六年級2023語文寒假作業(yè)答案

Word文檔六年級2023語文寒假作業(yè)答案同學(xué)，寒假轉(zhuǎn)眼之間就到了，那么在寒假期也應(yīng)該要認(rèn)真的完成好作業(yè)哦，需要重視起來這件事情。下面是我給大家整理的關(guān)于六年級2023語文寒假作業(yè)答案，歡迎大家來閱讀。

六年級2023語文寒假作業(yè)答案

1~3頁

二、1.負(fù)荊請罪完璧歸趙望梅止渴聞雞起舞

2.愚公移山刻舟求劍精衛(wèi)填海守株待兔

3.學(xué)而不厭兢兢業(yè)業(yè)短兵相見舍生取義

4.指手畫腳一干二凈千姿百態(tài)取長補(bǔ)短

三、1.(1)藥瓶不透氣，螞蟻被悶死了

(2)螞蟻們不愿意被關(guān)起來

2.螞蟻們寧可在墻角、路邊和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗，也不愿意在為它們設(shè)置的安樂窩里享福。

四、八仙過海——各顯神通

泥菩薩過江——自身難保

蠶豆開花——黑心

5~8頁

一、恍然大悟豁然開朗勃然大怒

油然而生渾然不顧公然違抗

嫣然一笑截然而去赫然在目

漠然置之巍然矗立巋然不動

悠然自得黯然傷神潸然淚下

二、1.你同意，他不同意。

2.你同意他不?同意!

3.你同意他?不同意!

四、1.雖然她不知道是誰送給她披肩的，但是陌生人那種純潔，善良的心將永遠(yuǎn)激勵著她。

2.愿意，因?yàn)樗幸活w純潔，善良的心。

9~10頁

一、斜風(fēng)細(xì)雨暴風(fēng)驟雨風(fēng)雨交加風(fēng)雨同舟

滿城風(fēng)雨不蔽風(fēng)雨風(fēng)調(diào)雨順風(fēng)吹雨打

三、“生機(jī)”藏在了道旁的細(xì)柳條中。

感受：春天來了，大地重新復(fù)蘇，蘊(yùn)含生機(jī)。

13~16頁

一、每欠

二、萬象更新為虎作倀虎背熊腰千軍萬馬

對牛彈琴杯弓蛇影聲名狼藉指鹿為馬

鶴立雞群雞毛蒜皮亡羊補(bǔ)牢狗急跳墻

抱頭鼠竄兔死狐悲鵬程萬里如魚得水

三、1.C、C

2.B

3.為下文引出“魔表”做鋪墊。

4.因?yàn)檫@只表無法指示時間

春聯(lián)擷英

1.樓外春陰鳩喚雨，庭前日暖蝶翻風(fēng)

2.燕翻玉剪穿紅雨，鶯擲金梭破綠煙

3.雨洗杏花紅欲滴，日烘楊柳綠初浮

4.挑花已恨三層浪，玉樹長含萬里風(fēng)

5.處處桃花頻送暖，年年春色去還來

18~19頁

四、1.為下文做鋪墊

2.我在寫小說

3.二十歲以后是叛逆，不理解;三十歲以后是思念。

4.表現(xiàn)對母親的思念

21~24頁

一、彩虹

二、1.歡天喜地—地久天長—長生不老—老生常談—談笑風(fēng)生

2.心想事成—成事不足—足智多謀—謀事在人—人山人海

三、弄巧成拙大驚小怪取長補(bǔ)短歡天喜地

男女有別虎頭蛇尾大公無私揚(yáng)長避短

同甘共苦名符其實(shí)文武雙全進(jìn)退兩難

無關(guān)痛癢喜新厭舊爭先恐后化險為夷

25~28頁

一、1.朦朧朦朦朧朧

她從睡夢中朦朧的睜開眼睛

大霧籠罩著山林，遠(yuǎn)處的樹木朦朦朧朧看不清。

2.晃悠晃晃悠悠

過浮橋的時候，身子總是隨著橋不停地晃悠

輕輕一碰不倒翁，他就晃晃悠悠。

四、1.wēnnièmùpiěyúliào

2.(1)綽綽有余

(2)萍水相逢

(3)與眾不同

3.A

4.A

5.文中這句話指我被老太太身上那種精神所打動，決定從今天起，讓生活有規(guī)律有光彩，既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。

6.老太太身上那種充滿活力的精神。

29~32頁

一、百巧成窮辭巧理拙大巧若拙心靈手巧

二、工于心計—計上心來—來去自如—如魚得水—水落石出—出其不意—意氣風(fēng)發(fā)

三、1.快把耳朵都震聾了。

2.好像一堵墻。

3.仿佛一根針掉在地上都聽得見。

4.多得數(shù)都數(shù)不清。

四、1.選擇在花園里種菜還是種玫瑰;選擇吃不吃茼蒿;選擇采不采花籽。

2.都為了說明生活中處處面臨著選擇，當(dāng)面臨選擇的時候要勇敢去選，然后勇敢去面對，努力做到最好。

33~36頁

一、馬馬虎虎豁然開朗

憂心忡忡心慌意亂

貪生怕死名不符實(shí)

