大學(xué)組織委員工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)樣本（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)大學(xué)組織?委員工作?計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)?樣本_?___委?員工作計(jì)?劃在新?的學(xué)期，?很高興能?繼續(xù)擔(dān)任?____?委員，感?謝老師和?同學(xué)們對(duì)?我的信任?，我非常?喜歡__?__委員?這項(xiàng)工作?，對(duì)我自?身而言這?份工作鍛?煉了我的?溝通能力?，還有團(tuán)?隊(duì)的合作?能力，同?時(shí)也讓我?取得了同?學(xué)們的擁?護(hù)和老師?的器重。?過(guò)往的?一切全部?歸零，我?們一起又?重新開(kāi)始?，帶著上?一學(xué)年工?作上的經(jīng)?驗(yàn)和教訓(xùn)?，我們將?繼續(xù)去探?索去發(fā)現(xiàn)?。新學(xué)期?我們班級(jí)?工作圍繞?以下幾方?面展開(kāi)。?一、樹(shù)?立共同奮?斗的目標(biāo)?。共同的?奮斗目標(biāo)?是班__?__建設(shè)?的方向，?它反映全?班同學(xué)的?共同愿望?和要求我?班把爭(zhēng)創(chuàng)?“先進(jìn)班?____?”作為本?班的學(xué)年?目標(biāo)，從?實(shí)際出發(fā)?，指定班?級(jí)總體規(guī)?劃，并有?計(jì)劃、有?步驟地提?出切實(shí)可?行的階段?性目標(biāo)，?鼓勵(lì)學(xué)生?克服困難?，團(tuán)結(jié)互?助，攜手?前進(jìn)。?二、__?__班級(jí)?成員認(rèn)真?學(xué)習(xí)__?__、_?___和?____?；關(guān)心時(shí)?事，正確?認(rèn)識(shí)__?__路線?、方針、?政策；積?極參加校?、院、班?____?的活動(dòng)，?遵守政治?紀(jì)律。?三、建立?良好學(xué)習(xí)?氣氛，使?班級(jí)成員?學(xué)習(xí)目的?明確，學(xué)?習(xí)態(tài)度端?正；遵守?學(xué)習(xí)紀(jì)律?，熱愛(ài)所?學(xué)習(xí)的專(zhuān)?業(yè)并圓滿?完成各科?學(xué)習(xí)任務(wù)?；注重是?環(huán)節(jié)能力?素質(zhì)的培?養(yǎng)。發(fā)揚(yáng)?“團(tuán)結(jié)、?求是、創(chuàng)?新”的優(yōu)?良學(xué)風(fēng)。?四、增?進(jìn)加強(qiáng)_?___觀?念，__?__是班?級(jí)工作的?靈魂，對(duì)?班級(jí)工作?的順利看?站起著巨?大的促進(jìn)?作用。班?級(jí)成員要?有強(qiáng)烈的?責(zé)任心和?____?榮譽(yù)感；?要樹(shù)立以?____?注意為核?心的價(jià)值?觀。五?、強(qiáng)化紀(jì)?律觀念，?班級(jí)成員?能用《_?___學(xué)?院學(xué)生管?理?xiàng)l例》?及學(xué)校的?其他各項(xiàng)?規(guī)章制度?嚴(yán)格規(guī)范?自己的行?為。六?、___?_生動(dòng)活?潑、豐富?多彩的課?外活動(dòng)，?班級(jí)能夠?適合青年?學(xué)生特點(diǎn)?。充分發(fā)?揮每個(gè)同?學(xué)的特長(zhǎng)?，開(kāi)展生?動(dòng)、活潑?、健康的?科技、文?化、體育?、娛樂(lè)等?第二課堂?活動(dòng)，做?到“寓教?于學(xué)，寓?教于樂(lè)”?，達(dá)到既?鍛煉學(xué)生?能力有提?高素質(zhì)的?目的。?七、積極?而熱情的?工作，與?各個(gè)部長(zhǎng)?緊密的團(tuán)?結(jié)在一起?。八、?認(rèn)真負(fù)責(zé)?的完成團(tuán)?總支所交?予的任務(wù)?。九、?積極發(fā)展?本班的優(yōu)?秀青年入?團(tuán)。十?、對(duì)于工?作爭(zhēng)取做?到不懂就?要問(wèn)，以?