2023年寶雞市渭濱區(qū)事業(yè)單位筆試真題_第1頁
2023年寶雞市渭濱區(qū)事業(yè)單位筆試真題_第2頁
2023年寶雞市渭濱區(qū)事業(yè)單位筆試真題_第3頁
2023年寶雞市渭濱區(qū)事業(yè)單位筆試真題_第4頁
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2/2收集整理,僅供參考2023年寶雞市渭濱區(qū)事業(yè)單位筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)第一部分常識(shí)判斷1.生態(tài)環(huán)境部等五部門聯(lián)合發(fā)文,2023年()起,全國范圍全面實(shí)施國六排放標(biāo)準(zhǔn)6b階段。A.6月10日B.7月1日C.6月1日D.7月10日【答案】:B2.2023年6月19日,2023世界新能源博覽會(huì)在常州開幕。本次大會(huì)以()為主題。A.能·源創(chuàng)新,常享未來B.碳中和愿景下的電動(dòng)化合作C.能源新時(shí)代,世界新趨向D.聚焦雙碳目標(biāo),引領(lǐng)綠色發(fā)展【答案】:A3.2023年6月9日10時(shí)35分,我國在()衛(wèi)星發(fā)射中心使用快舟一號(hào)甲運(yùn)載火箭,成功將龍江三號(hào)試驗(yàn)衛(wèi)星發(fā)射升空,該衛(wèi)星主要用于衛(wèi)星通信及遙感技術(shù)驗(yàn)證。A.酒泉B.文昌C.太原D.西昌【答案】:A4.用于告知不需直接執(zhí)行或辦理的事項(xiàng),主要起交流情況、傳遞信息的作用,一般無執(zhí)行效用,既可發(fā)給下級(jí)機(jī)關(guān),也可發(fā)給平行機(jī)關(guān)的是()。A.指示性通知B.發(fā)布性通知C.知照性通知D.轉(zhuǎn)發(fā)性通知【答案】:C5.宋代詩人陸游在一首詩中說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”這是強(qiáng)調(diào)()。A.書本知識(shí)不能指導(dǎo)實(shí)踐B.讀書不能獲得真知C.在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理D.一切知識(shí)都直接來源于實(shí)踐【答案】:C6.病毒是目前發(fā)現(xiàn)的最小生物,其結(jié)構(gòu)通常只由核酸和()組成。A.脂肪B.蛋白質(zhì)C.DNAD.RNA【答案】:B7.著有奠定了中醫(yī)治療學(xué)基礎(chǔ)的《傷寒雜病論》的醫(yī)學(xué)家是()。A.扁鵲B.張仲景C.孫思邈D.華佗【答案】:B8.中書令是唐代的重要的中央官員,由于唐太宗在即位前曾任這個(gè)職務(wù),因此在唐朝此后的時(shí)期,這個(gè)官職輕易不授。安史之亂后,下列哪位曾經(jīng)擔(dān)任過中書令:()A.牛僧孺B.楊炎C.郭子儀D.李德?!敬鸢浮浚篊9.感性認(rèn)識(shí)的基本形式是()A.感覺、知覺、表象B.形象性、直接性C.概念、判斷、推理D.抽象性、間接性【答案】:A10.國家干部遵紀(jì)守法,照章辦事,不論遠(yuǎn)近親疏都一視同仁;教師平等地對(duì)待學(xué)生,沒有智力差別和家庭貧富貴賤之分;售貨員公平地對(duì)待顧客,服務(wù)熱情,不以貌取人,不欺叟騙童。這是()。A.完善自我的人際吸引的要求B.辦事公道的職業(yè)道德的要求C.尊老愛幼的家庭美德的要求D.助人為樂的社會(huì)公德的要求【答案】:B11.下列各組文種中,都可以用于下行文的是()。A.意見、請示、批復(fù)、通告B.報(bào)告、通知、決定、指示C.公報(bào)、議案、決議、公告D.命令、通報(bào)、紀(jì)要、通告【答案】:D12.