班組安全生產(chǎn)談話安全生產(chǎn)

班組安全生產(chǎn)談話1、班組“三必談”安全管理制度“三必談”即發(fā)現(xiàn)情緒不正常的人必談、對(duì)受到批評(píng)的人必談、每月必須召開一次談心會(huì)。1、發(fā)現(xiàn)情緒不正常的人必談，要注重觀察工友在工作中的思想情緒，發(fā)現(xiàn)情緒不正常、急躁、精力不集中或神情恍惚等問題的，及時(shí)談心交流，弄清原因，因勢(shì)利導(dǎo)，幫助解決困難和思想問題，消除急躁和消極情緒，使其保持良好心態(tài)投入工作，提高安全生產(chǎn)的注意力。2、對(duì)受到批評(píng)的人必談，對(duì)受到批評(píng)或處罰的人，單獨(dú)與其談心，講明批評(píng)或處罰的原因，消除其抵觸情緒。3、每月必須召開一次談心會(huì)，班組堅(jiān)持每月至少召開一次談心會(huì)。工友聚在一起，暢所欲言，共享安全工作經(jīng)驗(yàn)，反思存在的問題和不足，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。4、三必談的談話內(nèi)容必須認(rèn)真做好記錄，每月結(jié)合班組長(zhǎng)三個(gè)一考核進(jìn)行獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)2、班組安全責(zé)任有哪些內(nèi)容安全思想教育安全思想教育是安全教育的核心、基礎(chǔ)，是最根本的安全教育。其內(nèi)容應(yīng)包括黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)方針、政策，安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，勞動(dòng)紀(jì)律，安全生產(chǎn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和事故案例等內(nèi)容。通過教育，要讓每個(gè)職工深刻認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性，提高“從我做起”搞好安全生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺性，真正處理好安全與生產(chǎn)、安全與效益、安全與紀(jì)律、安全與環(huán)境、安全與行為等的關(guān)系。安全生產(chǎn)知識(shí)教育安全生產(chǎn)知識(shí)包括：一般生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)，即車間、班組基本生產(chǎn)情況，工藝流程，設(shè)備性能，各種原材料和產(chǎn)品的構(gòu)造、性能、質(zhì)量、規(guī)格；基本安全技術(shù)知識(shí)，即職工必須具備的安全基礎(chǔ)知識(shí)，主要內(nèi)容有車間、班組安全生產(chǎn)規(guī)章制度，車間、班組內(nèi)危險(xiǎn)區(qū)域和設(shè)備的基本情況和注意事項(xiàng)，有毒有害物質(zhì)安全防護(hù)知識(shí)，起重及廠內(nèi)運(yùn)輸安全知識(shí)，高處作業(yè)安全知識(shí)，電氣安全知識(shí)，鍋爐壓力容器安全使用知識(shí)，防火防爆知識(shí)，個(gè)人防護(hù)用品使用知識(shí)，等等；崗位安全技術(shù)知識(shí)，即某一工種的職工必須具備的專業(yè)安全技術(shù)知識(shí)，主要內(nèi)容有本工種、本崗位安全操作規(guī)程，標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序，事故易發(fā)部位，緊急處理方法，等等。安全技能教育與訓(xùn)練在實(shí)際生產(chǎn)中，僅僅有安全知識(shí)是不夠的，必須把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，因而還要十分重視安全技能的教育和訓(xùn)練。安全技能是從實(shí)際生產(chǎn)過程中總結(jié)提煉出來的，一般情況下，都以學(xué)習(xí)、掌握“操作規(guī)程”等來完成，有的通過教育指導(dǎo)者的言傳身教來實(shí)現(xiàn)。