2023年績效考核方案匯編五篇

2023年績效考核方案匯編五篇績效考核方案篇1

為扎實(shí)深化推動(dòng)教化系統(tǒng)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)和“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)辦人民滿足教化”主題教化活動(dòng)的深化開展，更好地實(shí)行《東?？h中小學(xué)老師師德師風(fēng)考核暫行方法》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣中小學(xué)校老師師德師風(fēng)考核工作的補(bǔ)充通知》要求，切實(shí)做好師德考核評價(jià)工作，加強(qiáng)老師職業(yè)道德建設(shè)，依據(jù)《老師法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》、《教化部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的看法》等法律法規(guī)和政策規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本暫行方法。

一、考核對象

試驗(yàn)中學(xué)在職教職工。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)當(dāng)。考核小組成員由學(xué)校教干和老師代表組成，成員不少于9人，其中教職工民主選舉的老師代表不少于6人。同時(shí)成立監(jiān)督小組，成員3人，由教職工民主舉薦代表組成，代表教職工對考核工作過程進(jìn)行全程監(jiān)督。

組長：

副組長：

成員：

監(jiān)督小組：任頌揚(yáng)、張?zhí)频?、邱玲俠

三、考核程序

（一）宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)

學(xué)校依據(jù)教化局師德師風(fēng)考核工作支配，召開全體教職工大會進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》、教化局關(guān)于規(guī)范老師從教行為文件和師德師風(fēng)考核暫行方法，明確師德考核工作的目的、意義、原則和程序。

（二）組織評議

學(xué)?？己诵〗M在組織教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上根據(jù)《東?？h中小學(xué)老師師德考核標(biāo)準(zhǔn)》統(tǒng)一組織評議。評議分老師自評、老師互評、學(xué)生評議、家長社會（服務(wù)對象）評議和考核小組評議等五種形式進(jìn)行。明確師德考核各檔次比例。各校師德考核結(jié)果達(dá)到優(yōu)秀的老師比例不得超過30%。學(xué)校將考核結(jié)果存入老師本人師德檔案，并把考核結(jié)果匯總報(bào)教化局師資隊(duì)伍建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組存檔。

過程評議實(shí)行優(yōu)秀（A）、合格（B）、基本合格（C）、不合格（D）四個(gè)格次進(jìn)行評分，計(jì)分方法為：評議得分＝（A×l+B×0.8+C×0.6+D×0）/該同志有效票數(shù)×100。老師自評占30％，老師互評占40％，考核小組評議占30％。優(yōu)秀格次比例不得超過30%，考核結(jié)果公示反饋給老師本人。家長和學(xué)生評議滿足率達(dá)90%以上的老師才能評優(yōu)，家長和學(xué)生評議滿足率達(dá)80%以上的老師才能評為合格，家長和學(xué)生評議滿足率低于60%的老師師德考核為不合格。

1.老師自評?？己诵〗M根據(jù)考核支配組織老師仔細(xì)思索撰寫師德總結(jié)，并填寫《東?？h中小學(xué)老師師德考評登記表》，同時(shí)依據(jù)《東?？h中小學(xué)老師師德考核標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自評。

2.老師互評?？己诵〗M組織老師在教職工會議上公開述職（職工人數(shù)多的可提前一天進(jìn)行述職公示）。全體教職工針對每位老師述職狀況進(jìn)行無記名投票互評。

3.考核小組評議。考核小組結(jié)合老師自評、互評、家長評、學(xué)生評進(jìn)行綜合分析，對每位老師進(jìn)行實(shí)事求是、精確、客觀公正的評價(jià)。

4.在上級主管部門、學(xué)校及各處室檢查中受到通報(bào)指責(zé)或處理的教職工當(dāng)年師德考核不能評優(yōu)；

（三）凡有下列情形之一的，當(dāng)年師德考核確定為“不合格”。

1.有違反國家法律、法規(guī)和省市縣有關(guān)規(guī)定行為的；

2.羞辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，造成不良社會影響的；

3.組織和從事有償家教，或示意、舉薦學(xué)生參與各種機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)的；

4.工作時(shí)間不務(wù)正業(yè)，工作效益差，服務(wù)看法不好，學(xué)生、家長或其他老師看法較大，在學(xué)生、家長中和社會上造成不良影響的；

