現(xiàn)代漢語語法第五節(jié)句法成分課件

第五節(jié)句法成分現(xiàn)代漢語語法第五節(jié)句法成分現(xiàn)代漢語語法LOGO一、句法成分概說

單句分析有兩大任務(wù)：揭示單句內(nèi)在的結(jié)構(gòu)規(guī)律，并在此基礎(chǔ)上確認(rèn)它們的類聚系統(tǒng)。1.句子成分及其配對(duì)關(guān)系

句子成分即句子的組成成分，也就是在句中擔(dān)任不同成分職務(wù)、起不同結(jié)構(gòu)作用的成分。句子成分是相對(duì)的，又是分層次組裝到一起的，相對(duì)的句子成分互為存在的前提和條件。

LOGO一、句法成分概說 LOGO一般成分

特殊成分主要成分次要成分主語謂語（連帶成分）述語賓語

定語----中心語

（獨(dú)立成分）----獨(dú)立語句子成分狀語----中心語補(bǔ)語----中心語或述語LOGO一般成分特殊成分主要成LOGO3.句子成分的分析方法

傳統(tǒng)語法是中心詞分析法，找六大成分并且再找中心詞，優(yōu)點(diǎn)是確定成分，反映語言結(jié)構(gòu)的基本格局；缺點(diǎn)是所有成分處于同一個(gè)平面上，難以反映出層次性。

句子成分是分層次組裝到一起的，不是在同一個(gè)平面上，因此分析時(shí)應(yīng)該用層次分析法。結(jié)構(gòu)主義語法理論析句法：

主要采取從大到小分析法，優(yōu)點(diǎn)是充分揭示層次性，反映語言結(jié)構(gòu)的本質(zhì)屬性；缺點(diǎn)是不講關(guān)系，不顧格局，戰(zhàn)地面積大，不實(shí)用也不太科學(xué)。LOGO3.句子成分的分析方法LOGO例如：烏鴉的翅膀絕對(duì)遮不住太陽的光輝。

符號(hào)標(biāo)記法（句中標(biāo)明法、簡(jiǎn)易加線法、符號(hào)法）是二者的結(jié)合4.句子的主干

（1）一般是把句子的定、狀、補(bǔ)壓縮后剩余的主、謂、賓的中心。例如：這種題目考察學(xué)生分析問題和解決問題的能力。（）～～～～～～～（）。。。。。LOGO例如：烏鴉的翅膀絕對(duì)遮不住LOGO（當(dāng)然摘主干時(shí)可以盡量與原義相符，如否定詞、助動(dòng)詞、語氣詞等可摘）

例如：于福的老婆是小芹的娘。（3）摘句子的主干是為了把握句式、檢查語病等。。。。。

（2）它是句子結(jié)構(gòu)問題，有時(shí)與語義有差別，不能以語義定主干。

LOGO（當(dāng)然摘主干時(shí)可以盡量與LOGO二、主語和謂語1.什么是主語和謂語

主語是謂語陳述的對(duì)象，回答“誰”“什么”等問題，一般在謂語前，

經(jīng)常由名詞、代替名詞的代詞及名詞短語充當(dāng)，主語的中心詞或短語叫主語中心。

謂語是陳述主語的，回答“是什么”“做什么”“怎么樣”等問題，

一般在主語后，經(jīng)常由謂語或謂語短語充當(dāng)，謂語的中心詞或短語叫謂語中心。LOGO二、主語和謂語1.什么是主LOGO2.主語的構(gòu)成

(1)名詞和代詞經(jīng)常作主語。例如：

天才，‖就是2%的靈感加上98%的汗水。

(2)數(shù)量詞或數(shù)詞作主語，一般是在表示數(shù)量關(guān)系的句子里，或者它所指的事物在上文出現(xiàn)過或下文要出現(xiàn)的或是不言而喻的。例如：

①一斤‖是500克。②(他買了兩本書，)一本‖是小說集，一本‖是論文集。

(3)動(dòng)詞作主語，謂語一般具有描寫或判斷性質(zhì)，謂語或謂語中心常由形容詞或表示開始、停止、判斷、使動(dòng)、應(yīng)該等意義的動(dòng)詞充當(dāng)。例如：

