下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
精品文檔-下載后可編輯論如何培養(yǎng)一年級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣(全文)愛玩愛動(dòng)是小學(xué)生的天性,他們喜歡接觸新鮮事物,有意注意集中的時(shí)間特別短,尤其是剛從幼兒園升入一年級的小朋友,剛?cè)胄iT覺得什么都新鮮,缺乏自制能力,非常正規(guī)的課堂教學(xué)是他們非常不適應(yīng)的,他們根本無法忍受長時(shí)間地坐在位子上聽老師講課,容易走神、講小話,或者自顧自的玩,影響了課堂教學(xué)質(zhì)量。所以如何吸引學(xué)生的注意力,提高課堂學(xué)習(xí)效率顯得尤為重要。興趣是最好的老師,是學(xué)習(xí)成功的秘訣,是獲取知識的開端,是求知欲望的基礎(chǔ),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣對學(xué)習(xí)好壞有直接的影響。所以,我們必須根據(jù)學(xué)生的生理、心理、年齡特點(diǎn),采用多種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
一、好的導(dǎo)語,是激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的起點(diǎn)
“好的開始是成功的一半,”能否有一個(gè)好的導(dǎo)語,往往是一堂課成敗的關(guān)鍵。教師如果能以言簡意賅、豐富多彩、精彩生動(dòng)的開場打個(gè)漂亮的“開頭炮”,就能一石激起千層浪,引導(dǎo)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲。學(xué)生有了強(qiáng)烈的求知欲,注意力才會高度集中,從而產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)效果。
二、新穎的形式,是激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的引擎
低年級的學(xué)生抽象思維能力較差,可是他們好動(dòng)、好奇心強(qiáng),對新奇動(dòng)人的事物比較敏感。作為數(shù)學(xué)教師,在教學(xué)過程中,我采用直觀教具、電化教學(xué)及操作學(xué)具來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如在教學(xué)10減幾時(shí),可以用多媒體創(chuàng)設(shè)一個(gè)小猴子偷桃子的情景,桃樹上結(jié)了10個(gè)桃子,小猴子經(jīng)過桃樹忍不住摘了一個(gè),小朋友們樹上還剩幾個(gè)桃子?然后再摘2個(gè)、3個(gè)等等讓小朋友們計(jì)算(最后教育孩子們沒有經(jīng)過主人的允許拿別人的東西是不對的)。在這樣一種輕松愉悅的過程中,強(qiáng)化學(xué)生的無意注意,幾十雙眼睛緊盯屏幕,大家興高采烈的搶答,在這種快樂的氛圍中輕松地完成了教學(xué)任務(wù)。
三、簡單形象的語言,是激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵
我們都知道數(shù)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容較抽象、枯燥、無味,它沒有形象生動(dòng)的語言及生動(dòng)的故事情節(jié),不易引起學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。因此,在教學(xué)生認(rèn)數(shù)和記數(shù)時(shí),應(yīng)采用具體形象的事物和一些有趣的故事來激發(fā)學(xué)生的興趣。如:讓學(xué)生記住數(shù)字1至5我教同學(xué)們做手指操,1只手指像小蟲,小蟲小蟲慢慢爬;2只手指像小兔,小兔小兔蹦又跳;3只手指像花貓,花貓花貓喵喵喵;4只手指像小鳥,小鳥小鳥天上飛;5只手指像孔雀,孔雀開屏真美麗。教學(xué)十以內(nèi)的加減法時(shí),拿出實(shí)物演示,并根據(jù)實(shí)物講故事讓學(xué)生在玩中學(xué)習(xí)。通過這樣的教學(xué),賦予數(shù)學(xué)內(nèi)容以一定的生活元素,將數(shù)學(xué)的知識滲透到生活實(shí)踐中去,使學(xué)生既學(xué)會了知識又增加了生活常識,而且還培養(yǎng)了學(xué)生的口頭表達(dá)能力,從而激發(fā)了學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
四、簡筆畫應(yīng)用,是激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的助燃劑
提起上數(shù)學(xué)課對一部分學(xué)生來講是非??菰锏?,而教師在上課前,在黑板角上隨意用粉筆,畫一些色彩鮮艷的簡筆畫可以使學(xué)生注意力集中在老師身上,同時(shí)也起到了裝飾黑板的作用。而且利用簡筆畫可以幫助學(xué)生理解題意,使抽象的內(nèi)容具體化。低年級學(xué)生識字少,語文識字與數(shù)學(xué)教學(xué)往往不能同步。學(xué)生在做一些應(yīng)用題時(shí),不能很好地理解題意。如:小紅買一本故事書4元,她買了4本,一共花多少元?教師隨手用粉筆畫一個(gè)長方形使學(xué)生把4元和故事書迅速聯(lián)系到一起,可以達(dá)到幫助學(xué)生理解題意的效果。在教學(xué)中利用簡筆畫還可以起到突破教學(xué)重難點(diǎn)的作用。
