小學(xué)二年級(jí)體育學(xué)期工作總結(jié)參考范文（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)小學(xué)二年?級(jí)體育學(xué)?期工作總?結(jié)參考范?文本學(xué)?期我擔(dān)任?的是二年?級(jí)的教學(xué)?工作，根?據(jù)二年級(jí)?學(xué)生的年?齡特點(diǎn)及?學(xué)生的實(shí)?際情況，?我選擇了?適合學(xué)生?全面發(fā)展?的教學(xué)內(nèi)?容，并通?過(guò)創(chuàng)設(shè)情?境教法，?游戲教學(xué)?等教學(xué)方?法將教學(xué)?內(nèi)容趣味?化，使學(xué)?生在快樂(lè)?中成長(zhǎng)，?在快樂(lè)中?學(xué)習(xí)。認(rèn)?真地學(xué)習(xí)?新課標(biāo)，?以新課程?改革精神?為指導(dǎo)，?堅(jiān)持在課?堂上以學(xué)?生為主體?，___?_的重要?思想，在?學(xué)期開(kāi)始?就認(rèn)真制?定教學(xué)計(jì)?劃，認(rèn)真?上好每一?節(jié)課，對(duì)?課堂活動(dòng)?內(nèi)容也在?課后進(jìn)行?研究、分?析。積極?主動(dòng)向有?經(jīng)驗(yàn)的體?育老師請(qǐng)?教，把所?學(xué)所看的?靈活運(yùn)用?到平時(shí)的?教學(xué)中去?，使自己?能夠不斷?的進(jìn)步。?并根據(jù)小?學(xué)二年級(jí)?孩子的特?點(diǎn)，認(rèn)真?備課、備?教材、備?學(xué)生，教?學(xué)中仔細(xì)?鉆研新的?課改目標(biāo)?，靈活設(shè)?置課堂教?學(xué)的幾大?基本環(huán)節(jié)?，注意講?解示范、?明確教學(xué)?重難點(diǎn)，?以學(xué)生身?體素質(zhì)和?運(yùn)動(dòng)技能?提高為重?點(diǎn)，使學(xué)?生能盡快?學(xué)會(huì)課堂?上新學(xué)的?教材內(nèi)容?。一、?堅(jiān)持以學(xué)?生的健康?幸福為中?心;在?新課程理?念的指導(dǎo)?下，在教?學(xué)中要樹(shù)?立以健康?第一為主?要目標(biāo)的?思想，不?僅關(guān)注學(xué)?生身體的?健康，還?要關(guān)注心?理健康以?及學(xué)生社?會(huì)適應(yīng)性?，抓住學(xué)?生生長(zhǎng)發(fā)?育規(guī)律、?心理活動(dòng)?和運(yùn)動(dòng)形?成的規(guī)律?、終身體?育意識(shí)和?習(xí)慣的養(yǎng)?成的規(guī)律?。從而使?學(xué)生在體?育學(xué)習(xí)中?逐漸提高?對(duì)三維健?康觀的認(rèn)?知及運(yùn)用?能力，形?成健康的?生活方式?和積極進(jìn)?取的人生?態(tài)度。?二、堅(jiān)持?以提高自?身素質(zhì)、?提高教學(xué)?質(zhì)量為基?本點(diǎn);?首先，在?開(kāi)學(xué)初參?加學(xué)校的?各種理論?學(xué)習(xí)，積?極參加各?種形式的?培訓(xùn)，從?理論課到?專業(yè)課;?從課改理?念、目標(biāo)?到具體操?作性實(shí)踐?;從師德?、敬業(yè)精?神到公開(kāi)?課。使我?的素質(zhì)得?到多層次?和全方位?的提高。?其次，?在教學(xué)上?本人在教?育教學(xué)工?作中認(rèn)真?備課、上?課，嚴(yán)格?要求學(xué)生?，尊重學(xué)?生，發(fā)揚(yáng)?教學(xué)民主?，使學(xué)生?學(xué)有所得?，不斷提?高，從而?不斷提高?自己的身?體素質(zhì)，?并順利完?成教育教?學(xué)任務(wù)。?三、向?____?分鐘要質(zhì)?量，切實(shí)?完成體育?教學(xué)任務(wù)?每一堂?課合理安?排教學(xué)內(nèi)?容，向四?十分鐘要?質(zhì)量，按?