①翻譯‖不容易。②浪費(fèi)‖可恥。LOGO2.主語的構(gòu)成(1)名詞LOGO(4)形容詞作主語，謂語一般表示判斷或使令意義等。例如：

①謙虛‖是一種美德。②美麗‖是同清潔分不開的。

(5)短語作主語。名詞短語常作主語，動(dòng)詞短語、形容詞短語、主謂短語也可以作主語。例如：

①人的天職‖在于勇于探索真理。②放光的‖不都是金子。③天安門前‖燈火輝煌。④吃鮮荔枝蜜‖倒是時(shí)候。⑤在江河里游泳‖可以鍛煉人的意志。⑥沉著、勇敢‖是戰(zhàn)士應(yīng)有的品質(zhì)。⑦全世界人民大團(tuán)結(jié)‖萬歲!⑧紅軍長(zhǎng)征到達(dá)陜北，‖宣告了蔣介石消滅紅軍計(jì)劃的破產(chǎn)。LOGO(4)形容詞作主語，謂語一LOGO主語和話題

主語是句法概念，話題是語用概念。話題又叫“主題”，是談話的出發(fā)點(diǎn)、關(guān)注點(diǎn)，常指一句話中新情況的陳述對(duì)象。話題與“說明”配對(duì)共存，一前一后，“說明”是對(duì)話題的陳述。話題與主語相似并不等同。主要是占據(jù)的位置不同，話題出現(xiàn)在句首，可以由句中時(shí)間、處所狀語充當(dāng)，更多的是由句中主語充當(dāng)，這時(shí)話題與主語重合，說明就與謂語重合。LOGO主語和話題主語是句法概LOGO3.謂語的構(gòu)成

(1)動(dòng)詞或動(dòng)詞短語經(jīng)常作謂語，主要敘述主語的動(dòng)作、行為或變化。在主動(dòng)句中說明主語作什么動(dòng)作，在被動(dòng)句中說明主語受到什么動(dòng)作?！笆恰薄皯?yīng)該”等非動(dòng)作性動(dòng)詞主要用來判斷、說明主語的類屬或說明能夠怎樣、應(yīng)當(dāng)怎樣、愿意怎樣等。例如：

①客人‖來了。②人類‖早就幻想飛向太空。③耐心和恒心‖總會(huì)得到報(bào)酬的。④她‖唱得優(yōu)美、動(dòng)聽。⑤輪船‖在江面上緩慢地行駛著。

LOGO3.謂語的構(gòu)成LOGO謂語的構(gòu)成(2)形容詞或形容詞短語作謂語，主要用來描寫主語的性狀，說明主語本身怎么樣。例如：

①樹葉‖綠了。②她‖對(duì)人很熱情。③他‖高興在臉上，我‖高興在心里。④他‖已經(jīng)累得精疲力竭了。LOGO謂語的構(gòu)成(2)形容詞或形LOGO(3)代替動(dòng)詞或形容詞的代詞可以直接作謂語。

你哪兒？(4)名詞或名詞短語作謂語，一般用于說明天氣、日期、籍貫等簡(jiǎn)短的句子，有些名詞短語作謂語則是描寫人物的容貌或說明事物的情況、價(jià)值等。LOGO(3)代替動(dòng)詞或形容詞的代LOGO5、主語和謂語的意義類型主語的意義類型分為三類：施事、受事、當(dāng)事三種。1、施事主語：主語是行為、動(dòng)作的發(fā)出者。主語和謂語的語義關(guān)系是“主動(dòng)者+動(dòng)作”。例如：①

兩只水鳥在水草邊梳理那晃眼的羽毛。②

演員的表情抓住了每個(gè)觀眾的視線。LOGO5、主語和謂語的意義類型主LOGO注意：A從語法關(guān)系上看，這里所說的施事是廣義的，既包括動(dòng)作的發(fā)出者，又包括了不能發(fā)出動(dòng)作的事物。如例②。

B主語是施事的句子叫施事主語句。這是漢語最長(zhǎng)用的句式，句子中謂語動(dòng)詞是及物動(dòng)詞，一般要求帶上受事的成分。LOGO注意：A從語法關(guān)系上看，LOGO5、主語和謂語的意義類型2、受事主語：主語表示承受動(dòng)作、行為的客體，即動(dòng)作、行為的承受者或涉及對(duì)象。主謂語義關(guān)系是“受動(dòng)者+動(dòng)作”。例如：①