朝三暮四心猿意馬

二、吃、聽、跑

看、踢、打

拍、嘗、蹲

哭、吞、喝

窺、食、憩

三、李老師是一位年輕的、具有改變精神的特級小學(xué)語文老師。

五、1.焦急

2.母親心中唯一的選擇就是愛，對兒女無私的愛。

3.B

4.當(dāng)時只能帶走一個，兒子太小，留下來無人照顧，而且怕兒子的哭聲會激怒綁匪。

5.偉大、慈祥、親切、美麗、無私、善良、安心、細(xì)心、溫暖、幸福

37~40頁

一、liàngjǐ

nìngmó

làjié

qiǎngguān

fàxìng

yìngyìng

二、急匆匆硬邦邦慢吞吞軟綿綿鬧哄哄明晃晃

靜悄悄陰深深沉甸甸光溜溜輕飄飄空落落

三、1.我們放下沉重的負(fù)擔(dān)，輕松上陣。

2.這件事情很簡單，你想得太復(fù)雜了。

五、1.對比，那人的勇敢

(1)狂傲、滿臉橫肉、眼露兇光

(2)筆直、不屑、神色如常、嘲弄

(3)慚愧、怯懦、大驚、明朗

2.膽小如鼠、氣勢如虹、時光如梭

3.那條假腿、那個瘦小的男人、勇敢

4.幾年前在同樣的事件中他為了救人

5.呼吁大家團(tuán)結(jié)起來一起解決。

六、自食其果食其言言自食其力飽食終日

布衣蔬食簞食壺漿惡衣惡食發(fā)憤忘食

廢寢忘食豐衣足食饑不擇食解衣推食

錦衣玉食食不甘味因噎廢食

41~44頁

二、一針一線舉一反三千錘百煉橫七豎八

萬紫千紅朝三暮四十全十美百里挑一

一針見血百花齊放三思后行九九歸一

三、1、起強(qiáng)調(diào)作用

2、我老是在想，這個彈琴的人到底是誰呢?

我在長長的胡同里走著，聽著，想著，欽佩著這個彈琴的人，“拳不離手曲不離口“啊!

我贊美著這個彈琴的人，“鍥而不舍“啊!

我感謝著這個彈琴的人。

我疑疑惑惑，著琴聲那樣的優(yōu)美、輕松，有甜味兒，卻又是那樣的親切、熟悉，如逢故友。

“好好學(xué)習(xí)，天天向上!”我禁不住虔誠地、默默地祝福這個勤學(xué)苦練的彈琴的好姑娘。

3.通過某件事來突出人物的特點(diǎn)。

45~46頁

一、手舞足蹈心靈手巧

心狠手辣手到擒來

笨手笨腳眼疾手快

情同手足手忙腳亂

得心應(yīng)手愛不釋手

手忙腳亂妙手回春

一手遮天握手言和

二、情投意合博采眾長捧腹大笑不求甚解

三、輪方彎幅

四、1.廢、腦、像

2.囫圇吞棗、日積月累、草草了事

3.不是因?yàn)橛洃浟Σ缓茫亲x書的目的不明確，方法不對頭。

4.書讀百遍，其義自見

5.讀書要有目的有方法的去讀。

6.如何讀書

49~52頁

一、

一鳴驚人

掃步去定

而樓登勝

空行馬天

二、1.背負(fù)2.擔(dān)負(fù)3.依附4.享有5.失敗6.辜負(fù)7.欠8.反面9.受傷

三、1.卑微微薄、單薄微薄、單薄卑微

不是而是

2.(1)雪球是為了突出這樣能夠飛速滾動，逃離火海。

(2)因小失大、螞蟻的團(tuán)結(jié)

3.因?yàn)榫粗乇拔?，使我把生命看的?yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅強(qiáng)。

53~55頁

一、悲憤欲絕催人奮起一腔熱血彌留之際

異國他鄉(xiāng)與世長辭四處奔走激動不已

二、桂林山水清奇俊秀

杭州西湖濃妝淡抹

黃山廬山云霧飄渺

長江黃河破爛壯闊

三、1.必須

2.只有才

輕松一刻

謎底：口

四、1.觀賞搜尋發(fā)覺

2.沒有食物就用別針和一段魚線做成釣魚竿釣魚吃;沒有火就自己鉆木取火。

3.英、笛福

六年級寒假生活學(xué)習(xí)計劃

六年級上學(xué)期就快要過完了，等把期末考試考完后，就迎來了美好的寒假生活，為了讓自己度過一個既快樂又有意義的假期，我特意制定了一個寒假活動計劃，內(nèi)容如下表：

一、按時作息。早上8：00起床，晚上9：30——10：00之間這個時間睡覺。

二、每天上午、下午各用2個小時認(rèn)真完成各科老師布置的寒假作業(yè)，每天至少做五頁，盡快完成，然后一條心玩，應(yīng)接新的一年的到來，快快樂樂過新年!

三、堅持每天課外閱讀一小時，并且摘抄好詞、好句、好段。

四、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事，給家里帶來笑聲和快樂。

五、堅持每天在空間里寫自己的心情。

六、堅持每天在網(wǎng)上玩半小時動腦筋的游戲，提高智力。

七、堅持每天寫一篇日記，記錄自己每一天的生活。

八、堅持每周寫一篇周記，提高習(xí)作水平。

九、由我當(dāng)導(dǎo)演和主角，策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會”。

十、積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項活動，注意安全。

十一、為新學(xué)期定一個學(xué)習(xí)計劃，并準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用具。

六年級寒假作息時間表

8：00起床(穿衣、折被子、洗漱要求自理)

8：30—9：00吃早飯

9：00—10：00寫寒假作業(yè)

10：00—11：00自由活動(到外面活動或者看電視等)

11：00—12：00練字或讀書

12：00—12：30吃午飯

12：30