但無論用什么方法，受教育者都要經(jīng)過自身的實(shí)踐，反復(fù)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，逐漸領(lǐng)會(huì)和掌握正確的操作要領(lǐng)，才能不斷提高安全技能的熟練程度。安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)教育安全生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)是職工身邊活生生的教育材料，對(duì)提高職工的安全知識(shí)水平，增強(qiáng)安全意識(shí)有著十分重要的意義。安全生產(chǎn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)是廣大職工從實(shí)踐中摸索和總結(jié)出來的安全生產(chǎn)成果，是防止事故發(fā)生的措施，是安全技術(shù)、安全管理方法、安全管理理論的基礎(chǔ)。及時(shí)地總結(jié)、推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，既可以使被宣傳的單位和個(gè)人受到鼓舞，激勵(lì)他們?cè)俳釉賲?，又可以使其他單位和個(gè)人受到教育和啟發(fā)，促使安全生產(chǎn)的比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng)的開展。事故案例教育與經(jīng)驗(yàn)相對(duì)應(yīng)的是教訓(xùn)，教訓(xùn)往往付出了沉痛的代價(jià)，因而它的教育意義也就十分深刻。事故案例是進(jìn)行安全教育最具有說服力的反面教材，它從反面指導(dǎo)職工應(yīng)該如何避免復(fù)雜事故，消除不安全因素，促進(jìn)安全生產(chǎn)。因此，運(yùn)用本系統(tǒng)、本單位，特別是同工種、同崗位的典型事故案例進(jìn)行教育，可以使職工更好地樹立安全第一的思想，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定預(yù)防措施，防止在本車間、本班組、本崗位發(fā)生類似事故。以上幾個(gè)方面的安全教育是相輔相成、缺一不可的。安全教育不僅對(duì)缺乏安全知識(shí)和技能的認(rèn)識(shí)必需的，對(duì)具有一定的安全知識(shí)、安全技能的人，同樣也是重要的。車間、班組要把安全教育作為制度固定下來，經(jīng)常進(jìn)行，而且不能走過場(chǎng)。3、如何做好班組安全生產(chǎn)工作安全工作的重要性無須多言，班組長(zhǎng)作為班組第一安全責(zé)任人，在工作中應(yīng)本著安全第一、預(yù)防為主和以安全做保障、以管理求效益的工作思路，加強(qiáng)全班員工安全意識(shí)，加強(qiáng)班組現(xiàn)場(chǎng)安全工作監(jiān)督檢查，以查找隱患，防范事故為主，以加大反違章力度為重點(diǎn)，以落實(shí)和嚴(yán)格遵守《電業(yè)安全工作規(guī)程》為主線，夯實(shí)安全基礎(chǔ)，全面開展各項(xiàng)工作。加強(qiáng)安全管理。安全直接關(guān)系到企業(yè)的生產(chǎn)、員工的生命、家庭的幸福和社會(huì)的安寧。安全是企業(yè)一切工作的基礎(chǔ)。抓好安全管理，就必須做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)。班組長(zhǎng)要把安全教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的基礎(chǔ)性工作，嚴(yán)格落實(shí)。一是加強(qiáng)全班員工的安全教育。學(xué)習(xí)好電力行業(yè)關(guān)于安全生產(chǎn)工作的一系列方針、政策、規(guī)定和重要指示，提高對(duì)安全生產(chǎn)工作的認(rèn)識(shí)，保證將主要精力放在安全文明生產(chǎn)上。二是加強(qiáng)全體班員的崗位安全培訓(xùn)，班組進(jìn)行不定期崗位安全講解，規(guī)范各崗位的安全職能。三是深刻學(xué)習(xí)兄弟單位發(fā)生的安全生產(chǎn)事故，他們暴露出安全生產(chǎn)的漏洞和不足給班組成員敲響了警鐘。要引以為戒、吸取教訓(xùn)。