高中生物必修一第一章走進(jìn)細(xì)胞課后練習(xí)題

高中生物必修一第一章走進(jìn)細(xì)胞課后練習(xí)題第一章走進(jìn)細(xì)胞選擇題8.下列哪種生物體不是由細(xì)胞構(gòu)成的？A.變形蟲B.大腸桿菌C.衣藻D.煙草花葉病毒答案：D解析：煙草花葉病毒不是由細(xì)胞構(gòu)成的，它是一種病毒。1.在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，既是細(xì)胞層次，也是個(gè)體層次的是？A.水螅B.神經(jīng)細(xì)胞C.草履蟲D.卵細(xì)胞答案：D解析：卵細(xì)胞既是細(xì)胞層次的，也是個(gè)體層次的，因?yàn)樗梢园l(fā)育成為一個(gè)完整的個(gè)體。2.下列各項(xiàng)中，屬于種群的是？A.一塊稻田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物B.一個(gè)池塘中的全部魚C.一塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無翅的成熟蚜D.一塊朽木上的全部真菌答案：A解析：一塊稻田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物屬于一個(gè)種群，因?yàn)樗鼈冊谕粋€(gè)生態(tài)環(huán)境中，相互作用并且具有相同的物種特征。3.以下內(nèi)容中，不屬于細(xì)胞學(xué)說的是？A.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的B.細(xì)胞有它自己的生命，又對生物整體的生命過程起作用C.細(xì)胞中只有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有其他物質(zhì)D.新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生答案：C解析：細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞是生命的基本單位，所有的生物都是由細(xì)胞組成的，而且新細(xì)胞是從老細(xì)胞中產(chǎn)生的。細(xì)胞有自己的生命，同時(shí)也對生物整體的生命過程起作用。細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，是由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等多種物質(zhì)組成的。4.在觀察水綿細(xì)胞時(shí)，將低倍鏡換成高倍鏡后，物像大小、細(xì)胞數(shù)目和視野亮度的變化是？A.變大、變多、變亮B.變大、變少、變暗C.變小、變多、變亮D.變小、變多、變暗答案：B解析：將低倍鏡換成高倍鏡后，物像大小會(huì)變大，但細(xì)胞數(shù)目會(huì)變少，視野亮度會(huì)變暗。5.所有原核細(xì)胞都具有？A.線粒體和核糖體B.細(xì)胞膜和葉綠體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體D.細(xì)胞膜和核糖體答案：D解析：原核細(xì)胞沒有線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體等細(xì)胞器，只有細(xì)胞膜和核糖體。6.在子女與父母之間充當(dāng)遺傳物質(zhì)的“橋梁”作用的細(xì)胞是？A.紅細(xì)胞B.神經(jīng)細(xì)胞C.生殖細(xì)胞D.胚胎細(xì)胞答案：C解析：生殖細(xì)胞是充當(dāng)遺傳物質(zhì)的“橋梁”作用的細(xì)胞，因?yàn)樗鼈冊谏尺^程中傳遞基因信息，將父母的遺傳信息傳遞給子女。7.草履蟲與大腸桿菌在結(jié)構(gòu)上的重要區(qū)別是前者？A.無核膜B.無細(xì)胞壁C.無細(xì)胞膜D.無DNA答案：A解析：草履蟲與大腸桿菌在結(jié)構(gòu)上的重要區(qū)別是草履蟲有明顯的核膜，而大腸桿菌沒有核膜。9.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)千差萬別，但都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和與遺傳有關(guān)的核物質(zhì)。這反映了細(xì)胞的？A.差異性B.統(tǒng)一性C.多樣性D.單一性答案：B解析：原核細(xì)胞與真核細(xì)胞在形態(tài)上有很大的差異，但它們都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和與遺傳有關(guān)的核物質(zhì)，這反映了細(xì)胞的統(tǒng)一性。10.病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)是？A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞壁D.遺傳物質(zhì)答案：D解析：病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有遺傳物質(zhì)，但它們沒有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞壁等細(xì)胞器。