5.在各級各類評比、招生、考試等工作中弄虛作假，或唆使學(xué)生作弊的。

6.因擅自離崗、離職或工作失職造成學(xué)生平安事故的；

7.向?qū)W生和家長索要錢物、要求家長辦私事、向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料等商品造成不良影響的；

8.捏造事實(shí)無事生非進(jìn)行人身攻擊，在網(wǎng)絡(luò)上散布虛假、不良言論，或以非正常方式表達(dá)利益訴求的；

9.違反學(xué)校規(guī)章制度，不聽從學(xué)校管理，蓄意辱罵或威逼他人的；

10.受到縣級及以上教化行政部門或其他單位書面通報(bào)指責(zé)及黨政紀(jì)處分的，或其他情節(jié)惡劣，給學(xué)校及教化造成不良影響的。

四、結(jié)果運(yùn)用

1.師德考核納入學(xué)校師德建設(shè)工作之中，考核結(jié)果作為老師的重要檔案資料，并記入老師個(gè)人師德檔案。

2.在師德考核為“優(yōu)秀”的老師中每年評出若干“師德標(biāo)兵”，在全校表彰，同時(shí)擇優(yōu)舉薦參與縣、市、省、國家?guī)煹履７侗碚谩?/p>

3.凡在師德考核中被確定為“基本合格”、“不合格”的，當(dāng)年年度考核相應(yīng)定為“基本合格”、“不合格”。累計(jì)有2次考核為“基本合格”的，師德考核定為“不合格”，當(dāng)年年度考核定為“不合格”。

4.建立待崗培訓(xùn)和退出機(jī)制。實(shí)行師德考核末位警示；凡師德考核不合格的，學(xué)校要?jiǎng)偤眠M(jìn)行誡勉談話、警示教化、通報(bào)指責(zé)，師德問題嚴(yán)峻和違規(guī)違紀(jì)的，賜予行政處分和黨紀(jì)處分。同時(shí)學(xué)校要調(diào)整其工作崗位，并組織參與全縣集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以提高素養(yǎng)。培訓(xùn)合格的，由原單位依據(jù)工作須要聘任上崗；培訓(xùn)不合格或不聽從支配的，接著參與其次期培訓(xùn)，仍不合格或不聽從支配的，依據(jù)《老師法》和《老師資格條例》等有關(guān)法律法規(guī)和政策，撤銷老師資格并予以解聘。

5.健全師德建設(shè)長效機(jī)制。把師德建設(shè)作為學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平評估的重要內(nèi)容，師德考核結(jié)果作為老師績效考核、職稱晉升、職務(wù)聘任、評優(yōu)評先、參與培訓(xùn)的重要依據(jù)。評比各級先進(jìn)，老師當(dāng)年師德考核必需達(dá)到優(yōu)秀檔次；參與各級培訓(xùn)時(shí)，原則上要求當(dāng)年師德考核為優(yōu)秀；晉上升一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí)，在近5年師德考核在合格的基礎(chǔ)上，優(yōu)先舉薦師德考核優(yōu)秀老師；完善師德教化制度，將師德教化作為新老師崗前培訓(xùn)第一課，作為學(xué)校老師全員培訓(xùn)必修課。

6.建立師德問題報(bào)告制度和嚴(yán)格的問責(zé)制度，凡師德考核不合格的，一律實(shí)行“一票推翻”，對存在嚴(yán)峻師德問題并造成不良社會影響的學(xué)校，學(xué)校及主要負(fù)責(zé)人3年內(nèi)不得評優(yōu)評先。

績效考核方案篇2

推行老師季度目標(biāo)管理，量化考核是深化老師人事管理制度改革的一項(xiàng)重要舉措，有利于促進(jìn)學(xué)校管理的民主化、科學(xué)化，有利于激發(fā)老師的工作主動(dòng)性，形成有效的激勵(lì)機(jī)制。為進(jìn)一步全面客觀評估每一位老師履行崗位職責(zé)的狀況，在學(xué)校內(nèi)部營造一個(gè)“激勵(lì)先進(jìn)、優(yōu)勝劣汰”的工作氛圍，特制定本方案。

