河南省許昌市第二中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第5次培優(yōu)語(yǔ)文試題（含答案）

⑦段總結(jié)提煉經(jīng)典之所以成為經(jīng)典的原因.11.經(jīng)典是內(nèi)涵豐富經(jīng)得起重復(fù)的作品；它具有前所未有的創(chuàng)新性(個(gè)性);它具有無(wú)法復(fù)制的創(chuàng)造性;它具有永恒(理性)的指導(dǎo)性(生命啟示)。(意對(duì)即可。每點(diǎn)1分共4分)12.示范一：首先明確分論點(diǎn)，即經(jīng)典經(jīng)得起重復(fù)的原因是具有指導(dǎo)價(jià)值;然后分析強(qiáng)調(diào)其指導(dǎo)價(jià)值是上升到理性的:并運(yùn)用比喻論證，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)其指導(dǎo)的永恒性;最后運(yùn)用舉例論證，以范仲淹、司馬遷的名言，達(dá)芬奇等古今中外藝術(shù)家的經(jīng)典作品，印證經(jīng)典有著永恒指導(dǎo)性。(每點(diǎn)1分，共4分)示范二：首先明確分論點(diǎn)，即經(jīng)典經(jīng)得起重復(fù)的原因是具有指導(dǎo)價(jià)值;然后分析強(qiáng)調(diào)其指導(dǎo)價(jià)值是上升到理性的，有著永恒性；接著以范仲淹、司馬遷的名言印證經(jīng)典的永恒指導(dǎo)性；而且列舉達(dá)芬奇等古今中外藝術(shù)家的經(jīng)典作品，進(jìn)一步印證經(jīng)典都是超越自身藝術(shù)價(jià)值，具有永恒指導(dǎo)性。（每點(diǎn)1分，共4分)【解析】本題考查對(duì)文段論證思路的分析能力。第⑥段論述的是經(jīng)典經(jīng)得起重復(fù)的第三點(diǎn)原因一具有永恒的指導(dǎo)意義。首先提出論點(diǎn)，然后進(jìn)行具體論述，并運(yùn)用比喻論證的方法，將“經(jīng)典”比作“天然放射性鈾礦”，說(shuō)明經(jīng)典總有新的能量。然后舉范仲淹、司馬遷的名言以及古今中外文學(xué)藝術(shù)作品的例子進(jìn)行證明。13.舉例論證與道理論證相結(jié)合。先舉愛(ài)因斯坦超越牛頓、兩人都成為經(jīng)典的事例，再引用齊白石的名言，論證了經(jīng)典具有“絕后”性(獨(dú)特個(gè)性)，無(wú)法復(fù)制。(論證方法1分，結(jié)合內(nèi)容分析3分。共4分)古詩(shī)文閱讀（共14分）14.A(2分)【解析】本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。A項(xiàng)中“傴倭提攜”的意思是“老年人彎著腰走，小孩子著輪福由大人領(lǐng)著走”?！皞鴥E”的意思是“彎腰曲背，這里指老人”。A項(xiàng)解釋不正確。15.人們知道跟從太守游玩的快樂(lè)，卻不知道太守以他們的快樂(lè)為快樂(lè)啊。(譯對(duì)“從”“樂(lè)其樂(lè)”1分，譯對(duì)大意1分，共2分)16.滁州百姓愛(ài)戴太守，愿意跟隨太守出游；太守治政有方，百姓安居樂(lè)業(yè)。(答出兩點(diǎn)，意思對(duì)即可。每點(diǎn)1分，共2分)17語(yǔ)段(一):樂(lè)。語(yǔ)段(二):盛。“樂(lè)”體現(xiàn)在:滁人游的悠閑，太守宴上眾賓客的歡樂(lè)，太守的醉態(tài)。(答出任意兩點(diǎn)，意思對(duì)即可)“盛”體現(xiàn)在:游船之多，租不到船的人的焦急，舟中麗人的擁擠。(答出任意兩點(diǎn)意思對(duì)即可)(每問(wèn)2分，共4分)【解析】本題考查對(duì)場(chǎng)面描寫(xiě)的特點(diǎn)及內(nèi)容的理解分析能力。首先要明確什么是場(chǎng)面描寫(xiě)。場(chǎng)面描寫(xiě)，就是對(duì)一個(gè)特定的時(shí)間與地點(diǎn)內(nèi)許多人物活動(dòng)的總體情況的描寫(xiě)，是自然景色、社會(huì)環(huán)境、人物活動(dòng)等描寫(xiě)對(duì)象的集中表現(xiàn)，且場(chǎng)面描寫(xiě)要表現(xiàn)出一種特定的氣氛。語(yǔ)段(一)第二自然段描寫(xiě)了滁人游和太守宴的場(chǎng)面;語(yǔ)段(二)第二至四句描寫(xiě)了游人多，游船多，以及租不到船的人焦急得來(lái)回走動(dòng)，舟中麗人擁擠等場(chǎng)面。兩語(yǔ)段呈現(xiàn)的場(chǎng)面特點(diǎn)可抓住語(yǔ)段中的關(guān)鍵字眼“樂(lè)”“盛”進(jìn)行分析?！緟⒖甲g文】(ニ)荷花蕩位于蘇州的葑門(mén)外邊，每年六月二十四這天，游覽的人最多。游船像云一樣聚集在荷花蕩中，(甚至)連小漁船也被雇一空。遠(yuǎn)道而來(lái)的游客手持?jǐn)?shù)萬(wàn)錢(qián)也無(wú)從雇得一只小船，像媽蟻一樣在岸上來(lái)回走動(dòng)。船上美貌的女子，都是時(shí)興的裝飾打扮，穿著淡素的衣著，游覽的人肩碰肩，腳碰腳，非常擁擠，汗水透過(guò)一層層的紗衣，像下似的往下滴。①哲理:世界上不可能有永遠(yuǎn)圓滿(mǎn)的事情，人生有歡聚，也必然有離別;這正與月亮有圓時(shí)，也總有缺時(shí)一樣，原本是自然的規(guī)律。②由人到月