11.下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的一組是？①含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞②藍(lán)藻以群體形式存在，所以單個(gè)藍(lán)藻不是一個(gè)個(gè)體③新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生④能進(jìn)行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物A.①③B.①④C.③④D.②⑤答案：B解析：含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞不一定是植物細(xì)胞，因?yàn)橛行┘?xì)菌也有細(xì)胞壁。藍(lán)藻以群體形式存在，但單個(gè)藍(lán)藻也是一個(gè)個(gè)體。新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。能進(jìn)行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物。12.生物生長發(fā)育的基礎(chǔ)是？A.細(xì)胞的增殖與分化B.物質(zhì)和能量交換C.基因的傳遞與變化D.對刺激產(chǎn)生的反應(yīng)答案：A解析：生物生長發(fā)育的基礎(chǔ)是細(xì)胞的增殖與分化，即細(xì)胞不斷增殖并分化為各種不同的細(xì)胞類型。13.下列有關(guān)敘述不正確的是？A.一切生物體的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的B.SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也能獨(dú)立完成生命活動(dòng)C.除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的答案：B解析：SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立完成生命活動(dòng)，它需要寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)才能完成生命活動(dòng)。一切生物體的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的，除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。D．多細(xì)胞生物依靠不同特化的細(xì)胞密切合作，共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)。14．禽流感病毒與大腸桿菌最明顯的區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核。15．下列結(jié)構(gòu)中不屬于念珠藻的結(jié)構(gòu)的是核膜。16．下列是細(xì)胞產(chǎn)物的是：A.胰島素、消化酶、抗體。17．下列各組生物中，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)而沒有核膜的是乳酸菌、藍(lán)細(xì)菌、大腸桿菌。18．據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道，今后幾年艾滋病在中國將會(huì)有進(jìn)一步蔓延的趨勢，幾乎達(dá)到“談艾色變”的地步，究其原因，是因?yàn)镠IV直接破壞人體某種結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致人體免疫力下降，HIV破壞了人體的哪種結(jié)構(gòu)？B．淋巴細(xì)胞。19．使用高倍顯微鏡觀察裝片的順序是②③④①。20．下列四組生物中，都屬于原核生物的一組是破傷風(fēng)桿菌和藍(lán)藻。21．下列說法正確的是：B．生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個(gè)層次。22．曾引起世界恐慌的非典型性肺炎(SARS)其致病因子是一種冠狀病毒，生物學(xué)家認(rèn)為該病毒是生物，因?yàn)檫@種病毒C．能進(jìn)行繁殖。23．下圖說明細(xì)胞能正常完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的前提條件是B．線粒體供能。24．下列生物中不屬于真核生物的是：①噬菌體④水綿。25．立克次氏體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與大腸桿菌的基本結(jié)構(gòu)相同，因此立克次氏體應(yīng)屬于原核生物。26.正確敘述應(yīng)為：A.此細(xì)胞是真核細(xì)胞，不是原核細(xì)胞。解析：根據(jù)電子顯微鏡觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，可以看到細(xì)胞核和其他真核細(xì)胞特征，因此該細(xì)胞應(yīng)為真核細(xì)胞，而不是原核細(xì)胞。