以筆者所在燃料運(yùn)行班組為例，班內(nèi)組織全班人員按四不放過的要求進(jìn)行事故原因分析，制定防范措施，重新明確翻車機(jī)程控與就地人員的操作流程，規(guī)范作業(yè)人員工作范圍。同時(shí)，要求皮帶巡檢、斗輪機(jī)、推煤機(jī)等崗位人員以此為鑒查找事故隱患，防止類似事件發(fā)生。安全生產(chǎn)以人為本，設(shè)備是靠人來操作，制度是靠人來遵守，安全技術(shù)措施要靠人來實(shí)施，事故隱患要靠人來排除。人的因素至關(guān)重要。安全第一每個(gè)發(fā)電企業(yè)的員工都知道，可是在實(shí)際工作中，做到100%安全生產(chǎn)絕非易事。作為運(yùn)行人員，面對(duì)一些重復(fù)性工作，時(shí)間長(zhǎng)了就產(chǎn)生麻痹思想，就會(huì)松懈，潛伏的危險(xiǎn)也就隨之出現(xiàn)。只有不斷強(qiáng)化思想上的認(rèn)識(shí)，在工作中時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，時(shí)時(shí)刻刻給自己敲警鐘，認(rèn)真分析危險(xiǎn)點(diǎn)，才能從根本上解決問題。針對(duì)輸煤專業(yè)大型設(shè)備多、轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)備多、作業(yè)環(huán)境差、受天氣情況影響大的實(shí)際情況，筆者所在班組利用每天的班前會(huì)開展三講一落實(shí)，分析危險(xiǎn)點(diǎn)，做好預(yù)防措施。要求各值班員在發(fā)現(xiàn)異常狀況時(shí)，冷靜分析、謹(jǐn)慎操作，放棄僥幸心理，保持高度的工作責(zé)任心，以良好的工作習(xí)慣，確保人身、設(shè)備安全。加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)。沒有過硬的業(yè)務(wù)技能，安全生產(chǎn)就無法得到保障，各項(xiàng)工作任務(wù)就無法完成。面對(duì)新的設(shè)備和班組成員學(xué)歷相差較大、素質(zhì)參差不齊等現(xiàn)狀，筆者所在班組從設(shè)備安裝、調(diào)試開始，努力提高班員應(yīng)知應(yīng)會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)操作能力，掌握設(shè)備的構(gòu)造、工作原理及故障處理，熟悉操作流程。不定期請(qǐng)主管專工講授翻車機(jī)、斗輪機(jī)安全運(yùn)行注意事項(xiàng)，在實(shí)際運(yùn)行中不斷摸索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高操作水平，杜絕誤操作。平時(shí)的工作中，要求班組成員討論不安全現(xiàn)象和突發(fā)事故處理預(yù)案，強(qiáng)化班組班前、班后會(huì)召開力度，特別強(qiáng)調(diào)各值班員在設(shè)備運(yùn)行中的巡視力度。突發(fā)事故發(fā)生在一瞬間，這就要求每位值班員在工作過程中要真正做到眼勤腿勤，嚴(yán)已律己。只有措施到位，安全預(yù)防到位，才能避免事故的發(fā)生。加強(qiáng)生產(chǎn)管理。班組長(zhǎng)要對(duì)班組生產(chǎn)管理的重點(diǎn)、難點(diǎn)、危險(xiǎn)點(diǎn)做到了如指掌，每一個(gè)班員要做到心中有數(shù)。要從細(xì)節(jié)抓起，按規(guī)程辦事，關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。電力生產(chǎn)中許多人為責(zé)任事故，究其根源都是由于平時(shí)不注重細(xì)節(jié)，不把某些細(xì)小環(huán)節(jié)當(dāng)回事，出現(xiàn)習(xí)慣性違章。例如不戴安全帽、不按規(guī)定著裝、運(yùn)行中清理積煤等違章行為，從表面看去微不足道，但實(shí)質(zhì)上卻蘊(yùn)藏著巨大的危機(jī)。稍有放縱就有可能帶來安全隱患。對(duì)此，要加強(qiáng)臨時(shí)用工管理，無論正式工還是聘用人員應(yīng)同樣對(duì)待。在聘用工清理積煤作業(yè)前，工作負(fù)責(zé)人應(yīng)明確交待工作地點(diǎn)、工作內(nèi)容、安全注意事項(xiàng)、安全措施及監(jiān)護(hù)人員職責(zé)，盡最大努力把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。