冬至活動策劃方案（6篇）

第14頁共14頁冬至活動策?劃方案一?、活動主題?：促進(jìn)和?諧社區(qū)，關(guān)?愛社區(qū)弱勢?群體二、?活動目的與?意義通過?實際行動去?幫助那些需?要幫助的社?區(qū)弱勢群體?。通過組織?社區(qū)冬至活?動，深入了?解居民生活?，切實幫助?社區(qū)弱勢群?體生活問題?，使社區(qū)弱?勢群體真正?感受到集體?的溫暖，讓?弱勢群體度?過一個溫暖?的冬至之夜?。三、活?動時間地點?：1、時?間：___?_月___?_日2、?地點：__?__社區(qū)_?___小區(qū)?四、送溫?暖活動重點?對象：1?、孤寡老人?：為老人送?去冬至團(tuán)子?。2、流?動困難兒童?：為其送去?學(xué)習(xí)文具。?3、殘疾?困難家庭送?上冬至慰問?金。五、?活動方式：?分片區(qū)進(jìn)?行摸底，上?報孤寡老人?、流動困難?兒童、殘疾?困難家庭各?一名，匯總?后，根據(jù)名?單和社區(qū)黨?員一起集體?走訪。1?、為孤寡老?人送去冬至?餃子。2?、為流動困?難兒童送去?學(xué)習(xí)文具。?3、為殘?疾困難家庭?送去大米、?食用油。?結(jié)束語：?俗話說，冬?至大如年。?冬至社區(qū)舉?辦活動，讓?居民們親手?做湯圓、煮?餃子等，在?繼承和發(fā)揚?民間傳統(tǒng)文?化的同時，?也有力地促?進(jìn)了社區(qū)鄰?里之間的和?睦、和諧。?冬至活動?策劃方案（?二）一、?活動背景及?目的1、?在今年冬至?來臨之際，?讓所有__?__學(xué)院學(xué)?生會的同學(xué)?一起過節(jié)，?增進(jìn)大家之?間的親密聯(lián)?系和相互交?流，也各自?送上節(jié)日的?問候。在集?體的溫暖中?度過異地的?傳統(tǒng)節(jié)日、?感受家的溫?暖、集體的?溫馨。2?、通過親自?動手包餃子?，讓各部門?同學(xué)能更真?切得去感受?中國傳統(tǒng)節(jié)?日的內(nèi)涵，?了解更多具?體的工藝，?比如包餃子?的方法和餡?料的搭配等?等，以輕松?的方式進(jìn)一?步鍛煉同學(xué)?的動手能力?和學(xué)習(xí)能力?。3、感?受節(jié)日氣氛?、發(fā)揚傳統(tǒng)?文化，繼承?傳統(tǒng)習(xí)俗。?二、活動?形式屬于?____學(xué)?院學(xué)生會的?內(nèi)部活動，?于冬至之日?借包餃子這?一傳統(tǒng)項目?展開一系列?的活動。同?時通過游戲?等項目增加?活動樂趣。?三、活動?時間__?__月__?__日星期?五下午3：?30~5：?30四、?活動地點?學(xué)校一食堂?內(nèi)五、活?動主辦單位?____?學(xué)院學(xué)生會?生活部六?、活動流程?1、傳統(tǒng)?沿襲項目項?目：包餃子?比賽比賽?規(guī)定：將學(xué)?生會各個部?門逐個分組?，用準(zhǔn)備好?的餡料和餃?子皮進(jìn)行包?餃子比賽。?比賽結(jié)果?判定標(biāo)準(zhǔn)：?餃子數(shù)量一?個一分，質(zhì)?量不過關(guān)的?餃子不計分?。記錄各組?得分情況。?2、游戲?環(huán)節(jié)：(在?煮餃子的過?程中開展游?戲)①圈?中圈游戲?規(guī)則：每個?部門各出七?個人，成員?手牽手圍成?一個圓圈，?并在其中一?位成員手中?套入一個呼?啦圈，將呼?啦圈穿過每?一個人的身?體并回到原?點即可完成?任務(wù)(注意?：過程中成?員之前不可?松手，不可?用手指去勾?呼啦圈，只?能用頭部和?身體協(xié)助)?，按照時間?