B、C、D三個(gè)選項(xiàng)與觀察結(jié)果無關(guān)，不需要考慮。27.用物鏡A觀察到的細(xì)胞最少。解析：根據(jù)物鏡的倍數(shù)大小，物鏡A的視野范圍最大，因此在一個(gè)視野中可以看到最少的細(xì)胞。28.操作過程的正確順序?yàn)椋孩俎D(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈⑤移動(dòng)玻片④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器。解析：首先需要用粗準(zhǔn)焦螺旋將細(xì)胞甲的大致位置調(diào)整到視野中，然后用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行細(xì)微的調(diào)整，使細(xì)胞甲清晰可見。接著調(diào)節(jié)光圈，使圖像更加清晰明亮。移動(dòng)玻片可以觀察到不同位置的細(xì)胞。最后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器可以切換不同的物鏡。29.判斷其為生物的理由是能使動(dòng)物患病。解析：能夠引起動(dòng)物患病是生物的重要特征之一，因此可以根據(jù)這個(gè)特征判斷朊病毒為生物。其余選項(xiàng)不能作為判斷生物的依據(jù)。30.A.變形蟲。解析：變形蟲是一種原生動(dòng)物，屬于生物。B.SARS病毒是一種病毒，不屬于生物。C.衣藻是一種單細(xì)胞藻類，屬于生物。D.草履蟲是一種原生動(dòng)物，屬于生物。31.細(xì)胞學(xué)說的建立過程，是一個(gè)在科學(xué)探究中不斷修正和完善的過程，充滿了耐人尋味的曲折。提示了新細(xì)胞可以從舊細(xì)胞分裂產(chǎn)生，而非從非生物物質(zhì)中生成。解析：細(xì)胞學(xué)說的建立過程經(jīng)歷了多位科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)和觀察，不斷發(fā)現(xiàn)新的證據(jù)和問題，最終推翻了舊有的觀念，確立了細(xì)胞學(xué)說。其中最重要的貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了新細(xì)胞可以從舊細(xì)胞分裂產(chǎn)生，而非從非生物物質(zhì)中生成。32.細(xì)胞是生命的基本單位，具有自我復(fù)制、自我修復(fù)和自我調(diào)節(jié)的能力，是所有生物的組成部分。細(xì)胞可以分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩類，其中原核細(xì)胞沒有細(xì)胞核和其他細(xì)胞器，真核細(xì)胞具有細(xì)胞核和其他細(xì)胞器。細(xì)胞可以通過不同的方式進(jìn)行營養(yǎng)攝取和代謝，包括自養(yǎng)和異養(yǎng)兩種方式。細(xì)胞在生物體內(nèi)具有不同的功能和特化，形成了各種不同的組織和器官。33.細(xì)胞膜是細(xì)胞內(nèi)外環(huán)境的分界線，具有選擇性通透性和信號傳遞功能。細(xì)胞膜由磷脂雙層和蛋白質(zhì)組成，磷脂分子具有親水性和疏水性兩端，可以形成雙層結(jié)構(gòu)。蛋白質(zhì)分子則嵌入在磷脂雙層中，具有不同的功能和特化。細(xì)胞膜可以通過擴(kuò)散、滲透、運(yùn)輸?shù)鞍椎确绞綄?shí)現(xiàn)物質(zhì)的進(jìn)出和信號的傳遞。34.(1)組成仙人掌的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次從小到大依次為：化學(xué)分子、細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體、種群、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈。解析：化學(xué)分子是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，細(xì)胞是生命的基本單位，組織是由相同類型的細(xì)胞組成的結(jié)構(gòu)，器官是由不同組織構(gòu)成的功能單位，個(gè)體是由不同器官組成的生物體，種群是同一物種的個(gè)體群體，生態(tài)系統(tǒng)是由生物和非生物因素構(gòu)成的生態(tài)單元，生物圈是地球上所有生物和生物活動(dòng)的總和。(2)學(xué)校的課外活動(dòng)小組調(diào)查的屬于生態(tài)系統(tǒng)的水平。解析：調(diào)查青蛙的生長繁殖狀況是對生態(tài)系統(tǒng)的研究，因?yàn)榍嗤苁巧鷳B(tài)系統(tǒng)中的一種生物，對生態(tài)系統(tǒng)的狀況有一定的反映。35.培養(yǎng)基A中的大腸桿菌菌落屬于整個(gè)培養(yǎng)基C中的所有微生物構(gòu)成。從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，培養(yǎng)基A和B中的微生物屬于單細(xì)胞生物，而培養(yǎng)基C中的微生物屬于微生物群落，包括多種不同類型的微生物，具有更高的組織