公民李安國以書面遺囑的方式,將自己個(gè)人財(cái)產(chǎn)的一部分在他死后贈(zèng)送給鄰居黃小虎。黃小虎在知道自己受遺贈(zèng)的兩個(gè)月內(nèi),沒有做出接受或者放棄該遺贈(zèng)的意思表示。下列說法正確的是()。A.在法律上,視為黃小虎已經(jīng)接受該遺贈(zèng)B.在法律上,黃小虎的繼承權(quán)無效C.在法律上,黃小虎的繼承權(quán)待定D.在法律上,視為黃小虎已經(jīng)放棄該遺贈(zèng)【答案】:D13.太陽是太陽系的中心天體,占總質(zhì)量的()。A.99.86%B.80%C.90%D.95%【答案】:A14.我國繪畫史上的“宋四家”是A.王維、王冕、唐寅、沈固B.蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾、蘇軾【答案】:B15.下列不屬于固定成本的是()。A.營業(yè)稅B.財(cái)產(chǎn)稅C.折舊D.土地租金【答案】:A16.以下哪個(gè)字不含“黑色”的意思?()A.皂B.青C.蒼D.玄【答案】:C17.古代將年齡稱為“弱冠”的是指?A.16B.20C.18【答案】:B18.在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,各種思想學(xué)術(shù)流派的成就形成了諸子百家爭鳴的繁榮局面。下列觀點(diǎn)言論與人物對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()。A.天下兼相愛則治,交相惡則亂——墨子B.禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏——老子C.青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)——孔子D.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼——孟子【答案】:C19.下列作者和作品對(duì)應(yīng)正確的是()。A.吳承恩--《三國演義》B.雨果--《哈姆雷特》C.余華--《活著》D.巴金--《吶喊》【答案】:C20.用于向國內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)時(shí)所使用的文種是()。A.通告B.公告C.通知D.布告【答案】:B21.《漢書?五行志》記載,在西漢成帝河平元年(公元前28年),“日出黃,有黑氣大如錢,居日中央”,這描述的天文現(xiàn)象是()。A.太陽黑子B.日食C.太陽耀斑D.太陽風(fēng)暴【答案】:A第二部分言語理解與表達(dá)22.①隨著核磁共振等技術(shù)的不斷進(jìn)步,科學(xué)家們基本達(dá)成了共識(shí),那就是記憶儲(chǔ)存在大腦的海馬區(qū)②科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),記憶儲(chǔ)存于神經(jīng)細(xì)胞的連接方式之中③這個(gè)改變是由一系列基因負(fù)責(zé)實(shí)現(xiàn)的④要想研究記憶,首先必須弄清記憶究竟儲(chǔ)存在什么地方⑤接下來的問題是,記憶是如何被儲(chǔ)存的呢?這個(gè)問題也已經(jīng)有了答案⑥大腦通過改變神經(jīng)細(xì)胞的連接方式和連接強(qiáng)度,將某個(gè)外來刺激永久地固定于大腦之中將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:()。A.④①⑤②⑥③B.④③①⑤⑥②C.①⑥②④⑤③D.①④②⑤③⑥【答案】:A23.①________目前對(duì)于地球磁場的變化和倒轉(zhuǎn)提出了不少理論或模型,____基本上都處在假設(shè)和推測的階段,并沒有一個(gè)十分成熟的理論。