2023年健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃表(15篇)

第頁共頁2023年安康促進(jìn)學(xué)校工作方案表(15篇)安康促進(jìn)學(xué)校工作方案表篇一以教育部下發(fā)的《體衛(wèi)藝工作條例》為指導(dǎo)，堅持育人為本，根據(jù)小學(xué)生生理、心理開展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用安康教育的理論和方法，實在加強(qiáng)安康教育工作，進(jìn)步學(xué)生安康程度。培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧開展。小學(xué)生安康教育的直接目的是進(jìn)步全體學(xué)生的身體素質(zhì)，最終目的是促進(jìn)學(xué)生全面開展。根據(jù)教育部及省、市教育部門對安康教育的有關(guān)精神，運(yùn)用安康教育理論，結(jié)合學(xué)生實際，確立詳細(xì)工作目的如下：(一)理解學(xué)生，有針對性的進(jìn)展教育目前普遍存在僅以學(xué)業(yè)成績作為評價學(xué)生優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)的情況，導(dǎo)致不少學(xué)生安康意識差，鍛煉意識不夠，嚴(yán)重阻礙著學(xué)生的素質(zhì)成長。針對這一現(xiàn)象，老師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生找出自己的優(yōu)勢與劣態(tài)；幫助學(xué)生樹立安康意識。(二)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣當(dāng)前由于社會與家庭環(huán)境的影響，不少學(xué)生養(yǎng)成了以自我為中心，隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象，因此，老師應(yīng)引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。(三)促進(jìn)身體的全面開展目前的教育比擬強(qiáng)調(diào)學(xué)生智力因素的培養(yǎng)，往往無視非智力因素的養(yǎng)成；無視對學(xué)生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng)，會嚴(yán)重影響著學(xué)生素質(zhì)的進(jìn)步。安康教育工作應(yīng)注重對學(xué)生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生各方面的諧調(diào)開展，使每個學(xué)生有較強(qiáng)的安康意識。(一)加強(qiáng)安康教育1、按照檢查評估細(xì)那么要求，做好各項衛(wèi)生工作。2、認(rèn)真上好安康教育課，做到有老師、有課本、有課時、有評價，確保學(xué)生安康知識合格率達(dá)90%以上。3、開展形式多樣的安康教育宣傳活動。4、堅持每周大掃除制度，著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學(xué)生安康行為形成率達(dá)90%以上。(二)做好衛(wèi)生監(jiān)視工作1、做好學(xué)生病假統(tǒng)計工作，進(jìn)步上報數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。2、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)視，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。3、認(rèn)真監(jiān)視學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作，杜絕食品衛(wèi)惹事故發(fā)生。(三)開展學(xué)生常見病防治1、繼續(xù)開展防近工作，及時掌握學(xué)生視力動態(tài)，對近視新發(fā)病率及假性近視及時催促矯正，隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢(一尺一寸一拳)，不疲勞用眼，按時下課，保證學(xué)生課間休息時間。2、進(jìn)步眼保健操質(zhì)量，定期檢查學(xué)生眼保健操情況，對穴位按壓不準(zhǔn)確的及時予以糾正。3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作、消毒隔離工作。4、做好學(xué)生方案免疫工作。5、配合防疫站廣泛開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治，加強(qiáng)對殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。6、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳，每學(xué)期組織學(xué)生觀看口腔保健錄像，組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲，進(jìn)一步減少齲病的發(fā)生率。(四)積極做好創(chuàng)立工作1、按照學(xué)校衛(wèi)生工作要求，認(rèn)真積累安康宣傳資料，為創(chuàng)立工作提供可靠的根據(jù)和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。2、繼續(xù)對衛(wèi)生評分，室外繼續(xù)劃分責(zé)任包干區(qū)，定班定人負(fù)責(zé)，保持室內(nèi)外清潔整齊。安康促進(jìn)學(xué)校工作方案表篇二以黨的____精神為指導(dǎo)，與全民安康生活方式行動有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式，樹立“每個人都是自己安康第一責(zé)任人”的核心安康觀，增強(qiáng)師生的安康意識和自我保健才能，養(yǎng)成安康行為習(xí)慣和生活方式的學(xué)校環(huán)境，不斷完善學(xué)校素質(zhì)教育體系。形成有利于學(xué)生知曉安康知識，樹立安康理念，全面進(jìn)步師生安康素養(yǎng)程度，力爭到20xx年底，50%的中小學(xué)校建立成安康促進(jìn)學(xué)校的目的。安康教育是學(xué)校教育的重要組成局部，全城區(qū)各中小學(xué)要認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)安康教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步進(jìn)步廣闊師生安康知識知曉和疾病預(yù)控制防才能，全面推進(jìn)學(xué)校安康教育工作，充分發(fā)揮安康教育在教育教學(xué)中的地位，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步?！惨弧硤猿忠詫W(xué)生為本，貼近學(xué)生。要使中小學(xué)生既成為受益的主體，也成為行動的主體，采取學(xué)生喜聞樂見的活動方式，引導(dǎo)學(xué)生主動參與其中。〔二〕堅持雙向推進(jìn)，相輔相成。各中小學(xué)校要將工作目的和學(xué)生安康教育相結(jié)合，相輔相成，互相促進(jìn)。〔三〕堅持全員參與，注重實效。一方面要發(fā)動廣闊師生積極參與，另一方面通過廣泛宣傳，形成學(xué)校、家庭、社會共同促進(jìn)學(xué)生安康開展的共識和氣氛?！惨弧晨傮w目的。穩(wěn)固已經(jīng)建立的14所安康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)立成果，新選20所符合創(chuàng)立條件的學(xué)校為安康促進(jìn)學(xué)校，確保20xx年底全城區(qū)50%中小學(xué)校到達(dá)安康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的要求?！残逻x的20所學(xué)校見附件1〕。〔二〕主要任務(wù)。建立期間，各學(xué)校按照安康政策、學(xué)習(xí)生活環(huán)境、安康效勞、安康素養(yǎng)、社會互動、建立效果等六方面開展建立活動。20xx年11月，城區(qū)愛衛(wèi)辦會同城區(qū)教育局、疾控中心，按照《安康促進(jìn)學(xué)校現(xiàn)場評分表》〔附件2〕進(jìn)展考核驗收，現(xiàn)場評估到達(dá)70分及以上的即到達(dá)建立標(biāo)準(zhǔn)，并命名為“南寧市武鳴區(qū)安康促進(jìn)學(xué)校”。成立南寧市武鳴區(qū)安康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)成員如下:〔見附件〕領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在城區(qū)教育局，辦公室主任由謝國明同志兼任，辦公室人員從城區(qū)教育局、疾控中心相關(guān)股室抽調(diào)，負(fù)責(zé)辦公室的日常工作?！惨弧吵菂^(qū)愛衛(wèi)辦:負(fù)責(zé)組織開展督導(dǎo)、驗收等創(chuàng)立工作?！捕吵菂^(qū)教育局：負(fù)責(zé)組織開展我城區(qū)安康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)立工作，制定創(chuàng)立工作方案，協(xié)調(diào)、催促各創(chuàng)立學(xué)校開展創(chuàng)立工作，負(fù)責(zé)創(chuàng)立工作技術(shù)指導(dǎo)，協(xié)助創(chuàng)健辦開展督導(dǎo)、驗收?！踩吵菂^(qū)疾病預(yù)防控制中心、各鎮(zhèn)衛(wèi)生院、東鳴路社區(qū)衛(wèi)生效勞中心:城區(qū)疾控中心負(fù)責(zé)創(chuàng)立工作技術(shù)指導(dǎo)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)；各駐派衛(wèi)生指導(dǎo)員對所負(fù)責(zé)的創(chuàng)立學(xué)校開展安康知識講座，協(xié)助疾控中心對創(chuàng)立工作提供技術(shù)指導(dǎo)〔任務(wù)分配表詳見附件1〕。〔四〕各安康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)立單位：按照《安康促進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)場評分表》開展本學(xué)校的創(chuàng)立工作，做好創(chuàng)立臺賬搜集及上報工作，配合技術(shù)指導(dǎo)部門開展各項建立工作，按時按質(zhì)完成創(chuàng)立任務(wù)。第一階段:工作啟動(20xx年9月)。各創(chuàng)立學(xué)校在本單位啟動建立工作，發(fā)動全體學(xué)生及老師參與創(chuàng)立活動。第二階段:施行階段(20xx年9月-10月)。各創(chuàng)立學(xué)校對照《安康促進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)場評分表》〔20xx年版〕〔附件2〕進(jìn)展詳細(xì)工作的施行以及創(chuàng)立資料整理歸檔，確保各項工作指標(biāo)到達(dá)安康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。第三階段:驗收評估階段(20xx年11月)。各創(chuàng)立學(xué)校按照創(chuàng)立評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展創(chuàng)立效果評估，提交自評表，迎接驗收?！惨弧硰?qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、完善考核體系安康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)立工作是安康促進(jìn)區(qū)創(chuàng)立的重要組成局部，城區(qū)教育局要將創(chuàng)立工作納入各學(xué)?？冃Э己朔懂牎８鲗W(xué)校要高度重視，認(rèn)真組織，要將安康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)立工作納入學(xué)校工作規(guī)劃，按照《安康促進(jìn)學(xué)校現(xiàn)場評分表》〔見附件2〕，明確學(xué)校職責(zé)，強(qiáng)化創(chuàng)立措施，廣泛發(fā)動全體師生共同參與創(chuàng)立活動?！捕臣訌?qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提供技術(shù)支持城區(qū)疾控中心要加強(qiáng)對安康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)立工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，為創(chuàng)立工作提供技術(shù)支持，確保創(chuàng)立工作的穩(wěn)步施行。各衛(wèi)生指導(dǎo)員駐派單位要落實人員，根據(jù)責(zé)任劃分做好安康知識進(jìn)校園活動，提供創(chuàng)立技術(shù)指導(dǎo)，確保創(chuàng)立工作到達(dá)預(yù)期效果。城區(qū)愛衛(wèi)辦、城區(qū)教育局將組織督導(dǎo)組對安康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)立工作進(jìn)展現(xiàn)場督導(dǎo)，及時理解和解決創(chuàng)立工作中出現(xiàn)的問題?！踩臣訌?qiáng)溝通和信息報送各創(chuàng)立學(xué)校要明確信息報告人，及時將本單位創(chuàng)立過程中的工作動態(tài)、工作亮點(diǎn)、感人事跡等信息以文字、圖片等形式上報〔每個單位不少于1篇宣傳稿件〕，要求于11月15日前將本單位創(chuàng)立資料〔電子版和紙質(zhì)版〕和工作總結(jié)報送至城區(qū)創(chuàng)健辦(永寧路47號，原計生局辦公樓2樓205室，郵箱:[email