長短定勝負(fù)?，前三名各?加三分兩分?一分。②?大風(fēng)吹游?戲規(guī)則：在?白紙上用熒?光筆寫上與?熒光筆顏色?不同的表示?顏色的字(?如用紅色的?筆寫藍(lán)色)?各部門出?兩個人圍成?一圈，每人?拿一張紙，?選出一人站?在中間說大?風(fēng)吹，吹寫?#字的人(?如吹寫藍(lán)字?的人)，持?有藍(lán)字的人?向后退一步?，做正確的?人加2分，?錯誤的人淘?汰，接著游?戲中所有人?隨機交換紙?，重新游戲?。③孤島?求生游戲?規(guī)則：1?、每個小組?分到一張報?紙，請各組?成員均進(jìn)入?報紙上無論?用任何方式?都可以，就?是不可以腳?踏報紙之外?。2、接?著開始“正?話反說”比?賽，主持人?說一個成語?，每個小組?派一個代表?將成語倒過?來說，反應(yīng)?最慢的小組?將報紙對折?后再請各組?成員進(jìn)入報?紙上各組若?有成員被擠?出報紙外，?則該組淘汰?不能進(jìn)入下?一回合。?3、上述進(jìn)?行至淘汰到?最后一組時?結(jié)束。計?分細(xì)則：?前三名的小?組記分其余?組則不記分?第一名五?分、第二名?三分、第三?名一分若?有并列則以?高分計算?④誰是臥底?游戲規(guī)則?：游戲有臥?底和平民_?___種身?份。臥底_?___人，?普通玩家_?___人，?或臥底__?__人，平?民____?人游戲根?據(jù)在場人數(shù)?大部分玩家?拿到同一詞?語，其余玩?家拿到與之?相關(guān)的另一?詞語。每?人每輪用一?句話描述自?己拿到的詞?語，既不能?讓臥底察覺?，也要給同?伴以暗示，?暗示自己不?是臥底，同?時也在根據(jù)?其他玩家的?描述判斷自?己是不是臥?底(所以描?述不能太明?顯)，如果?判斷出自己?是臥底，則?要盡力向非?臥底的描述?靠攏，以免?被發(fā)現(xiàn)。?每輪描述完?畢，所有在?場的人投票?選出懷疑誰?是臥底，得?票最多的人?出局。若?臥底全部出?局，則游戲?結(jié)束。若臥?底未全部出?局，游戲繼?續(xù)。并反復(fù)?此流程。?若臥底撐到?最后一輪，?即普通玩家?和臥底人數(shù)?相同時，則?臥底獲勝，?反之，則平?民勝利。?臥底勝利得?10分平?民勝利得5?分七、活?動道具餃?子餡，餃子?皮，呼啦圈?，報紙，白?紙八、活?動人員安排?主持人：?裁判：?計分：九?、活動預(yù)算?①游戲道?具準(zhǔn)備：_?___元左?右②贏家?物質(zhì)獎勵：?____元?左右十、?活動細(xì)節(jié)?1、裁判，?記分員，主?持人分工明?確，盡量維?持活動場地?的秩序；?2、可利用?表格，方便?計分。冬?至活動策劃?方案（三）?冬至這一?天是全年中?白天最短、?夜間最長的?一天。由此?，白天開始?一天天變長?，夜間開始?一天天變短?。是冬天真?正來臨的日?子，這一天?，大家都要?吃餃子“以?防天冷凍掉?耳朵”，為?讓小朋友既?感受到冬至?的節(jié)氣，又?能感受到自?己動手包餃?子的氣氛和?樂趣，培養(yǎng)?小朋友集體?生活的樂趣?，我們特舉?行了本次集?體活動。?一、目的：?1、鍛煉?小朋友的動?手能力，培?養(yǎng)自力更生?的意識。?2、感受集?體勞動的快?樂。3、?和父母一起?包餃子增進(jìn)?父母親情。?二、時間?：冬至日?：____?月____?日小班9?：40開始?中班9：?50開始?大班10：?00開始?大大班10?：10開始?三、準(zhǔn)備?階段：1?、請家長準(zhǔn)?備：搟面杖?、鍋拍、圍?裙(班主任?合理安排)?以校訊通?、黑板報形?式告知家長?時間、地點?、家長需要?準(zhǔn)備的物品?(提前三天?