②在評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上,________要看數(shù)字,____不能只看數(shù)字,要防止“干部出數(shù)字”“數(shù)字出干部”的現(xiàn)象。③汪曾祺先生終生主要從事創(chuàng)作,即使偶爾也寫些評(píng)論,甚至這些評(píng)論可以歸人學(xué)術(shù)論文一類,____總的說來,他天生就是一個(gè)作家,________很難算是一個(gè)純粹的學(xué)者。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.盡管/但雖然/但是不過/也B.即使/也既/又不過/也C.盡管/但既/又但/而D.即使/也雖然/但是但/而【答案】:C24.兩棲爬行動(dòng)物通過冬眠或夏蟄以抵御嚴(yán)寒酷暑;昆蟲以“蛹”或“卵”的形式進(jìn)行冬眠:鳥類借助長途遷徙或更替羽翼適應(yīng)氣候的變化。這都是()的事。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.婦孺皆知B.家喻戶曉C.眾所周知D.鮮為人知【答案】:C25.此時(shí),作為一個(gè)地地道道扎根于土地的中國作家,莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)便具有了間接扶正衰微文學(xué)、為之強(qiáng)心注入正能量的意義。文學(xué)讓一個(gè)即便再平凡、卑微、懦弱的人,也能在()的不羈想象中尋覓到自己的詩意居所,安放靈魂和寄托希冀,在黑暗中()人性的熠熠燭光。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.漫無邊際B.自由自在C.天馬行空D.匪夷所思【答案】:C26.伴隨著現(xiàn)今的天文科普之熱,是否也應(yīng)帶給其他專業(yè)的科普工作者一些啟示?比如,要讓大眾真正了解一個(gè)學(xué)科,除了灌輸知識(shí)為主的講座、海報(bào),能否試試另一種“人文路線”,講講學(xué)科中體現(xiàn)出的自然之美、人類探索精神之美?當(dāng)然更重要的,是培養(yǎng)一支愿意全情投入的科普工作者隊(duì)伍。做到這一點(diǎn),相信繼“天文熱”之后,還會(huì)有更多的學(xué)科逐步“熱”起來。這段文字未暗示的信息是:()。A.其他專業(yè)的科普工作者要改變工作方法,拓展思維B.以灌輸知識(shí)為主的傳播方式占據(jù)了現(xiàn)今科普宣傳的主要地位C.應(yīng)把“人文路線”作為科普宣傳的最主要方式D.培養(yǎng)全情投入的科普工作者隊(duì)伍是推行科普工作的關(guān)鍵【答案】:C27.所謂“生態(tài)道德教育”,就是將生態(tài)倫理學(xué)的思想觀念變成人們的自覺行為選擇,是用人類特有的道德自覺精神協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系和人與自然關(guān)系背后的人與人之間的利益關(guān)系,保護(hù)自然環(huán)境,維護(hù)生態(tài)環(huán)境的動(dòng)態(tài)平衡,促進(jìn)人、社會(huì)、環(huán)境的協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展。生態(tài)道德教育作為一種新型的道德教育活動(dòng),其實(shí)質(zhì)就是要求廣大受教育者以倫理道德理念去自覺保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡和不可再生資源的可持續(xù)利用。關(guān)于“生態(tài)道德教育”,下列說法不正確的是()。A.生態(tài)道德教育要求人類以一種新視角處理環(huán)境和生態(tài)問題,是一種適應(yīng)現(xiàn)代人類生存需要的嶄新教育模式B.