protected])及城區(qū)教育局體衛(wèi)藝股郵箱。安康促進(jìn)學(xué)校工作方案表篇三安康促進(jìn)學(xué)校是通過學(xué)校、家長及社區(qū)三者之間安康信息的傳播與溝通，為學(xué)生創(chuàng)立一個平安和安康的學(xué)校環(huán)境，提供適當(dāng)?shù)陌部敌冢⑶掖龠M(jìn)家庭和社區(qū)廣泛參與，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，進(jìn)步學(xué)生的身心安康程度。為了更好地開展學(xué)校的素質(zhì)教育，進(jìn)一步改善師生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，進(jìn)步師生的安康生活意識，培養(yǎng)師生的安康生活技能，為師生創(chuàng)造出一個安康、平安、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，以促進(jìn)師生身體、心理和社會適應(yīng)上的全面開展。安昌鎮(zhèn)中心小學(xué)以預(yù)防意外傷害事故為切入口，積極開展創(chuàng)立安康促進(jìn)學(xué)校的各項活動，特制定本方案。1、認(rèn)真落實安康促進(jìn)學(xué)校考核評估細(xì)那么的各項要求。在組織開展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會安康環(huán)境、社會關(guān)系、個人安康技能、安康效勞等各方面達(dá)標(biāo)，力爭辦出特色。2、樹起安康意識，把安康教育課放在重要地位，建立正確的安康觀念，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為，安康的生活方式。創(chuàng)立安康的校園環(huán)境，把師生身體素質(zhì)，心理素質(zhì)普遍進(jìn)步作為目的。3、開展學(xué)校各項安康教育，促進(jìn)學(xué)生全面開展，培養(yǎng)學(xué)生良好的安康意識和安康技能。4、拓寬育人渠道，發(fā)揮社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合的教育形式，充分利用家長委員會、街道居委會、工會等部門、團(tuán)體和機(jī)構(gòu)的作用。調(diào)動家長的積極性，爭取社會區(qū)的支持，進(jìn)步教育實效，為學(xué)生安康成長創(chuàng)造更為和諧的環(huán)境。安康政策：安康第一，全面開展。環(huán)境承諾：建立干凈優(yōu)美、平安愉快和富有教育性的校園環(huán)境。平安承諾：設(shè)備完好，平安第一，防止傷害。飲食飲水承諾：確保師生飲食、飲水衛(wèi)生，不發(fā)生食物中毒事件。禁煙承諾：制止吸煙，成為名副其實的無煙學(xué)校。教育承諾：普及知識，增強(qiáng)意識，進(jìn)步素質(zhì)。社區(qū)關(guān)系承諾：組織師生和學(xué)生家長共同參與制定安康活動方案和自覺開展安康促進(jìn)活動，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)成員之間聯(lián)絡(luò)，保持良好的關(guān)系和交流。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)建立一個有濮朝陽校長親自掛帥的創(chuàng)立小組，組員由政教處、教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、工會、校辦公室、安康教育老師等人組成，并可請教育局、市安康教育所、家長委員會，居委會等主管部門和相關(guān)部門成員作為參謀形式參加。2、開展工作，落實措施〔1〕積極開展安康教育活動，除了充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾播送臺、安康教育宣傳櫥窗、黑板報、班會、晨會、影視播放等宣傳陣地，向廣闊師生宣傳各種衛(wèi)生小常識，使全校師生增強(qiáng)安康意識，樹立安康信念，掌握安康技能外，我們還努力探究社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用，進(jìn)步家長的整體素質(zhì)，調(diào)動其積極性，與社區(qū)聯(lián)絡(luò)，拓寬育人渠道，優(yōu)化教育環(huán)境?！?〕開設(shè)安康教育課。將安康教育課納入教學(xué)方案，做到有課時、有老師、有標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)管理。有科學(xué)性的、實用性的、針對性的對學(xué)生進(jìn)展衛(wèi)生知識的傳授，進(jìn)步學(xué)生衛(wèi)生知識的程度，保障學(xué)生的安康成長。〔3〕積極開展預(yù)防意外傷害事故的平安演練和技能培訓(xùn)，以進(jìn)步應(yīng)對突發(fā)事件的才能，如堅持“每日一小練，一月一大練”的演練活動、“153平安之聲”專題播送、消防平安專題講座、平安技能運(yùn)動會等等?！?〕開展“珍愛月”主題教育系列活動。主要包括一次全校學(xué)生心理狀況摸排建檔、一次“相逢在花季”女生青春期安康知識講座、一次“珍愛生命，安康成長”專題講座、一次消防平安專題培訓(xùn)、一次法制平安專題教育等系列活動?！?〕建立健全各項衛(wèi)生管理制度，組織全校師生開展愛國衛(wèi)生活動，做到老師辦公室、各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天清掃，兩月一次大掃除；定期對學(xué)生進(jìn)展個人衛(wèi)生檢查，催促學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣；清潔工人及時清運(yùn)垃圾，隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為，加強(qiáng)衛(wèi)生檢查評比力度，將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進(jìn)班級、特色辦公室的評比掛鉤，進(jìn)步校園清潔工作質(zhì)量，保證環(huán)境干凈、優(yōu)美?！?〕積極發(fā)揮無煙學(xué)校的先進(jìn)模范帶頭作用，通過大力開展控?zé)熤R宣傳教育，預(yù)防學(xué)生使用煙草，催促有吸煙史的老師戒煙。同時，開展回絕吸煙簽名活動，手抄報、作文比賽，下發(fā)宣傳資料、建議書等，帶動家長進(jìn)步安康意識，堅決戒煙的決心，將活動影響到家庭、社區(qū)，共同進(jìn)步?！?〕建立嚴(yán)格的管理制度，工作人員持證上崗，嚴(yán)格按制度辦事，執(zhí)行五常法管理，責(zé)任詳細(xì)落實到人，加強(qiáng)校食堂衛(wèi)生的檢查，確保師生的食品衛(wèi)生，做到營養(yǎng)配餐，保證師生營養(yǎng)平衡?！?〕制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格晨檢制度，發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報，并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對措施，始終把師生的安康放在工作的第一位。新學(xué)期做好新入學(xué)學(xué)生的預(yù)防接種證查驗、補(bǔ)種工作?！?〕關(guān)心師生安康，定期組織老師和學(xué)生體檢，做好體檢效勞工作，建立師生安康檔案。舉辦安康知識普及講座，不斷進(jìn)步師生的安康知識程度。對于師生的常見疾病，如齲齒、近視眼等，采取措施積極預(yù)防，并配合有關(guān)部門開展治療工作。〔9〕進(jìn)一步落實《學(xué)校體衛(wèi)工作條例》。建立完善的體育與安康設(shè)施，要定期對學(xué)校所有的體育與安康設(shè)施以及運(yùn)動場所進(jìn)展平安檢查，確保師生活動平安；逐步建立完善體育與安康設(shè)施，每天向安康促進(jìn)學(xué)校的活動，有利于推動學(xué)校素質(zhì)教育的施行，有利于我校全面進(jìn)步教育質(zhì)量。我們將通過此次創(chuàng)立活動，進(jìn)一步促進(jìn)老師和學(xué)生的身心安康，優(yōu)化育人環(huán)境，營造安康、平安、和諧的校園氣氛。安康促進(jìn)學(xué)校工作方案表篇四身心安康既是現(xiàn)代人素質(zhì)的重要方面，更是人的全面開展的重要標(biāo)志。為了促進(jìn)師生的身心安康，優(yōu)化育人環(huán)境，營造文明和諧安康的校園氣氛，為更好地開展我校的素質(zhì)教育工作，全方位地進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)才能，為把我校的安康教育工作進(jìn)一步推向科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、特色化，使創(chuàng)立工作能有序、標(biāo)準(zhǔn)地開展，特制訂本方案。(一)總體目的：為在校青少年創(chuàng)造一個安康成長的良好環(huán)境，使學(xué)生在有關(guān)安康方面的知識、信念、行為習(xí)慣和身心素質(zhì)上得到實在的進(jìn)步。通過一年的努力，到達(dá)江蘇省安康促進(jìn)學(xué)校(銅牌)標(biāo)準(zhǔn)。(二)詳細(xì)目的：1、學(xué)校要將安康促進(jìn)學(xué)校工作與學(xué)校教育教學(xué)工作嚴(yán)密地結(jié)合在一起，并在學(xué)校開展規(guī)劃、課堂教學(xué)中得到充分的表達(dá)。2、老師貫徹安康第一的理念進(jìn)一步增強(qiáng)，教育教學(xué)活動中全面浸透安康知識。3、學(xué)生對安康知識的知曉率大幅進(jìn)步。4、家庭、社會與學(xué)校嚴(yán)密結(jié)合，形成一個有利于青少年掌握安康保健知識、樹立安康信念、自覺養(yǎng)成有益于安康的行為習(xí)慣和生活方式的學(xué)習(xí)環(huán)境。5、學(xué)校有益于學(xué)生安康成長的教學(xué)設(shè)施得到明顯改善。安康促進(jìn)學(xué)校的核心就是通過學(xué)校、家長和學(xué)校所屬社區(qū)的共同奮斗，給學(xué)生提供較為完好的有關(guān)安康方面的知識構(gòu)造和行為習(xí)慣、創(chuàng)立平安安康的學(xué)校環(huán)境，提供適宜的安康效勞，以完善學(xué)生安康知識構(gòu)造，進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的安康成長，為此我們從以下四個方面著手開展創(chuàng)立活動。(一)做好創(chuàng)立安康促進(jìn)學(xué)校的宣傳發(fā)開工作。召開師生發(fā)動大會，利用播送、電視、板報、宣傳窗、網(wǎng)站、宣傳小冊子、主題班會課等多種形式進(jìn)展宣傳，使全體師生全面理解我校以預(yù)防意外傷害事故為切入點(diǎn)的安康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)立主題，進(jìn)步全體師生對創(chuàng)立工作的必要性和重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)積極開展創(chuàng)立工作的自覺性和主動性。(二)將安康促進(jìn)學(xué)校的理念浸透到師德教育活動之中。要把安康教育貫穿在教育教學(xué)活動之中，開展多種形式的群體活動，在學(xué)科教學(xué)、班級、團(tuán)隊活動和班主任等工作中浸透安康教育。在老師中廣泛開展以做學(xué)生喜歡的老師、教學(xué)生喜歡的學(xué)科為主題的師德教育活動，積極倡導(dǎo)教與學(xué)的和諧、師生關(guān)系的和諧、學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會多方位的和諧。組織開展符合促進(jìn)老師身心安康的豐富多彩的活動，及時調(diào)整老師工作的心態(tài)，引導(dǎo)每個老師滿腔熱情的投入工作，倡導(dǎo)依法治教、廉潔從教、文明執(zhí)教，自覺執(zhí)行教學(xué)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行三表。為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；同時每學(xué)期組織大型的教育咨詢活動，面對面地承受家長意見和建議，請有關(guān)專家解決家長在培養(yǎng)孩子成長中關(guān)于心理、生理方面的困惑，讓家長、學(xué)生們滿意，為孩子提供優(yōu)質(zhì)效勞，實現(xiàn)雙贏。