羊被狼咬死了②

窗花剪好了。③

這樣的好機(jī)會(huì)，你可別錯(cuò)過了。LOGO5、主語和謂語的意義類型2LOGO注意：A這里所說的受事也是廣義的，是動(dòng)作、行為所針對(duì)的對(duì)象，包括動(dòng)作的承受者、結(jié)果和對(duì)象。B主語是受事的句子叫受事主語句。句中的謂語動(dòng)詞是及物動(dòng)詞。有時(shí)動(dòng)詞前后都帶有受事。例如：這件衣服戳了一個(gè)洞。句中動(dòng)詞前是一般的受事，動(dòng)詞后是表結(jié)果的受事。LOGO注意：LOGO5、主語和謂語的意義類型3、當(dāng)事主語：主語既非施事，又非受事的人或事物。分三小類：A、一定帶賓語，主語是當(dāng)事，賓語是施事，主語和賓語之間有領(lǐng)屬關(guān)系。例如：我們跑丟了一只貓。B、主語是表工具、原因、目的、處所等的句子。例如：鈍刀割肉/外傷容易感染/這種體質(zhì)要吃藥/湯里擱上點(diǎn)肉松。C、名詞和形容詞作謂語的句子。例如：遠(yuǎn)近高低各不同。/他幾大丫頭，水靈靈的一朵花，兒子脆生生的一棵苗。LOGO5、主語和謂語的意義類型3LOGO二、動(dòng)語、賓語

（一）動(dòng)語的構(gòu)成材料：由動(dòng)詞性詞語構(gòu)成。動(dòng)語可以單獨(dú)由動(dòng)詞充當(dāng)，例如：我們相互交流過學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。更常見的動(dòng)語是由動(dòng)詞帶上補(bǔ)語構(gòu)成，例如：她昨夜哭濕了一個(gè)枕頭。LOGO二、動(dòng)語、賓語（一）動(dòng)語LOGO

（二）賓語的構(gòu)成材料：由名詞短語和謂詞性短語構(gòu)成。1、名詞性賓語。例如：山坡上下來兩個(gè)打柴的。他終于露出笑容。2、謂詞性賓語。謂詞性詞語充當(dāng)賓語有一定的條件，只能出現(xiàn)在能帶謂詞性詞語的動(dòng)語后面。如：最有效的防御手段是攻擊。教育成功的秘密在于尊重學(xué)生。LOGO（二）賓語的構(gòu)成材料：LOGO1、受事賓語：動(dòng)作行為直接支配的、關(guān)涉的對(duì)象或事物，包括動(dòng)作的承受者、動(dòng)作的對(duì)象、動(dòng)作所產(chǎn)生的結(jié)果。例如：割麥子/告訴大家/做出成績(jī)。從述賓關(guān)系看賓語的意義類型LOGO1、受事賓語：動(dòng)作行為直接LOGO

2、施事賓語：動(dòng)作行為的發(fā)出者、主動(dòng)者，可以是人或自然界的事物。如:來了一位客人/走漏了消息注意：這種句子的動(dòng)詞一般是不及物動(dòng)詞，動(dòng)詞后通常帶動(dòng)態(tài)助詞或補(bǔ)語等才容易獨(dú)立成句。句子中的賓語如果由于語用的需要（改變?cè)掝}或語境）可能移位到動(dòng)詞前，充當(dāng)主語。如：客人來了。LOGO2、施事賓語：動(dòng)作行為L(zhǎng)OGO3、當(dāng)事賓語：非受事又非施事，但跟動(dòng)詞有一定關(guān)系的賓語。一共分為9類：①