生態(tài)道德教育的目標(biāo)是促進(jìn)人、社會(huì)、環(huán)境的協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展。它既要協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系,也要協(xié)調(diào)人與自然背后的人與人之間的利益關(guān)系C.生態(tài)道德教育是要將生態(tài)倫理學(xué)的思想觀念變成人們的自覺行動(dòng),引導(dǎo)人們以道德理念去自覺維系生態(tài)環(huán)境的平衡與不可再生資源的可持續(xù)利用D.提倡生態(tài)道德教育,可以逐漸削弱生態(tài)環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)域的強(qiáng)制性懲處力度,轉(zhuǎn)換該領(lǐng)域執(zhí)法機(jī)構(gòu)的工作職能【答案】:D28.一個(gè)人擁有包容心態(tài),在為人處事時(shí)就不會(huì)(),也不會(huì)卑躬屈膝,他會(huì)平心靜氣,拒絕浮華,兼收并蓄,包容萬物。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.仗勢欺人B.狂妄自大C.目空一切D.盛氣凌人【答案】:D29.物質(zhì)文化、技術(shù)文化的傳播,其意義不僅僅局限于物質(zhì)的和技術(shù)的領(lǐng)域,它們還可能影響人們的精神世界和生活方式,甚至產(chǎn)生意料之外的效果。因?yàn)檫@些物質(zhì)產(chǎn)品和技術(shù)發(fā)明,還體現(xiàn)了創(chuàng)造者、發(fā)明者的精神理念、審美情趣和價(jià)值追求,體現(xiàn)了他們作為某一文化共同體成員所接受的文化傳統(tǒng)的濡染和教育。而物質(zhì)文化和技術(shù)文化的輸出,間接地傳達(dá)了這種物質(zhì)產(chǎn)品所包含的精神內(nèi)容和文化內(nèi)涵,因而也就使其成為文化整體的代表而傳播并發(fā)生影響。這段文字的主旨是:A.物質(zhì)產(chǎn)品的文化內(nèi)涵來自于文化傳統(tǒng)B.物質(zhì)文化與技術(shù)文化是在與不同文化的碰撞中發(fā)展的C.物質(zhì)文化與技術(shù)文化也能影響人們的精神文化D.不同文化中共有的文化傳統(tǒng)促進(jìn)了物質(zhì)文化的傳播【答案】:C30.中國的一年四季,季季都令人神往。春日____,夏天綠蔭滿枝,秋時(shí)____,冬季銀裝素裹。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.姹紫嫣紅碩果累累B.生機(jī)勃勃琳瑯滿目C.婀娜多姿五谷豐登D.風(fēng)光旖旎充實(shí)豐盈【答案】:A31.就文學(xué)創(chuàng)作而言,人工智能未來有可能在編劇或網(wǎng)絡(luò)文學(xué)方面有所_________,畢竟除了一小部分杰出的作品外,無論劇本創(chuàng)作還是網(wǎng)絡(luò)文學(xué),都比較依賴標(biāo)準(zhǔn)化的情節(jié)與詞語搭配。而文學(xué)作品的_________程度越高,越有可能人工智能化。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.突破B.發(fā)展C.貢獻(xiàn)D.建樹【答案】:A32.從科學(xué)史看,理論再偉大,也只有在特定的范圍內(nèi)才是正確的。標(biāo)準(zhǔn)模型雖然即將被證實(shí),但其依然位于微觀世界,無法解釋宏觀世界中的萬有引力。《新科學(xué)家》撰文寫道希格斯玻色子(也稱為‘上帝粒子’)是標(biāo)準(zhǔn)模型的最后一塊拼圖,但我們知道,這個(gè)模型之外,還有其他的粒子和力?!