五、游戲應(yīng)用,是激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的活力素
“玩”是學(xué)生最感興趣的事,選擇一些符合教學(xué)內(nèi)容的游戲來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生能在輕松、愉快的氣氛中學(xué)到數(shù)學(xué)知識。如教學(xué)《比高矮》時(shí),做“誰是地球小衛(wèi)士”的游戲,選一位同學(xué)到前面來,其他的同學(xué)認(rèn)為比他高的請過來,要求同學(xué)們自己先進(jìn)行估計(jì),也可以和前面比過的同學(xué)比一比(滲透估計(jì)和等量代換),然后再舉手到前面來比一比,這樣全班參與課堂氣氛活躍很好的激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。
六、表揚(yáng)激勵(lì)的言行,是激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的重點(diǎn)
教師,要善于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,積極調(diào)動(dòng)孩子參加到傾聽活動(dòng)中,通過認(rèn)真傾聽,學(xué)生的注意力就被老師拉回了課堂。我們知道,年齡小的孩子,特別愿意聽到表揚(yáng),也特別喜歡與別人一較高下,所以,根據(jù)他們的心理特點(diǎn),我告訴他們,老師上課最喜歡看到的是他們看著老師的亮晶晶的眼睛,并希望他們上課的時(shí)候眼睛看著老師,給老師力量和信心。這種方法對于培養(yǎng)孩子們的注意能力果然有效。每當(dāng)有的孩子開始注意力不集中的時(shí)候,我會提醒一句:“小眼睛”看黑板。除了語言提醒,我還會恰當(dāng)在課堂中使用激勵(lì)性的語言:“看,韓悅同學(xué)坐的多端正呀,聽的多認(rèn)真呀,眼睛亮亮地看著老師??吹剿难劬?,我講課更有自信了!謝謝你?!焙⒆觽兊淖⒁饬Ρ焕蠋熒钌畹奈×?。老師的一句表揚(yáng)能讓孩子信心百倍。
七、教師的人格魅力,是激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的源動(dòng)力
具有人格魅力的教師無一不是信任、尊重和熱愛學(xué)生的。這樣的老師能讓其尊重、理解、關(guān)懷、信任,如陽光一樣照耀在每一位學(xué)生的身上,使學(xué)生倍感親切和溫暖,從而產(chǎn)生心靈的和諧共振,學(xué)生自然會產(chǎn)生“士為知己者死”的心理效應(yīng)。這樣就會牢固樹立起教師在學(xué)生心目中的“精神父母”高尚而可親的形象,學(xué)生自然會自愿接受約束,不斷增強(qiáng)自我教育、自我修養(yǎng)的主動(dòng)性和自覺性,從而促進(jìn)學(xué)生的自我發(fā)展、自我提高。
總之,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師傳授知識、技能。教師只有充分發(fā)揮學(xué)生積極性,引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手,才能變成學(xué)生自己的財(cái)富。教師要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,要善于激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年鈑金加工項(xiàng)目建議書
- 【初中歷史教案、學(xué)案、備課】第7課 戰(zhàn)國時(shí)期的社會變化 學(xué)案
- 2024年不銹鋼焊接管項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 壓強(qiáng)課件教學(xué)
- 2024年手工制作相關(guān)室內(nèi)娛樂服務(wù)項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 2024年電力控制設(shè)備項(xiàng)目建議書
- 生態(tài)農(nóng)業(yè)園混凝土供應(yīng)協(xié)議
- 生鮮冷鏈宅配服務(wù)合同
- 教育教材配送服務(wù)協(xié)議
- 煙草品牌運(yùn)輸合作協(xié)議
- 軍訓(xùn)期間訓(xùn)練場地使用協(xié)議書
- 中國鋁錳合金行業(yè)發(fā)展分析及發(fā)展前景與趨勢預(yù)測研究報(bào)告(2024-2030)
- 《建筑施工塔式起重機(jī)安裝、使用、拆卸安全技術(shù)規(guī)程》
- 中華全國總工會辦公廳印發(fā)《加快工會數(shù)字化建設(shè)工作方案》
- 基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動(dòng)方案解讀
- 數(shù)字技術(shù)在培養(yǎng)小學(xué)生語文自主學(xué)習(xí)能力中的作用與實(shí)踐
- 牙膏行業(yè)分析及牙膏市場調(diào)查預(yù)測報(bào)告
- (高清版)DZT 0333-2020 頁巖氣探明儲量報(bào)告編寫規(guī)范
- 寶雞新普難熔金屬有限公司鈦材拉絲項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告表
- 高速公路清單成本分析
- 電力行業(yè)安全事故故事分析
評論
0/150
提交評論