青蛙寫詩優(yōu)教課件第二課時公開課一等獎課件省課獲獎課件_第1頁
青蛙寫詩優(yōu)教課件第二課時公開課一等獎課件省課獲獎課件_第2頁
青蛙寫詩優(yōu)教課件第二課時公開課一等獎課件省課獲獎課件_第3頁
青蛙寫詩優(yōu)教課件第二課時公開課一等獎課件省課獲獎課件_第4頁
青蛙寫詩優(yōu)教課件第二課時公開課一等獎課件省課獲獎課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

7.青蛙寫詩（第二學時)第1頁寫詩雨點兒只要過來當成一串我們后來

第2頁詩歌詩人此前后來你們他們寫字寫作業(yè)

第3頁下雨了，雨點兒淅瀝瀝，沙啦啦。青蛙說：“我要寫詩啦！”第1小節(jié)第4頁

聽到小青蛙要寫詩啦，瞧瞧，都有誰來幫忙啦？讀2、3、4節(jié)，用

劃出來。邊讀邊思考：第5頁第2-4小節(jié)小蝌蚪游過來說：“我要給你當個小逗號?！背靥晾锼菖菡f：“我能當個小句號。”荷葉上一串水珠說：“我們能夠當省略號?！?/p>

第6頁第7頁池塘里水泡泡說：“我能當個小句號。”第8頁荷葉上一串水珠說：“我們能夠當省略號?！币淮?……第9頁第5小節(jié)青蛙詩寫成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”第10頁請你做個小翻譯，青蛙詩是什么意思呢？第11頁作業(yè)：青蛙寫詩里有逗號和句號，請你圈出來。第12頁01精確、流利地朗讀課文，感悟詩歌內(nèi)容。02在讀中通過詳細形象事物結(jié)識逗號、句號、省略號。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論