2023年中班營養(yǎng)健康教育教案

2023年中班營養(yǎng)健康教育教案中班養(yǎng)分健康教化教案1

教學目標：

1、幫助幼兒了解各種食物的養(yǎng)分價值。

2、通過情景創(chuàng)設、故事讓孩子了解健康飲食的重要性。

3、幫助幼兒形成健康飲食的習慣。

4、知道人體須要各種不同的養(yǎng)分。

5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

教學重難點：

讓幼兒了解身體須要多種養(yǎng)分，不挑食才健康。

了解各種食物的養(yǎng)分價值。

教具打算：

1、相關課件

2、手偶

3、幼兒課前打算的食物貼

4、班級互動墻面"我們愛吃的食物"大表

教學過程：

一、組織教學：音樂律動《坐姿歌》

二、導入新課：

小摯友們，今日我們班來了兩位小客人，（出示手偶）他們一個叫"壯壯"，一個叫"小小"。小摯友你們說一說他們長得什么樣？知道為什么壯壯這么"壯"，而小小這么"小"嗎？

他們之間還有一個小故事，現在讓老師講給小摯友聽好嗎？

故事：（出示手偶壯壯）我叫"壯壯"，什么東西都愛吃，愛吃蘿卜、西紅柿、白菜，還愛吃蘋果、香蕉，愛吃好多東西，你們看！我長得壯壯的。（出示手偶小?。┧?小小"，他看到蘿卜搖搖頭，說我不愛吃；看到西紅柿又搖搖頭，說我不愛吃；好多蔬菜都不吃，蘋果不愛吃，香蕉不愛吃，人長得很瘦小，而且總生病。

結合故事內容，提出問題："壯壯長得這樣壯，說一說他愛吃什么？""小小長得很瘦小，是因為什么？""你們要想身體棒，怎么辦呢？"引導幼兒知道想要身體棒，就要吃各種食物。

三、播放幻燈片，觀看日常生活視頻片段。

1、結合實際生活，出示一段日常生活視頻片段。視頻主要內容為：一位媽媽到幼兒園接孩子回家，經過超市，孩子哭鬧著，要去買零食。孩子回到家后，只吃零食不吃飯。

提問："看了這段錄像，小摯友來說一說這位小摯友做得對不對？""你們平常是不是也和這位小摯友一樣呢？"教化幼兒不能把零食作為主食，否則就會像小小一樣，身體瘦弱，還會常常生病。要想有健康的身體，就要像壯壯一樣各種食物都要吃。

2、出示互動墻面"我們愛吃的食物"大表，老師組織幼兒溝通最喜愛吃的食物，并將最喜愛吃的食物粘貼在互動墻面上。

"我們愛吃的食物"大表中，老師和幼兒共同統計出哪些食物是幼兒最喜愛吃的，多少幼兒愛吃這種食物。老師引導幼兒探討："愛吃的東西能不能吃許多？""哪些東西要少吃？"

3、老師向幼兒介紹各種食物的養(yǎng)分成分。（蔬菜和水果中含有大量的維生素，含有從其他食物中補充不到的養(yǎng)分成分。并且有預防和治療疾病的功效。）總結：不同的食物有不同的養(yǎng)分成分，吃不同的食物就能獲得不同的養(yǎng)分，有了豐富的養(yǎng)分，身體才能更加健康。

四、延長活動家園協作：

1、讓家長記錄幼兒飲食狀況，反饋給老師。

2、依據記錄狀況，開展"不挑食的好孩子"頒獎會，可以邀請家長參與，激勵挑食的孩子做到各種食物都要吃，養(yǎng)成不挑食的好習慣。

反思

能夠從幼兒嬉戲是發(fā)覺有價值的教化契機與內容，并轉為集體教化活動，較好地滿意了幼兒的須要，有效地促進了幼兒的發(fā)展。

活動中幼兒感受了每天應當吃有養(yǎng)分的食物，每種食物都有不同的養(yǎng)分，每樣都吃，不挑食，才能成為健康寶寶。

中班養(yǎng)分健康教化教案2

活動目標：

1、重點：了解合理的養(yǎng)分結構。

2、難點：為自己設計養(yǎng)分食譜。

3、主動的參加活動，大膽的說出自己的想法。

4、知道一些保持身體各部位整齊衛(wèi)生的方法。

活動打算：

1、打算制作養(yǎng)分食譜的.紙、筆人手一份

2、自制健康印章一枚，圖案為太陽

活動過程：

一、我最喜愛吃師：我們小摯友都有自己喜愛吃的食物，要是讓你隨意吃，你能吃多少？

幼兒自由發(fā)言，老師適當引導，如你喜愛吃冰激凌，你能吃下多少？你喜愛吃巧克力、炸雞腿、糖醋排骨呢？

二、養(yǎng)分寶塔

1、小摯友想吃許多許多喜愛的東西，這樣合適嗎？哪些東西應當多吃，哪些應當少吃？

2、老師出示掛圖。每天應當吃得東西就像一座寶塔，下面的東西應當多吃，上面的東西應當少吃。

3、吃得最多的應當是什么？（米飯、饅頭、面包和面條，還有玉米、土豆和蕃薯，這些糧食做的食品可以讓我們有力氣。）

4、可以吃得其次個多的是什么？（蔬菜、水果也要多吃一些）

5、比蔬菜水果要吃得少一些的是什么？（牛奶、雞肉、雞蛋、魚肉都要吃一些，可是不能吃的太多。

6、吃得最少的應當是什么？（巧克力這樣的甜食和油炸的東西都應當少吃）

三、我的養(yǎng)分食譜

1、看了養(yǎng)分寶塔，我們知道哪些應當多吃，哪些應當少吃，不能一個勁地吃喜愛吃的東西，不吃其他東西。

2、我們?yōu)樽约涸O計一分健康食譜好嗎？

3、將紙折成三折，使它看起來象菜單。把早餐食譜（如水果，牛奶饅頭）畫在第一面，把午餐晚餐的食譜依次畫在其次面和第三面上。

4、折攏食譜在封面處美扮裝飾。

5、選取幾個比較典型的食譜，引導幼兒探討他們設計的是否合理，是否有利于健康。經大家檢驗合格后老師在食譜封面加蓋健康印章。

6、我們把自己設計的食譜放到我們的