一、師德表現(xiàn)（權(quán)數(shù)10分+嘉獎(jiǎng)分）（無限制名額數(shù)）

1、優(yōu)秀（10分）：遵守《師德規(guī)范》，表現(xiàn)主動(dòng)，業(yè)績突出，能起模范帶頭作用。

有下列狀況之一者，師德表現(xiàn)方面不能定為優(yōu)秀：

①有明顯體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象；

②有有償家教、有償補(bǔ)習(xí)現(xiàn)象；

③有搞其次職業(yè)、影響本職工作的現(xiàn)象；

④工作看法消極應(yīng)付，接受任務(wù)推三托四；

⑤同事關(guān)系、家校關(guān)系驚慌，經(jīng)調(diào)查屬實(shí)者。

⑥謊稱病情、小病大養(yǎng)，影響不良者。

2、合格（8分）：遵守《師德規(guī)范》，表現(xiàn)一般，業(yè)績較好，能完成擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)。

3、不合格，不得分：表現(xiàn)較差，業(yè)績低劣，不能擔(dān)當(dāng)安排的任務(wù)。

有下列狀況之一者，師德表現(xiàn)方面定為不合格：

⑴嚴(yán)峻作奸犯科，損壞師德形象被查處者；

⑵同期違反計(jì)生政策，被查處者；

⑶體罰、變相體罰學(xué)生，性質(zhì)嚴(yán)峻的；

⑷嚴(yán)峻失職，釀成重大責(zé)任事故的；

⑸嚴(yán)峻違反規(guī)章制度，教化不改的；

⑹擅離職守，較長期不在崗的；

⑺搞其次職業(yè)，嚴(yán)峻影響本職工作的；

4、嘉獎(jiǎng)分：對響應(yīng)上級號召，主動(dòng)參與無償獻(xiàn)血者當(dāng)季度可嘉獎(jiǎng)1分，當(dāng)季度幫扶貧困生、捐資助學(xué)50元以上者嘉獎(jiǎng)1--3分。（幫扶貧困生、捐資助學(xué)50元—99元得1分，100元—199元得2分，200元以上得3分）

二、出勤狀況（權(quán)數(shù)10分）

學(xué)校設(shè)置考勤登記表，由值日導(dǎo)師或值班行政負(fù)責(zé)考勤登記并剛好匯總封存。老師請假1—2天須由校長批準(zhǔn)，3天及其以上須由教化辦批準(zhǔn)，1周以上須送市教化局批準(zhǔn)，并按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)獎(jiǎng)金。

1、有下列狀況者分別賜予扣分。

①病假：當(dāng)季度累計(jì)5天以上扣1分，長假（病假）不得分。

②事假；（不包括國家規(guī)定的婚、喪、產(chǎn)假及單位公假）：當(dāng)季度累計(jì)請假3天以上扣1分，當(dāng)季度累計(jì)一周以上不得分。

③曠課每節(jié)扣1分；

④無緣由遲到、早退（包括護(hù)導(dǎo)）、私自調(diào)課每節(jié)課扣0.5分；

⑤學(xué)校會議、學(xué)校升旗儀式、學(xué)校組織的集體活動(dòng)及各級會議，應(yīng)參與的老師又沒有請假者每缺1次扣0.5分；

⑥沒有考勤登記的按60%計(jì)算，以下參照計(jì)算。

三、教學(xué)常規(guī)（權(quán)數(shù)10分）

每季度對老師的教學(xué)安排、教學(xué)總結(jié)、教案、作業(yè)布置與批改、聽課記錄、考試（期中、期末）質(zhì)量分析等，根據(jù)教學(xué)常規(guī)管理要求進(jìn)行一次全面檢查。

1、以下各項(xiàng)要求，每次每缺一項(xiàng)扣1分：

①期初制定教學(xué)安排、并按時(shí)送交學(xué)校；

②期末寫好總結(jié)并按時(shí)送交學(xué)校；

③仔細(xì)編寫教案（如發(fā)覺無教案上課者，每次加扣1分）；

④按時(shí)仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)；

⑤單元測驗(yàn)按時(shí)考查、批改、講評；

⑥批改作業(yè)工作量以每班40人為基準(zhǔn)，每增加10人可嘉獎(jiǎng)0.5分（班生數(shù)以四舍五入法計(jì)算；跨班語數(shù)老師嘉獎(jiǎng)分不受限制；專職技能科老師嘉獎(jiǎng)最多不超過3分）；

