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孩子們看過(guò)我播放演示文稿，你發(fā)覺(jué)了什么？誰(shuí)能告訴老師？生回答師：孩子們你們想向老師同樣能夠做出某些美麗演示文稿來(lái)宣傳好人好事，宣傳我們校園，宣傳我們家鄉(xiāng)嗎？第1頁(yè)腰莊小學(xué)丁慧慧好人好事我宣傳小學(xué)信息技術(shù)第四冊(cè)第三單元第10課第2頁(yè)調(diào)皮和笑笑準(zhǔn)備參與一種闖關(guān)游戲，他們都想取得勝利，可是他們卻不懂得如何來(lái)操作，孩子們你們樂(lè)意幫幫他們嗎？孩子們真熱心都樂(lè)意幫助他們。下面就讓我們進(jìn)入闖關(guān)游戲吧第3頁(yè)闖關(guān)游戲插入一張圖片第一關(guān)

插入辦法：“插入”——“圖片”——“來(lái)自文獻(xiàn)”再選擇目標(biāo)文獻(xiàn)

出示任務(wù)，學(xué)生操作完成后讓學(xué)生展示。第4頁(yè)第二關(guān)再插入兩張圖片1.比比誰(shuí)速度快，展示最快同窗作品。2.你們以為這樣美觀嗎？我們需要調(diào)整什么？（調(diào)整圖片大小、位置）你們會(huì)調(diào)整圖片大小和位置嗎？介紹控點(diǎn)，等百分比縮放，與旋轉(zhuǎn)。4.調(diào)整圖片次序5.學(xué)生自主練習(xí)。6.請(qǐng)學(xué)生代表報(bào)告。。第5頁(yè)第三關(guān)設(shè)計(jì)宣傳語(yǔ)１.你能給這幅作品加上一句宣傳口號(hào)嗎？請(qǐng)同窗交流，報(bào)告。２.插入并美化文字布置任務(wù)，學(xué)生獨(dú)立添加一句宣傳口號(hào)。(種下愛(ài)種子，幸福傳向你我他)請(qǐng)將你設(shè)計(jì)口號(hào)添加到演示文稿合適位置，并且盡也許美化它。３.展示作品。４.保存文獻(xiàn)。學(xué)生獨(dú)立保存。第6頁(yè)１.學(xué)習(xí)是為了更加好應(yīng)用我們剛才學(xué)習(xí)了制作圖文并茂演示文稿，它不但僅能夠用來(lái)宣傳好人好事，還宣傳我們校園，宣傳我們家鄉(xiāng)。拓展任務(wù)老師給大家準(zhǔn)備了某些素材，請(qǐng)同窗們自由選擇一種主題，來(lái)設(shè)計(jì)一種美觀大方作品。２.學(xué)生自己操作３.報(bào)告，展示第7頁(yè)小結(jié)通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？和我們分享下吧！第8頁(yè)第10課

好人好事我宣傳插入圖片調(diào)整位置、大小

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