高一自我鑒定思想總結 思想總結自我鑒定

高一自我鑒定思想總結思想總結自我鑒定高一自我鑒定思想總結思想總結自我鑒定篇一

時間匆忙，日月如梭，轉瞬間我已成為一名大四的同學了，回想起大一剛到這個學校的情景，歷歷在目?；厥走^往的一年，我覺得自己有許多收獲，總的來說我覺得自己成熟了好多。在這里對自己過往一年的學習、生活等做一個小結，目的是總結閱歷，發(fā)覺不足之處，以利于今后連續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。

在學習方面，進進大三就要真正的接觸專業(yè)課，首先端正了學習態(tài)度，相比之前我踏實了一些，不再像以前那樣覺得學習在高校不是很重要的部分，進進高校，的確是要熬煉自己各個方面的力量，但是我仍舊是個同學，學習仍舊是我主要的任務，經(jīng)過一年的努力，我的學習成果有了進步。其次，通過一年的學習，進步了我的自學力量。高校已不再像是高中那樣“填鴨式”的教學。課堂時間有限，僅僅依靠課堂時間是不夠的，這就需要我們在課后花更多的時間鉆研，利用圖書館和網(wǎng)絡上的資源解決學習中遇到的題目，同時跟同學爭論和向老師詢問。隨著學習的進步，我不只是學到了公共基礎學科學問和許多專業(yè)學問，我的學習方法也有了很大的進步，我以為這對于將來很重要。在學習學問這段時間里，我更與老師建立了深厚的師生友情。老師們的諄諄教育，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，下學期就要做畢業(yè)設計，更熬煉了自我的動手和分析題目力量，受益匪淺。

大三這一年，在考研或工作這個兩個選擇中我選擇了考研。覺得自己在高校學的學問還不足夠，需要在討論生階段連續(xù)深造。我知道考研這條道路漫長又艱辛，需要堅持不懈的努力，我也做好了心理預備，既然選擇了這條道路就要堅決的走下往，信任一分耕耘總會一分收獲，既然選擇了遠方就要風雨兼程。

大三的暑假也是高校的最終高校的最終一個暑假我完成了我在華中科技高校英語雙學位的課程學習，結束了一年半的學習生活，同時在大四這一年我需要預備英語雙學位的論文和答辯，為整個英語雙學位的學習畫上一個完善的句號。

在高校生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。高校就是一個小社會，需要我們學會如何的待人處事。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。要求自己平常友愛同學，尊師重道，樂于助人，并努力做到最好。但也確定會有一些錯誤，希看在以后改正。對于老師，我一向是非常敬重的，由于他們在我彷徨的時候指導關心我。假如沒有老師的關心，我可能將不知道何往何從。對于同學，我始終信任相逢就是緣，大家聚集在一起是一種緣分，所以我努力跟同學搞好關系，盡量多參與班級活動，為班級這一集體做自己的小小的貢獻。

1、立刻往株洲的實習要好好的學習，這是第一次正式的走出學校往接觸跟自己專業(yè)相關的人和事。

2、好好的預備考研，通過自己的努力實現(xiàn)自己的抱負。希看通過自己的努力，明年春熱花開的時候會有好消息。

3、仔細的預備英語雙學位的論文，既然選擇堅持將雙學位學完，就要有始有終，把論文做好，給自己一份滿意的答卷。

4、下學期好好的預備自己本專業(yè)的畢業(yè)設計，畢業(yè)設計是高校四年的學習的總結，所以肯定要好好的預備，為自己的高校添上完善的最終一筆。

高一自我鑒定思想總結思想總結自我鑒定篇二

在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深化調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的緣由，做到了因材施教，對他們到處真誠相待，時時急躁相幫，真正做他們的知心伴侶、最可信任的伴侶。準時對后進生加強心理疏導，關心他們消退或減輕種種心理擔憂，讓他們熟悉到自己的價值。同時，我還制造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和特長，使他們品嘗到勝利的歡快和喜悅。

樂觀開展好文體活動，做好早操、課間操加強同學體育熬煉，增加同學的體質，提高同學的學習效率。高中同學學習任務比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于同學身體素養(yǎng)的提高，而且也有利于學習效率的提高，因此，樂觀參與學校進行的田經(jīng)運動會，綻開班級籃球競賽、乒乓球競賽等文體活動。每次活動我都親臨現(xiàn)場與同學一起活動并適當予以技術性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與同學感情的溝通。

在與任課老師的交往中，我敬重他們的地位，敬重他們的看法，同時又把他們當作班級的仆人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課老師協(xié)商，傾聽、接受他們的看法。能夠慎重地處理同學和任課老師的關系，在處理師生沖突時，盡量避開了激化沖突，在這方面，我平常留意到多教育同學，讓同學懂禮貌，敬重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情意。