边@意味著,盡管“上帝粒子”可能是驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)模型的最后一塊拼圖,但它絕對(duì)不是人類認(rèn)識(shí)宇宙真理的最后一塊拼圖。與這段文字不相符的一項(xiàng)是()。A.標(biāo)準(zhǔn)模型即使得到證實(shí),但它也絕不會(huì)是宇宙的最終真理B.即使“上帝粒子”得到確認(rèn),我們認(rèn)識(shí)宇宙任務(wù)仍未完成C.“上帝粒子”一旦得到確認(rèn),標(biāo)準(zhǔn)模型可能就此得到證實(shí)D.“上帝粒子”如果不存在,說明標(biāo)準(zhǔn)模型之外還有其他粒子【答案】:D33.下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A.糅合B.坐鎮(zhèn)C.熟稔D.平添【答案】:C34.日前,被稱為“法國大展”的“名館·名家·名作——紀(jì)念中法建交50周年特展”在國家博物館展出。這是一次重量級(jí)的展覽,10幅名作都是從法國各大國立博物館()的精品之作,()了法國從文藝復(fù)興到當(dāng)代的藝術(shù)精華。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.百里挑一B.精挑細(xì)選C.優(yōu)中選優(yōu)D.沙里淘金【答案】:B35.在社會(huì)與生活步伐加快的今天,人們難得閑暇去仔細(xì)翻閱報(bào)刊來捕捉當(dāng)下集體意識(shí)的火花、把握社會(huì)想象的脈搏?;ヂ?lián)網(wǎng)上的搜索引擎為難以脫身的人們提供了方便,它已成為人們獲取信息的重要手段。網(wǎng)民只需手指一點(diǎn),即可了解社會(huì)當(dāng)天所發(fā)生的和最受關(guān)注的熱點(diǎn)。然而網(wǎng)絡(luò)搜索以及與此相關(guān)的討論,會(huì)因網(wǎng)絡(luò)信息的不斷更新而很快成為“歷史”。探討如何把這些作為社會(huì)發(fā)展軌跡的“暫時(shí)性”保留下來,以便現(xiàn)在和將來作為了解社會(huì)的獨(dú)特窗口,將是一件富有創(chuàng)意的工作。如果這段文字是一篇文章的開頭,接下來作者最可能()。A.引導(dǎo)大眾科學(xué)、自覺地利用搜索引擎去了解社會(huì)B.剖析以快速、零碎為特征的網(wǎng)絡(luò)閱讀的潛在危害C.介紹在收集、整理網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)信息方面的某種嘗試D.探討如何使網(wǎng)絡(luò)成為直觀、直接了解社會(huì)的途徑【答案】:C36.為什么領(lǐng)導(dǎo)不愿意承擔(dān)管理過程中的“教練”角色?為什么很多領(lǐng)導(dǎo)者不愿意花時(shí)間去教別人?一方面因?yàn)檩o導(dǎo)員工要花去大量的時(shí)間,而領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)間本來就是最寶貴的資源。另一個(gè)原因則在于對(duì)下屬的輔導(dǎo)是否能夠達(dá)到預(yù)期的效果,是一件很難說清楚的事情,因?yàn)橛泻芏嘀R(shí)和方法是“只可意會(huì),不可言傳”的,而從更深的層次來說,“教練”角色要求領(lǐng)導(dǎo)者兼具心理學(xué)家和教育專家的素質(zhì),這也是一般人難以具備的。最適合做本段文字標(biāo)題的是:A.效率低下,領(lǐng)導(dǎo)之過B.做領(lǐng)導(dǎo)易,做“教練”難C.員工培訓(xùn),豈容忽視D.團(tuán)結(jié)意識(shí)亟待增強(qiáng)【答案】:B第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系37.甲、乙、丙三人合修一圍墻,甲、乙合修了5天完成1/3,乙、丙合修了2天完成余下的1/4,然后甲、丙兩人合修了5天才完工,整個(gè)工程的勞動(dòng)報(bào)酬是600元,求乙分得多少元?