表處所：回南方、坐火車②

表時(shí)間：熬夜、過中秋節(jié)③

表工具：編柳條、喝小杯④

表方式；存活期、寄航空⑤

表原因：避雨、縮水⑥

表目的：交涉過財(cái)產(chǎn)問題⑦

表類別：他當(dāng)班長(zhǎng)，我是學(xué)生⑧

表存在：那里有魚⑨

其他：上年紀(jì)、出風(fēng)頭從述賓關(guān)系看賓語的意義類型LOGO3、當(dāng)事賓語：非受事又非施三、定語定語是名詞性偏正短語里中心語前面的附加成分。實(shí)詞和短語大都可以做定語。（一）定語的構(gòu)成材料和意義類別祥子看見了（人和廠）（那盞）（極明而怪孤單）的燈。在學(xué)校西南角一片樹林里發(fā)現(xiàn)了（一種）（不知名）的（菌類）植物。描寫性定語一般由形容詞性成分充當(dāng)。美麗的校園偉大的祖國彎彎曲曲的小河風(fēng)平浪靜的港灣限制性定語一般由名詞性詞語、動(dòng)詞性詞語和區(qū)別詞充當(dāng)。春天的陽光石頭房子戴眼鏡的老漢野生動(dòng)物限制性定語里有一種是表同一性的。為誰服務(wù)的問題是一個(gè)原則性的問題。如果把其中“的”換成“這個(gè)”，偏正短語就轉(zhuǎn)化為同位短語。三、定語定語是名詞性偏正短語里中心語前面的附加成分。實(shí)詞和短（二）定語和助詞“的”（三）多層定語(多重定語/復(fù)雜定語)請(qǐng)先看下面的例子偉大光榮正確的黨魯鎮(zhèn)酒店的格局鮮花盛開的村莊一朵大紅花定）中聯(lián)++合定）中定）中定）中主||謂定）中定）中定）中第一步：看中心語前面的詞語能否成為一個(gè)短語，如果能成為一個(gè)短語，就不是多層定語。第二步：如果中心語前面的詞語不能成為一個(gè)短語，就用每個(gè)詞語分別修飾中心語，可以修飾就是多層定語。如何判斷多層定語！注意：在判斷時(shí)必須按步驟進(jìn)行，不能先走第二步。（二）定語和助詞“的”（三）多層定語(多重定語/復(fù)雜定語)多層定語的排列次序1、表示領(lǐng)屬關(guān)系的詞語(“誰的”)2、表示時(shí)間處所的詞語(“什么時(shí)候？什么地方”)3、量詞短語或指示代詞(“多少”)4、動(dòng)詞性詞語和主謂短語(“怎么樣”)5、形容詞性詞語(“什么樣的”)6、表示質(zhì)料、屬性或范圍的名詞、動(dòng)詞(表示“什么”)多層定語的排列次序1、表示領(lǐng)屬關(guān)系的詞語(“誰的”)他家買了一部國產(chǎn)長(zhǎng)虹牌34英寸平面直角黑屏幕多制式彩色電視機(jī)。一部國產(chǎn)長(zhǎng)虹牌34英寸平面直角黑屏幕多制式彩色電視機(jī))定1中)定2中)定3中)定4中)定5中)定6中)定7中)定8中朋友送的兩個(gè)小花瓶)定中)定中)定中兩個(gè)朋友送的小花瓶)定中)定中)定中)定中)定中()))()()()()()((多層定語的次序總是按邏輯關(guān)系來排列，跟中心語關(guān)系越密切的定語就越靠近中心語。但是有一些詞語也有靈活性，最靈活的要算量詞短語。他家買了一部國產(chǎn)長(zhǎng)虹牌34英寸平面直角黑屏幕多制式彩色電視機(jī)LOGO一盞綠色的鐵路信號(hào)燈。定）中定）中定）中我買了一瓶天津的鴕鳥牌的高級(jí)藍(lán)黑墨水。她今天穿上了一件新式真絲連衣裙。主||謂動(dòng)|賓定）中定）中定）中定）中定）中狀]中動(dòng)|賓定）中定）中定）中主||謂LOGO一盞綠色的鐵路信號(hào)燈。定四、狀語狀語是動(dòng)詞形容詞性偏正短語里中心語前面的附加成分。（一）狀語的構(gòu)成材料和意義類別狀語經(jīng)常由副詞充當(dāng)，還可以由時(shí)間名詞、能愿動(dòng)詞、形容詞（特別時(shí)表示狀態(tài)的形容詞）充當(dāng)；介詞短語、量詞短語和其他一些短語也可以做狀語。我[實(shí)在][沒有][認(rèn)真]考慮過。我的侄女[昨天][從鄉(xiāng)下]來了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍。校園里十分熱鬧。內(nèi)心深處非常激動(dòng)。今天潑水節(jié)。時(shí)間、處所名詞作主語與作狀語的鑒別1.句首的時(shí)間、處所名詞作為描寫、判斷、說明、評(píng)議的對(duì)象在句中作主語，表示事件、狀態(tài)、行為、動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間或處所在句中作狀語。八點(diǎn)十分，我們到達(dá)了西山。今天參加數(shù)學(xué)建模比賽。四、狀語狀語是動(dòng)詞形容詞性偏正短語里中心語前面的附加成分。（LOGO2.句首的處所名詞如果動(dòng)作的承受者，在句中作主語。這類句子多含有被動(dòng)的意味，可以加“被”意思基本不變。