2、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，學(xué)生在校時(shí)間不擅自延長，節(jié)假日不組織集體補(bǔ)課。違反規(guī)定者從教學(xué)常規(guī)基本分中每次扣1分。

3、不擅自征訂、運(yùn)用非教化主管部門確定的教材、輔導(dǎo)材料、試卷。違反規(guī)定者每發(fā)覺一次扣1分。

4、專職技能科老師應(yīng)有肯定量的培優(yōu)、課外愛好小組輔導(dǎo)活動(dòng)，安排、愛好小組名單、出勤登記、成果記載表、活動(dòng)總結(jié)每缺一種從教學(xué)常規(guī)基本分中扣1分。

四、班主任工作（權(quán)數(shù)10分）

1、以下要求每缺一項(xiàng)扣1分：

①、按時(shí)完成班級工作安排、工作總結(jié)；

②、按時(shí)完成學(xué)籍卡、素養(yǎng)評估手冊；

③、按時(shí)完成義教卡、健康卡；

④、按時(shí)精確完成班級變動(dòng)生花名冊、學(xué)生花名冊、文化戶口冊的填寫及滾動(dòng)工作；

⑤、每季度開展1次班隊(duì)主題會（并附書面記錄，年段或校內(nèi)開放，班隊(duì)各一次）；

⑥、每季度家訪或開家長會1次（并填寫家訪記錄簿，家長參加率達(dá)到90以上），本款包括中隊(duì)輔導(dǎo)員；

⑦、班級黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地每月1次（交底稿）；

⑧、班級設(shè)有圖書角（生均2冊以上）、衛(wèi)生角、綠化角；

⑨、每學(xué)期學(xué)校組織的“三評”（學(xué)生禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律），（按原始記錄匯總評定優(yōu)、良、合格三個(gè)等級，評為“優(yōu)、良”的班級得1分，評為“合格”的班級該項(xiàng)不得分，優(yōu)、良比例不多于85%）。

2、班集體獲省、泉州市、晉江市、鎮(zhèn)等表彰，班主任得2分，中隊(duì)輔導(dǎo)員得1分。

3、中隊(duì)輔導(dǎo)員在完成本職工作的前提下加7分。

五、行政工作

1、校長、副校長、教育、總務(wù)在完成本職工作的前提下，補(bǔ)貼職務(wù)分10分。

2、總輔導(dǎo)員8分、報(bào)帳員補(bǔ)貼職務(wù)分7分，在搞好本職工作的前提下，全學(xué)期總分不少于老師平均分。

3、年段長、統(tǒng)計(jì)員、技能科教研組長、語、數(shù)教研組長在完成本職工作的前提下嘉獎(jiǎng)2分、5分、3分、5分。

4、主動(dòng)參與、幫助完成中心工作和開展重大活動(dòng)的負(fù)責(zé)人、幫助組織人員由行政酬情按工作量狀況加分（當(dāng)季度不超過3分）。

5、學(xué)校在街道級、晉江市級、泉州市級、省級素養(yǎng)教化評估、等級達(dá)標(biāo)驗(yàn)收、先進(jìn)集體中選，當(dāng)季度全體老師各得1、3、4、5分，獲獎(jiǎng)單位正職領(lǐng)導(dǎo)另加2分，副職與中層干部另加1分。（單項(xiàng)獲獎(jiǎng)如少先隊(duì)、平安、課改、體育、信息、綠色、收費(fèi)、廉潔等組織得獎(jiǎng)，單位正職指該項(xiàng)的負(fù)責(zé)人；校長、教育在老師得分的基礎(chǔ)上可加1分，老師得分按老師數(shù)的30%計(jì)算）