做為班組長(zhǎng)，要通過培訓(xùn)等各種手段，提高班組成員整體的綜合素質(zhì)，落實(shí)安全措施，明確各自責(zé)任，嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，努力確保安全工作萬(wàn)無一失，在生產(chǎn)作業(yè)過程中努力使每一位班員做到個(gè)人無違章、崗位無隱患、班組無事故、過程無危險(xiǎn)。只有做好班組的安全生產(chǎn)管理，班組的生產(chǎn)才能安全，企業(yè)的安全生產(chǎn)才有保障，才有可能得到最大的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益和更大的發(fā)展空間。4、班組長(zhǎng)如何抓好本班組的安全生產(chǎn)現(xiàn)代的工業(yè)生產(chǎn)，保證安全生產(chǎn)是一項(xiàng)極為重要的任務(wù)，為了完成這項(xiàng)任務(wù)，需要做許多工作。例如認(rèn)真貫徹安全生產(chǎn)工作方針，建立健全安全規(guī)章制度，設(shè)置專職安全管理機(jī)構(gòu)，進(jìn)行安全教育，組織安全檢查等等，但許多經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)告訴我們，在所有工作中，最基本最關(guān)鍵的工作是搞好班組的安全生產(chǎn)，因?yàn)榘嘟M是企業(yè)最基層的組織，是企業(yè)直接進(jìn)行生產(chǎn)的場(chǎng)所。班組是一項(xiàng)工作中最基層的生產(chǎn)組織，是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。班組安全工作的好壞，將直接影響企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益，而班組安全建設(shè)的成效大小，取決于班組長(zhǎng)對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)程度及所具備的安全技術(shù)知識(shí)水平和實(shí)際的組織協(xié)調(diào)能力。因此，班組長(zhǎng)在基層中不僅僅具有領(lǐng)導(dǎo)作用，更起著承上啟下的橋梁作用。班組長(zhǎng)需在堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主，綜合治理原則的同時(shí)，根據(jù)員工的不同特性，具體布置安全工作，組織員工學(xué)習(xí)安全知識(shí)，對(duì)組員進(jìn)行安全教育，并負(fù)責(zé)好安全設(shè)施的檢查，保障員工活動(dòng)中的生產(chǎn)安全。首先，班組長(zhǎng)一定要顧及全局，做好包括上崗人員的體力、精神狀態(tài)、作業(yè)環(huán)境及事故隱患整改情況的確認(rèn)，這是保證安全生產(chǎn)的前提條件。其次，班組長(zhǎng)必須做好班組的安全教育工作，積極開展每天的班前兩分鐘安全教育活動(dòng)，形成警鐘長(zhǎng)鳴的安全氣氛，同時(shí)開展每月一次的專業(yè)性安全教育活動(dòng)，起到互相補(bǔ)充的作用。平時(shí)做到班組安全檢查工作不間隙。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督下，有秩序的開展群眾性安全檢查和專業(yè)性安全檢查，班組長(zhǎng)重點(diǎn)做好經(jīng)常性安全檢查工作，開展班組每周一次全面安全檢查工作，以確保班組生產(chǎn)工作的安全展開?；鶎影嘟M是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)安全生產(chǎn)各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)實(shí)現(xiàn)的最終落腳點(diǎn)。作為基層班組管理者的班組長(zhǎng)，其能力決定著企業(yè)細(xì)胞的活力，直接影響到企業(yè)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)和安全管理的成效。