通知家長)?。2、幼?兒園廚房準(zhǔn)?備：餃子餡?、包餃子面?。廚房以?班級為單位?分好，廚房?____月?____日?上午9：4?0之前準(zhǔn)備?好餃子餡、?包餃子面.?等待班級生?活老師來領(lǐng)?取。3、?班級準(zhǔn)備：?洗手、帶好?圍裙四、?包餃子階段?：(___?_分鐘)?以班級為單?位親子活動?開始包餃子?分工：?1、家長孩?子分別搟皮?、包餃子。?2、班級?生活老師：?負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)?取包餃子面?團(tuán)、和指定?家委會人員?負(fù)責(zé)把包好?的餃子送到?廚房。3?、班主任和?配班教師：?負(fù)責(zé)維持班?級秩序、指?導(dǎo)家長孩子?搟餃子皮、?包餃子、活?躍班級親子?包餃子氣氛?。4、家?委會指定專?人：負(fù)責(zé)拍?照、指導(dǎo)、?維持秩序。?五、煮餃?子階段：(?____分?鐘)1、?生活老師和?指定家委會?專人：集中?包好的餃子?送進(jìn)廚房并?負(fù)責(zé)把煮好?的餃子送回?班里。2?、班主任和?配班教師協(xié)?同家委會：?組織孩子開?展兒歌、唱?歌、故事等?活動(班主?任設(shè)計好)?(等待餃子?煮熟)。?3、家委會?指定專人：?負(fù)責(zé)維持家?長秩序。?六、吃餃子?階段：(_?___分鐘?)1、生?活老師和指?定家委會專?人：負(fù)責(zé)把?煮熟的餃子?分發(fā)到小朋?友的餐盤中?，請小朋友?們品嘗自己?包的餃子。?2、邀請?家長品嘗-?家委?會指定專人?負(fù)責(zé)分發(fā)和?維持秩序。?七、結(jié)束?階段1、?家長品嘗完?畢家委會指?定專人：負(fù)?責(zé)組織家長?回到班級門?口填寫表格?、順序離開?幼兒園。?2、班級整?理、餐后散?步、午休-?--活動結(jié)?束。八、?活動總結(jié)、?找補不足。?冬至活動?策劃方案（?四）一、?活動主題：?“冬至包?餃子”親子?活動。二?、活動目的?：隨著經(jīng)?濟(jì)的發(fā)展，?家庭生活越?來越好，孩?子們過著衣?食無憂的生?活，為了讓?他們體驗媽?媽及家人勞?動的辛苦，?培養(yǎng)孩子愛?媽媽的情感?，教育孩子?學(xué)會感恩，?特開次活動?。三、活?動目標(biāo)：?1、通過開?展包餃子的?親子活動，?讓幼兒了解?餃子的文化?，產(chǎn)包餃子?的興趣。體?驗勞動的快?樂，增進(jìn)親?子間的感情?，營造節(jié)日?的熱鬧、快?樂氣氛。?2、通過活?動鍛煉幼兒?的生活能力?和動手能力?，同時培養(yǎng)?孩子愛勞動?的好習(xí)慣。?3、通過?親子游戲活?動，讓家長?進(jìn)一步了解?自己孩子的?機會，加深?家園情、師?生情、親子?情。四、?活動時間：?____.?12.21?(星期四)?09：00?—11：3?0五、活?動準(zhǔn)備：?通知單、乒?乓球、吸管?、肉餡、湯?匙、盛放餃?子托盤、一?次性桌布、?籮筐六、?活動地點：?中二班教室?七、活動?流程：1?、早上8：?40—9：?____家?長簽到(播?放幼兒一日?活動圖片)?。2、班?主任講話，?歡迎各位家?長來參加這?次的活動。?3、向幼?兒介紹說明?今天特色活?動的內(nèi)容：?包餃子。?4、活動流?程：先欣?賞包餃子的?過程，請將?餃子餡放入?皮中央，如?果你是第一?次包的話，?記住千萬別?放太多餡，?不然肉會撐?出來的，然?后先捏中央?，再捏兩邊?，最后由中?間向兩邊將?餃子皮邊緣?技一下，這?樣餃子下鍋?煮的時候就?不會漏了，?最后將餃子?整齊的放在?