派出所門口停著一輛警車。

天邊升起了一輪金黃的圓月。

書房里（被）打掃的干干凈凈。

頭上（被）打了一個(gè)洞，鮮血直流。3.句首的時(shí)間處所名詞本身是謂語動(dòng)詞陳述的對(duì)象，在句中作主語。

二十一世紀(jì)向人類提出了新的挑戰(zhàn)。4.在存現(xiàn)句中，句首的時(shí)間作狀語、處所名詞作主語。LOGO2.句首的處所名詞如果動(dòng)作LOGO（二）狀語的分類和狀語的標(biāo)志“地”1、限制性狀語和描寫性狀語（1）限制性狀語：主要由副詞、時(shí)間名詞、處所名詞、介詞短語擔(dān)任，用來修飾限定中心語所代表動(dòng)作的時(shí)間、處所、范圍、工具等。（2）描寫性狀語：用來描寫中心語所代表的動(dòng)作的情狀?？梢苑譃槊鑼憚?dòng)作狀態(tài)(指向謂詞性成分))和描寫動(dòng)作者的情態(tài)(指向名詞性成分)兩類。LOGO（二）狀語的分類和狀語的標(biāo)LOGO2、狀語帶“地”的情況1）限制性狀語大多數(shù)不能帶“地”，在特別強(qiáng)調(diào)時(shí)，雙音節(jié)副詞才能帶“地”2）描寫動(dòng)作者的狀語，除了單音節(jié)的形容詞外，一般要帶“地”3）描寫動(dòng)作的狀語：一般單音節(jié)形容詞、雙音節(jié)形容詞、量詞短語一般不帶“地”；動(dòng)詞短語、名詞短語一般帶“地”；形容詞重疊式、量詞短語重疊、雙音節(jié)和多音節(jié)擬聲詞、少數(shù)雙音節(jié)動(dòng)詞、少數(shù)副詞，可帶可不帶“地”第五節(jié)句法成分LOGO2、狀語帶“地”的情況第五請(qǐng)看下面的例子：在大學(xué)生里，有這種思想的人真不少。]狀中介詞短語方位短語‖主謂]狀中]狀中)定中|動(dòng)賓)定中量詞短語][‖][][)(═￣介詞短語動(dòng)賓短語（三）狀語的位置狀語一般放在主語后面，一些表示時(shí)間、處所、范圍、情態(tài)、條件、關(guān)涉對(duì)象或者語氣的狀語有時(shí)還可以出現(xiàn)在主語前面，特別是由“關(guān)于”組成的介詞短語作狀語，只能出現(xiàn)在句首。放在主語前的狀語叫句首狀語,修飾主謂短語或幾個(gè)分句。請(qǐng)看下面的例子：在大學(xué)生里，有這種思想的人真不少。]狀請(qǐng)思考A.狀語提前的作用是什么?B.多重短語分析過程中,為什么要“先狀中后動(dòng)賓”?C.提前的狀語一般具有什么特點(diǎn)?那些可以有兩種位置的狀語，放在句首時(shí)常常有一些特別的作用，或者是強(qiáng)調(diào)狀語，或者是照顧上下文的連接，或者狀語較長(zhǎng)，較多，放在句首可以使主語和謂語中心靠近，使句子結(jié)構(gòu)緊湊，便于理解句意?；蛘叻旁诰涫仔揎棊讉€(gè)分句，這樣既照顧了結(jié)構(gòu)，避免用語重復(fù)，也照顧了表意。[午后]，天悶得很，風(fēng)小得只勉強(qiáng)能搖動(dòng)莊稼葉子。（修飾兩個(gè)分句）[任何景物中]，他都能發(fā)現(xiàn)美。[當(dāng)然]，房子必須裝修。請(qǐng)思考A.狀語提前的作用是什么?那些可以有兩種位置的狀語，放（四）多層狀語

請(qǐng)先看下面的例子非常高興地說必須馬上抓緊進(jìn)行搶救如何判斷多層定語第一步：看中心語前面的詞語能否成為一個(gè)短語，如果能成為一個(gè)短語，就不是多層狀語。第二步：如果中心語前面的詞語不能成為一個(gè)短語，就用每個(gè)詞語分別修飾中心語，可以修飾就是多層狀語。！注意：在判斷時(shí)必須按步驟進(jìn)行，不能先走第二步。狀]中狀]中狀]中狀]中動(dòng)|賓狀]中狀]中分析多層狀語的步驟是以左統(tǒng)右。（四）多層狀語請(qǐng)先看下面的例子非常高興地說必須馬上抓緊進(jìn)行月兒偶爾也從它們的交叉處偷偷地窺視著我們。主||謂狀]中狀]中狀]中狀]中動(dòng)|賓我們學(xué)校最近又培養(yǎng)出五十名研究生。主||謂狀]中狀]中動(dòng)|賓定）中中<補(bǔ)月兒偶爾也從它們的交叉處偷偷地窺視著我們。主||謂狀LOGO我按要求在晚上用車把行李給他送到車站。為了他的問題按這個(gè)方案在不少地方的不少人調(diào)查了不少資料。主||謂狀]中狀]中狀]中狀]中狀]中中<補(bǔ)狀]中狀]中狀]中狀]中動(dòng)|賓LOGO我按要求在晚上用車把行李給LOGO（一）補(bǔ)語的類型