因此，班組長(zhǎng)必須時(shí)刻注重自身能力的提高，特別是在對(duì)危險(xiǎn)源的識(shí)別與控制工作上。班組長(zhǎng)必須清楚了解四大危險(xiǎn)源分類，并掌握一定識(shí)別危險(xiǎn)源的知識(shí)，學(xué)會(huì)識(shí)別危險(xiǎn)源的五大方法（直觀經(jīng)驗(yàn)法、安全檢查表法、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、事故樹形分析法、事件樹形分析法）。同時(shí)，能夠運(yùn)用技術(shù)控制、人的行為控制、管理控制對(duì)危險(xiǎn)源進(jìn)行一定的控制。在做好對(duì)危險(xiǎn)源的識(shí)別與控制工作的同時(shí)，班組長(zhǎng)還應(yīng)做好班組危險(xiǎn)事故應(yīng)急預(yù)案的制定與演練。用科學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行填充，將應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行實(shí)踐演練，確保應(yīng)急預(yù)案的可操作性。開展安全檢查監(jiān)督活動(dòng)貴在堅(jiān)持，絕不能虎頭蛇尾，搞形式主義。班組長(zhǎng)只有抓好以上各項(xiàng)工作的落實(shí)，結(jié)合崗位實(shí)際，經(jīng)常性地開展反事故預(yù)案演習(xí)、培訓(xùn)和考試，了解掌握規(guī)章制度和習(xí)慣性違章行為，把自覺執(zhí)行規(guī)章制度變成眾人的自覺行為，養(yǎng)成遵章作業(yè)的習(xí)慣，在自我素質(zhì)培養(yǎng)的基礎(chǔ)上親身實(shí)踐，反復(fù)進(jìn)行實(shí)際操作、不斷摸索，才能熟能生巧，才能逐漸掌握安全技能，班組安全管理工作才能更上一層樓，才能更加有效地控制各類事故的發(fā)生5、車間班組安全生產(chǎn)會(huì)議記錄車間（兼職）安技員安全生產(chǎn)管理職責(zé)在車間主任的領(lǐng)導(dǎo)下,做好車間的安全生產(chǎn)工作,在業(yè)務(wù)上受安技環(huán)保部指導(dǎo)。協(xié)助車間領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法令和企業(yè)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全操作規(guī)程,并檢查執(zhí)行情況。參加公司組織的安全生產(chǎn)工作會(huì)議與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),給車間領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好安全工作參謀。組織有關(guān)人員對(duì)車間進(jìn)行安全檢查,并督促特種作業(yè)人員做好特種設(shè)備和危險(xiǎn)設(shè)備、設(shè)施的自檢工作。對(duì)檢查出的隱患和上級(jí)檢查下達(dá)的隱患要登記建帳,并按規(guī)定時(shí)間完成整改。對(duì)一時(shí)不能完成整改的隱患要采取控制措施,預(yù)防事故發(fā)生,并及時(shí)報(bào)主管部門處理。負(fù)責(zé)車間安全裝置、滅火器材、急救器具、監(jiān)測(cè)儀器的管理,掌握車間危險(xiǎn)、危害因素及危險(xiǎn)源情況,提出改進(jìn)意見。編制車間安全技術(shù)措施計(jì)劃,并經(jīng)常向車間領(lǐng)導(dǎo)和安全技術(shù)部門匯報(bào)完成情況。協(xié)助車間領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行日常的安全宣傳教育工作,指導(dǎo)小組安全員開展安全生產(chǎn)活動(dòng)。發(fā)生事故立即報(bào)告,并組織搶救,保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),做好詳細(xì)記錄,并參加工傷事故及未遂事故的調(diào)查分析,提出改進(jìn)措施和處理意見,按規(guī)定填寫事故報(bào)告,經(jīng)車間主任審閱后上報(bào)安技環(huán)保部。