上面。希望?小朋友和家?長都能齊心?協(xié)力一起做?出完美的餃?子，(出示?不同造型的?餃子供參考?)八、包?餃子前注意?事項：1?、請家長帶?幼兒去洗手?，在制作的?過程中要注?意衛(wèi)生。?2、因地制?宜，安排好?幼兒家長的?座位。3?、家長幼兒?教師隨著音?樂一起包餃?子。4、?場地整理(?自由洗手)?。冬至活?動策劃方案?（五）一?、活動主題?包餃子，?連情誼。?二、活動意?義包餃子?是家庭生活?中最為傳統(tǒng)?的活動，尤?其在節(jié)日來?臨的時候更?能增加溫馨?的氣氛，通?過包餃子比?賽，豐富社?區(qū)居民業(yè)余?生活，促進(jìn)?鄰里間溝通?與交流，并?借此活動宣?傳文明城創(chuàng)?建知識。?三、活動時?間地點1?、時間：_?___月_?___日，?上午九點半?。2、地?點：___?_社區(qū)__?__小區(qū)?四、活動內(nèi)?容1、社?區(qū)居民自由?報名，每隊?兩人。計算?____分?鐘內(nèi)做出的?水餃數(shù)量，?分別決出三?對“最快餃?子手”。參?與有獎，獲?勝重獎!?2、各小組?選派一名選?手參加“最?美餃子”比?賽，計算_?___分鐘?內(nèi)做出的“?最美餃子”?的數(shù)量，要?求水餃外形?美觀，餡料?飽滿，由組?委會現(xiàn)場監(jiān)?督產(chǎn)生“最?美餃子手”?。3、現(xiàn)?場產(chǎn)生幸運?觀眾三名。?4、中午?社區(qū)居民聚?餐，吃團(tuán)圓?水餃。五?、活動規(guī)則?1、參加?者準(zhǔn)時到場?。2、材?料準(zhǔn)備充足?，辦事處提?供水餃餡，?要求參賽隊?員自備的工?具有：面團(tuán)?、搟面杖、?面板、匙子?、水餃墊。?3、水餃?必須是面皮?封好的，沒?有餡料外溢?的情況。?4、制作過?程中杜絕浪?費，每浪費?30g餡料?減去___?_個餃子成?績，每浪費?____個?面皮減去一?個餃子成績?。對浪費量?大于200?g的小隊采?取取消比賽?資格的懲罰?。冬至活?動策劃方案?（六）一?、冬至的簡?介冬至，?是我國農(nóng)歷?中一個非常?重要的節(jié)氣?，也是我國?漢族一個傳?統(tǒng)節(jié)日。冬?至俗稱“冬?節(jié)”、“長?至節(jié)”、“?亞歲”等。?在我國古代?對冬至很重?視，冬至被?當(dāng)作一個較?大節(jié)日，曾?有“冬至大?如年”的說?法，而且有?慶賀冬至的?習(xí)俗?！?漢書》中說?：“冬至陽?氣起，君道?長，故賀。?”人們認(rèn)為?：過了冬至?，白晝一天?比一天長，?陽氣回升，?是一個節(jié)氣?循環(huán)的開始?，也是一個?吉日，應(yīng)該?慶賀?，F(xiàn)?在，一些地?方還把冬至?作為一個節(jié)?日來過。北?方地區(qū)有冬?至宰羊，吃?餃子、吃餛?飩的習(xí)俗，?南方地區(qū)在?這一天則有?吃冬至米團(tuán)?也稱湯團(tuán)或?湯圓、冬至?長線面的習(xí)?慣。二、?活動背景?為進(jìn)一步弘?揚民俗文化?，繼承傳統(tǒng)?習(xí)俗，享受?健康娛樂，?彰顯傳統(tǒng)文?化魅力。社?區(qū)將充分利?用這個冬至?節(jié)氣到來并?依托社區(qū)全?力打造“溫?馨家園型社?區(qū)”?開展?此項活動充?分展示社區(qū)?的和諧穩(wěn)定?，增進(jìn)思想?交流，進(jìn)而?增進(jìn)社區(qū)凝?聚力。三?、?活動目?的1、在?冬至來臨之?際，邀請社?區(qū)內(nèi)居民一?起過節(jié)，增?進(jìn)大家之間?的親密聯(lián)系?