6、專職技能科老師組織匯演、競賽等活動(dòng)，每次嘉獎(jiǎng)1至2分，其他相關(guān)老師每次嘉獎(jiǎng)0.5分。）

7、老師參加信息工作，向市級及以上教化網(wǎng)站投稿并錄用，每篇信息嘉獎(jiǎng)1分，最高嘉獎(jiǎng)5分。

六、老師獲獎(jiǎng)（均為當(dāng)季度為準(zhǔn)，最高得分15分）

1、老師參與教化主管部門組織的技能（包括現(xiàn)場論文、案例評獎(jiǎng)）素養(yǎng)競賽、課堂教學(xué)競賽，獲街道級一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)叻謩e得3、2、1、0.5分；獲晉江市級一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)叻謩e得5、4、3、1分；獲泉州市級及以上一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)叻謩e得7、6、5、3分，錄像課評比折半計(jì)算，逐級選送只計(jì)算最高級別一次，指導(dǎo)老師按1/3計(jì)算。

2、開探討、示范課、講座，按相應(yīng)級別二等獎(jiǎng)計(jì)算得分。

3、公開課的指導(dǎo)老師，核實(shí)后按參賽者的80%得分。（多人指導(dǎo)的共同攤分）

4、評優(yōu)評先按相應(yīng)級別二等獎(jiǎng)得分。（作為嘉獎(jiǎng)分，非教化部門降至?xí)x江市級，晉江市級以下降至街道級。）

七、指導(dǎo)學(xué)生（最高分15分）

1、指導(dǎo)學(xué)生臨場競賽得獎(jiǎng)分：

獲街道級一、二、三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師分別得3、2.5、2分；獲晉江市級一、二、三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師分別得4、3.5、3分；獲泉州市級及其以上一、二、三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師分別得6、5、4分；逐級選送只計(jì)算最高級別一次，同校同次競賽只取最高獎(jiǎng)一人計(jì)分，多人指導(dǎo)共同攤分。

2、送書面、實(shí)物作品參賽，按臨場競賽獎(jiǎng)分1/2計(jì)算；指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表《周報(bào)》《隊(duì)報(bào)》《作文選》《經(jīng)濟(jì)報(bào)》文章按1/4計(jì)算。

注：非教化部門組織降到晉江市級計(jì)算的按1/4計(jì)算。（適用于1、2點(diǎn)）

3、若競賽取名次不評等次，列前2名者按一等獎(jiǎng)計(jì)算；列第3、4名者按二等獎(jiǎng)計(jì)算；其余名次按三等獎(jiǎng)計(jì)算。

4、團(tuán)體獎(jiǎng)按5人次獲獎(jiǎng)計(jì)算。

5、組織課外愛好小組，有安排、愛好小組名單、出席記錄、成果記載、活動(dòng)總結(jié)，專職技能科老師擔(dān)當(dāng)?shù)膼酆眯〗M，指導(dǎo)老師得5分；班科任老師擔(dān)當(dāng)?shù)膼酆眯〗M，指導(dǎo)老師得2分。

6、組織并參與學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)，有安排、記錄、總結(jié)得2分。

7、獲得教化辦體育田徑運(yùn)動(dòng)會團(tuán)體獎(jiǎng)第一名得12分，其次名得10分，第三名8分，其他沒獲獎(jiǎng)的田徑各取2個(gè)單項(xiàng)目最高一名得分（教練）。道德風(fēng)尚獎(jiǎng)按三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)給領(lǐng)隊(duì)和教練；市級獲獎(jiǎng)加給教練，第七名第八名算三等獎(jiǎng)。

8、校級競賽項(xiàng)目必需由各組的教研組上報(bào)行政處，經(jīng)由探討，審批方可進(jìn)行競賽。

競賽方案要在教研組內(nèi)探討確定后，方可實(shí)行。原則上：各類單項(xiàng)競賽一等獎(jiǎng)：一名；二等獎(jiǎng)：二名；三等獎(jiǎng)：五名（送作品折半、原則上競賽按低、中、高年級進(jìn)行）（嘉獎(jiǎng)分分別是：1.5分、1分、0.5分）。