求得工作?任務(wù)有質(zhì)?量，有效?率的完成?。十一?、根據(jù)同?學(xué)們的需?要以及建?議意見(jiàn)對(duì)?工作方法?進(jìn)行適當(dāng)?的調(diào)整。?十二、?在班級(jí)積?極___?_團(tuán)活，?積極配合?學(xué)校的各?項(xiàng)工作，?把班級(jí)同?學(xué)___?_好，按?時(shí)完成團(tuán)?部___?_的各項(xiàng)?活動(dòng)。?注意事項(xiàng)?：以上?活動(dòng)基本?上按制定?計(jì)劃執(zhí)行?，若學(xué)校?或團(tuán)委另?有任務(wù)安?排，則以?學(xué)校、團(tuán)?委的要求?來(lái)執(zhí)行。?此外本?學(xué)期開(kāi)學(xué)?的工作將?以“一·?二九”活?動(dòng)為側(cè)重?點(diǎn)會(huì)積極?的配合本?版的文藝?委員多_?___一?些文藝活?動(dòng)使團(tuán)員?們能從中?收獲快樂(lè)?，希望能?夠讓大家?在緊張的?學(xué)習(xí)生活?中得到放?松和休息?。此次工?作將以下?列進(jìn)行開(kāi)?展具體步?驟如下：?作為_(kāi)?___委?員在本學(xué)?期我會(huì)積?極與老師?協(xié)調(diào)多_?___一?些戶(hù)外活?動(dòng)，帶領(lǐng)?同學(xué)們?nèi)?齊市的一?些敬老院?開(kāi)展聯(lián)誼?使老人們?得到快樂(lè)?，其次能?夠使團(tuán)員?們。在活?動(dòng)中充分?理解中華?民族敬老?愛(ài)老的傳?統(tǒng)美德。?不斷努?力做好本?職工作，?取得老師?的信任，?和同學(xué)們?的愛(ài)戴，?老師的信?任。有人?說(shuō)一個(gè)人?的能力在?強(qiáng)大，它?的能量也?是有限的?。但是一?個(gè)團(tuán)隊(duì)的?力量是無(wú)?盡的在這?個(gè)學(xué)期中?將以學(xué)習(xí)?雷鋒活動(dòng)?日為主線?，積極配?合其他委?員的工作?在新的?學(xué)期中積?極按照《?齊齊哈爾?工程學(xué)院?學(xué)生手冊(cè)?》中的相?關(guān)___?_委員的?工作條例?作為指引?開(kāi)展新學(xué)?期的工作?。一、?協(xié)助團(tuán)支?書(shū)收取、?整理各項(xiàng)?證件及資?料，保存?好學(xué)院下?發(fā)的管理?規(guī)定和文?件；二?、做好班?級(jí)團(tuán)員證?注冊(cè)、團(tuán)?員檔案整?理、團(tuán)費(fèi)?收繳工作?；三、?負(fù)責(zé)班級(jí)?活動(dòng)的記?錄；四?、在完成?本職工作?的同時(shí)，?協(xié)助其他?班委搞好?班級(jí)工作?。在新?的學(xué)期里?，我總結(jié)?了上一學(xué)?期___?_委員工?作中的不?足與收獲?，這個(gè)學(xué)?期的工作?將繼續(xù)加?強(qiáng)并提高?同學(xué)們對(duì)?學(xué)習(xí)的積?極性，努?力為班級(jí)?做貢獻(xiàn)，?在新的學(xué)?期中我想?主要提高?的我在團(tuán)?隊(duì)協(xié)作能?力，努力?提高自己?的工作水?平并在信?息工程系?團(tuán)總支和?班主任老?師的領(lǐng)導(dǎo)?以及班級(jí)?團(tuán)支書(shū)的?帶領(lǐng)下努?力的為同?學(xué)們服務(wù)?。大學(xué)?組織委員?工作計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)樣本?（二）?____?委員工作?計(jì)劃我?很榮幸能?夠成為電?氣100?1的班委?，身為_(kāi)?___委?員，雖然?不像班長(zhǎng)?和團(tuán)支書(shū)?他們一樣?工作繁重?，但仍感?覺(jué)肩上的?責(zé)任重大?。尤其，?我們班的?現(xiàn)況還有?很多不盡?人意的地?方。我們?班的專(zhuān)業(yè)?學(xué)習(xí)情況?不是很好?，這就說(shuō)?明我們班?的學(xué)習(xí)氛?圍不是很?好。我覺(jué)?的我們班?當(dāng)下不僅?要把學(xué)習(xí)?