組織車間安全評(píng)比工作,按時(shí)提出安全生產(chǎn)工作計(jì)劃和總結(jié)。做好車間員工的安全思想、安全技術(shù)教育與考核工作,負(fù)責(zé)新入職員工、復(fù)工、改變工種員工的車間級(jí)安全教育,督促檢查班組級(jí)安全教育。按安技部門的要求參加集團(tuán)公司的安全檢查及集團(tuán)公司安排的安全活動(dòng)。4.12班組長(zhǎng)安全生產(chǎn)管理職責(zé)貫徹執(zhí)行集團(tuán)公司和車間安全生產(chǎn)的規(guī)定和要求,全面負(fù)責(zé)本班組的安全生產(chǎn)工作:組織員工學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行企業(yè)、車間各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,熟練掌握設(shè)備性能和工藝流程中的危險(xiǎn)點(diǎn),指導(dǎo)工人安全生產(chǎn):。堅(jiān)持班前講安全、班中查安全、班后總結(jié)安全。定期組織好本班組安全生產(chǎn)活動(dòng),做好各種安全活動(dòng)記錄: 4.12.4負(fù)責(zé)對(duì)新工人（包括實(shí)習(xí)、代培人員）進(jìn)行崗位安全教育（即三級(jí)教育的班組級(jí)教育）;負(fù)責(zé)班組安全檢查,對(duì)各種不安全隱患要及時(shí)采取措施加以解決,如本班組解決不了,要及時(shí)向車間和有關(guān)部門上報(bào),并做好臨時(shí)性保護(hù)措施,做好檢查記錄:發(fā)生事故立即報(bào)告,并組織搶救,保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),積極協(xié)助安技部門分析原因,做好事故教育,措施制定工作,防止重復(fù)事故和新的傷害發(fā)生:搞好生產(chǎn)設(shè)備、安全裝置、消防設(shè)施、防護(hù)器材、急救器具的檢查維護(hù)工作,使其經(jīng)常保持完好和正常運(yùn)行,督促和教育員工正確使用勞動(dòng)保護(hù)用品、用具,正確使用滅火器材:對(duì)班組內(nèi)成品、半成品及另部件、工具要嚴(yán)格執(zhí)行定置管理,不得亂堆亂放,不能占交通道,做到文明生產(chǎn):4.13員工安全生產(chǎn)職責(zé)認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全規(guī)章制度,不違反勞動(dòng)紀(jì)律,不違章作業(yè),對(duì)本崗位的安全生產(chǎn)負(fù)直接責(zé)任: 4.13.2接受安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),掌握本崗位工作所需的安全生產(chǎn)知識(shí),提高安全生產(chǎn)技能,增強(qiáng)事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力:精心操作,嚴(yán)格執(zhí)行工藝紀(jì)律,自覺地遵守本崗位安全技術(shù)規(guī)程:交接班必須交接安全情況,并做好紀(jì)錄: 4.13.4正確分析、判斷和處理各種事故隱患,把事故消滅在萌芽中;對(duì)不能處理的事故隱患或者其他不安全因素,應(yīng)當(dāng)立即向現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理人員或者本車間領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告:對(duì)本崗位使用的設(shè)備、設(shè)施按時(shí)進(jìn)行認(rèn)真的檢查,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理和報(bào)告:正確操作和精心維護(hù)設(shè)備,保持良好的作業(yè)環(huán)境,搞好文明生產(chǎn):上崗必須按規(guī)定著裝,正確佩戴和使用勞動(dòng)保護(hù)用品,妥善保管和正確使用各種滅火器材;4.13.8發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時(shí),有權(quán)停止作業(yè)或者在采取可能的應(yīng)急措施后撤離作業(yè)場(chǎng)所:有權(quán)拒絕違章指揮和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)的指令,對(duì)他人的違章作業(yè)有權(quán)加以勸阻和制止:積極參加各種安全生產(chǎn)活動(dòng)。