常規(guī)做好?課前、課?中、課后?的各項(xiàng)工?作，認(rèn)真?鉆研教材?，以學(xué)生?創(chuàng)新學(xué)習(xí)?為主線組?織課堂教?學(xué)活動(dòng)，?鼓勵(lì)學(xué)生?主動(dòng)參與?、主動(dòng)探?索、主動(dòng)?思考、主?動(dòng)操作、?主動(dòng)評(píng)價(jià)?，運(yùn)用啟?發(fā)學(xué)習(xí)、?嘗試學(xué)習(xí)?、發(fā)現(xiàn)學(xué)?習(xí)、合作?學(xué)習(xí)等方?法，在教?學(xué)中求創(chuàng)?新，在活?動(dòng)中促發(fā)?展，課堂?教學(xué)重視?學(xué)生的訓(xùn)?練和能力?的提高。?使學(xué)生得?到全面的?鍛煉，發(fā)?展學(xué)生的?綜合身體?素質(zhì)。?首先，我?特別重視?人體生理?機(jī)能變化?規(guī)律在教?學(xué)過(guò)程中?的運(yùn)用。?運(yùn)用這個(gè)?規(guī)律可以?減少傷害?事故的發(fā)?生，使學(xué)?生科學(xué)的?鍛煉身體?并健康的?成長(zhǎng)。在?教學(xué)過(guò)程?中培養(yǎng)學(xué)?生科學(xué)鍛?煉身體的?方法。?其次，我?在教學(xué)過(guò)?程中特別?重視人的?認(rèn)知規(guī)律?的培養(yǎng)。?這樣，可?以使學(xué)生?盡快的學(xué)?好技術(shù)，?形成技能?，使體育?教師真正?實(shí)現(xiàn)精講?多練，為?體育教學(xué)?研究科學(xué)?的教學(xué)方?法和組織?方法奠定?基礎(chǔ)。?最后，我?在教學(xué)中?特別重視?學(xué)生的思?想教育，?利用體育?教材的特?點(diǎn)結(jié)合具?體內(nèi)容，?向?qū)W生進(jìn)?行思想教?育。培養(yǎng)?學(xué)生的自?覺(jué)性、組?織性、紀(jì)?律性、集?體榮譽(yù)感?、不怕苦?、不怕累?、勇敢頑?強(qiáng)的精神?等。四?、大課間?陽(yáng)光體育?活動(dòng)。?改革學(xué)校?課間操，?優(yōu)化課間?操的時(shí)間?、空間、?形式、內(nèi)?容和結(jié)構(gòu)?，使學(xué)生?樂(lè)于參加?，主動(dòng)的?掌握健身?的方法并?自覺(jué)的鍛?煉。根據(jù)?學(xué)生的身?心發(fā)展需?要，積極?創(chuàng)新，力?求以活動(dòng)?勵(lì)德，以?活動(dòng)輔智?，以活動(dòng)?健體，以?活動(dòng)塑美?，以活動(dòng)?促勞，促?進(jìn)了學(xué)生?五育全面?和諧的發(fā)?展。除?了完成常?規(guī)體育教?學(xué)活動(dòng)，?我還對(duì)學(xué)?生進(jìn)行了?健康體質(zhì)?達(dá)標(biāo)活動(dòng)?進(jìn)行了訓(xùn)?練和測(cè)試?，學(xué)生基?本達(dá)到國(guó)?家規(guī)定的?標(biāo)準(zhǔn)。?總之，在?以后的教?學(xué)中，我?除了會(huì)努?力去提高?自己的專?業(yè)水平之?外，更會(huì)?以一顆強(qiáng)?烈的事業(yè)?心、責(zé)任?心和自信?心，認(rèn)真?對(duì)待自己?的每一堂?課，用心?教導(dǎo)每一?個(gè)孩子。?作為一?名體育教?師，我抓?住體育的?獨(dú)特性，?根據(jù)教材?的特點(diǎn)進(jìn)?行德育滲?透，堅(jiān)持?以德育人?，積極引?導(dǎo)學(xué)生正?確的個(gè)性?發(fā)展。現(xiàn)?在的學(xué)生?多數(shù)是獨(dú)?生子女，?在練習(xí)中?往往表現(xiàn)?出很多的?弱點(diǎn)。比?如：鍛煉?時(shí)怕苦、?怕累;游?戲時(shí)搶奪?器械;與?同學(xué)發(fā)生?沖突;競(jìng)?賽時(shí)嫌棄?差生。我?針對(duì)以上?出現(xiàn)的種?種問(wèn)題糾?