(三)以安康促進(jìn)學(xué)校為契機(jī)，推動學(xué)校衛(wèi)生工作。1、做好常見病防治工作，制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，認(rèn)真做好每年一次的師生體檢工作，將體檢后異常的結(jié)果及時反響給家長，做好體檢資料的搜集與常見病防治工作；以全國愛牙日為契機(jī)，做好保護(hù)牙齒的宣傳教育和防齲治療工作；持之以恒地做好學(xué)生的防近視工作、腸道寄生蟲防治工作；積極貫徹施行兒童入學(xué)免疫接種的驗卡工作、做好各種疫苗接種工作，加強(qiáng)對傳染病的管理，防止傳染病的流行與擴(kuò)散，確保學(xué)生身體安康。2、加強(qiáng)安康教育工作，進(jìn)步師生防御疾病的意識和才能。實在開展師生安康教育活動，結(jié)合學(xué)校教職工實際情況，定期或不定期地為教職工舉辦安康知識講座；加強(qiáng)對安康教育課施行的指導(dǎo)，既將學(xué)生安康教育課納入課堂教學(xué)方案之中、列入課表，并做到有方案、有教案、有考核；又將其有機(jī)地結(jié)合到平時的學(xué)科教育教學(xué)活動之中。3、積極組織開展心理安康教育活動，不斷完善心理安康教育的校本研究活動，定期開放心理咨詢室對學(xué)生進(jìn)展心理輔導(dǎo)，通過對話與談心，溝通與理解，及時解決學(xué)生的心理問題，使學(xué)生身心安康開展。4、嚴(yán)格學(xué)校飲食飲水管理，嚴(yán)防食物中毒與腸道傳染病的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及食品集體中毒事件要及時向教育主管部門報告，并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對措施，始終把師生的安康放在工作的第一位。5、做好校園美化及環(huán)境衛(wèi)生工作。積極施行學(xué)校設(shè)施改造及環(huán)境美化工作，將校園環(huán)境衛(wèi)生作為一項常規(guī)工作常抓不懈，定期檢查、定期公布、定期評比，為師生提供潔、齊、美的校園環(huán)境。6、做好平安教育工作。加強(qiáng)對師生的平安教育，不斷進(jìn)步平安、自護(hù)意識。重點(diǎn)抓好校園平安工作，保證學(xué)校設(shè)施設(shè)備的平安、學(xué)生活動、游戲的平安。同時教育師生注意校外人身、交通等平安，使安康促進(jìn)學(xué)校浸透到學(xué)校各項工作中。(四)整合多項活動，形成安康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)立的合力。創(chuàng)立工作以活動為主要形式，通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動讓師生獲得安康體驗，調(diào)節(jié)身心，進(jìn)步安康素質(zhì)。加強(qiáng)與社區(qū)、學(xué)生家庭之間的聯(lián)絡(luò)。在學(xué)校教育教學(xué)活動中注意家庭和社區(qū)的參與，建立與家長經(jīng)常性的互相反響信息以及與社區(qū)定期聯(lián)絡(luò)的制度，充分利用社區(qū)的人力、物力資，為師生提供足夠的根本安康效勞。充分利用重大節(jié)日和學(xué)校的重大活動，調(diào)動一切可以調(diào)動的力量，挖掘一切可以挖掘的潛力、形成合力，生動活潑地開展創(chuàng)立活動，推進(jìn)安康促進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)立工作，以求安康促進(jìn)學(xué)校工作到達(dá)最正確的效果。(五)做好創(chuàng)立資料的搜集工作。及時做好各類活動的資料搜集工作，按照《江蘇省安康促進(jìn)學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)》分門別類地搜集、整理歸檔各類資料。(一)安康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員組長：顏廷發(fā)副組長：xxx成員：xxx(二)安康促進(jìn)學(xué)校工作施行小組成員組長：孟令飛副組長：杜春雨成員：xxxx1、孟令飛(校長室)：詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校安康促進(jìn)和安康教育工作。2、杜春雨劉姣(德育處、團(tuán)委)：負(fù)責(zé)制定安康促進(jìn)學(xué)校施行方案，落實工作方案，組織學(xué)生進(jìn)展安康促進(jìn)各項活動，整理、匯編方案、經(jīng)歷、總結(jié)等材料，對學(xué)校安康促進(jìn)工作做理論與理論上的探究；協(xié)調(diào)與社區(qū)間的聯(lián)絡(luò)，負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境的整治和管理；積極發(fā)揮學(xué)生會、少先隊在安康促進(jìn)學(xué)校中的各項作用。3、孫殿高(校辦)：將安康促進(jìn)學(xué)校納入學(xué)校整體工作方案，協(xié)調(diào)學(xué)校各職能部門安康促進(jìn)工作的開展，做好安康促進(jìn)學(xué)校各類臺帳及資料歸檔工作。4、潘京晶孫云美(教務(wù)處)：負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)科安康教育的浸透，安康教育課的課程設(shè)置、師資、教材的組織、教務(wù)管理、體育活動及學(xué)生在校時間管理。5、孫海東時立無(總務(wù)處)：負(fù)責(zé)整個學(xué)校校園環(huán)境的整治和管理，做好安康效勞的硬件設(shè)施安裝與維修，為全校師生開展安康促進(jìn)學(xué)校的各項活動提供必要的物質(zhì)保障。6、沈虹(心理安康負(fù)責(zé)老師)：對學(xué)生心理安康狀況進(jìn)展測試分析^p，在師生間開展心理安康教育活動。7、湯義揚(yáng)(宣傳報道)：負(fù)責(zé)對學(xué)校安康促進(jìn)各項工作開展情況進(jìn)展及時發(fā)布與報道。8、倪海梅(校醫(yī))：對學(xué)生進(jìn)展安康促進(jìn)學(xué)校根本知識宣傳培訓(xùn)，學(xué)生個人安康技能的培養(yǎng)和指導(dǎo)，普及常見病、傳染病防治知識，并有相應(yīng)的方案總結(jié)。9、施俊嶺皇治軍馬云飛(年級部主任)：協(xié)助學(xué)校各部門安康促進(jìn)工作在各年級組的開展和落實。安康促進(jìn)學(xué)校工作方案表篇五本學(xué)期我承當(dāng)七年級心理安康課的教學(xué)工作，為努力完成好本職工作，圍繞學(xué)校本學(xué)期工作方案，特制定如下工作方案：1、認(rèn)真上好心理安康教育課。根據(jù)學(xué)校的工作要求，結(jié)合學(xué)生實際，安排好本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容。針對學(xué)生的實際情況，備好每一次課、上好每一節(jié)課。在教學(xué)過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此，在每節(jié)課充分理解學(xué)生的實際情況和心理需求，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)時保持的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中尊重學(xué)生的感受，有意識地以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，通過各種游戲、測試、問卷等教學(xué)形式，吸引學(xué)生的注意力，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，保證課堂教學(xué)的有序進(jìn)展和和諧氣氛，讓學(xué)生在融洽的師生關(guān)系中、和諧的教學(xué)氣氛中學(xué)習(xí)心理安康知識，促進(jìn)自身心理的安康開展。2、做好學(xué)生心理咨詢和學(xué)生信件回復(fù)工作?！?〕加強(qiáng)宣傳力度，讓更多的學(xué)生知道并理解心理咨詢工作，讓學(xué)生形成一種主動來訪的意識?！?〕充分發(fā)揮心理工作室各功能室的作用，真正為師生的心理安康效勞。心理咨詢室、宣泄室的開放做到定時定人，并做好記錄?！?〕認(rèn)真做好個別咨詢的個案記錄，對特殊的學(xué)生要進(jìn)展隨訪。3、利用板報、播送等平臺宣傳一些心理常識，營造心理安康教育的有利氣氛。4、進(jìn)展相關(guān)心理測量，完善學(xué)生心理檔案?！?〕學(xué)習(xí)有關(guān)心理安康教育資料，進(jìn)一步進(jìn)步認(rèn)識，充實自我，掌握根本的心理輔導(dǎo)知識、方法、形式等，在自己的工作理論中運(yùn)用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學(xué)策略，進(jìn)步教育教學(xué)程度?！?〕加強(qiáng)心理安康教育的理論學(xué)習(xí)，科學(xué)制定心理安康咨詢方案，關(guān)注學(xué)生心理問題，針對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題，采取可行的方式，引導(dǎo)學(xué)生形成安康向上、勇于進(jìn)取的良好心理品質(zhì)?！?〕加強(qiáng)與班主任的聯(lián)絡(luò)，把個別學(xué)生的心理信息及時反響給班主任，與班主任一起輔導(dǎo)學(xué)生，讓班主任在班會課上浸透心理安康教育知識?！?〕努力做好各種迎檢工作，完成好醫(yī)保等各種輔助性工作，促進(jìn)我校安康教育及心理安康教育工作的開展。安康促進(jìn)學(xué)校工作方案表篇六安康促進(jìn)學(xué)校是世界衛(wèi)生組織在全球倡導(dǎo)的學(xué)校安康新理念。在世界衛(wèi)生組織西太平洋地區(qū)《安康促進(jìn)學(xué)校開展綱領(lǐng)》〔行動框架〕的指導(dǎo)下，根據(jù)文件精神，結(jié)合我省推廣開展安康促進(jìn)學(xué)校工作情況，特制定本程序。1。擬申報創(chuàng)立的學(xué)校，必須是經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)創(chuàng)辦的公辦或民辦的合法學(xué)校。2。擬申報創(chuàng)立的學(xué)校，按要求填寫《安康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)立申報表》〔見附件2〕，經(jīng)所在縣〔市、區(qū)〕教育行政主管部門和衛(wèi)生行政主管部門同意并加蓋公章后，報市級教育行政主管部門和衛(wèi)生行政主管部門審核同意，最后由市級安康教育所報至省安康教育所備案。1．省級安康促進(jìn)學(xué)校驗收組將安康促進(jìn)學(xué)校的驗收工作委托市級安康促進(jìn)學(xué)?？己私M進(jìn)展，省級安康促進(jìn)學(xué)校驗收組負(fù)責(zé)對市級驗收工作的復(fù)核及命名工作。2．提出創(chuàng)立申請滿一年并經(jīng)過本校公示滿一個月的學(xué)校。3．學(xué)校的主管校長、骨干老師、校醫(yī)等相關(guān)人員，須承受過相應(yīng)的系統(tǒng)培訓(xùn)。4．學(xué)校必須是無煙學(xué)校，并在創(chuàng)立期間未發(fā)生集體食物中毒、傳染病爆發(fā)流行及師生的重大傷殘或死亡等意外事故。5．學(xué)校應(yīng)按照《安康促進(jìn)學(xué)?？己藰?biāo)準(zhǔn)》〔見附件3〕自評達(dá)標(biāo)。6．學(xué)校應(yīng)按照創(chuàng)立工作相應(yīng)要求，建立清楚、完好的檔案資料。7．獲得銅獎滿1年的學(xué)校，可申報安康促進(jìn)學(xué)校銀獎。獲得銀獎滿1年的學(xué)校，同時在此期間協(xié)助指導(dǎo)另一所學(xué)校開展安康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)立工作并獲得銅獎，方可申報安康促進(jìn)學(xué)校金獎。8．?dāng)M申報評審的學(xué)校，按要求填寫《浙江省安康促進(jìn)學(xué)校評審申報表〔試行〕》〔見附件4〕，經(jīng)縣〔市、區(qū)〕教育主管部門、衛(wèi)生主管部門批準(zhǔn)并加蓋公章后，報市級教育主管部門、衛(wèi)生主管部門審核，最后由市級安康教育所報至省安康教育所備案后，由市級安康促進(jìn)學(xué)校考核組進(jìn)展考核驗收，并報省級安康促進(jìn)學(xué)校復(fù)核驗收組進(jìn)展抽查復(fù)核。1。申報評審的學(xué)校向考核組匯報自查結(jié)果，并提供完好的檔案資料。2?？己私M通過查閱申報學(xué)校的資料、考察現(xiàn)場環(huán)境、組織教職工和學(xué)生座談、問卷調(diào)查等方法進(jìn)展評估。3。根據(jù)綜合評估結(jié)果和記分情況，決定是否通過驗收。4。省級安康促進(jìn)學(xué)校復(fù)核驗收采取抽查連帶制度，即對市級考核組考核合格的同一批所有學(xué)校進(jìn)展抽查，被抽查的學(xué)校通過驗收，那么轄區(qū)內(nèi)所有同一批申報學(xué)校通過驗收，反之一樣。