高一自我鑒定思想總結思想總結自我鑒定篇三

一晃眼間，我已經(jīng)從一名懵懂的高中生，勝利的轉型為一名合格的高校生，同時我也在高校里學習、生活了一年了，這一年以來我始終一嚴謹?shù)膽B(tài)度，樂觀的熱忱投身于學習中，不但有失敗的辛酸，也有勝利的淚水，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地熟悉到，成為一名德智體全面進展的優(yōu)秀高校生的重要性。

1、過去的一年里，我失去了很多時間，同時我也熟悉到我并不比別人少多少時間，而是我沒有珍惜每一分鐘，覺得那是微不足道的，于是無情地耗費著生命。假如我能夠把握好每一分鐘，也就把握了抱負的人生，以我的條件，肯定會成為生活中的佼佼者。

2、雖然這一年我的學習成果起色不大，但是我在其他方面的進步還是很不錯的。我經(jīng)常想起這樣一句話：遇到一項工作，你的第一反應是立即行動！由于一個立即開頭行動的人更具競爭力。

3、我在學習時我也知道我付出了許多，但是我覺得還是缺少一點氣概，往往很多的問題并不是我不會解答，而是被自己的想法給嚇退了，因此就會消失空白。

針對以上我自己對自己這一年的大一操作進行了鑒定，在下一年的大二學習生涯中，我將會改進我的不足，提高學習和生活質量。

高一自我鑒定思想總結思想總結自我鑒定篇四

本學期高一政治備課組三位老師擔當高一班級政治教學工作，完成了學期初制定的教學工作方案，平均每位老師負擔6個或4個教學班，平均周課時12節(jié)或10節(jié)，宋煒老師還擔當高一（11）班班主任。

1、加強理論學習，轉變教學觀念。

本備課組成員針對新課標和新教材的詳細狀況，加強對課標的學習和討論，把理論運用到詳細的實踐中，探究新課程實施的詳細的方法，留意老師教學設計與同學學習方式的整合，使政治學習成為一個不斷積累政治學問，不斷加深對政治和現(xiàn)實的理解過程，一個主動參加，學會學習的過程，一個漸漸把握政治學習的基本方法的過程。在教學的過程中盡力賜予同學一個體驗學習，體驗情感的機會，促進同學學習方式的轉變。

2、加強集體備課，備課規(guī)范。

本學期我們采納的是人民版政治教材。我們備課組按課時備課，撰寫學案，在設計時內(nèi)容，都能仔細鉆研大綱，教材，緊扣教學目標，做到以綱為本，以本為本，以綱扣本，把訓練貫穿于整個教學過程中。在學法方法方面，注意調(diào)動同學學習政治的愛好，發(fā)揮同學的制造力量和實際動用力量。樂觀參與集體備課，做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習，特殊是在備教學目標，備同學練習，備教學方法時能集思廣益，取長取短，同時通過集體備課準時了解教育教學狀況，針對教材的特點，不斷地進行探究、改革、創(chuàng)新。

3、為了保證教學目標的完成，我們轉變以教為本的舊觀念，樹立以學為本的新觀念，在教學中，我們不停留于簡潔地傳授書本學問，而是對教材進行拓展，努力挖掘趣味性的學問，生活中能遇到的大事、時事新聞等都引入課堂，創(chuàng)設一系列情境教學，激發(fā)同學的愛好；我們轉化課本中較為枯燥的理論，以通俗易懂的例子關心同學理解。，著力調(diào)動同學主動學習的熱忱，努力做到課堂訓練落實，提高單位時間內(nèi)教學目標的達成度。杜絕課上低效益，課后重負擔的現(xiàn)象，實現(xiàn)課上高效益，課后輕負擔的目標。

4、在課外練習和單元檢測的內(nèi)容和形式方面進行探究，設計的練習題，體現(xiàn)新課程教學要求，有利于提高同學解決問題的力量。單元練習檢測題，既鞏固課內(nèi)學問，又注意學問運用，突出思維力量的訓練，還留意到同學的愛好。我們能依據(jù)教材的特點，仔細布置和批改作業(yè)。在布置作業(yè)時，以減輕同學的負擔為準繩，仔細取舍，精選適量的作業(yè)，并在此基礎上準時講評，準時反饋。

5、樂觀組織聽課評課。在研討實踐中提高老師自身素養(yǎng)。我們堅持備課組內(nèi)相互聽課與科組內(nèi)聽課結合。老師留意在教學中積累材料，常常反思，總結閱歷，寫出新教材的解讀和教學設計方案。

