教學(xué)主任工作職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)版本（四篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)教學(xué)主任?工作職責(zé)?標(biāo)準(zhǔn)版本?1.協(xié)?助、配合?園長(zhǎng)做好?幼兒園的?各項(xiàng)工作?，認(rèn)真履?行崗位職?責(zé)。2?.負(fù)責(zé)全?園的教育?教學(xué)管理?和教研教?改工作。?指導(dǎo)老師?開(kāi)展教學(xué)?活動(dòng)，保?證幼兒園?教育教學(xué)?活動(dòng)正常?進(jìn)行。?3.有計(jì)?劃地開(kāi)展?專題教研?或科研活?動(dòng)，深入?教育__?__線檢?查，指導(dǎo)?班上生活?管理、衛(wèi)?生保健、?教育活動(dòng)?情況。?4.協(xié)助?園長(zhǎng)做好?保教人員?思想工作?和培養(yǎng)青?年教師，?定期組織?教師業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)和教?科研活動(dòng)?。有計(jì)劃?地做好教?具的征訂?和添置工?作。5?.負(fù)責(zé)教?師的檢查?、督促、?指導(dǎo)工作?。6.?做好家長(zhǎng)?溝通和社?區(qū)聯(lián)系工?作。7?.深入班?級(jí)，做好?日常教學(xué)?管理工作?，有計(jì)劃?指導(dǎo)培養(yǎng)?教師。?教學(xué)主任?工作職責(zé)?標(biāo)準(zhǔn)版本?（二）?1.校區(qū)?后端服務(wù)?的直接責(zé)?任人，監(jiān)?管每天教?師課堂教?學(xué)質(zhì)量，?完成每周?教學(xué)常規(guī)?檢查;?2.負(fù)責(zé)?組織老師?編寫(xiě)公司?自有教材?，服從校?區(qū)的工作?安排，帶?領(lǐng)學(xué)科教?師保質(zhì)保?量完成校?區(qū)教學(xué)教?研任務(wù);?3.按?計(jì)劃完成?課時(shí)任務(wù)?和續(xù)費(fèi)任?務(wù)，做好?授課老師?、責(zé)任老?師的日常?教學(xué)管理?工作及課?時(shí)管理工?作;_?___對(duì)?學(xué)員的成?績(jī)提升和?授課老師?、責(zé)任老?師的工作?負(fù)責(zé);?5.解決?教師遇到?的各種問(wèn)?題，對(duì)教?學(xué)（教研?）部教師?進(jìn)行培訓(xùn)?及考核，?對(duì)不合格?教師進(jìn)行?整改或淘?汰。6?.制定教?學(xué)（教研?）部學(xué)期?工作計(jì)劃?，定期組?織教研活?動(dòng)（如：?集體備課?、聽(tīng)課、?觀摩教學(xué)?、研究教?學(xué)活動(dòng)、?改革考試?方法、交?流教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)等），?不斷提高?教研活動(dòng)?質(zhì)量和實(shí)?效性。?7.審批?教師授課?計(jì)劃，負(fù)?責(zé)檢查教?師授課情?況、教案?、教學(xué)進(jìn)?度、題庫(kù)?建設(shè)、試?卷審核等?工作，配?合所在系?部、分析?、研究解?決存在問(wèn)?題。8?.積極組?織教研開(kāi)?展科研學(xué)?術(shù)活動(dòng)，?組織申報(bào)?、研究教?學(xué)、科研?課題。?教學(xué)主任?工作職責(zé)?標(biāo)準(zhǔn)版本?（三）?1、協(xié)助?園長(zhǎng)工作?，負(fù)責(zé)幼?兒園教育?教學(xué)的全?面管理與?指導(dǎo)工作?，對(duì)幼兒?園的教學(xué)?質(zhì)量負(fù)責(zé)?;2、?根據(jù)校行?事歷，協(xié)?助園長(zhǎng)組?織校園大?型活動(dòng)的?策劃與實(shí)?施;3?、負(fù)責(zé)課?程研發(fā)，?定期入班?檢查指導(dǎo)?，監(jiān)督確?保教學(xué)計(jì)?劃及課程?落地執(zhí)行?。4、?負(fù)責(zé)全園?教師、興?趣班合作?機(jī)構(gòu)、外?籍教師的?日常教學(xué)?行為管理?;5、?協(xié)助園長(zhǎng)?做好招生?咨詢及家?長(zhǎng)服務(wù)工?作，建立?家長(zhǎng)溝通?渠道，定?期組織家?長(zhǎng)講座，?指導(dǎo)推動(dòng)?教師不斷?提升與家?長(zhǎng)的溝通?能力;?6、指導(dǎo)?教師進(jìn)行?校園環(huán)境?創(chuàng)設(shè)，負(fù)?責(zé)校園課?外課、親?子課等課?程的有效?開(kāi)展，做?好幼兒升?班和教師?調(diào)配等工?作;7?、進(jìn)行教?師隊(duì)伍建?設(shè)，定期?組織開(kāi)展?教師培訓(xùn)?和教研活?動(dòng)，組織?教師團(tuán)隊(duì)?活動(dòng)，協(xié)?助教師制?定個(gè)人職?業(yè)發(fā)展規(guī)?劃，評(píng)估?教師績(jī)效?并共同制?定改進(jìn)計(jì)?劃。教?學(xué)主任工?作職責(zé)標(biāo)?準(zhǔn)版本（?四）1?）對(duì)教學(xué)?部工作的?全面管理?，對(duì)老師?的教學(xué)過(guò)?程和教學(xué)?質(zhì)量進(jìn)行?全面把控?和監(jiān)督;?2）個(gè)?人正常授?課，協(xié)助?教務(wù)專員?排課的安?排和管理?;3）?配合咨詢?部的招生?工作，新?簽學(xué)生分?配老師，?由教學(xué)主?任與咨詢?師商量決?定，教務(wù)?主任有最?終決定權(quán)?;4）?全力保證?每個(gè)月的?課時(shí)消耗?，配合學(xué)?管部進(jìn)行?服務(wù)與續(xù)?費(fèi)工作，?共同達(dá)成?校區(qū)課消?目標(biāo);?5）組織?教學(xué)部教?研活動(dòng)，?提高教學(xué)?部老師教?學(xué)水平;?6）組?織團(tuán)隊(duì)活?動(dòng)，增強(qiáng)?團(tuán)隊(duì)凝聚?力，穩(wěn)定?教學(xué)團(tuán)隊(duì)?;7）?發(fā)現(xiàn)和培?養(yǎng)各科組?長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)?和培養(yǎng)優(yōu)?秀教師;?8）