開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)個(gè)人講話稿_第1頁(yè)
開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)個(gè)人講話稿_第2頁(yè)
開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)個(gè)人講話稿_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE12023年開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)個(gè)人講話稿各位老師、全體同學(xué),大家好!在這秋風(fēng)宜人、碩果飄香的日子里,我們迎來(lái)了新的一學(xué)年。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體向新老師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎!同時(shí)向全體師生致以新學(xué)年最美好的祝愿:祝全校教職員工身體健康、工作順利!祝全校同學(xué)全面發(fā)展、不斷進(jìn)步!老師們,同學(xué)們:剛剛過(guò)去的一學(xué)年,是拼搏與收獲同在,付出與回報(bào)并存的一學(xué)年,是全體師生乘勢(shì)而上,再攀高峰的一年,是在縣局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,謀求學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的一年。一年來(lái)的工作可以概括為:指標(biāo)在穩(wěn)步增長(zhǎng),形象在迅速提升,定位在日漸清晰,管理在不斷強(qiáng)化,硬件在明顯改善,人氣在有效聚集。過(guò)去的一學(xué)期,我校師生在拼搏中求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)“崇德?博學(xué)?超越”的校訓(xùn)精神,教育教學(xué)工作取得了許多可圈可點(diǎn)的成績(jī)。2023年初三中考再造輝煌,升入樂(lè)亭一中的人數(shù)又一次達(dá)到28人,其中公助生達(dá)21人之多,為打造zz初中新形象再次平添了濃重的一筆。中考各科總平均成績(jī)位居全縣第二名。七年級(jí)的期末質(zhì)量檢測(cè),成績(jī)也令人興奮鼓舞,總平均成績(jī)名列全縣第九位。八年級(jí)的期末質(zhì)量檢測(cè),更是讓人看到了2023年的希望,總平均成績(jī)位居全縣前八名。我校體育工作也取得了驕人的成績(jī),2023年全縣春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我校代表隊(duì)創(chuàng)出歷史最好成績(jī),獲得全縣第一名,并培養(yǎng)出體育特長(zhǎng)生一名,現(xiàn)已公助就讀于樂(lè)亭一中。教師隊(duì)伍建設(shè)涌現(xiàn)出了典型代表,今年初,年輕教師張翠紅、靜王、焦彩萍、???受到縣政府嘉獎(jiǎng)。全縣教學(xué)工作大聯(lián)查,我校教師的教案、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改、洋思模式課,受到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我們新校址的環(huán)境也有了新的變化,在鎮(zhèn)政府的大力支持下,投資15萬(wàn)余元,用于辦學(xué)環(huán)境改造工程,現(xiàn)已初具規(guī)模,為zz鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展、為進(jìn)一步整合教育資源、為將來(lái)合班并校奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。老師們,同學(xué)們:以上成績(jī)的取得,再次證明zz初中的全體師生是一支團(tuán)結(jié)求實(shí),勇于博學(xué)超越,敢于無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄群體。在此,我再一次代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體,對(duì)全體師生用辛勤汗水換來(lái)的勞動(dòng)成果,表示最衷心的感謝!全面分析我校前段的工作,也還存在著許多不足,歸納起來(lái)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:1、由于校園面積過(guò)大,建筑物錯(cuò)落重疊,衛(wèi)生環(huán)境遠(yuǎn)沒(méi)有得到徹底改善,圾垃廢紙、食品包裝亂飛亂扔,衛(wèi)生死角無(wú)人問(wèn)津,雜草叢生少人管理,沒(méi)有形成自覺(jué)的衛(wèi)生習(xí)慣。在校不學(xué)習(xí),只等畢業(yè)熬時(shí)間,考試成績(jī)只考個(gè)位數(shù)等,給班主任和任課教師工作造成麻煩。4、部分教師的備課粗放,參考書(shū)搬家,作業(yè)批改敷衍,教學(xué)方法老套,懶于學(xué)習(xí)創(chuàng)新。處理學(xué)生問(wèn)題,方法簡(jiǎn)單粗暴,語(yǔ)言生硬刻薄。個(gè)別教師上班時(shí)間,說(shuō)笑閑聊、趕集上店、丟課拖堂、講課隨意、遲到早退等,其言行不符合教師的規(guī)范。5、學(xué)校管理也有失偏頗,重制度,輕落實(shí);重結(jié)果,輕

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論