總之經(jīng)過全組老師的仔細教學，細心輔導，高一同學的學習方式有所轉變，成果有肯定的進步。我們信任，在以后的考試中，我們肯定能取得更好的成果。

高一自我鑒定思想總結思想總結自我鑒定篇五

轉瞬，我即將高校畢業(yè)了，要離開溫馨的校內(nèi)在殘酷的社會里掙扎。想起一句詩人生若自如初見，何事秋風悲畫扇。高校生活是人生很重要的一部分，寶貴的四年高校生活接近尾聲，特此總結一下高校四年的得失，從中吸取教訓，揚長避短，使自己將來的人生之路能夠走得不在迷茫。

時間拉著記憶的腳步向我奔跑而來。

四年的高校的學習生活使我在學習的過程中收獲了許多。首先是我學習態(tài)度端正，在我考進高校時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，高校是人生的轉折點，是另一個人生起跑線?？吹剿闹艿耐瑢W們舍命的學習。我也打消了初衷，開頭高校的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的學習思索力量。由于設計是一門需要創(chuàng)意藝術的專業(yè)，俗話說地好：老師引進門，修行靠個人。

遇有不懂的地方能勤于請教，日積月累，對于設計的理解和詮釋力量都得到了很大提高。再有就是懂得了運用學習方法。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會漁。這四年，我不但增長了學問，在個人素養(yǎng)上和心智也有了一個質的飛躍，我認為這對于將來是很重要的。在學習學問這段時間里，我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關，更熬煉了自我的思索力量和分析問題的力量，受益匪淺。

我崇拜有巨大人格魅力的人，并始終盼望自己也能做到。在高校生活中，始終在追求人格的升華，注意自己的品德，盼望自己成為一位有崇高修養(yǎng)的人。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所關心，越來越熟悉到品德對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平常友愛同學、尊師重道、樂于助人、寬容待人。

以前只是覺得關心別人感到很快樂，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到許多利益，關心別人的同時也是在關心自己。四年來使我理解最深刻的寬容二字的真諦，一顆寬容的的心能給別人帶來歡樂，寬容別人也是在寬容自己，由于歡樂是可以傳染的。回顧四年，我很興奮能在同學有困難的時候曾經(jīng)關心過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了救濟之手。也很慶幸四年來與同學們相處得極為融洽，使我的高校生活有了更多的歡聲笑語。

特殊是我的宿舍死黨們，我愛死她們了。對于老師，我一向是非常敬重的，由于他們在我彷徨的時候指導關心我。假如沒有老師的關心，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起肯定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確熟悉自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

個人認為這個世界上并不存在完善的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點：我的優(yōu)點是誠懇、熱忱、待人真誠。我認為誠信是立身之本，所以我始終是以言出必行來要求自己的，答應別人的事肯定按時完成，這使我留給老師和同學很好印象。由于待人熱忱真誠，所以從學校到高校始終與同學和老師相處得很好，而且也很受四周同學的歡迎，與很多同學建立起深厚的友情。

在學習學問的同時，我追求一絲不茍，盡力做到完善。仔細負責是我學習工作的原則，我認為只有仔細負責的處事態(tài)度才能做到，才能使別人信任自己。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應當連續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮勉向上。我個人認為自己的缺點就是缺乏恒心，高校四年使我懂得了做事除了仔細外，更重要的是要講究一個恒字，持之以恒的精神是值得仰慕的，也是難能珍貴的。假如一個人做事缺乏恒心，就很難達到高的標準和好的效果。正由于我發(fā)覺了自己的缺點所在，所以經(jīng)常警戒自己，漸漸地也有所進步，步入社會后，更要高標準要求自己，使自己成為一位有恒心的人。

通過四年的高校生活，我不僅學到了許多專業(yè)學問，在人格修養(yǎng)、思想道德、為人處事也都有長足的進步。熟悉了很多良師益友，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，學會了寬容待人的道理。專業(yè)學問也為將來走向社會奠定基矗四年的高校生活使我從青澀走向了成熟，它是我人生的一大里程碑。它包含我很多的辛勤與淚水、感動和歡樂，使我更加懂得珍惜人生、珍惜時間、珍惜身邊的一切。

轉瞬之間，春節(jié)已過。時間荏苒，高校四年的學習生涯將結束，回顧這四年，既有收獲也有圓滿。回想自己成為一名入黨樂觀分子直至成為一名預備黨員，此間，思想上有很大提高，在學習黨的思想路線與方針政策時，有許多的感悟。

我時刻牢記黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，時刻以一名優(yōu)秀的黨員標準嚴格要求自己。我知道，只有牢記黨的宗旨才能端正自己的思想，才能更好地踐行黨的群眾路線，才能更好地履行黨員的義務。

正是由于我們黨始終以人民群眾為根本，從群眾中來，到群眾中去。xx年的光輝歷程，激勵著每