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小學(xué)作文開頭篇第1頁(yè)如何開頭才好呢?第2頁(yè)開頭篇元代文人喬夢(mèng)符曾說:“作樂府亦有法,曰鳳頭、豬肚、豹尾六字是也。”第3頁(yè)有關(guān)“鳳”和“雞”成語(yǔ)或者俗語(yǔ)有哪些呢?龍飛鳳舞龍鳳呈祥鳳毛麟角鳳凰于飛攀龍附鳳……雞飛蛋打雞毛蒜皮雞飛狗叫小肚雞腸鐵公雞……第4頁(yè)鳳頭特點(diǎn)外在小巧而美麗、俊秀、迷人,具有引人注目標(biāo)魅力。內(nèi)在代表吉祥、美好、友好等。文章開頭要短小,要開得精巧,出手美麗,扣緊題意,和文章其他部分構(gòu)造友好,達(dá)成引人入勝藝術(shù)效果。

第5頁(yè)如何才能寫出“鳳頭”呢?修辭手法諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間誤會(huì);諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔閡冰層;諒解像一只寒梅,預(yù)示心靈來春溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢情感放射光彩?!墩徑狻吠氯鐭?,伴隨時(shí)光流逝,大都漸漸淡忘,而那雙眼睛,怎能使我忘懷?

《朋友》

第6頁(yè)如何才能寫出“鳳頭”呢?“明天你是否會(huì)想起/昨天你寫日記/明天你是否會(huì)惦起/曾經(jīng)最愛哭你……”一曲悠揚(yáng)《同桌你》從路邊音像書店傳了出來,那帶著綿綿情思樂曲,把我思緒帶回了三年前時(shí)光……

《同桌》培根說過:“無真實(shí)朋友之人,能夠謂之真可憐而永陷于孤單生活之人?!彼挼莱隽伺笥阎饕J?,假如一種人喪失了友誼,他簡(jiǎn)直無法生存在世界上。

《朋友》

引用第7頁(yè)如何才能寫出“鳳頭”呢?“莫等閑,白了少年頭?!蔽野职炙氖嗔?,白了頭,可是仍然很平凡……“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生?!蹦羌?xì)小雨聲讓人想到春天美好??窗桑旰蟠翰菥G,清新綠色讓人目睹大自然本色,讓人遐想造物主恩情,雨打柳枝聲,讓人聆聽天籟。第8頁(yè)如何才能寫出“鳳頭”呢?外貌描寫人或物面部特性、體態(tài)形狀、舉止習(xí)慣、衣著打扮等作為開篇形式寫作內(nèi)容。肖像刻畫要生動(dòng)逼真,使人或物形象豐滿,達(dá)成呼之欲出效果。如:我,一種貪吃懶惰孩子,順理成章地長(zhǎng)成了一幅豬八戒模樣,日趨膨脹肥臉,把本來就不大眼睛擠得越來越來小了,每次都要費(fèi)勁睜開眼睛,才能看清這美好可愛世界?!稇袌?bào)應(yīng)》第9頁(yè)如何才能寫出“鳳頭”呢?環(huán)境描寫開篇就描寫與文章內(nèi)容密切有關(guān)場(chǎng)面背景。達(dá)成襯托人物心情,或體現(xiàn)人物形象,或突出主題思想藝術(shù)效果。如:黃昏,天突然變得陰沉沉,霎時(shí)間,狂風(fēng)咆哮,黃沙伴著灰塵彌漫了整個(gè)天空,每個(gè)車站里都站了許多候車人?!赌翘?,我真懊悔》第10頁(yè)如何才能寫出“鳳頭”呢?倒敘首先把事件結(jié)局、成果在開篇寫出來,制造懸念,然后再根據(jù)情節(jié)發(fā)展進(jìn)行論述,這樣不但強(qiáng)調(diào)成果主要性,增強(qiáng)文章體現(xiàn)效果。并且引發(fā)讀者閱讀愛好,增強(qiáng)文章魅力。如:哈哈!我文章《夏雨急忙》又上報(bào)了!讀著自己變成鉛字優(yōu)美文句,不由自主地想起了一種星期前那次觀雨通過,真正領(lǐng)悟到好文章是用心和情描繪出來。《我愛用心去體驗(yàn)生活》

第11頁(yè)如何才能寫出“鳳頭”呢?心理描寫以人思想、心情做開頭,主人公喜怒哀樂,都能夠以精確語(yǔ)言體現(xiàn)出來,發(fā)明出一種心理氣氛,給讀者以強(qiáng)烈感受,增強(qiáng)文章感染力。如:第一次看到自己文章變成鉛字被刊登在報(bào)紙上,第一次捏著憑著自己本事掙來稿費(fèi),激動(dòng)、驕傲、自信等等一切幸福感覺一涌而來。我真了

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