安康促進(jìn)學(xué)校工作方案表篇七結(jié)實樹立學(xué)校教育安康第一的指導(dǎo)思想，把建立安康校園工作作為全面貫徹黨的教育方針的重要內(nèi)容，作為全面施行素質(zhì)教育的重要打破口，實在加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生與安康教育，努力進(jìn)步學(xué)生體質(zhì)安康、生理安康和心理安康程度。年學(xué)校創(chuàng)立成為區(qū)安康校園(一)開齊開足體育課程保障每周4節(jié)體育課，任何老師不得以任何理由削減或擠占體育課時。堅持做到有老師有課時有教材有教案。(二)推進(jìn)體育評價改革認(rèn)真執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》測試制度，深化推進(jìn)體育、藝術(shù)、科技2+2工程實驗工作，培養(yǎng)學(xué)生掌握兩項體育運(yùn)動技能和具備一項藝術(shù)特長與一項科技技能。全面實行大課間體育活動制度，落實陽光體育和每天鍛煉一小時精神，堅持每天上午統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，認(rèn)真組織學(xué)生做好播送體操、眼保健操，營造人人參與體育活動的良好氣氛，倡導(dǎo)學(xué)生到陽光下、到操場上去鍛煉和陶冶身心。(三)進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量積極開展教學(xué)研究，力求根據(jù)學(xué)生的年齡、性別和體質(zhì)狀況，積極探究適應(yīng)學(xué)生特點(diǎn)的體育教學(xué)與活動形式，指導(dǎo)學(xué)生開展有方案、有目的、有規(guī)律的體育鍛煉，努力改善學(xué)生的身體形態(tài)和機(jī)能，進(jìn)步運(yùn)動才能。(四)加強(qiáng)老師隊伍建立根據(jù)體育課時總量，加大體育老師編制裝備工作，增加體育老師構(gòu)造比例，努力滿足體育教學(xué)的根本要求；開展體育老師培訓(xùn)工作，進(jìn)步體育老師業(yè)務(wù)程度；建立體育老師根本功大賽制度，穩(wěn)固和進(jìn)步青年體育老師根本技能；合理解決體育老師待遇，充分調(diào)動體育老師的工作積極性和主動性。(五)改善體育衛(wèi)生根底條件認(rèn)真執(zhí)行《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行根本標(biāo)準(zhǔn)》，實在改善學(xué)校體育衛(wèi)生根底設(shè)施條件；加大對學(xué)校食堂、廁所、飲水等根底衛(wèi)生設(shè)施的投入，消除學(xué)校衛(wèi)生平安工作隱患；及時對學(xué)校低值易耗體育器材進(jìn)展補(bǔ)充和更新，確保學(xué)校體育活動的正常開展。(六)積極舉辦體育競賽活動每年舉辦春、秋學(xué)生運(yùn)動會，廣泛開展各種興趣性運(yùn)動會，積極組隊參加市區(qū)各種賽事。(七)加強(qiáng)學(xué)生近視防控和營養(yǎng)干預(yù)采取綜合措施預(yù)防和控制學(xué)生近視問題，加強(qiáng)學(xué)生營養(yǎng)干預(yù)工作，努力改善學(xué)生肥胖和營養(yǎng)不良問題；加強(qiáng)學(xué)校食堂從業(yè)人員專兼職營養(yǎng)師培訓(xùn)，推進(jìn)學(xué)校營養(yǎng)配餐工作。(八)改良學(xué)校安康教育安康促進(jìn)學(xué)校工作方案表篇八為了進(jìn)一步完善轄區(qū)安康教育與安康促進(jìn)工作體系，組織開展多種形式的安康教育與安康促進(jìn)活動，廣泛普及重大傳染病和常見、多發(fā)慢性非傳染性疾病防控知識，普及科學(xué)就醫(yī)知識，增強(qiáng)社區(qū)居民科學(xué)就醫(yī)意識和才能，培養(yǎng)科學(xué)就醫(yī)行為，引導(dǎo)公眾合理利用醫(yī)療衛(wèi)生資，廣泛開展轄區(qū)20xx年安康中國行科學(xué)就醫(yī)主題宣傳，進(jìn)步轄區(qū)居民群眾安康知識程度和自我保健才能，現(xiàn)結(jié)合地區(qū)工作實際，制定街道20xx年安康教育與安康促進(jìn)工作方案如下：各社區(qū)、各單位要加強(qiáng)對安康教育與安康促進(jìn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安康教育組織機(jī)構(gòu)，做到人員、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)三落實，防止健教專干流失、脫崗。安康教育與安康促進(jìn)工作要以街道安康教育領(lǐng)導(dǎo)小組為中心、社區(qū)安康教育工作為骨干、行業(yè)單位為依托，不斷穩(wěn)固和完善街道、社區(qū)、單位三級安康教育網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)而形成條塊結(jié)合，以塊為主，部門協(xié)調(diào)，齊抓共管的工作場面，各社區(qū)、各單位要親密協(xié)作，采用多種形式，廣泛宣傳安康教育，結(jié)合3.24結(jié)核病防治宣傳日、4.7世界衛(wèi)生日、4.25全國預(yù)防接種日、愛國衛(wèi)生宣傳月、5.31世界無煙日、6.26國際禁毒日、10.8高血壓病日、12.1世界艾滋病防治宣傳日等各大節(jié)日，通過張貼標(biāo)語、上街宣傳、懸掛橫幅、宣傳展板、散發(fā)傳單等多種形式，向居民開展安康咨詢及宣傳教育活動。堅持做到每2個月更換一次安康教育知識宣傳欄，加強(qiáng)衛(wèi)生防病常識的宣傳教育活動，逐步進(jìn)步轄區(qū)居民的自我保健和安康防護(hù)意識。建立和完善安康教育信息平臺，以短信等形式傳遞預(yù)防保健、傳染病防控等安康知識信息，增強(qiáng)群眾防病、保健才能，以期實現(xiàn)群眾安康知識知曉率到達(dá)85%以上，安康行為形成率到達(dá)80%以上。各醫(yī)療單位要積極參加市、區(qū)組織的各類培訓(xùn)，做好一年二次以上單位安康教育人員的專業(yè)培訓(xùn)，不斷進(jìn)步安康教育專干自身安康教育才能和理論程度，組織專干學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識，掌握信息傳播，交流安康教育工作經(jīng)歷，不斷進(jìn)步地區(qū)安康教育隊伍的整體素質(zhì)和工作效率。各醫(yī)療單位要按照要求開設(shè)定期更換內(nèi)容的安康教育專欄，有方案地開展安康教育活動，并做好安康教育資料的搜集歸檔工作。加強(qiáng)社區(qū)安康教育網(wǎng)絡(luò)與社區(qū)衛(wèi)生效勞安康教育網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)絡(luò)、交融、協(xié)作，共同開展宣傳咨詢活動，實現(xiàn)資資料共享，優(yōu)勢互補(bǔ)。組織網(wǎng)絡(luò)專干、重點(diǎn)人群有方案、有步驟、分層次開展預(yù)防控制艾滋病、結(jié)核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染的安康教育與安康促進(jìn)工作，廣泛普及防治心腦血管疾病、惡性腫瘤、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識，積極倡導(dǎo)安康文明的生活方式，促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。結(jié)合實際，制定應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)惹事件、安康教育、安康促進(jìn)工作預(yù)案與施行方案，對公眾開展預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)惹事件知識的宣傳教育和行為干預(yù)，增強(qiáng)公眾對突發(fā)公共衛(wèi)惹事件的防范意識和應(yīng)對才能。進(jìn)一步做好地區(qū)控?zé)熜麄鹘逃蛣?chuàng)立無煙單位工作，建立單位、家庭、社會三結(jié)合的控?zé)煱部到逃w系，全面進(jìn)步人民群眾吸煙危害安康認(rèn)識，對居民廣泛開展控?zé)熃逃?，做到辦公室、會議室、公眾場所有明顯禁煙標(biāo)志，努力落實禁煙制度。指導(dǎo)無吸煙單位要保管好創(chuàng)立檔案資料，并嚴(yán)格按照無吸煙單位標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)做好工作，穩(wěn)固控?zé)煶晒＜訌?qiáng)對社區(qū)、單位工作人員控?zé)熤R培訓(xùn)，講解吸煙危害身體的原理和如何采取有力的戒煙措施，吸煙的同志在做好自身戒煙的同時，也要做好別人的勸煙工作，不吸煙的同志要積極監(jiān)視，幫助吸煙的同志做好戒煙工作。充分利用安康教育、宣傳欄、宣傳單、控?zé)熀蟮榷喾N形式，開展吸煙有害安康的宣傳教育，大力宣傳吸煙的危害性，從而使廣闊群眾自覺抵抗煙草危害。充分利用5。31世界無煙日、6。6禁毒日等重大活動，大力開展吸煙危害性的宣傳教育。各社區(qū)、各單位必須有一名領(lǐng)導(dǎo)分管安康教育工作，裝備?！布妗陈毴藛T，把社區(qū)、單位作為向廣闊居民普及安康教育知識的宣傳陣地，開展多種形式、合適不同人群的安康教育活動，做到有活動方案、內(nèi)容、效果評估及相關(guān)資料，全年開展安康教育講座活動不少于12次。所轄區(qū)域要設(shè)立安康教育墻報、宣傳畫、標(biāo)語、宣傳專欄。宣傳欄或板報要求面積不小于3平方米，每2個月更換一次，全年出刊不少于6期，不斷進(jìn)步廣闊群眾的安康知識，到達(dá)安康教育標(biāo)準(zhǔn)。內(nèi)容及時更新，以《安康66條中國公民安康素養(yǎng)讀本》為主要內(nèi)容。通過安康知識競賽、演講比賽、文藝會演、板報展評、安康知識專業(yè)培訓(xùn)、入戶宣傳、散發(fā)資料等形式，開展以疾病防治、養(yǎng)生保健、除害防病、環(huán)境衛(wèi)生整治，控?zé)煘閮?nèi)容的安康教育活動，確保社區(qū)居民根本衛(wèi)生知識知曉率要到達(dá)80%以上。各社區(qū)、駐地單位要充分利用播送、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)、電子屏等各類傳播優(yōu)勢，通過安康巡講〔包括中醫(yī)藥科普巡講〕、公眾咨詢、發(fā)放印制宣傳資料等多種形式，向群眾宣傳科學(xué)就醫(yī)知識，〔重點(diǎn)關(guān)注婦女、兒童、老年人、流動人口、慢性病病人等特殊人群〕，引導(dǎo)公眾形成科學(xué)就醫(yī)理念和行為。通過宣傳進(jìn)步群眾就醫(yī)才能和安康程度，引導(dǎo)群眾樹立小病在社區(qū)、大病去醫(yī)院、康復(fù)回社區(qū)的分級就醫(yī)理念。定期督導(dǎo)宣傳教育工作。安康促進(jìn)學(xué)校工作方案表篇九身心安康是現(xiàn)代人素質(zhì)的重要方面和人的全面開展的重要標(biāo)志，世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)開展、生活富裕、生態(tài)良好的現(xiàn)代文明小康社會、現(xiàn)代文明城市已成為一項國際性運(yùn)動。我校已經(jīng)啟動并開展了此項活動，為了進(jìn)一步促進(jìn)老師和學(xué)生的身心安康，優(yōu)化育人環(huán)境，營造和諧安康的校園氣氛，使我校的學(xué)生身心安康開展，我校今年將積極開展中國安康促進(jìn)學(xué)?！般~牌”的創(chuàng)立活動。1、指導(dǎo)思想學(xué)校全體成員要實在轉(zhuǎn)變觀念包括教育觀、學(xué)生觀、人才觀和安康觀，用“以人為本”、“以人的安康為本”的思想作指導(dǎo)，以“創(chuàng)立安康促進(jìn)學(xué)?！睘榭偰康?，結(jié)合我校實際，采取多項措施，分階段按步驟，為師生營造和諧安康的校園環(huán)境，強(qiáng)化師生的安康意識，進(jìn)步安康知識和技能程度，教育師生養(yǎng)成良好的安康衛(wèi)生的行為習(xí)慣，促進(jìn)其身體、心理安康開展，進(jìn)步社會適應(yīng)才能。2、根本原那么(1)、開展性原那么。教育活動立足于師生身心安康開展的不同層次需求，促進(jìn)師生安康素質(zhì)的全面開展，使師生有一個安康美妙的人生。(2)、和諧性原那么。教育活動立足于師生的現(xiàn)實安康程度，使教育的各個環(huán)節(jié)處于和諧狀態(tài)，促進(jìn)師生身心的和諧開展，實現(xiàn)進(jìn)步學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)目的。(3)、活動性原那么。創(chuàng)立工作以活動為主要形式，通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動讓師生獲得安康體驗，調(diào)節(jié)身心，進(jìn)步安康素質(zhì)。(4)、開放性原那么。樹立大教育觀，開放校內(nèi)資為社區(qū)效勞；同時要主動爭取社區(qū)和社會力量的支持，做到學(xué)校教育、家庭教育和社會教育形成目的一致、功能互補(bǔ)、配合親密的教育合力。(5)、主體性原那么。成認(rèn)和尊重師生的主體地位，通過多種途徑，激發(fā)和調(diào)動廣闊師生自我安康開展的自覺性和積極性。(6)、浸透性原那么。注重在各種教育教學(xué)、文化娛樂、體育運(yùn)動等活動中，浸透安康教育。