、教育員工遵紀(jì)守法,制止違章行為,不違章指揮也拒絕他人違章指揮,不強(qiáng)令工人冒險(xiǎn)蠻干,發(fā)現(xiàn)違章現(xiàn)象要及時(shí)糾正,不昕勸告者按情節(jié)予以處罰。4.14班組安全員安全生產(chǎn)管理職責(zé)在生產(chǎn)組長(zhǎng)和安技員指導(dǎo)下,組織班組生產(chǎn)工人進(jìn)行安全教育:督促班組工人遵守安全技術(shù)操作規(guī)程和各種安全規(guī)章制度:督促班組工人正確使用個(gè)人防護(hù)用品;組織班組工人使用和維護(hù)安全裝置發(fā)現(xiàn)不安全隱患,及時(shí)報(bào)告:監(jiān)督班組工人搞好班組文明生產(chǎn),班組的產(chǎn)品、半成品、材料、工具等物資擺放整齊:4.14.6做好互相監(jiān)督工作。6、班組安全生產(chǎn)懇談會(huì)內(nèi)容O(n_n)O,樓主您好，很高興回答您的問題！班組安全生產(chǎn)懇談會(huì)主要內(nèi)容包括：1、 有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，以及規(guī)章制度、作業(yè)流程等。2、 安全生產(chǎn)的新技術(shù)、新知識(shí)。3、 安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。還有疑問請(qǐng)“繼續(xù)追問”，如果我的回答對(duì)您有幫助，就請(qǐng)點(diǎn)擊右面的“采納答案”按鈕，謝謝！\(八0八)/~7、談?wù)劙嘟M長(zhǎng)怎樣才能抓好安全生產(chǎn)打鐵先需自身硬班組長(zhǎng)作為管理人員，是基層組織的領(lǐng)導(dǎo)者，是帶領(lǐng)一個(gè)班組安全地完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的核心和關(guān)鍵人物。一個(gè)好的班組長(zhǎng)，應(yīng)該是安全生產(chǎn)的行家里手，門外漢怎能服眾？要不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，提高安全技術(shù)素質(zhì)，對(duì)本班各崗位的所有生產(chǎn)工藝及各項(xiàng)環(huán)節(jié)必須特別熟悉，做到心中有數(shù)；班組長(zhǎng)要具備良好的心理素質(zhì)，能隨時(shí)正確處理生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的各種問題，要有大將風(fēng)度，做到遇事不慌，處變不驚，忙而不亂，有條不紊。班組長(zhǎng)只有練就過硬的本領(lǐng)，并在安全生產(chǎn)上以身作則，言傳身教，起模范帶頭作用，班組成員才能佩服你，真心服從管理，積極配合，自覺搞好安全生產(chǎn)。咬定現(xiàn)場(chǎng)不放松現(xiàn)場(chǎng)是各項(xiàng)管理工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，煤礦生產(chǎn)的一切規(guī)章制度和操作規(guī)程以及各項(xiàng)安全技術(shù)措施等，最終都要落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)這一重要基點(diǎn)上。班組長(zhǎng)要以不管東西南北風(fēng)，咬定現(xiàn)場(chǎng)不放松的堅(jiān)定決心，堅(jiān)持先安全后生產(chǎn)，不安全不生產(chǎn)的原則，帶領(lǐng)全班人員，真抓實(shí)干，嚴(yán)細(xì)管理，堵塞漏洞，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，緊跟現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，科學(xué)地、有計(jì)劃地組織生產(chǎn)；時(shí)時(shí)處處按章作業(yè)，堅(jiān)持干標(biāo)準(zhǔn)活兒、放心活兒。