冀美 版三年級書法上冊《第13課 豎鉤、彎鉤》教學(xué)設(shè)計(jì)

冀美版三年級書法上冊《第13課豎鉤、彎鉤》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)了解豎鉤、彎鉤的結(jié)構(gòu)和書寫方法。能夠正確、規(guī)范地書寫豎鉤、彎鉤。培養(yǎng)學(xué)生對筆畫的感受和筆畫表現(xiàn)能力。提高學(xué)生的書寫速度和書寫質(zhì)量。二、教學(xué)內(nèi)容豎鉤、彎鉤的結(jié)構(gòu)和書寫方法。三、教學(xué)重點(diǎn)掌握豎鉤、彎鉤的結(jié)構(gòu)和書寫方法。培養(yǎng)學(xué)生對筆畫的感受和筆畫表現(xiàn)能力。提高學(xué)生的書寫速度和書寫質(zhì)量。四、教學(xué)難點(diǎn)如何正確地書寫豎鉤、彎鉤。如何掌握筆畫的表現(xiàn)能力。如何提高書寫速度和書寫質(zhì)量。五、教學(xué)方法觀察演示法：老師在黑板上演示書寫豎鉤、彎鉤的方法，讓學(xué)生觀察、模仿。逐步導(dǎo)入法：從簡單到復(fù)雜逐步引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生逐步掌握豎鉤、彎鉤的書寫方法。情境教學(xué)法：結(jié)合生活、實(shí)際情況，讓學(xué)生在實(shí)際情境中體驗(yàn)和練習(xí)豎鉤、彎鉤的書寫。六、教學(xué)過程1.教師引入教師放一些相關(guān)的圖片和書法作品，讓學(xué)生感受豎鉤和彎鉤的美感，引導(dǎo)學(xué)生對豎鉤、彎鉤產(chǎn)生興趣。2.授課講解教師先講解豎鉤的結(jié)構(gòu)和書寫方法，再講解彎鉤的結(jié)構(gòu)和書寫方法。并結(jié)合相關(guān)的筆畫和生活實(shí)例，講解如何正確、規(guī)范地書寫豎鉤、彎鉤。3.示范演示教師用黑色水筆在黑板上演示書寫豎鉤、彎鉤的方法，讓學(xué)生觀察、模仿。4.學(xué)生練習(xí)讓學(xué)生練習(xí)書寫豎鉤、彎鉤，讓他們自己感受筆畫的表現(xiàn)力以及筆畫書寫的快慢。5.出示樣本教師出示優(yōu)秀作品的圖片，讓學(xué)生比較自己的作品，并互相交流和討論。6.教師評價(jià)教師根據(jù)學(xué)生的書寫情況和書寫表現(xiàn)，進(jìn)行評價(jià)，并給予指導(dǎo)和改進(jìn)意見。七、教學(xué)評估觀察學(xué)生的書寫速度和書寫質(zhì)量。閱讀學(xué)生的練習(xí)作品，評估學(xué)生的練習(xí)成果。給學(xué)生出示樣本，比較學(xué)生的作品并給予評價(jià)和指導(dǎo)。八、教學(xué)反思本次教學(xué)的重點(diǎn)是豎鉤、彎鉤的結(jié)構(gòu)和書寫方法，教學(xué)過程中嘗試了觀察演示法、逐步導(dǎo)入法、情境教學(xué)法等多種教學(xué)方法。通過教學(xué)，學(xué)生掌握了豎鉤、彎鉤的書寫方法，并在實(shí)際情境中感受和練習(xí)了書寫，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的筆畫感受和表現(xiàn)能