1、工作目的圍繞“學(xué)校教育要樹立安康第一的指導(dǎo)思想”開展工作，增強(qiáng)師生的安康意識，進(jìn)步全體師生的安康素質(zhì)，充分開發(fā)師生的安康潛能，培養(yǎng)師生強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，師生共同安康地學(xué)習(xí)、工作、生活和開展，創(chuàng)立人際關(guān)系和諧安康、具有良好安康效勞質(zhì)量的安康促進(jìn)學(xué)校。2、主要任務(wù)安康促進(jìn)學(xué)校要營造安康環(huán)境，標(biāo)準(zhǔn)安康管理，加強(qiáng)安康效勞，開展安康促進(jìn)，使學(xué)校的各個組成要素得到和諧、積極、安康的持續(xù)開展。以安康的思想理念辦學(xué)、教書和育人，根據(jù)工作目的，結(jié)合我校實際，確定主要任務(wù)如下：(1)、樹立正確的教育觀和安康觀。使師生結(jié)實樹立“以人為本”、“以人的安康為本”的觀念，爭當(dāng)“創(chuàng)立安康學(xué)校，培養(yǎng)安康人”活動的宣傳員和理論者。(2)、為師生提供整潔、綠化、美化、安靜、平安和秩序井然的校園工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。(3)、制定有益于師生安康的各項平安衛(wèi)生制度和規(guī)定，措施落實。為師生提供平安衛(wèi)生的食品和飲水供給，確保不發(fā)生集體中毒事件。(4)、抓好師生常見病、急慢性病的防治工作，確保不出現(xiàn)傳染病的集體傳染(5)、提供平安完善的體育設(shè)施，組織豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)并逐步進(jìn)步師生個人的安康技能，塑造安康科學(xué)的行為方式。(6)、加強(qiáng)心理安康教育，建立和諧安康的師生關(guān)系，促進(jìn)師生心理素質(zhì)的安康開展。(7)、積極開發(fā)學(xué)校、社區(qū)、家庭等的教育資，普及安康教育。(8)、注重在教育教學(xué)活動中尤其是在學(xué)科教學(xué)與課程改革活動中浸透安康教育。1、詳細(xì)措施(1)、做好創(chuàng)立安康促進(jìn)學(xué)校的宣傳發(fā)開工作。召開師生發(fā)動大會，利用播送、板報、宣傳欄，班會等多種形式進(jìn)展宣傳，進(jìn)步全體師生對創(chuàng)立工作的認(rèn)識。增強(qiáng)積極開展創(chuàng)立工作的自覺性。(2)、采取多項措施，進(jìn)步校園清潔工作的質(zhì)量。進(jìn)一步落實校園、教室、老師辦公室的衛(wèi)生包干制度，進(jìn)步清潔工作質(zhì)量，做到各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天兩次清掃，每周一次大掃除，老師辦公室每天兩次清掃；清潔工人及時清運(yùn)垃圾，隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為，加強(qiáng)衛(wèi)生檢查評比力度，將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進(jìn)班級的評比考核掛鉤。(3)、進(jìn)一步落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。要定期對教室、功能室、辦公室等場所進(jìn)展消毒，對食堂要加大衛(wèi)生檢查力度，對食品衛(wèi)生的把關(guān)要嚴(yán)格，對食堂工作人員要定期體檢和進(jìn)展衛(wèi)生知識培訓(xùn)；對師生的飲水衛(wèi)生要監(jiān)控；多渠道對師生開展衛(wèi)生知識宣傳工作，幫助師生掌握必需的衛(wèi)生安康技能。(4)、關(guān)心師生安康。定期組織老師和學(xué)生體檢，做好體檢效勞工作，建立師生安康檔案。舉辦安康知識普及講座，不斷進(jìn)步師生的安康知識程度。對于師生的常見疾病，如齲齒、近視眼等，采取措施積極預(yù)防，并配合有關(guān)部門開展治療工作。(5)、制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報，并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對措施，始終把師生的安康放在工作的第一位。(6)、進(jìn)一步落實《學(xué)校體育工作條例》。建立完善的體育與安康設(shè)施，要定期對學(xué)校所有的體育與安康設(shè)施以及運(yùn)動場所進(jìn)展平安檢查，確保師生活動平安；逐步建立完善體育與安康設(shè)施，每天向師生開放。每學(xué)年舉辦校運(yùn)動會，力爭使全校師生都有較為強(qiáng)健的體魄。(7)、注重師生心理安康，建立和諧安康的師生關(guān)系。繼續(xù)做好心理安康教育課題實驗研究、心理咨詢與個案輔導(dǎo)工作，辦好心理輔導(dǎo)網(wǎng)站。校園文化要凸現(xiàn)和諧安康特色，加強(qiáng)師生的感情交流，營造和諧安康的人際關(guān)系氣氛。(8)、建立良好的校園環(huán)境，全面進(jìn)步安康效勞質(zhì)量。整體規(guī)劃和開展校園物質(zhì)環(huán)境建立，把校園建立成平安、滿意、愉快的、綠色環(huán)保、可持續(xù)開展的美麗家園；學(xué)校各部門在制定方案，開展工作時，要確立“以人為本”、“以人的安康為本”的觀念，端正效勞態(tài)度，確保師生人人都能享受到良好的平安與安康效勞，全面進(jìn)步安康效勞質(zhì)量。(9)、要把安康教育貫穿在教育教學(xué)活動之中，開展多種形式的群體活動，在學(xué)科教學(xué)、班級、團(tuán)隊活動和班主任等工作中浸透安康教育。(10)、加強(qiáng)與社區(qū)、學(xué)生家庭間的聯(lián)絡(luò)。在學(xué)校教育教學(xué)活動中注意家庭和社區(qū)的參與，建立與家長經(jīng)常性的互相反響信息以及與社區(qū)定期聯(lián)絡(luò)的制度，充分利用社區(qū)的人力、物力資，為師生提供足夠的根本安康效勞。2、保障機(jī)制(1)、組織保障。成立創(chuàng)立安康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：孫向榮副組長：孔定華陸青林崔海青成立創(chuàng)立安康促進(jìn)學(xué)校工作施行小組組長：陸青林副組長：王月成員：程如順胡啟軍王金權(quán)趙大余王文進(jìn)周婕周勇侍廣華(法制副校長)郭乃武(居委會主任)楊漢榮(學(xué)生家長)(2)、制度保障。創(chuàng)立安康促進(jìn)學(xué)校要以國家制定的學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例根據(jù)開展各項工作，并把創(chuàng)立安康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校工作方案中。各部門、行政組、教研組及老師個人制定的工作方案要充分表達(dá)安康促進(jìn)學(xué)校的理念，并有實在可行的詳細(xì)施行內(nèi)容。班主任要指導(dǎo)學(xué)生按照教務(wù)處、總務(wù)處、政教處創(chuàng)立安康促進(jìn)學(xué)校要求去開展班級工作。(3)、物質(zhì)保障?？倓?wù)部門負(fù)責(zé)創(chuàng)立安康促進(jìn)學(xué)校的物質(zhì)保障工作，為師生開展活動提供必要的經(jīng)費(fèi)、設(shè)施等保障。1、施行階段(1)、宣傳發(fā)動階段召開師生發(fā)動大會，采取多種形式廣泛宣傳，創(chuàng)立中國安康促進(jìn)學(xué)校的目的意義，強(qiáng)化安康意識，使全體師生充分認(rèn)識創(chuàng)立安康促進(jìn)學(xué)校重要性和緊迫性，進(jìn)步參與創(chuàng)立工作的積極性和自覺性。(2)、創(chuàng)立施行階段各部門按照創(chuàng)立安康促進(jìn)學(xué)?？偰康募奥氊?zé)分工，制定施行細(xì)那么，落實創(chuàng)立安康促進(jìn)學(xué)校的各項工作。(3)、達(dá)標(biāo)迎檢階段各部門嚴(yán)格按照《中國安康促進(jìn)學(xué)校評價指標(biāo)》進(jìn)展自查、整改，將相關(guān)材料按要求整理，學(xué)校創(chuàng)立安康促進(jìn)學(xué)校施行小組進(jìn)展檢查，再申報創(chuàng)立中國安康促進(jìn)學(xué)校，迎接創(chuàng)立安康促進(jìn)學(xué)校工作組檢查。2、總結(jié)評估階段對創(chuàng)立安康促進(jìn)學(xué)校的工作進(jìn)展總結(jié)評估，對在創(chuàng)立安康促進(jìn)學(xué)校工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體及個人進(jìn)展表彰，總結(jié)創(chuàng)立工作的經(jīng)歷，提出今后工作目的和努力方向。安康促進(jìn)學(xué)校工作方案表篇十〔一〕指導(dǎo)思想學(xué)校全體成員要樹立科學(xué)的教育觀、學(xué)生觀、人才觀和安康觀，堅持“安康推動學(xué)校開展，優(yōu)化開展促進(jìn)安康”的理念，以“安康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)立”為總目的，以改善中學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強(qiáng)其體質(zhì)，進(jìn)步其安康素質(zhì)為行動目的。以開展各種安康促進(jìn)活動為載體，以干預(yù)和控制影響中學(xué)生安康的不利因素，倡導(dǎo)文明安康的生活方式為重點(diǎn)，努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)境安康、人群安康、進(jìn)步學(xué)校衛(wèi)生與安康程度，為師生提供一個平安、安康和促進(jìn)開展的環(huán)境，實現(xiàn)我校全體師生身心安康和諧開展?！捕掣驹敲?.開展性原那么。教育活動應(yīng)立足于師生身心安康開展的不同層次需求，促進(jìn)師生安康素質(zhì)的全面開展，使全體師生都有一個安康向上、幸福美妙的人生。2.和諧性原那么。教育活動應(yīng)立足于師生的現(xiàn)實安康程度，使教育的各個環(huán)節(jié)處于和諧狀態(tài)，促進(jìn)師生身心和諧開展，實現(xiàn)進(jìn)步學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)目的。3.活動性原那么。創(chuàng)立工作應(yīng)以活動為主要載體，通過載體創(chuàng)新、內(nèi)容豐富、形式多樣的活動讓師生都獲得安康體驗，并以此來調(diào)節(jié)身心，進(jìn)步安康素質(zhì)。4.開放性原那么。學(xué)校應(yīng)樹立大教育觀，開放校內(nèi)資為社區(qū)效勞；同時要主動爭取社區(qū)和社會力量支持，使學(xué)校、家庭和社會教育融為一體，形成合力。5.主體性原那么。學(xué)校應(yīng)成認(rèn)和尊重師生的主體地位，通過采取多種渠道和創(chuàng)新活動載體，激發(fā)和調(diào)動廣闊師生自我安康開展的自覺性、積極性和創(chuàng)造性。6.浸透性原那么。學(xué)校應(yīng)在各種教育教學(xué)、文體娛樂、衛(wèi)生教育、全民健身運(yùn)動、社團(tuán)活動、環(huán)保行動等活動中，注重精心設(shè)計，及時浸透安康教育理念。1.做好爭創(chuàng)安康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組，確定各小組、各處室工作職責(zé)。2.學(xué)校圍繞工作指標(biāo)，通過有方案、有組織、有評價的信息傳播和行為干預(yù)活動，大力開展安康教育、安康效勞、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的安康校園活動，顯著進(jìn)步學(xué)校安康教育質(zhì)量，全面進(jìn)步學(xué)生身體、心理安康程度。3.通過宣傳、調(diào)查、聽講座、寫報告等形式促進(jìn)安康理念的形成，充分開發(fā)師生的安康潛能，培養(yǎng)師生強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，師生共同安康地學(xué)習(xí)、工作、生活和開展，創(chuàng)立人際關(guān)系和諧安康、具有良好安康效勞質(zhì)量的安康促進(jìn)學(xué)校。1.落實責(zé)任明確分工承當(dāng)部門：辦公室、藝體部教學(xué)副校長負(fù)責(zé)安康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)立工作的整體施行，制定工作施行方案，明確各職能部門的詳細(xì)工作，催促各部門按時完成安康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)立的紀(jì)實工作及宣傳材料的搜集和整理，協(xié)調(diào)工作施行中的細(xì)節(jié)問題。2.學(xué)校安康環(huán)境建立承當(dāng)部門：總務(wù)處學(xué)?；顒訄龅胤习部到逃螅惑w育場地器材、教學(xué)場所〔教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明〕、生活設(shè)施〔集體食堂、生活飲用水、廁所〕、衛(wèi)生保健〔設(shè)施與設(shè)備〕裝備到達(dá)安康促進(jìn)學(xué)校要求，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3.