()A.115元B.110元C.105元D.120元【答案】:C38.張明有一塊舊表,這塊表每小時(shí)慢4分鐘,早上8點(diǎn)半他把表撥準(zhǔn),當(dāng)他吃午飯時(shí)收音機(jī)報(bào)時(shí)12點(diǎn),此時(shí)他的表指的時(shí)間是幾點(diǎn)幾分?()A.11點(diǎn)42分B.11點(diǎn)46分C.11點(diǎn)40分D.11點(diǎn)48分【答案】:B39.趙老板花了30000元進(jìn)了150件某熱銷產(chǎn)品,并按50%的利潤定價(jià),實(shí)際在售出一部分后,趙老板將剩下的貨物打6折銷售,最終賣完時(shí),趙老板賺了10800元,問:打折銷售的產(chǎn)品有多少件?A.35B.75C.25D.85【答案】:A40.1995年,我國總?cè)丝跒?2.08億,其中城鎮(zhèn)人口為3.48億;2005年,我國總?cè)丝跒?3.06億,其中城鎮(zhèn)人口為5.61億。請問這十年間,我國城鎮(zhèn)人口比重上升了多少個(gè)百分點(diǎn)?()A.15.03%B.16.35%C.12.98%D.14.15%【答案】:D41.環(huán)保部門對(duì)一定時(shí)間內(nèi)的河流水質(zhì)進(jìn)行采樣,原計(jì)劃每41分鐘采樣1次,但在實(shí)際采樣過程中,第一次和最后一次采樣的時(shí)間與原計(jì)劃相同,每兩次采樣的間隔變成20分鐘,采樣次數(shù)比原計(jì)劃增加了1倍。問實(shí)際采樣次數(shù)是多少次?()A.22B.32C.42D.52【答案】:C42.某商品標(biāo)價(jià)為10元。有兩種促銷活動(dòng),一種是每買10件送4件;第二種是一次性購買超過10件,打八折出售?,F(xiàn)在需要購買這種商品100件,問最少要花費(fèi)多少錢?()。A.712元B.728元C.716元D.720元【答案】:D43.某商店以每件6元的進(jìn)價(jià)買回一批商品,售價(jià)為每件8.4元,當(dāng)賣了這批商品的3/4時(shí),不僅收回了購買這批商品所付的款項(xiàng),而且還獲得利潤90元,這批商品有()。A.300件B.400件C.600件D.500件【答案】:A44.南陽中學(xué)有語文教師8名、數(shù)學(xué)教師7名、英語教師5名和體育教師2名。現(xiàn)要從以上四科教師中各選出1名教師去參加培訓(xùn),問共有幾種不同的選法?()A.124種B.96種C.382種D.560種【答案】:D45.有甲乙兩個(gè)水池,其中甲水池中一直有水注入,如果分別用8臺(tái)抽水機(jī)去抽空甲和乙水池,分別需要16小時(shí)和4小時(shí),如給甲水池加5臺(tái),提前10小時(shí)抽完。若共安排20臺(tái)抽水機(jī),則為了保證兩個(gè)水池能同時(shí)抽空,在甲水池的抽水機(jī)比乙水池多多少臺(tái)?A.4B.6C.10D.8【答案】:D46.張、王、劉和李四人進(jìn)行象棋比賽,每兩人之間都要賽一局。已知張勝了兩局,王平了三局,問劉和李加起來最多勝了幾局?()A.3B.2C.1D.0【答案】:C47.有一個(gè)整數(shù),用它分別去除157、324和234,得到的三個(gè)余數(shù)之和是100,則這個(gè)整數(shù)為()。A.44B.42C.43D.41【答案】:D48.73,78,87,100,117,()A.156B.125C.138D.143【答案】:C49.甲、乙兩船分別從上游的A地和下游的B地同時(shí)出發(fā)相向勻速行駛。甲船2小時(shí)后到達(dá)B地,隨后立刻返航以原功率行駛,在3小時(shí)后與乙船同時(shí)到達(dá)A地。