和相互交流?，也各自送?上節(jié)日的問?候。在集體?的溫暖中度?過傳統(tǒng)節(jié)日?、感受家的?溫暖、集體?的溫馨。?2、通過親?自動手包餃?子、煮餃子?，讓社區(qū)居?民能更真切?得去感受中?國傳統(tǒng)節(jié)日?的內(nèi)涵，了?解更多具體?的工藝，比?如包餃子的?方法和餡料?的搭配等等?，以輕松的?方式進(jìn)一步?鍛煉同學(xué)的?動手能力和?學(xué)習(xí)能力。?3、感受?節(jié)日氣氛、?發(fā)揚傳統(tǒng)文?化，繼承傳?統(tǒng)習(xí)俗。?四、活動時?間___?_年___?_月___?_日上午1?0：00-?16：30?五、活動?地點六、?參加對象?____社?區(qū)全體工作?人員、在職?黨員、社區(qū)?孤寡老人及?____幼?兒園師生?七、活動內(nèi)?容“餃子?”的制作及?吃餃子共慶?冬至佳節(jié)?幼兒園小朋?友表演節(jié)目?老人講故?事給小朋友?講解傳統(tǒng)冬?至習(xí)俗三?項小比賽活?動。1、?____日?早____?點社區(qū)工作?人員開始布?置會場，聯(lián)?系轄區(qū)負(fù)責(zé)?人將食材和?必要用品排?放入活動地?點，準(zhǔn)備現(xiàn)?場工作，排?出現(xiàn)場分區(qū)?。2、準(zhǔn)?備就緒后將?食材等放入?廚房，早_?___點_?___分開?始入場，領(lǐng)?導(dǎo)同志以及?老人和幼兒?園小朋友進(jìn)?入會場，安?排就坐，準(zhǔn)?備表演節(jié)目?。3、主?持人安排現(xiàn)?場工作，1?1整活動正?式開始，由?參加領(lǐng)導(dǎo)和?社區(qū)主任致?開幕辭，以?及表達(dá)節(jié)日?祝賀。4?、幼兒園小?朋友表演節(jié)?目，工作人?員開始準(zhǔn)備?圍裙，食材?，餃子皮等?放到廚房備?用，等小朋?友的節(jié)目表?演完后，由?老人代表給?幼兒園小朋?友宣講我國?傳統(tǒng)文化冬?至節(jié)的習(xí)俗?和小故事。?5、表演?及宣講結(jié)束?后，正式進(jìn)?入比賽環(huán)節(jié)?，選出參加?比賽的居民?，騰出桌子?進(jìn)行搟餃子?皮比賽和包?餃子比賽，?比賽均為_?___分鐘?之內(nèi)搟餃子?皮最多的和?一分鐘之內(nèi)?包餃子最多?的獲勝，比?賽結(jié)束后開?始全員一起?包餃子，由?工作人員維?持秩序，老?人孩子一起?包餃子，可?以根據(jù)自己?想象力來設(shè)?計餃子的形?狀，最后由?參加比賽的?領(lǐng)導(dǎo)選出的?DIY造型?餃子，并發(fā)?獎。6、?下鍋煮餃子?的時間里，?工作人員準(zhǔn)?備碗筷，醋?等調(diào)味用品?，老人孩子?互相講故事?，分享快樂?。主持人也?可放音樂，?調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣?氛，邀請孩?子和老人唱?歌跳舞。?7、餃子上?桌，共聚一?堂吃餃子，?共度冬至佳?節(jié)。8、?發(fā)放比賽獎?勵，和參與?紀(jì)念品。?9、活動結(jié)?束，參加領(lǐng)?導(dǎo)老人孩子?退場，由工?作人員收拾?活動場地衛(wèi)?生。八、?活動的前期?準(zhǔn)備工作?(一)?宣?傳：海報?、橫幅、宣?傳、電話聯(lián)?系1、海?報：___?_張貼在宣?傳欄(其中?____張?，辦事處門?口____?張，___?_張，活動?現(xiàn)場內(nèi)__?__張)。?2、電子?顯示屏：內(nèi)