提供安康飲食承當(dāng)部門：總務(wù)處學(xué)校食堂提供安康飲食，學(xué)校飲用水到達(dá)國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校食堂有專人管理，并制定相關(guān)管理制度。重視學(xué)生營養(yǎng)餐，實在保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的根本營養(yǎng)。嚴(yán)格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。4.學(xué)校開展安康知識活動承當(dāng)部門：藝體部、衛(wèi)生室學(xué)校開展多種形式的安康教育活動，大力宣傳安康生活方式、知識和技能，普及安康教育。發(fā)放《中小學(xué)生安康生活指南》，開展愛眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒教育，集中對女生開展青春期安康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及安康知識和技能教育，消除有害安康的行為習(xí)慣和不良生活方式。5.學(xué)校開展安康運(yùn)動承當(dāng)部門：工會、婦聯(lián)、藝體部學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面施行《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》，健全學(xué)生體質(zhì)安康監(jiān)測制度。保證學(xué)生“每天體育活動不少于一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進(jìn)健身活動。6.培育安康心理承當(dāng)部門：藝體部、心理咨詢室重視學(xué)生心理衛(wèi)生。學(xué)校加強(qiáng)專兼職心理輔導(dǎo)老師隊伍建議，設(shè)立心理咨詢室，有專職老師定時輔導(dǎo)、定時組織心理講座和安康教育活動，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)；帶動兼職班主任老師齊抓共管，主要負(fù)責(zé)對問題學(xué)生進(jìn)展監(jiān)視管理和跟蹤指導(dǎo)，解決學(xué)生心理衛(wèi)生問題，對特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?.建立安康保障任務(wù)承當(dāng)部門：藝體部、德育處、保衛(wèi)科、衛(wèi)生室加強(qiáng)對校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療，制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)公共衛(wèi)惹事件及時處置。在老師中全面普及急救知識；在學(xué)生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓(xùn)。積極建立和完善學(xué)生安康檔案管理。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民根本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，積極發(fā)動學(xué)生參加意外傷害保險?！惨弧嘲部抵R普及活動〔藝體部、黨宣辦、班主任〕1.召開安康促進(jìn)學(xué)校師生發(fā)動大會，使全體師生全面理解我校安康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)立理念，進(jìn)步全體師生對創(chuàng)立工作的必要性和重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)積極開展創(chuàng)立工作的自覺性和主動性。2.學(xué)校利用播送、網(wǎng)站、主題班會課、微信____等多種形式進(jìn)展宣傳，多渠道對師生開展衛(wèi)生知識宣傳工作，幫助師生掌握必需的衛(wèi)生安康技能。3.每學(xué)期對全體師生進(jìn)展一次安康衛(wèi)生知識講座，開展有針對性的教育、宣傳活動，做好各種常見病、傳染病的預(yù)防工作。4.標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的心理咨詢室管理，按時開放，咨詢內(nèi)容及時記錄，進(jìn)步學(xué)生心理調(diào)節(jié)才能，遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢。做好心理咨詢與個案輔導(dǎo)工作，辦好心理輔導(dǎo)簡報。注重師生心理安康，建立民主平等和諧安康的師生關(guān)系。5.每學(xué)期召開一次安康主題的班隊會活動。6.每學(xué)期完成一次心理安康教育。7.每學(xué)期在體育課中，間周上一節(jié)安康教育課。〔二〕學(xué)校健身運(yùn)動〔藝體部、體育老師〕1.開齊開足并上好體育課。2.落實學(xué)生“每天進(jìn)展一小時陽光體育活動”。3.每學(xué)年舉辦體育藝術(shù)節(jié)，定期組織年級、班級的體育比賽。4.利用業(yè)余時間開展豐富多彩的體育與安康活動，力爭使全校師生都有較為強(qiáng)健的`體魄。5.組織學(xué)生每年參加《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》工程測試。6.保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常體育技能，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣?！踩尘茸o(hù)技能的培訓(xùn)和掌握〔德育處、衛(wèi)生室〕1.通過分級培訓(xùn)的方式，組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓(xùn)，進(jìn)步師生自救互救才能。加強(qiáng)對煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險逃生知識的宣傳和普及。2.制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及食品集體中毒事件要及時向教育主管部門報告，并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對措施，始終把師生的安康放在工作的第一位?！菜摹撤e極參加安康體檢〔工會、藝體部〕對所有學(xué)生建立安康檔案，每年一次進(jìn)展常規(guī)體檢，并做好有關(guān)結(jié)果反響；老師每兩年參加一次體檢，對影響安康的危險因素及時進(jìn)展有效干擾。積極配合疾控部門做好方案免疫接種工作?！参濉橙巳损B(yǎng)成安康行為〔德育處、總務(wù)處、班主任〕1.學(xué)校各部門在制定方案開展工作時，都要確立“以人為本”、“安康為本”教育的觀念，端正效勞態(tài)度，確保師生人人都能享受到良好的平安與安康效勞，全面進(jìn)步安康效勞質(zhì)量。2.采取多種措施，進(jìn)步校園清潔工作質(zhì)量。實行校園、教室、老師辦公室的衛(wèi)生包干制度，進(jìn)步清潔工作質(zhì)量，做到各班教室和走廊每天兩次清掃，每月一次大掃除，老師辦公室每天清掃，定期對教室、辦公室、會議室等場所進(jìn)展消毒。3.教育學(xué)生改正隨地亂丟果皮、塑料袋、紙屑等不良行為，校園衛(wèi)生角定時清運(yùn)、垃圾箱每天清理，隨時保持校園干凈整潔。4.對食堂要加大衛(wèi)生檢查力度，對食品衛(wèi)生的把關(guān)要嚴(yán)格，對食堂工作人員要定期體檢和進(jìn)展衛(wèi)生知識培訓(xùn)，對師生的飲水衛(wèi)生要監(jiān)控。5.定期開展全校衛(wèi)生大檢查，及時公布衛(wèi)生檢查結(jié)果。6.校園文化要凸現(xiàn)和諧安康特色，創(chuàng)立無煙學(xué)校，設(shè)立各種安康教育及警示宣傳標(biāo)語，標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)師生行為，營造和諧安康的人際關(guān)系氣氛。7.建立完善的體育與安康設(shè)施，要定期對學(xué)校所有的體育與安康設(shè)施以及運(yùn)動場所進(jìn)展平安檢查，及時對師生進(jìn)展預(yù)防意外傷害事故的宣傳教育，確保師生活動平安。8.整體規(guī)劃和開展校園環(huán)境建立，把校園建立成平安、綠色、環(huán)保、可持續(xù)開展的美麗家園。9.把安康教育貫穿在教育教學(xué)活動之中，開展多種形式的群體活動，在學(xué)科教學(xué)、班級、社團(tuán)活動和班主任等工作中浸透安康教育。10.開設(shè)藝術(shù)、體育等學(xué)生社團(tuán)，認(rèn)真選拔和組織訓(xùn)練，有詳實的備課教案和活動紀(jì)實，培養(yǎng)學(xué)生的特長。12.加強(qiáng)與社區(qū)、學(xué)生家庭之間的聯(lián)絡(luò)。在學(xué)校教育教學(xué)活動中注意家庭和社區(qū)的參與，建立與家長經(jīng)常性的互相反響信息以及與社區(qū)定期聯(lián)絡(luò)的制度，充分利用社區(qū)的人力、物力資，為師生提供足夠的根本安康效勞?！擦橙巳藚⒓影部当ｋU〔工會、德育處、保衛(wèi)科〕根據(jù)評估指標(biāo)，主動做好宣傳工作，保證學(xué)生醫(yī)療保險覆蓋面達(dá)90%以上。學(xué)校在每學(xué)年初保好意外傷害校方責(zé)任險，保證參保率達(dá)95%以上。1.施行時間。第一階段為啟動階段〔20xx年2月〕：進(jìn)展現(xiàn)狀分析^p與評估，確立目的、內(nèi)容，擬定工作方案，做好宣傳、發(fā)動等工作。第二階段為施行階段〔20xx年3月-20xx年2月〕：各處室按照創(chuàng)立安康促進(jìn)學(xué)校工作目的及職責(zé)分工，制定施行細(xì)那么，落實創(chuàng)立安康促進(jìn)學(xué)校的各項工作，對照行動方案評估指標(biāo)，針對薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問題，把各項工作全面引向深化。第三階段為評估階段〔20xx年3月-20xx年6月〕：各處室嚴(yán)格按照《安康促進(jìn)學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)展自查、整改，將相關(guān)材料按要求整理，學(xué)校創(chuàng)立安康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)展檢查驗收，認(rèn)真做好迎接驗收評估工作。2.組織機(jī)構(gòu)。組長：王文斌副組長：羅學(xué)成相海港劉興隆成員：任瑞鵬何林華孫明將王樹濤劉波趙樹杰徐港劉霞穆玉鵬王立強(qiáng)許紅梅各班主任各教育老師3.制度保障。創(chuàng)立安康促進(jìn)學(xué)校要以國家制定的學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例和省市有關(guān)推廣開展安康促進(jìn)學(xué)校的文件為根據(jù)開展各項工作，并把創(chuàng)立安康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校工作方案中。各處室、年級制定的工作方案要充分表達(dá)安康促進(jìn)學(xué)校的理念，并有實在可行的詳細(xì)施行內(nèi)容。班主任要指導(dǎo)學(xué)生按照教務(wù)處、德育處、藝體部、總務(wù)處創(chuàng)立安康促進(jìn)學(xué)校要求去開展班級工作。4.物質(zhì)保障?？倓?wù)處負(fù)責(zé)創(chuàng)立安康促進(jìn)學(xué)校的物質(zhì)保障工作，為師生開展活動提供必要的經(jīng)費(fèi)、設(shè)施等保障。安康促進(jìn)學(xué)校工作方案表篇十一學(xué)校全體成員要樹立科學(xué)的教育觀、人才觀和安康觀，堅持“安康第一”的指導(dǎo)思想，以“安康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)立”為總目的，以改善中學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強(qiáng)其體質(zhì)，進(jìn)步其安康素質(zhì)為行動目的；以開展各種安康促進(jìn)活動為載體，以干預(yù)和控制影響中學(xué)生安康的不利因素，倡導(dǎo)文明安康的生活方式為重點(diǎn)，為學(xué)生提供一個平安、安康和促進(jìn)開展的環(huán)境，以實現(xiàn)全體師生身心安康和諧開展。為積極配合我區(qū)省級安康促進(jìn)區(qū)創(chuàng)立工作，我校決定成立創(chuàng)立省級安康促進(jìn)區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長李卓榮高級中學(xué)黨委書記、校長副組長黃代春高級中學(xué)副校長成員劉榮煥陳啟能李執(zhí)榮溫楷權(quán)范文宇劉偉興張志遠(yuǎn)周立君黃偉健洪碧霞黃泉昌李偉才吳志宏羅志斌鄒旦輝領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)?？