則兩船如果同時(shí)從A地出發(fā)前往B地,甲船比乙船提前到達(dá)的時(shí)間在以下哪個(gè)范圍內(nèi)()A.低于半小時(shí)B.半小時(shí)~1小時(shí)之間C.1小時(shí)~1個(gè)半小時(shí)之間D.高于1個(gè)半小時(shí)【答案】:B50.2009年,某省第二產(chǎn)業(yè)增長20%。其中,工業(yè)增長21.2%,建筑業(yè)增長11.2%。請問2009年該省建筑業(yè)占第二產(chǎn)業(yè)的比重為多少?()A.10.07%B.12.00%C.11.12%D.12.97%【答案】:C51.13,17,21,25,(),33。A.27B.29C.31D.32【答案】:B第四部分判斷推理52.作品:畫家:展示()。A.論文:學(xué)者:發(fā)表B.話?。貉輪T:表演C.游戲:兒童:公園D.罪犯:法官:審判【答案】:A53.法律的當(dāng)然解釋是指法律雖然沒有明確規(guī)定某一事項(xiàng),但依規(guī)范目的,該事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)被解釋為適用這一法律規(guī)定。其解釋方法有舉重以明輕和舉輕以明重。前者是指對(duì)于某一應(yīng)當(dāng)被允許的行為,舉一個(gè)情節(jié)比其嚴(yán)重而被允許的規(guī)定,以說明其應(yīng)當(dāng)被允許。后者是指對(duì)于某一應(yīng)當(dāng)被禁止的行為,舉一個(gè)情節(jié)比其輕微而被禁止的規(guī)定,以說明其應(yīng)當(dāng)被禁止。根據(jù)上述定義,下列判斷正確的是()。A.法律規(guī)定禁止在公園采摘樹葉,依據(jù)舉輕以明重,在公園攀折樹枝的行為應(yīng)當(dāng)被禁止B.法律規(guī)定16周歲以下的未成年人不承擔(dān)刑事責(zé)任,依據(jù)舉重以明輕,15周歲的未成年人不承擔(dān)刑事責(zé)任C.法律規(guī)定禁止攜帶小型動(dòng)物,依據(jù)舉重以明輕,攜帶大型動(dòng)物的行為應(yīng)當(dāng)被禁止D.唐律規(guī)定主人打死夜無故入人家者無罪,依據(jù)舉輕以明重,主人打傷夜無故入人家者無罪【答案】:A54.荷蘭:日本A.美國:加拿大B.中國:印度C.瑞典:西班牙D.德國:英國【答案】:D55.煤炭是世界儲(chǔ)量最豐富的化石燃料,其儲(chǔ)量在世界能源總儲(chǔ)量中占90%,按目前規(guī)模開采可持續(xù)200年左右。據(jù)上個(gè)世紀(jì)80年代初世界能源會(huì)議等組織的資料,世界煤資源的探明儲(chǔ)量為3.5萬億噸,約占總地質(zhì)儲(chǔ)量的24.5%。煤炭的種類可分為硬煤、褐煤和泥煤等。泥煤的數(shù)量相對(duì)較少,硬煤占總儲(chǔ)量的74.2%,褐煤占23.7%。據(jù)統(tǒng)計(jì),擁有煤炭資源的國家大約有70個(gè)左右,其中儲(chǔ)量較多的國家有中國、俄羅斯、美國、德國、英國、澳大利亞、加拿大、印度、波蘭和南非地區(qū)。我國的煤炭資源預(yù)測地質(zhì)儲(chǔ)量,達(dá)45000億噸以上,但能作為規(guī)劃設(shè)計(jì)的實(shí)際依據(jù)的探明儲(chǔ)量,特別是可供建井用的精查儲(chǔ)量卻很低,累計(jì)探明儲(chǔ)量超過7000億噸,其中精査儲(chǔ)量為17.5億噸。山西省的煤炭儲(chǔ)量2000多億噸居全國第一,內(nèi)蒙古居第二位。煤炭儲(chǔ)量超過200億噸的省、自治區(qū)有陜西、貴州、寧夏、安徽等。下列表述不正確的是()。A.按目前模開采,全世界的煤炭還可以使用200年左右B.全世界煤炭總儲(chǔ)量為14.3萬億噸C.我國可供建井用的精查煤炭儲(chǔ)量不容樂觀D.我國煤炭儲(chǔ)量最高的省份的簡稱是冀【答案】:D56.草地:綠草如茵A.大海:碧波萬頃B.花田:姹紫嫣紅C.天空:萬里無云D.