八、教研活動(dòng)（權(quán)數(shù)15分）

1、確定課題組，有安排、有過程、有總結(jié)，課題組長得3分，幫助組長得2.5分，課題組其他老師得2分。（教化辦備案為依據(jù)）

2、在教研會議上主動(dòng)參加發(fā)言校級得1分，最高得2分。

3、按規(guī)定參與聽課、寫好記錄、參與評課發(fā)言，每季度不少于5次，得2分；該參與而不參與每次扣1分。

4、撰寫閱歷總結(jié)、教化教學(xué)論文（必需是教化辦選送）收入?yún)R編或發(fā)表于相應(yīng)級別刊物者（合作者共同攤分），學(xué)區(qū)級得1分、片級得2分，晉江市級得3分，泉州市級得4分，省級和CN級得5分。若一稿多投或逐級選送只計(jì)算最高級別一次。論文或閱歷總結(jié)出版在報(bào)紙按相應(yīng)級別50%計(jì)，其他案例、論文獲獎(jiǎng)歸論文，現(xiàn)場論文獲獎(jiǎng)歸老師技能。

5、參與各種“論壇”發(fā)言者每次得2分，同時(shí)匯編者只取一項(xiàng)。

6、嘉獎(jiǎng)分：教化辦學(xué)科教研組成員在正常參與活動(dòng)的基礎(chǔ)上，每人嘉獎(jiǎng)2分。

九、教學(xué)效果（權(quán)數(shù)20分）

1、學(xué)期有統(tǒng)一普查測試的學(xué)科，到考率達(dá)100%者，得3分；優(yōu)秀率、合格率達(dá)到學(xué)區(qū)平均線或分別達(dá)到40%（《晉江市小學(xué)實(shí)施素養(yǎng)教化等級達(dá)標(biāo)評估細(xì)則》指標(biāo)）、93%（“雙高普九”指標(biāo)）的，各得3分；沒統(tǒng)一普查的學(xué)科，老師在完成過程性考核的基礎(chǔ)上，取學(xué)校老師平均分。

2、優(yōu)秀學(xué)生評比：

每評得1名街道級、晉江市級、泉州市級、省級以上優(yōu)秀學(xué)生，班主任分別得1、2、3、4分，中隊(duì)輔導(dǎo)員得分是班主任的50%。（少先隊(duì)員、少先隊(duì)干部得分相反）

十、附則

1、校長的'績效工資也可取全校公辦老師平均值加10%計(jì)算。

2、因行政人員的工作量大、壓力大，在工作沒有重大過失的狀況下，行政人員的績效工資評級每年應(yīng)確保有一次優(yōu)秀（考核方法可采納先評行政再評老師）。

3、師德表現(xiàn)不合格，該年度考核定為不合格等次。

4、本《暫行規(guī)定》實(shí)行按季度考評登記，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

5、本《暫行規(guī)定》由曉聰中心小學(xué)行政會負(fù)責(zé)說明。

績效考核方案篇3

一、考核目的

1.每月定期考核評估各車間印刷主管的工作績效，充分激發(fā)車間印刷主管的工作主動(dòng)性與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，營造“你追我趕”的生產(chǎn)氛圍。

2.活用績效考核獎(jiǎng)金，創(chuàng)建內(nèi)部競爭激勵(lì)機(jī)制。

二、考核對象與考核小組

1.考核對象為各車間的印刷主管，參加績效考核與嘉獎(jiǎng)?wù)弋?dāng)月的工作天數(shù)應(yīng)超過20個(gè)工作日。

2.每月由人力資源部經(jīng)理牽頭，組織生產(chǎn)部經(jīng)理、質(zhì)檢部經(jīng)理及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人組成果效考核小組，對車間印刷主管實(shí)施考核。

三、考核周期

針對印刷主管的考核為月度考核，每月5日前需完成上一個(gè)月的績效考核工作，并將考核結(jié)果提交給財(cái)務(wù)部，為計(jì)發(fā)工資及獎(jiǎng)金供應(yīng)依據(jù)。

四、考核項(xiàng)目及評分標(biāo)準(zhǔn)

依據(jù)印刷主管的工作職責(zé)，將從提高準(zhǔn)時(shí)交貨率、提高生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本、提高工序產(chǎn)品質(zhì)量、杜絕重大及特大設(shè)備事故、降低平安事故發(fā)生率6個(gè)方面進(jìn)行考核。詳細(xì)考核指標(biāo)及績效目標(biāo)值如下表所示。