倓?wù)處，由校醫(yī)室鄒旦輝同志兼職安康促進(jìn)工作人員，詳細(xì)負(fù)責(zé)我校安康促進(jìn)工作的日常事務(wù)。〔一〕創(chuàng)立安康促進(jìn)學(xué)校1.召開全體師生大會，公開建議全體師生積極參與安康促進(jìn)學(xué)校建立。2.將安康促進(jìn)學(xué)校建立納入學(xué)校年度工作方案，每季度召開工作例會，討論本校主要安康問題并提出詳細(xì)應(yīng)對措施，定期作總結(jié)，健全相關(guān)檔案。3.建立相應(yīng)工作制度和建立安康促進(jìn)工作網(wǎng)絡(luò)，并指定專人負(fù)責(zé)該項網(wǎng)絡(luò)管理工作，該管理人員每年承受一次專業(yè)培訓(xùn)。4.倡導(dǎo)“將安康融入所有措施”策略，將安康促進(jìn)工作融入學(xué)校日常工作，制定促進(jìn)師生安康的規(guī)章制度和相關(guān)措施，如改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、創(chuàng)立無煙區(qū)校園、促進(jìn)師生采取安康生活方式和預(yù)防控制重大疾病，做好突發(fā)公共衛(wèi)惹事件的應(yīng)對措施，比方：做細(xì)、做實新冠肺炎疫情防控的工作等。5.學(xué)校所有室內(nèi)公共場所、工作場所制止吸煙，學(xué)校主要建筑物入口處、公共廁所、會議室等區(qū)域有明顯的無煙標(biāo)識。校內(nèi)無煙草廣告和促銷。6.定期組織教職工體檢，根據(jù)體檢結(jié)果制定安康管理方案；定期組織教職工開展跑步、爬山、球類、游泳等活動，進(jìn)步教職工身體素質(zhì)。7.開展4次以上安康講座，講座主題包括：科學(xué)就醫(yī)、合理用藥、傳染病預(yù)防、平安急救，合理膳食、適量運(yùn)動、戒煙限酒、心理平衡等。8.舉辦2次以安康為主題的集體活動，如安康知識競賽、安康演講比賽等。〔二〕開展安康促進(jìn)學(xué)校建立1.全面開展安康促進(jìn)學(xué)校建立，建立安康促進(jìn)學(xué)校檔案。2.據(jù)創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)要求，制定安康促進(jìn)學(xué)校工作方案，專人負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)立工作。3.整體推進(jìn)“安康素養(yǎng)促進(jìn)展動”和“安康中國行”等各項專項工作，充分利用學(xué)校播送和宣傳欄等傳播安康素養(yǎng)核心信息，深化開展安康素養(yǎng)推廣活動，擴(kuò)大覆蓋面。4.倡導(dǎo)“將安康融入所有措施”策略，將安康融入本校工作，探究開展安康影響評價，在制定本校措施時充分考慮措施對安康工作開展的影響，增加制定有利于師生安康的制度性文件和措施。5.開展控?zé)煿ぷ?。學(xué)校為無煙單位，全面制止吸煙。6.組織開展學(xué)生體檢，95%以上的學(xué)生到達(dá)《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》合格以上等級。7.在世界衛(wèi)生日、無煙日、高血壓日、糖尿病日、結(jié)核病日、艾滋病日等安康主題日前后，做好主題宣傳活動，營造濃重氣氛，到達(dá)宣傳效果。8.認(rèn)真做好學(xué)校安康大講堂活動。9.組織舉辦校內(nèi)各類體育運(yùn)動會、籃球賽、安康知識競賽等活動。讓經(jīng)常參加體育鍛煉的師生比例到達(dá)95%以上。10.在體育場館、運(yùn)動場等鍛煉環(huán)境，融入安康促進(jìn)工作的相關(guān)元素。11.指定1名聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)搜集，做好以上工作文字和圖片、紙質(zhì)版和電子版的搜集?！惨弧辰M織施行〔20xx年1月—20xx年8月〕學(xué)校各部門、各年級按照區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控工作。認(rèn)真對照《安康促進(jìn)機(jī)關(guān)現(xiàn)場評分表》《安康促進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)場評分表》逐項抓好落實。實在打造創(chuàng)立亮點(diǎn)，對創(chuàng)立工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題和薄弱環(huán)節(jié)，采取有力措施進(jìn)展專項整治，確保如期完成任務(wù)?！捕秤釉u估〔20xx年9月-12月〕學(xué)校創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)小組對各處室、各年級創(chuàng)立工作完成情況進(jìn)展檢查，催促各部門對照評分標(biāo)準(zhǔn)做好查漏補(bǔ)缺工作。向?qū)W校總務(wù)處提交“創(chuàng)立省級安康促進(jìn)區(qū)”的相關(guān)材料。〔一〕加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)我校成立了創(chuàng)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂細(xì)化的創(chuàng)立工作施行方案，明確責(zé)任及目的，確定1名分管領(lǐng)導(dǎo)和1名聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作，確保工作落實?！捕硰?qiáng)化資金保障學(xué)校落實相應(yīng)工作經(jīng)費(fèi)，專項用于創(chuàng)立工作的宣傳發(fā)動、培訓(xùn)、監(jiān)視檢查、總結(jié)評估，確保創(chuàng)立任務(wù)如期完成?！踩辰?biāo)準(zhǔn)檔案各處室、各年級要認(rèn)真對照評價指標(biāo)體系、評價參考標(biāo)準(zhǔn)、資料清單等，及時搜集、整理、完善檔案。檔案資料時間從20xx年9月起到20xx年12月止?！菜摹臣訌?qiáng)培訓(xùn)督導(dǎo)創(chuàng)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對各處室和各年級相關(guān)工作人員的培訓(xùn)，統(tǒng)一創(chuàng)立工作標(biāo)準(zhǔn)、方法，使創(chuàng)立工作標(biāo)準(zhǔn)開展。各處室和各年級要及時向?qū)W校創(chuàng)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組反響工作進(jìn)展，按時完成各項工作。安康促進(jìn)學(xué)校工作方案表篇十二1．圍繞“學(xué)校教育要樹立安康第一的指導(dǎo)思想”開展工作，增強(qiáng)師生的安康意識，進(jìn)步全體師生的安康素質(zhì)。2．以家庭生活、心理教育和青春期安康教育作為切入點(diǎn)，通過宣傳、調(diào)查、聽講座、設(shè)計方案等形式促進(jìn)安康理念的形成，充分開發(fā)師生的安康潛能，培養(yǎng)師生強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，師生共同安康地學(xué)習(xí)、工作、生活和開展，創(chuàng)立人際關(guān)系和諧安康、具有良好安康效勞質(zhì)量的安康促進(jìn)學(xué)校。1．逐步完善學(xué)校安康政策：在原有政策的根底上進(jìn)展修改、完善，使學(xué)校的辦學(xué)理念融匯有學(xué)校安康政策，所有的文件法規(guī)都能表達(dá)安康思想。逐步建立保護(hù)師生身心安康的行為標(biāo)準(zhǔn)、處分條例、平安制度、體育衛(wèi)生工作條例、環(huán)境保護(hù)條例、有關(guān)學(xué)生飲食與營養(yǎng)的規(guī)定，學(xué)校禁煙、禁酒和使用非法精神藥物的規(guī)定、學(xué)校急救和突發(fā)事件處理措施，安康檢查和預(yù)防控制常見病方面的相關(guān)政策。2．逐步改善學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境，為師生提供一個平安、滿意和愉快的生活和工作環(huán)境。利用現(xiàn)有的設(shè)施或新建、改建安康教育宣傳場所，創(chuàng)立優(yōu)美的校園環(huán)境和教學(xué)場地、社區(qū)環(huán)境、心理咨詢室，保證學(xué)校運(yùn)動場的設(shè)備、建筑物、花草樹木和其它設(shè)備的平安，保證足夠的衛(wèi)生設(shè)備和水、營養(yǎng)餐供給，全力改善和保障學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和老師的教學(xué)環(huán)境、就餐環(huán)境。3．建立融洽的學(xué)校人際環(huán)境：不斷通過各種形式，創(chuàng)設(shè)老師之間、學(xué)生之間、師生之間互相尊重、互相關(guān)心、互相理解、互相促進(jìn)的良好的人際環(huán)境；4．完善學(xué)校與社區(qū)關(guān)系：充分利用各種活動，加強(qiáng)學(xué)校同家長的溝通和聯(lián)絡(luò)，進(jìn)一步進(jìn)步家長學(xué)校的功能；和周邊社區(qū)加強(qiáng)交流，發(fā)揮我校教育優(yōu)勢為社區(qū)群眾效勞，共同組織安康向上的文化活動，并利用社區(qū)特長，為師生提供根本安康效勞，從而是學(xué)校和社區(qū)成為一個和睦的親密伙伴；5．普及個人安康技能，提供安康效勞，舉辦安康活動：通過正式和非正式的課程，普及師生及家長所需的各種安康知識和技能，學(xué)校為師生提供直接全面的安康效勞，擔(dān)負(fù)起師生保健的責(zé)任，開展各種活動進(jìn)步師生的身體素質(zhì)和心理安康素質(zhì)，如運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)、籃球賽、科技節(jié)，舉辦生動有趣的游戲、活動、比賽，舉辦各種形式的師生心理、安康咨詢活動等。1．做好創(chuàng)立安康促進(jìn)學(xué)校的宣傳發(fā)開工作。組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)“安康促進(jìn)學(xué)?！庇嘘P(guān)理論、評價標(biāo)準(zhǔn)，使創(chuàng)立工作成為師生的自覺行動。組織召創(chuàng)始立“安康促進(jìn)學(xué)?！被顒訂觾x式，并分別利用校園網(wǎng)、主題班會、教工政治學(xué)習(xí)、升旗儀式等形式組織師生學(xué)習(xí)創(chuàng)立活動的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和要求。利用橫幅、櫥窗、班級板報宣傳相關(guān)內(nèi)容，讓師生明確開展“安康促進(jìn)學(xué)?！被顒記Q不是一項走過場的活動，而是涉及各位師生本人、家庭、社會并有共同效應(yīng)的活動，是進(jìn)步自身素質(zhì)、民族素質(zhì)的利民之舉，從而激發(fā)師生自覺投入活動，進(jìn)步全體師生對創(chuàng)立工作的認(rèn)識，增強(qiáng)積極開展創(chuàng)立工作的自覺性。2.將“安康促進(jìn)學(xué)校”的理念浸透到老師的師德教育活動之中。在老師中廣泛開展以“做學(xué)生喜歡的老師、教學(xué)生喜歡的學(xué)科”為主題的師德教育活動，積極倡導(dǎo)教與學(xué)的和諧、師生關(guān)系的和諧、學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會多方位的和諧。組織開展符合促進(jìn)老師身心安康的豐富多彩的活動，及時調(diào)整老師工作的心態(tài)，引導(dǎo)每個老師滿腔熱情的投入工作，倡導(dǎo)依法治教、廉潔從教、文明執(zhí)教，自覺執(zhí)行教學(xué)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行“三表”。3．采取多項措施，進(jìn)步校園清潔工作的質(zhì)量。進(jìn)一步落實校園、教室、老師辦公室的衛(wèi)生包干制度，進(jìn)步清潔工作質(zhì)量，做到各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天三次清掃，每月一次大掃除，老師辦公室每月一次檢查；清潔工人及時清運(yùn)垃圾，隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為，加強(qiáng)教室、清潔區(qū)衛(wèi)生、個人衛(wèi)生檢查評比力度，將檢查結(jié)果與班級常規(guī)管理評比掛鉤。4．進(jìn)一步落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。要定期對教室、功能室、辦公室等場所進(jìn)展消毒，對食堂要加大衛(wèi)生檢查力度，對食品衛(wèi)生的把關(guān)要嚴(yán)格，對食堂工作人員要定期體檢和進(jìn)展衛(wèi)生知識培訓(xùn)；對師生的飲水衛(wèi)生要監(jiān)控；多渠道對師生開展衛(wèi)生知識宣傳工作，幫助師生掌握必需的衛(wèi)生安康技能。校園文化要凸現(xiàn)和諧安康特色，加強(qiáng)師生的感情交流，營造和諧安康的人際關(guān)系氣氛。5．關(guān)心師生安康。定期組織老師和學(xué)生體檢，做好體檢效勞工作，建立師生安康檔案。