高山:懸崖峭壁【答案】:B57.在下列選項(xiàng)中選出與旗開得勝:馬到成功相似的組合()。A.牛高馬大:虎穴得子B.水到渠成:瓜熟蒂落C.撥亂反正:沉冤昭雪D.緣木求魚:鷹擊長空【答案】:B58.某市要建花園或修池塘,有下列4種假設(shè):修了池塘就要架橋;架了橋就不能建花園;建花園必須植樹;植樹必須架橋。據(jù)此不可能推出的是()。A.最后有池塘B.最后一定有橋C.最后可能有花園D.池塘和花園不能同時(shí)存在【答案】:C59.以保健品名義出現(xiàn)的核酸等“基因食品”對(duì)人體健康并無多大幫助。從科學(xué)角度看,所謂人體需要補(bǔ)充外源核酸的說法不能成立,人體缺的是營養(yǎng),而核酸不可能缺,某些廣告說人老了或得了病,制造基因的能力會(huì)減弱,更是無稽之談。由此可以推出()。A.食用保健品未必能增進(jìn)身體健康B.所有關(guān)于保健品的廣告都缺乏科學(xué)依據(jù)C.人體內(nèi)的核酸會(huì)隨年齡的增長而減少D.人之所以病都是營養(yǎng)不良的結(jié)果【答案】:A60.關(guān)于某商務(wù)賓館前臺(tái)的15名服務(wù)員,有如下三個(gè)判斷:1.有人會(huì)熟練地說英語;2.有人不會(huì)熟練地說英語;3.新來的小劉不會(huì)熟練地說英語。若這三個(gè)判斷中只有一句為真,以下哪項(xiàng)也一定為真()。A.僅有一人不會(huì)熟練地說英語B.15名服務(wù)員都會(huì)熟練地說英語C.僅有一人會(huì)熟練地說英語D.15名服務(wù)員都不會(huì)熟練地說英語【答案】:B61.1978年我國居民總消費(fèi)額約為()億元。A.4.8B.1068.3C.1752.0D.640.8【答案】:C62.某知名晚宴上,張先生、宋先生、聶女士坐在同一個(gè)桌子上,暢談祖國未來發(fā)展,三人職業(yè)為企業(yè)家、慈善家、科學(xué)家,喝的飲料為礦泉水、啤酒、葡萄酒。已知:聶女士喝的不是礦泉水,張先生從不喝啤酒,喝礦泉水的不是慈善家,企業(yè)家喝啤酒,張先生喝葡萄酒,但他不是科學(xué)家。由此無法推出的是()。A.聶女士喝啤酒B.宋先生喝礦泉水C.宋先生是科學(xué)家D.張先生是企業(yè)家【答案】:D63.直觀教學(xué)是指利用教具作為感官傳遞物,向?qū)W生展示相關(guān)內(nèi)容,以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率或效果的一種教學(xué)方式。直觀教學(xué)包括實(shí)物直觀、模象直觀和言語直觀。實(shí)物直觀通過直接感知實(shí)際事物而進(jìn)行;模象直觀通過對(duì)實(shí)物的模擬性形象來直接感知;言語直觀是在形象化的語言作用下,通過學(xué)生對(duì)語言的物質(zhì)形式(語音、字形)的感知及對(duì)語義的理解而進(jìn)行的一種直觀形式。根據(jù)上述定義,下列不屬于上述三種直觀教學(xué)的是()。A.請學(xué)生分角色朗讀戲劇作品,或通過上臺(tái)表演來體會(huì)人物性格B.在藝術(shù)鑒賞課上,使用幻燈片給學(xué)生展示西方油畫的經(jīng)典之作C.請學(xué)生在課后閱讀整篇小說內(nèi)容并撰寫讀后感D.暑期帶著學(xué)生去工廠和農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問【答案】:C64.在下列選項(xiàng)中選出與頭∶包工頭相似的組合()。A.眉∶柳葉眉B.手∶操盤手C.肚∶將軍肚D.腰∶小蠻腰【答案】:D65.前些年,動(dòng)輒幾百上千元的“高定價(jià)、低折扣”大書著實(shí)讓讀者唏噓了很久。自去年底以來,網(wǎng)絡(luò)商城又掀起圖書價(jià)格戰(zhàn)?!笆罴儋彆?.

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