正他們的?缺點(diǎn)，正?確的引導(dǎo)?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行有效的?品德教育?，樹(shù)立良?好的思想?品質(zhì)。?小學(xué)二年?級(jí)體育學(xué)?期工作總?結(jié)參考范?文（二）?校園的?安全事關(guān)?全體師生?的生命和?財(cái)產(chǎn)，因?此，我校?高度重視?校園安全?工作，堅(jiān)?持落實(shí)生?命至上安?全第一的?工作方針?，把學(xué)校?安全確確?實(shí)實(shí)的落?到實(shí)處。?為此，從?我校的基?本情況出?發(fā)，具體?的可以從?以下幾方?面進(jìn)行落?實(shí)到位：?一、強(qiáng)?化了校園?安全工作?領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任?我校成?立有安全?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，通?過(guò)簽訂安?全責(zé)任書?明確了校?長(zhǎng)是安全?工作第一?責(zé)任人、?分管領(lǐng)導(dǎo)?是直接責(zé)?任人。建?立了學(xué)校?值班護(hù)校?隊(duì)，校內(nèi)?各處室責(zé)?任人名單?及相關(guān)職?責(zé)張貼在?校內(nèi)，進(jìn)?一步建立?責(zé)任追究?制度，要?求各責(zé)任?人盡職盡?責(zé)。學(xué)校?成立安全?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組：依?照教育局?關(guān)于《學(xué)?校安全工?作意見(jiàn)》?，進(jìn)一步?規(guī)范整理?學(xué)校各項(xiàng)?安全管理?制度。?二、把好?校園安全?門衛(wèi)第一?關(guān)實(shí)行?門衛(wèi)__?__小時(shí)?值班，嚴(yán)?格落實(shí)外?來(lái)人員入?校門衛(wèi)盤?查登記、?身份確認(rèn)?。校園封?閉管理，?學(xué)生因特?殊原因離?校實(shí)行門?衛(wèi)審查，?未經(jīng)學(xué)校?、教師書?面同意或?家長(zhǎng)來(lái)接?，一律不?得離校。?落實(shí)值日?教師責(zé)任?，上、放?學(xué)期間，?參與值班?的___?_名教師?與門衛(wèi)指?導(dǎo)疏散學(xué)?生，維持?安全有序?的入校、?離校秩序?。三、?加強(qiáng)技防?，提高安?全防范能?力我校?按要求在?校門口建?立了視頻?監(jiān)控系統(tǒng)?，進(jìn)行_?___小?時(shí)視頻監(jiān)?控。門衛(wèi)?室配備了?橡膠警棍?、電警棒?、防刺背?心手套、?鋼叉等。?教學(xué)樓和?實(shí)驗(yàn)樓、?寢室樓配?備了相應(yīng)?的滅火器?、應(yīng)急燈?、應(yīng)急出?口、沙袋?等消防器?材設(shè)施，?做到定時(shí)?檢查與維?護(hù)。四?、制定并?實(shí)施《學(xué)?生活動(dòng)安?全措施》?對(duì)學(xué)生?課間活動(dòng)?安全、上?下樓梯安?全等薄弱?環(huán)節(jié)進(jìn)行?了明確規(guī)?定，責(zé)任?落實(shí)到人?。五、?加強(qiáng)各種?安全教育?___?_-__?__學(xué)年?，我校通?過(guò)升旗、?班隊(duì)會(huì)、?板報(bào)、手?抄報(bào)、畫?展、校園?廣播等多?種形式對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?安全教育?。針對(duì)不?同季節(jié)和?時(shí)段，通?過(guò)校信通?、告家長(zhǎng)?書等形式?對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)?行安全提?示和要求?。組織實(shí)?施了學(xué)生?安全疏散?演練。組?織全體