印刷主管績效考核指標(biāo)及評分表

姓名所在部門生產(chǎn)部審核人

職位印刷主管入職時(shí)間××××年××月審核時(shí)間××××年××月

考核項(xiàng)目考核指標(biāo)權(quán)重績效目標(biāo)值相關(guān)說明

提高準(zhǔn)時(shí)

交貨率準(zhǔn)時(shí)交貨率15%98%以上1.交貨周期為下單起先至第一批交貨為止的時(shí)間

2.準(zhǔn)時(shí)交貨率=

因交貨時(shí)間引起的客戶有效投訴10%不超過

8次

AA級（含）客戶有效投訴次數(shù)5%0次有效投訴：生產(chǎn)緣由引起的客戶書面投訴

提高生產(chǎn)

效率人均加工產(chǎn)值10%不低于上一考核期1.做好車間現(xiàn)場管理

2.加強(qiáng)人員技能培訓(xùn)

3.制定相應(yīng)制度，完善作業(yè)指導(dǎo)

4.做好統(tǒng)計(jì)工作

降低生產(chǎn)

成本單位產(chǎn)品

生產(chǎn)成本5%不超過上一月度

提高工序

產(chǎn)品質(zhì)量由生產(chǎn)緣由造成的重大質(zhì)量事故15%0次1.加強(qiáng)人員質(zhì)量意識的培訓(xùn)

2.技術(shù)水平的培訓(xùn)

3.做好印刷三級簽樣的工作

4.加強(qiáng)生產(chǎn)單的再次審核和巡檢工作

5.重大質(zhì)量事故指一次報(bào)廢超過10萬元的事故

產(chǎn)品報(bào)廢率20%0.1%以內(nèi)

杜絕重、特大設(shè)備事故重、特大事故發(fā)生率10%01.加強(qiáng)設(shè)備規(guī)范操作規(guī)程的培訓(xùn)

2.重大設(shè)備事故指單次設(shè)備事故造成損失5千元以上、2萬元以下

3.特大設(shè)備事故指單次設(shè)備事故造成損失超過2萬元的事故

降低平安事故發(fā)生率七級以下工傷事故發(fā)生次數(shù)5%1次加強(qiáng)平安生產(chǎn)及操作培訓(xùn)

消防平安事故5%0次

五、績效考核結(jié)果及嘉獎(jiǎng)

1.印刷主管的月考核結(jié)果可分為“優(yōu)”、“良”、“中”、“差”4個(gè)等級，針對不同的等級嘉獎(jiǎng)方法不同，詳細(xì)內(nèi)容如下表所示。

印刷主管績效考核結(jié)果及嘉獎(jiǎng)方法

等級考核分?jǐn)?shù)嘉獎(jiǎng)方法

優(yōu)月得分≥90分發(fā)獎(jiǎng)金200元，并頒發(fā)月度“優(yōu)秀印刷主管”稱號

良80分≤月得分<90分發(fā)獎(jiǎng)金100元，并賜予公開表揚(yáng)

中60分≤月得分<80分不獎(jiǎng)也不懲

差月得分≤60分要求出具書面檢討報(bào)告

注：上述獎(jiǎng)金由人力資源部依據(jù)實(shí)際，可以以禮物或現(xiàn)金的形式頒發(fā)給獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

2.連續(xù)三個(gè)月考核優(yōu)秀者可申請?zhí)嵘?，連續(xù)三個(gè)月考核不合格做降職或辭退處理。

3.以上月考核分?jǐn)?shù)全部備案作為年度“優(yōu)秀印刷主管”的考核標(biāo)準(zhǔn)。

4.獎(jiǎng)金發(fā)放方法。

（1）由生產(chǎn)部經(jīng)理在會議室召集“頒獎(jiǎng)大會”，邀請公司總經(jīng)理、生產(chǎn)副總參與，生產(chǎn)部全體員工參加，由高層領(lǐng)導(dǎo)親自頒獎(jiǎng)。

（2）頒獎(jiǎng)時(shí)間一般定于每月5日前，利用晚上加班時(shí)間召集“頒獎(jiǎng)大會”和書面檢討報(bào)告會。

績效考核方案篇4

通過有效的績效考核機(jī)制使食堂工作人員收入與工作業(yè)績掛鉤，以提高員工素養(yǎng)、實(shí)力和工作熱忱，從而有效進(jìn)行成本限制，特?cái)M定此方案。

