版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023年福建省高考作文——“空谷”為題1/14題目閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。有人一提到空谷就想起懸崖峭壁,而另某些人想到卻是棧道橋梁。上面材料,引發(fā)你怎么樣感悟和聯(lián)想?就此寫一篇不少于800字議論文或記敘文。要求:(1)必須符合問題要求;(2)角度自選,立意自定,標(biāo)題自擬(3)不要脫離內(nèi)容及含意范圍。(4)不得剽竊,不得套作。2/14各家談高考作文1、福建高考題歷年來都是別具一格。這個題目有想象力,也富有地方特色,因為福建到處都是山。2、今年福建省高考作文題目不難,導(dǎo)向很明確,但缺乏思辨性。3、今年福建省作文命題,不僅是一道高考題,還是全社會每個人都應(yīng)面向考題。有利于獨(dú)立思考但也易套作。3/14審題1、“空谷”該作何解釋?“懸崖峭壁”是比方什么生活現(xiàn)象?“棧道橋梁”有何文化內(nèi)涵?為何會有兩種不一樣想法?4/14審題2、空谷”這個概念類似一種潛在機(jī)遇,相稱于分水嶺,強(qiáng)弱在此能夠直觀顯現(xiàn)??粗杏X有點(diǎn)深,我會從類似“困境”這樣角度寫開。強(qiáng)者于空谷前,能克服恐懼,給自己搭建達(dá)到彼端橋梁。也就是說,于強(qiáng)者,空谷是一種機(jī)會,能厚積薄發(fā),取得成功;而弱者視其為懸崖,給了自己放棄借口……5/14審題2、為何會有區(qū)分?由于角度不一樣?;蛘吣軌驈囊暯莵韺?,寫明樂觀和悲觀區(qū)分。擁有強(qiáng)大內(nèi)心才能當(dāng)臨空谷而無懼,從而達(dá)到抱負(fù)圣地。而不應(yīng)當(dāng)視空谷于懸崖,抱著悲觀悲觀態(tài)度,怯于面向困難和挑戰(zhàn),甘于平庸停滯。6/14立意1、文章尤其是議論文,不贊同無構(gòu)思邊寫邊想。2、題目很主要,于此還是要給你強(qiáng)調(diào)!對于基礎(chǔ)好同窗,你題目一定要新要靚要有味兒!3、議論文,最佳能夠草擬個框架。7/14題目1、題目是文章窗口,一種好題目便能講文章提成三六九等。立意高低、文章內(nèi)容、語文基礎(chǔ)甚至人思想素質(zhì)都能于題目中窺出端倪。2、題目要記住幾個標(biāo)準(zhǔn):精確、鮮明、簡潔、形象、別致和整潔8/14題目確定辦法1、引用名言警句、成語典故擬題。eg:《滿招損,謙受益》,《近墨者黑》2、仿寫、借用、改寫成語、格言、俗語、歌詞擬題。eg:《生于變化,死于頑固》、《退一步懸崖峭壁,深入棧道橋梁》3、巧用修辭手法擬題。此種一般用擬人、比方、夸張比較多。當(dāng)然也有用通感之時。eg:《抱負(fù)階梯》、
4、利用數(shù)字、公式、定理擬題eg:《5﹢2﹦0》5、逆向思維換個角度擬題eg:《努力未必能成功》9/14班級題目挑選1、《絕處逢生》2、《此岸·橋梁棧道·彼岸》3、《生活只是一張臉譜》4、《空谷幽蘭》5、《心懷希望,路就在前方》10/14題目挑選1、《樂觀人生》2、《態(tài)度決定成敗》3、《差異》4、《選擇》、《抉擇》5、《樂觀還是悲觀》6、《苦難與成功》11/14論據(jù)1、一定要懂得論據(jù)重在“論”,而不在敘。藥家鑫,他應(yīng)當(dāng)是大家眾所周知“大人物”吧!正處于妙齡男子他,因怕面向困境,怕自己用車撞人后被認(rèn)出來,便使用兇殘伎倆,將受傷女子用刀連砍致死。最后送上了“斷頭臺”,翟孝偉在舞臺上永遠(yuǎn)扮演者馬麗右臂,馬麗則是他左腿。他們一起努力跳舞,奮發(fā)圖強(qiáng)。在生活中險阻,都是一步步挺過來。最后,登上了中國達(dá)人秀總決賽舞臺。有何錯誤!12/14錯誤1、論據(jù)選用不當(dāng)2、論據(jù)論述化顯著3、詞語使用不當(dāng)4、語句雜糅,語無倫次13/14改之后面向困境,有人恐懼選擇逃避;有人樂觀選擇坦然。當(dāng)法院以故意殺人罪判處藥家鑫死刑之時,不知他心靈是否已經(jīng)成長。那一晚車撞人事件,其實只要冷靜只要坦然,或許成果就會變化。于此,他真應(yīng)當(dāng)向在夢想臺上開花翟孝偉以及馬麗學(xué)習(xí)。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年廢舊材料銷售框架合同
- 文書模板-裝卸貨高空作業(yè)合同
- 2024年建筑工程分包合同
- 玫瑰的課件教學(xué)課件
- 2024年人工智能教育平臺開發(fā)合同
- 2024醫(yī)療設(shè)備維修公司關(guān)于超聲波機(jī)器保修服務(wù)合同
- 停電停氣應(yīng)急預(yù)案(6篇)
- 2024年建筑工程機(jī)電安裝分包協(xié)議
- 2024年庫房租賃與無人機(jī)測試存放合同
- 2024年專業(yè)咨詢合作協(xié)議
- 市場營銷-農(nóng)夫山泉營銷策略研究
- 施工臨時用電定期檢查制度(匯編)
- 《公共藝術(shù)-音樂篇》教案
- 大同市云州區(qū)殯儀服務(wù)館和公益性骨灰堂建設(shè)項目環(huán)評報告
- 《一線帶班》讀書分享
- (完整版)政府項目申報及激勵管理辦法3
- 護(hù)士護(hù)理VTE相關(guān)知識考試試題及答案
- 連接器手冊(中文版)
- 中小學(xué)主題班會-《科普知識主題班會》課件
- 鈣(粉)化學(xué)品安全技術(shù)說明書MSDS
- 小兒麻醉并發(fā)癥
評論
0/150
提交評論