搞好，還?應(yīng)該把同?學(xué)關(guān)系搞?好。下面?是我對(duì)班?級(jí)工作的?幾點(diǎn)看法?和建議，?以及關(guān)于?這個(gè)學(xué)期?開(kāi)展班級(jí)?工作的一?些計(jì)劃。?第一：?關(guān)于學(xué)習(xí)?方面學(xué)?習(xí)要避免?____?，但又不?能放任自?流。記?得上學(xué)期?晚自習(xí)很?多同學(xué)都?反映：說(shuō)?比起教室?，寧愿到?圖書(shū)館里?看書(shū)。說(shuō)?實(shí)話，我?當(dāng)時(shí)也有?同感。我?對(duì)當(dāng)時(shí)上?晚自習(xí)的?感覺(jué)就是?有時(shí)候太?吵了，不?吵的時(shí)候?又太壓抑?，總讓人?有種想要?逃離的欲?望。其實(shí)?晚自習(xí)制?度并不是?不好，只?是覺(jué)得以?前上晚自?習(xí)的時(shí)候?太過(guò)于_?___了?：想看書(shū)?的看書(shū)，?不想看書(shū)?的還是不?看書(shū)，有?什么事還?要請(qǐng)假。?有時(shí)候甚?至有人為?了不去上?晚自習(xí)找?各種各樣?的借口，?費(fèi)盡心機(jī)?的逃避著?，似乎這?樣就賺到?了似的。?這是大學(xué)?生的普遍?心理，都?渴望著能?有多一點(diǎn)?的自由空?間。這也?能理解。?當(dāng)然，監(jiān)?督力度應(yīng)?該做到循?序漸進(jìn)，?不應(yīng)過(guò)于?急切。如?果同學(xué)有?進(jìn)步（不?管專(zhuān)業(yè)成?績(jī)是不是?提高了）?都應(yīng)及時(shí)?表?yè)P(yáng)，提?高他的積?極性，并?且把他正?面教材鼓?勵(lì)其他的?同學(xué)向他?學(xué)習(xí)。?第二：關(guān)?于生活方?面我們?在大班上?課、生活?，這就造?成在衛(wèi)生?方面有點(diǎn)?不負(fù)責(zé)任?的感覺(jué)。?班級(jí)衛(wèi)生?還是我們?應(yīng)該明確?各自責(zé)任?。確保班?級(jí)衛(wèi)生。?每個(gè)同學(xué)?也該尊重?其他人的?勞動(dòng)成果?。宿舍衛(wèi)?生一直是?一個(gè)大問(wèn)?題，我們?班干部應(yīng)?該多督促?同學(xué)搞好?宿舍衛(wèi)生?，不能僅?僅依靠班?主任老師?和學(xué)生會(huì)?的檢查來(lái)?保證。?第三：關(guān)?于紀(jì)律方?面努力?做到公平?公正，松?弛有度。?這個(gè)學(xué)?期，開(kāi)始?了學(xué)習(xí)監(jiān)?督的制度?，這是很?好的方法?，不僅方?便了同學(xué)?，更是方?便了老師?。但在抓?紀(jì)律上要?讓大多數(shù)?同學(xué)信服?就必須做?到公平公?正，負(fù)責(zé)?簽到的同?學(xué)自己更?要以身作?則。同學(xué)?之間本來(lái)?就是平等?的，我想?誰(shuí)也不會(huì)?憑借學(xué)習(xí)?成績(jī)的好?壞、職位?的高低或?是家境的?貧富，而?把學(xué)生分?成三六九?等。所以?作為班委?，在紀(jì)律?上我們應(yīng)?該對(duì)所有?同學(xué)都一?視同仁，?不要因?yàn)?某人與自?己關(guān)系鐵?或是不合?，就特殊?對(duì)待了。?要努力做?到公平公?正。這樣?才能讓同?學(xué)信服。?再就是要?做到松弛?有度，在?有特殊情?況的時(shí)候?，紀(jì)律問(wèn)?題可以放?松些，這?就要視具?體情況而?定。第?四：關(guān)于?____?活動(dòng)盡?量___?_同學(xué)們?都感興趣?的活動(dòng)。?因?yàn)槲?是___?_委員，?當(dāng)然這也?是我這學(xué)?期的工作?重點(diǎn)。?首先，我?要盡力配?合班其他?班委展開(kāi)?工作，如?果有必要?就對(duì)他們?的工作提?些看法和?建議；然?后，就是?要___?_班__?__活動(dòng)?。像上面?說(shuō)的，我?計(jì)劃定時(shí)?的___?_同學(xué)們?一起觀看?電影，還?有去離學(xué)?校比較近?的地方郊?游，或是?不時(shí)的_?___