一、考核周期

以自然月為考核周期，考核時(shí)間為下月5日前。

二、主要考核指標(biāo)

對食堂工作人員的考核詳見《食堂人員績效考評細(xì)則》（附件）。

三、考核結(jié)果運(yùn)用

以100分為標(biāo)準(zhǔn)，并依據(jù)食堂人員的詳細(xì)表現(xiàn)將其考核結(jié)果納入相應(yīng)的等級，以此作為食堂工作人員績效工資的發(fā)放依據(jù)。

1、績效考核成果在90分-100分者，按績效工資的100%發(fā)放；

2、績效考核成果在75分-89分者，按績效工資的80%發(fā)放；

3、績效考核成果在65分-79分者，按績效工資的60%發(fā)放；

4、績效考核成果在65分以下，不發(fā)績效工資；

四、績效工資設(shè)定

崗位崗位工資績效工資工資結(jié)構(gòu)備注

班長1300元200元/月崗位工資+績效工資+

廚師1200元200元/月

幫廚1000元200元/月

本方案自20xx年10月1日起執(zhí)行。

績效考核方案篇5

一、實(shí)施員工績效考核的意義為了全面加強(qiáng)物流部全體員工的服務(wù)意識、商品質(zhì)量意識和日常工作中行為規(guī)范化，提高工作的主動(dòng)性和主觀能動(dòng)性，從而達(dá)到保證出貨商品質(zhì)量，提高公司效益，提升公司形象，加強(qiáng)公司在電子商務(wù)行業(yè)的市場競爭力。依據(jù)本公司實(shí)際狀況，確定對物流部全體員工實(shí)施月績效考核。

二、績效考核的目標(biāo)改善員工的日常工作行為，充分發(fā)揮員工工作的主動(dòng)性和主觀能動(dòng)性，以求達(dá)到公司的組織目標(biāo)。

三、績效考核的功能

1、管理功能：考核的內(nèi)容，即公司目前要求員工須要做到或改善的地方，月整體考核成果能體現(xiàn)該月份整體管理成果。

2、激勵(lì)功能：實(shí)施績效考核的目的是獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，改善調(diào)整員工的行為，激發(fā)其主動(dòng)性，促使員工更加主動(dòng)、主動(dòng)、規(guī)范地去完成公司目標(biāo)。

3、學(xué)習(xí)功能：績效考核也是一個(gè)學(xué)習(xí)過程，通過考核，使員工更好地相識公司目標(biāo)，自我改善自身行為，不斷提高組織的整體效益和實(shí)力。

4、監(jiān)控功能：員工的績效考核，對公司來說，就是任務(wù)在數(shù)量、質(zhì)量及效率等方面的完成狀況，對員工來說，則是公司對你一個(gè)月工作狀況的綜合評價(jià)。

四、實(shí)施績效考核必遵守的原則客觀、公允、公正、科學(xué)簡便的原則。實(shí)事求是，不偏不倚，根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)，一視同仁地進(jìn)行考核?？己藘?nèi)容實(shí)行量化，考核結(jié)果實(shí)行公開制，接受全體員工監(jiān)督。

五、考核流程：物流部分揀組有張謝偉負(fù)責(zé)考核;包裝組有向青平負(fù)責(zé)考核，考核工作必需在次月3日以前完成，并上報(bào)報(bào)人力資源部審核、批準(zhǔn)。

六、考核細(xì)則

1、考核金額：元

2、資金來源：為了起到實(shí)施考核的真正目的，對公司、對員工都體現(xiàn)公允、公正，每月公司拿出元，員工從當(dāng)月業(yè)績提成工資中拿出元作為考核金額。

3、考核總分：50分。

4、考核分值：元÷50分=元/分七、考核內(nèi)容(附后)八、實(shí)施時(shí)間：年月日編制：人力資源部審核/批準(zhǔn)：

物流部分揀組員工月份績效考核序號得分

1、嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，準(zhǔn)時(shí)上下班，不隨意請假，不遲到、早退。遲到或早退一次扣1分，三次(含三次)以上取消本項(xiàng)考核，曠工一次取消本項(xiàng)考核;上下班必需打卡，一次不打卡扣1分.(5分)