1．結(jié)果補(bǔ)語（特點(diǎn)：形式上，補(bǔ)語和中心語之間不能插入成分，包括動(dòng)態(tài)助詞和結(jié)構(gòu)助詞。語義上，結(jié)果補(bǔ)語有的指向主語、有的指向賓語、有的既指向賓語又指向中心語，有的指向“把”介引的對(duì)象。）

2．程度補(bǔ)語（根據(jù)中心語來鑒別。謂語中心主要是形容詞，也可能用某些能加“很”的動(dòng)詞。）

3．狀態(tài)補(bǔ)語（中心語和補(bǔ)語之間用“得”“個(gè)”。）

4．趨向補(bǔ)語（趨向動(dòng)詞來充當(dāng)）

5．?dāng)?shù)量補(bǔ)語（數(shù)量短語來充當(dāng)）

6．時(shí)間、處所補(bǔ)語（時(shí)間詞、處所詞來充當(dāng)）

7．可能補(bǔ)語

五、補(bǔ)語補(bǔ)語是中補(bǔ)短語里中心語后面的附加成分。LOGO（一）補(bǔ)語的類型五、(1)結(jié)果補(bǔ)語和程度補(bǔ)語他喊破了喉嚨。他熱得渾身流汗

。他后悔得捶胸頓足

。═══(2)(情)狀態(tài)補(bǔ)語和結(jié)果補(bǔ)語她哭

腫

了|眼睛。她

[把眼睛]瞪得

大大

的。我們踢

贏

了(這場(chǎng))球。我們踢

破

了(一只)籃球。══??════???看謂語中心語的詞性。結(jié)果補(bǔ)語：動(dòng)詞<形容詞（少量動(dòng)詞）程度補(bǔ)語：形容詞<極、很量詞短語等狀態(tài)補(bǔ)語：動(dòng)詞+得（得個(gè)）<形容詞（名詞性短語）辨別方法：(1)結(jié)果補(bǔ)語和程度補(bǔ)語他喊破了喉嚨。═══(2)(情)狀態(tài)

她生

于1985年

。

祥子[在海淀的一家小店里]躺了

三天

。═══時(shí)點(diǎn)時(shí)段數(shù)量補(bǔ)語：動(dòng)詞+數(shù)量短語時(shí)間、處所補(bǔ)語：動(dòng)詞+介詞短語(4)趨向補(bǔ)語動(dòng)詞+趨向動(dòng)詞江岸和江心，閃<起>了航標(biāo)燈。遠(yuǎn)處傳<來>了腳步聲。樹林里跳<出>一只大老虎。(3)數(shù)量補(bǔ)語和時(shí)間、處所補(bǔ)語她生于1985年。═══時(shí)點(diǎn)數(shù)量補(bǔ)語：動(dòng)詞+數(shù)量短語動(dòng)詞+得、不得這衣服曬得曬不得？可能補(bǔ)語和狀態(tài)補(bǔ)語的肯定形式相同，有時(shí)難于區(qū)分。問答形式情態(tài)補(bǔ)語（補(bǔ)語可擴(kuò)展）可能補(bǔ)語（補(bǔ)語不能擴(kuò)展）異同問話形式簡(jiǎn)單式他寫得好嗎？他寫得好不好？不同擴(kuò)展式他寫得好不好？（無擴(kuò)展式）不同答話形式肯定簡(jiǎn)單式寫得好寫得好相同擴(kuò)展式寫得非常好（無擴(kuò)展式）不同否定簡(jiǎn)單式寫得不好寫不好不同擴(kuò)展式寫得不怎么好（無擴(kuò)展式）不同(5)可能補(bǔ)語動(dòng)詞+得、不得可能補(bǔ)語和狀態(tài)補(bǔ)語的肯定形式相同，有時(shí)難于區(qū)分1．動(dòng)+補(bǔ)語+賓語（動(dòng)賓短語）問一下弟弟寫完字吃飽飯哭腫了眼睛

