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五年級下冊綜合實踐活動教案-讓紙飛機飛得更遠一、教學(xué)目標理解紙飛機的基本原理,能描述紙飛機的飛行方式和如何改進飛行距離;制作紙飛機并進行測試飛行,發(fā)現(xiàn)并解決它的飛行距離不足的問題;鍛煉學(xué)生的探究精神和動手實踐能力。二、教學(xué)重點紙飛機的制作方法;紙飛機飛行距離的問題;不同形狀、大小、重量的紙飛機飛行距離的差異。三、教學(xué)難點讓學(xué)生探究紙飛機的飛行原理;鍛煉學(xué)生的解決問題的能力。四、教學(xué)內(nèi)容1.紙飛機的基本結(jié)構(gòu)紙飛機的基本結(jié)構(gòu)是由機身、上翼、下翼和尾翼組成。機身是整個飛機的主體,上翼和下翼的長度和角度不同,支撐著飛機飛行時的浮力,尾翼主要起到平衡飛機時的作用。2.紙飛機的飛行原理紙飛機的飛行原理是利用離散顛簸的氣流來驅(qū)動紙飛機飛行。當紙飛機向前飛行時,機身前部的空氣流經(jīng)上、下翼面時,形成高壓區(qū)和低壓區(qū),從而形成離散顛簸的氣流,使得紙飛機向前推進。而尾翼則通過調(diào)整高低左右方向的角度,來平衡紙飛機的飛行狀態(tài)。3.制作紙飛機制作紙飛機的步驟:選好適合制作紙飛機的紙張,最好選用比較輕薄的紙張,A4紙是一個不錯的選擇;將紙張對折,根據(jù)自己的喜好和飛行需求剪裁出適當?shù)男螤?;將紙張展開,再將兩邊的邊角對折,形成了一個明顯的三角形形狀;將上、下翼彎折成自己喜歡的角度;最后將尾翼往上翹,就可以制作好自己的紙飛機了。4.測試紙飛機測試紙飛機的步驟:向前拋出紙飛機,觀察它的飛行狀態(tài),是否平穩(wěn)、飛行方向是否準確;探究不同形狀、大小、重量的紙飛機對飛行距離的影響;發(fā)現(xiàn)飛行距離不足的問題,通過調(diào)整上、下翼的角度,或者重心的位置等方法來解決問題;最后進行評價,看哪種結(jié)構(gòu)的紙飛機能飛得更遠。五、教學(xué)方法探究式學(xué)習(xí)法:讓學(xué)生通過自己實踐和參考相關(guān)資料,來探究紙飛機的飛行原理和如何制作紙飛機;合作學(xué)習(xí)法:讓學(xué)生組成小組,在小組間相互交流探究,學(xué)會合作的同時,也更容易找到自己紙飛機飛行距離不足的問題;情景模擬法:通過模擬飛機起飛、飛行、降落的整個過程,讓學(xué)生更好地理解紙飛機的飛行原理和紙飛機的結(jié)構(gòu)。六、教學(xué)評估考核學(xué)生是否能理解紙飛機的基本原理;考核學(xué)生是否能自主制作紙飛機并測試;考核學(xué)生是否有解決問題的能力;通過學(xué)生展示自己制作的紙飛機,來評估學(xué)生制作技能和掌握程度。七、教師提示在制作紙飛機的過程中,可以讓學(xué)生在紙飛機上畫上花紋、貼上紙條、裝飾成自己喜歡的樣子;在測試紙飛機時,要注意安全問題,不要向別人扔紙飛機,
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