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六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第一課中國(guó)古代建筑藝術(shù)欣賞|廣西版一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)本課內(nèi)容,學(xué)生將能夠:1.熟悉中國(guó)古代建筑的表現(xiàn)特征及歷史發(fā)展;2.了解中國(guó)傳統(tǒng)建筑美學(xué)思想;3.掌握中國(guó)古代建筑的構(gòu)造方法和裝飾手法;4.培養(yǎng)學(xué)生欣賞建筑藝術(shù)的視覺(jué)、感性體驗(yàn);5.激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)建筑的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)中國(guó)古代建筑的形式表現(xiàn)與歷史發(fā)展。中國(guó)傳統(tǒng)建筑美學(xué)思想。中國(guó)古代建筑構(gòu)造方法與裝飾手法。三、教學(xué)難點(diǎn)關(guān)于建筑美學(xué)思想的傳承與創(chuàng)新,如何實(shí)現(xiàn)和發(fā)揮創(chuàng)造力。如何通過(guò)建筑欣賞提高學(xué)生審美素質(zhì)。四、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入幻燈片呈現(xiàn)中國(guó)古代建筑的圖片展示,引起學(xué)生瀏覽和探究,讓學(xué)生思考為什么中國(guó)古代建筑會(huì)被稱為世界建筑之冠?2.新授中國(guó)古代建筑的表現(xiàn)特征及歷史發(fā)展(PPT呈現(xiàn))基本形式:木材及其他林產(chǎn)品、土石材等為建筑材料,力求天人合一;歷史發(fā)展:先秦至明代,中國(guó)古代建筑歷經(jīng)千年發(fā)展,形成了顯著的特點(diǎn),如斗拱、飛檐、雕花、廊柱等。中國(guó)傳統(tǒng)建筑美學(xué)思想在豐富的圖文資料中介紹中國(guó)古代建筑的美學(xué)思想,如“風(fēng)水”、“協(xié)調(diào)”、“懸掛”、“對(duì)稱”、“平衡”、“滲透”、“半開(kāi)放式”等。中國(guó)古代建筑構(gòu)造方法與裝飾手法構(gòu)造方法:梁柱之法、斗拱之法、榫卯之法;裝飾手法:雕刻、彩畫(huà)、嵌花等。3.練習(xí)學(xué)生通過(guò)大量的圖片賞析、實(shí)物拼裝、小組合作等多種形式的活動(dòng),鍛煉學(xué)生的觀察能力,激發(fā)學(xué)生的美感及創(chuàng)造力,設(shè)計(jì)并制作屬于他們自己的建筑模型或設(shè)計(jì)圖。4.總結(jié)結(jié)合日常生活,讓學(xué)生想想身邊的建筑有哪些體現(xiàn)中國(guó)古代建筑表現(xiàn)特點(diǎn)的地方。學(xué)生向全班匯報(bào)自己設(shè)計(jì)的建筑模型或設(shè)計(jì)圖。五、教學(xué)資源圖片、視頻、PPT等多媒體資源;建筑模型、建筑拼裝、手工制作用具。六、教學(xué)評(píng)估學(xué)生觀看短片并進(jìn)行個(gè)人解說(shuō),評(píng)價(jià)其提出的觀點(diǎn)和理由的合理性、嚴(yán)密性及表達(dá)能力;學(xué)生分小組分析構(gòu)造方法與裝飾手法,制作建筑模型或設(shè)計(jì)圖,并評(píng)選出最優(yōu)設(shè)計(jì)。七、教學(xué)補(bǔ)充在課前多提供有關(guān)中國(guó)古代建筑相關(guān)圖書(shū)、音像
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