2．動(dòng)+賓語+補(bǔ)語（中補(bǔ)短語）（賓語常常是代詞）看我一眼照顧他一輩子見過他兩次問他一下

3．動(dòng)+賓語1+補(bǔ)語+賓語2（動(dòng)賓短語）他送過你兩次禮物嗎？

4．動(dòng)+補(bǔ)語+賓語+補(bǔ)語（中補(bǔ)短語）（合成的趨向動(dòng)詞之間插入賓語）拿出一本書來走進(jìn)一個(gè)人來

（二）補(bǔ)語和賓語的順序1．動(dòng)+補(bǔ)語+賓語（動(dòng)賓短語）（二）補(bǔ)語和賓語(三).賓語與補(bǔ)語的區(qū)別補(bǔ)語賓語看述語詞性動(dòng)/形性動(dòng)性看表義補(bǔ)充動(dòng)形受動(dòng)詞支配看回答問題多少、怎么樣誰、什么看數(shù)量動(dòng)量（寫三遍）物量（寫三篇）看性質(zhì)動(dòng)/形、可加“得”名性、不可加“得”換“把”字句否（干了一小時(shí)）能（浪費(fèi)了一小時(shí)）看“得”：性質(zhì)助詞（寫得怎么樣）動(dòng)素（覺得怎么樣）換“不”能不能分辨動(dòng)詞后的成分是補(bǔ)語或是賓語，主要看標(biāo)記、關(guān)系和詞性。(三).賓語與補(bǔ)語的區(qū)別補(bǔ)語賓語看述語詞性動(dòng)/形性動(dòng)性看表義LOGO

判定下列各句補(bǔ)語的構(gòu)成及類型：

1、鉛筆削得太尖了。

2、他的腳扭傷了。

3、他大著膽子坐起來。

4、他們把墻推倒了。

5、大家考得腦袋疼。

6、我站在海岸上。

7、我比他大得多。

8、考得上，是你的福氣。

9、那藥苦極了。

10、今天的氣溫比昨天低三度。

11、人民的利益高于一切。

12、這座橋，他們走得過去。（狀態(tài)補(bǔ)語）（結(jié)果補(bǔ)語）（趨向補(bǔ)語）（結(jié)果補(bǔ)語）（狀態(tài)補(bǔ)語）（處所補(bǔ)語）（程度補(bǔ)語）（可能補(bǔ)語）（程度補(bǔ)語）（數(shù)量補(bǔ)語）（處所補(bǔ)語）（可能補(bǔ)語）LOGO判定下列各句補(bǔ)語的構(gòu)成及六、中心語粉刷裝修得很好看自命不凡得厲害中心語是偏正（定中、狀中）短語、中補(bǔ)短語的中心成分。是與定語配對(duì)的中心語，通常由名詞性詞語充當(dāng)，謂詞性詞語也可以做定語中心語。現(xiàn)在已經(jīng)深秋了房子里就一張桌子