舉辦安康知識普及講座，編印安康小報，不斷進(jìn)步師生的安康知識程度。對于師生的常見疾病，如咽喉病、近視眼等，采取措施積極預(yù)防，并配合有關(guān)部門開展治療工作。6．制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門上報，并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對措施，始終把師生的安康放在工作的第一位。7．進(jìn)一步落實《學(xué)校體育工作條例》。建立完善的體育與安康設(shè)施，要定期對學(xué)校所有的體育與安康設(shè)施以及運(yùn)動場所進(jìn)展平安檢查，確保師生活動平安；逐步建立完善體育與安康設(shè)施，定時向師生開放。定期組織年級、班級間的體育比賽。建立教工活動俱樂部，利用業(yè)余時間開展豐富多彩的體育與安康活動，力爭使全校師生都有較為強(qiáng)健的體魄。8．注重師生心理安康，建立和諧安康的師生關(guān)系。繼續(xù)做好心理安康教育課題實驗研究、心理咨詢與個案輔導(dǎo)工作，辦好“心靈氧吧”心理咨詢室。9．建立良好的校園環(huán)境，全面進(jìn)步安康效勞質(zhì)量。整體規(guī)劃和開展校園物質(zhì)環(huán)境建立，把校園建立成平安、滿意、愉快的、綠色環(huán)保、可持續(xù)開展的美麗家園；學(xué)校各部門在制定方案，開展工作時，要確立“以人為本”、“以人的安康為本”的觀念，端正效勞態(tài)度，確保師生人人都能享受到良好的平安與安康效勞，全面進(jìn)步安康效勞質(zhì)量。10．把安康教育貫穿在教育教學(xué)活動之中，開展多種形式的群體活動，在學(xué)科教學(xué)、班級、團(tuán)隊活動和班主任等工作中浸透安康教育。教務(wù)處要加強(qiáng)對學(xué)生安康教育課的指導(dǎo)，既將學(xué)生安康教育內(nèi)包容入課堂教學(xué)方案之中，并做到有方案、有教案、有考核；又將其有機(jī)的結(jié)合到平時的學(xué)科教育教學(xué)活動之中，形成時時處處浸透“安康促進(jìn)”的氣氛。11.加強(qiáng)對師生的平安教育，不斷進(jìn)步平安、自護(hù)意識。重點(diǎn)抓好校園平安工作，保證學(xué)校設(shè)施設(shè)備的平安、學(xué)生活動、游戲的平安。同時教育師生注意校外人身、交通等平安，使安康促進(jìn)學(xué)校浸透到學(xué)校各項工作中。12．加強(qiáng)與社區(qū)、學(xué)生家庭間的聯(lián)絡(luò)。在學(xué)校教育教學(xué)活動中注意家庭和社區(qū)的參與，建立與家長經(jīng)常性的互相反響信息以及與社區(qū)定期聯(lián)絡(luò)的制度，充分利用社區(qū)的人力、物力資，為師生提供足夠的根本安康效勞。1．組織保障成立創(chuàng)立安康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李明全面負(fù)責(zé)“安康促進(jìn)學(xué)?！眲?chuàng)立工作。副組長：徐勇華、鄭勇軍詳細(xì)負(fù)責(zé)相關(guān)部門的創(chuàng)立工作。徐勇華負(fù)責(zé)上級部門聯(lián)絡(luò)及校內(nèi)各部門協(xié)調(diào)工作。組員：陳學(xué)、、沈家木、陳拓、張姝丹、徐兵、覃朗領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個分組：經(jīng)費(fèi)與物質(zhì)保障組：組長：李明組員：鄭勇軍、葉俊、陳拓師德建立及社區(qū)聯(lián)絡(luò)組：組長：徐勇華副組長:徐兵組員：吳昌州、周萍、代瓊、鄭科、、蒲永琴、曹霞、劉翔宇、宿千、羊柳學(xué)科教學(xué)組：組長：陳學(xué)副組長：張姝丹組員：李建軍、黃滟斐、劉濤、趙華、崔仲志、陳靈芝、官曉梅、宋錦宣傳教育及家校聯(lián)絡(luò)組：組長：副組長：覃朗組員：羅艷、曹藝川、王小雙、沈家木、周成香、代勝美、李莉、白易、穆云、覃朗檔案資料整理組：組長：李明成員：徐勇華、鄭勇軍、陳學(xué)、、張姝丹、徐兵、覃朗、沈家木2．制度保障學(xué)校以國家制定的學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例和上級相關(guān)文件精神為根據(jù)開展各項工作，制定相關(guān)工作制度，并把創(chuàng)立安康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校工作方案。各處室要根據(jù)石創(chuàng)立辦【20xx】4號《石棉縣創(chuàng)立安康促進(jìn)學(xué)校工作方案》，按照《安康促進(jìn)學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)》和本方案要求，制定詳細(xì)施行細(xì)那么，實在貫徹落實好各項工作。教務(wù)處要組織指導(dǎo)教研組及老師個人制定的工作方案要充分表達(dá)安康促進(jìn)學(xué)校的理念，并有實在可行的詳細(xì)施行內(nèi)容。德育處要指導(dǎo)班主任組織學(xué)生按照學(xué)校創(chuàng)立安康促進(jìn)學(xué)校要求去開展各項班級工作。3．物質(zhì)保障總務(wù)處負(fù)責(zé)創(chuàng)立安康促進(jìn)學(xué)校的物質(zhì)保障工作，為師生開展活動提供必要的經(jīng)費(fèi)、設(shè)施等保障，做好各項活動的效勞工作。1．施行階段〔1〕宣傳發(fā)動階段〔20xx.3－20xx.4〕召開師生發(fā)動大會，采取多種形式廣泛宣傳創(chuàng)立安康促進(jìn)學(xué)校的目的意義，強(qiáng)化安康意識，使全體師生充分認(rèn)識創(chuàng)立安康促進(jìn)學(xué)校重要性和緊迫性，進(jìn)步參與創(chuàng)立工作的積極性和自覺性。組織創(chuàng)立“安康促進(jìn)學(xué)?！睒I(yè)務(wù)培訓(xùn)?！?〕創(chuàng)立施行階段〔20xx.5－20xx.11〕各處室按照創(chuàng)立安康促進(jìn)學(xué)校工作目的及職責(zé)分工，落實創(chuàng)立安康促進(jìn)學(xué)校的各項工作。按照《安康促進(jìn)學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)》做好相關(guān)資料整理工作，承受“安康促進(jìn)學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組督導(dǎo)檢查，并以督導(dǎo)檢查為根據(jù)，調(diào)整和加強(qiáng)各項工作?！?〕達(dá)標(biāo)迎檢階段〔20xx.11－20xx.12〕各處室嚴(yán)格按照《安康促進(jìn)學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)展自查、整改，將相關(guān)材料按要求整理，學(xué)校創(chuàng)立安康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)展檢查，承受安康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)展考核驗收，迎接驗收評估。2．總結(jié)評估階段〔20xx.1〕對創(chuàng)立安康促進(jìn)學(xué)校的工作進(jìn)展全面總結(jié)評估，總結(jié)創(chuàng)立工作的經(jīng)歷，提出今后工作目的和努力方向。安康促進(jìn)學(xué)校工作方案表篇十三安康促進(jìn)學(xué)校是通過學(xué)校、家長及社區(qū)三者之間安康信息的傳播與溝通，為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)陌部敌?，并且促進(jìn)家庭和社區(qū)廣泛參與，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，進(jìn)步學(xué)生的身心安康程度。為進(jìn)一步進(jìn)步我校辦學(xué)效果，以創(chuàng)立安康促進(jìn)學(xué)校為要求，以此為契機(jī)，開展各項安康促進(jìn)工作，特制定了以下爭創(chuàng)工作方案。樹立安康第一的理念，培養(yǎng)安康行為，建立和諧校園，促進(jìn)師生、社區(qū)成員的安康?！惨弧嘲部到逃部到逃菍W(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，重視安康教育工作，不斷進(jìn)步師生的安康意識和自我保健才能。通過有方案、有組織、有系統(tǒng)的安康教育教學(xué)活動，促使學(xué)生自覺地采納有益于安康的行為和生活方式，消除或減輕影響安康的危險因素，預(yù)防疾病、促進(jìn)安康和進(jìn)步生活質(zhì)量。1、加強(qiáng)平安教育，落實平安責(zé)任制：嚴(yán)格執(zhí)行內(nèi)部平安防范制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)生傷害責(zé)任事故處理方法》，嚴(yán)格執(zhí)行意外情況報告制度和校外學(xué)生活動報告審批制度?！?〕運(yùn)動平安：體育老師在任課前應(yīng)對學(xué)生的安康狀況要有理解，根據(jù)學(xué)生的詳細(xì)情況、教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度相適應(yīng)的平安性原那么。上課前老師應(yīng)檢查運(yùn)動器材的平安性能，把危險防患于未然。時刻注意學(xué)生的身體反響，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整。上課開場需做準(zhǔn)備活動，完畢前需做放松運(yùn)動。一些易發(fā)生危險的體育工程，任課老師應(yīng)考慮保護(hù)和自我保護(hù)的教學(xué)方法。學(xué)生上體育課時應(yīng)穿適應(yīng)于運(yùn)動的服裝，以免造成不必要的運(yùn)動創(chuàng)傷?！?〕交通平安：加強(qiáng)遵守交通法規(guī)、交通平安教育；以3月份平安教育月為契機(jī)，邀請相關(guān)人員對學(xué)生進(jìn)展平安教育和法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和平安意識?！?〕飲食平安：要加強(qiáng)學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生監(jiān)視檢查工作，要根據(jù)食品衛(wèi)生法律法規(guī)和市教育局有關(guān)文件要求，對學(xué)校飲食衛(wèi)生監(jiān)視管理，指導(dǎo)查找薄弱環(huán)節(jié)和隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時催促整改；防止食性疾病和食物中毒的發(fā)生?！?〕突發(fā)事故預(yù)防，自救和急救：加強(qiáng)防火、防盜、自我救護(hù)教育，進(jìn)展突發(fā)事件預(yù)演?！?〕網(wǎng)絡(luò)平安；加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)德育，要經(jīng)常性地加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平安教育。制止學(xué)生進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳。做到及時發(fā)現(xiàn)，及時阻止。2、衛(wèi)生、營養(yǎng)、控?zé)熃逃?〕衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育：通過黑板報、宣傳櫥窗進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育力度，做好個人衛(wèi)生，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。〔2〕多種疾病預(yù)防知識教育：根據(jù)不同季節(jié)廣泛開展呼吸道、腸道病、艾滋病等流行性疾病的預(yù)防知識宣傳教育；做好六病預(yù)防及學(xué)生常見病防治宣傳工作；進(jìn)步師生對傳染病的認(rèn)識，增強(qiáng)自我防范意識?！?〕營養(yǎng)教育：對學(xué)生舉辦飲食營養(yǎng)與安康專題講座，合理營養(yǎng)、平衡膳食；考試期間的用腦營養(yǎng)，學(xué)生運(yùn)動期間的營養(yǎng)及考前須知等進(jìn)展宣傳教育?！?〕控?zé)熃逃郝鋵嵔麩熤贫?，學(xué)校各辦公室、實驗室、會議室等教育教學(xué)與學(xué)生活動場所設(shè)禁煙標(biāo)志，嚴(yán)禁學(xué)生吸煙，違紀(jì)學(xué)生按學(xué)生處分條例處分處分。老師在禁煙區(qū)吸煙者，責(zé)任部門應(yīng)勸其停頓吸煙或分開場地。社區(qū)、學(xué)校、家庭積極配合，促進(jìn)全社會無煙環(huán)境的建立及禁煙工作的開展?！?〕視力保護(hù)教育：開學(xué)第一周為視力保護(hù)周，要求各班以保護(hù)視力為主題的黑板報?？瑘猿置刻於蔚难郾＝〔?。3、心理安康教育〔1〕六年級挑戰(zhàn)自我教育：六年級學(xué)生臨近小升初考試，面對競爭與壓力，正確認(rèn)識自我教育、調(diào)適考試緊張、焦慮教育，培養(yǎng)自信心，使學(xué)生從緊張、恐懼、自卑中解脫出來。開展臨考保健等心理安康教育?！?〕