（一）定語中心語（二）狀語中心語（三）補(bǔ)語中心語我們班的同學(xué)經(jīng)濟(jì)的振興六、中心語粉刷裝修得很好看自命不凡得厲害中心語是偏七、獨(dú)立語表示肯定或強(qiáng)調(diào)語氣，通常用“毫無疑問、不可否認(rèn)、不用說、十分明顯、尤其是、主要是、特別是”等句子里的某個(gè)實(shí)詞或短語，跟他前后別的詞語沒有結(jié)構(gòu)關(guān)系，不互為句法成分，但又是句意上所必需的成分，這就是獨(dú)立語。△△△看樣子電話修好了。毫無疑問，你做得很對(duì)。△△△△表示對(duì)情況的推測(cè)和估計(jì)“看來、看樣子、說不定、算起來、我想、充其量、少說一點(diǎn)”等。表示信息來源聽說、據(jù)說。引起對(duì)方的注意，請(qǐng)看、你想、你瞧、你說?！鳌髀犝f你剛從沈陽回來?！鳌髂憧矗@事兒怎么辦？（一）插入語七、獨(dú)立語表示肯定或強(qiáng)調(diào)語氣，通常用“毫無疑問、不可否認(rèn)、不（四）擬聲語對(duì)語意的附帶說明“嚴(yán)格地說、一般地說、不瞞你說、說句笑話”表示總括性的意義?！翱傊?、總而言之”總而言之，要學(xué)好外語非下苦功不行?！鳌鳌鳌鞅硎咀⑨?、補(bǔ)充、舉例“也就是、包括、正如”正如人們所期待的，鄧亞萍再一次奪得奧運(yùn)會(huì)金牌?！鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌魉?，不客氣地說，一輩子都不會(huì)有出息?！鳌鳌鳌鳌鳎ǘ┓Q呼語（三）感嘆語大師傅，白天的事你千萬不要見怪。△△△啊呀，老孫，想不到是你來了。△△呼——呼——狂風(fēng)夾著沙石撲來了?！鳌鳎ㄋ模M聲語對(duì)語意的附帶說明“嚴(yán)格地說、一般地說、不瞞你說、LOGO句子成分分析法的優(yōu)點(diǎn)是：（1）尋找中心詞，主次分明。容易反映句子的基本構(gòu)造（2）在反映句子基本構(gòu)造的基礎(chǔ)上，能夠準(zhǔn)確地歸納句型，收到提綱掣領(lǐng)的效果（3）句子成分與詞類的對(duì)應(yīng)性較強(qiáng)，能夠反映詞在造句中的功能和作用。（4）找句子主干的方法便于教學(xué)，便于尋找語病。句子成分分析法的缺點(diǎn)是：（1）忽視句子的層次構(gòu)造，不注重句子的層次分析。（2）忽視詞組的句法作用。（3）過分強(qiáng)調(diào)語義在語法分析中的作用，混淆了語法和邏輯的界限。八、句子成分小結(jié)LOGO句子成分分析法的優(yōu)點(diǎn)是：（LOGO直接成分分析法直接成分分析法又稱為層次分析法，是通過分析直接成分間的組合來揭示句子構(gòu)造層次的分析方法。俗稱二分法，通稱層次分析法。本世紀(jì)30年代，美國語言學(xué)家布龍菲爾德首先提出“直接成分”的概念，后經(jīng)哈里斯等人的補(bǔ)充和發(fā)展，逐步形成了直接成分分析法，這也是結(jié)構(gòu)主義語法學(xué)的思想在析句法方面的具體體現(xiàn)。LOGO直接成分分析法直接成分分析LOGO直接成分就是直接組成某個(gè)結(jié)構(gòu)體的成分。例如“他弟弟喜歡外國小說?！敝小八艿堋焙汀跋矚g外國小說”是直接成分，構(gòu)成了主謂結(jié)構(gòu)，“喜歡”和“外國小說”是直接成分，構(gòu)成了動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，“外國”和“小說”是直接成分，構(gòu)成了偏正結(jié)構(gòu)。直接成分分析法的重要特點(diǎn)是認(rèn)為句子的構(gòu)造是有層次的，句子中的詞并不是都處在一個(gè)平面上，這種方法主要是對(duì)句子的語法結(jié)構(gòu)逐層二分，依次找出各層次上的直接組成成分，一般分析到不能再切分為止。LOGO直接成分就是直接組成某個(gè)結(jié)LOGO一匹棗紅馬一會(huì)兒就吃完了一捆青草。LOGO一匹棗紅馬一會(huì)兒就吃完了一LOGO直接成分分析法的優(yōu)點(diǎn)：（1）能夠揭示句子構(gòu)造的層次性，科學(xué)地解釋了句子的構(gòu)造。（2）它能區(qū)分歧義結(jié)構(gòu)。（1）直接成分分析法只注重揭示句子的結(jié)構(gòu)層次，不重視說明直接成分間的結(jié)構(gòu)關(guān)系，因而不能區(qū)分一些層次相同但結(jié)構(gòu)不同的語法結(jié)構(gòu)，例如：他看書看新書

直接成分分析法的缺點(diǎn)：LOGO直接成分分析法的優(yōu)點(diǎn)：（1LOGO（2）直接成分分析法的應(yīng)用有局限性，如漢語中的兼語結(jié)構(gòu)、雙賓語、連謂結(jié)構(gòu)等就無法二分。（3）直接成分分析法忽視意義在句法結(jié)構(gòu)中的作用，在句法分析中排斥意義，是不科學(xué)的，也是不能完全做到的。LOGO（2）直接成分分析法的應(yīng)用LOGO兩種析句法的結(jié)合我知道你最喜歡打排球?！髦^|動(dòng)賓‖主謂]狀中