在現(xiàn)場(chǎng)管理上，班組長(zhǎng)要做到三勤（即眼勤、手勤、嘴勤），也就是說，在現(xiàn)場(chǎng)施工中，眼要勤看，善于觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素和薄弱環(huán)節(jié)；手要勤快，及時(shí)處理隱患，就地解決問題；同時(shí)嘴也要勤，要有一個(gè)婆婆嘴，走到哪兒就要把安全講到哪兒，看到哪些崗位或部位不行，感到不安全，就要說，督促工人及時(shí)整改，消除隱患。班組長(zhǎng)要做一臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)管理的顯微鏡，見微知著，不留死角。對(duì)問題和隱患不論大小，一抓到底，不能視而不見，麻木不仁，避免現(xiàn)場(chǎng)管理出現(xiàn)盲區(qū)，努力做到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)小隱患不過班，一般隱患不過天。鐵面無私反三違三違是過街老鼠，應(yīng)該人人喊打，然而，在實(shí)際工作中大都是領(lǐng)導(dǎo)者以及專職安檢員在喊在打，而作為兵頭將尾的班組長(zhǎng)，卻很少抓得住和打得倒三違這只過街走鼠。是班組長(zhǎng)沒有看見嗎？恰恰相反，班組長(zhǎng)生活在職工中間，最接近工人，對(duì)每名職工的素質(zhì)和安全意識(shí)的狀況，班組長(zhǎng)是最了解的，對(duì)三違現(xiàn)場(chǎng)也是看得最清的，發(fā)現(xiàn)得也是最早最多的。那么，為什么抓不到呢？原因很簡(jiǎn)單，這是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問題。有些班長(zhǎng)礙于情面，對(duì)三違人員心慈手軟，認(rèn)為他們辛辛苦苦干一個(gè)月，割誰(shuí)的肉都心疼；有些班組長(zhǎng)認(rèn)為抓三違是個(gè)得罪人的活兒，扣了三違人員的獎(jiǎng)金也塞不到自己的腰包，弄不好人家還會(huì)懷恨在心，使以后班里工作不好開展；有些班組長(zhǎng)認(rèn)為抓三違對(duì)本班組影響不好，也有損于自己的面子，干脆睜一只眼，閉一只眼，至多搞一個(gè)下不為例！有的還為被領(lǐng)導(dǎo)逮住的本班三違人員講情，甚至以能講下情來視為有面子。這些認(rèn)識(shí)都是錯(cuò)誤的，班組長(zhǎng)不僅是生產(chǎn)的指揮者，更是職工安危的保護(hù)神和職工自主保安的責(zé)任者，對(duì)全組人員的安全生產(chǎn)負(fù)有不可推卸的責(zé)任，嚴(yán)是愛，松是害，任何姑息遷就，得過且過，甚至同情三違人員，都是害人害己。這方面的教訓(xùn)我們已經(jīng)太多了，班組長(zhǎng)在生產(chǎn)一線，最接近工人，抓三違有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，他可以對(duì)那些屢屢闖紅燈的三違人員隨時(shí)隨地進(jìn)行單兵教練，可以說，班組長(zhǎng)是遏制三違現(xiàn)象發(fā)生，確保班組安全生產(chǎn)的一道強(qiáng)有力的屏障。因此，要搞好班組安全生產(chǎn)，班組長(zhǎng)必須瞪起眼來抓三違，要敢于當(dāng)黑臉包公，鐵面無私，要做三違的克星，使三違這只老鼠找不到任何存活的市場(chǎng)。居安思危常反思班組長(zhǎng)要把安全工作當(dāng)做天字號(hào)大事來抓，要緊緊牽住安全工作這個(gè)牛鼻子不放松，要常常反思現(xiàn)場(chǎng)施工中還有哪些隱患，存在哪些薄弱環(huán)節(jié)，哪些地方仍有不足需要改進(jìn)，安全措施是否真正落實(shí)到位；要真正樹立起安全第一，預(yù)防為主的安全意識(shí)，堵塞班組人員安全思想上的跑、冒、滴、漏。班組長(zhǎng)要對(duì)班上每名職工的思想、心理、個(gè)性、行為特點(diǎn)、健康狀況以及家庭狀況等都做到了如指掌，因?yàn)檫@些都是影響安全生產(chǎn)的因素，對(duì)個(gè)別安全操作技能差、安全意識(shí)淡薄的職工要經(jīng)常開小灶，強(qiáng)化培訓(xùn)教育，對(duì)已取得的安全成績(jī)，不能沾沾自喜，要居安思危，舉一反三，時(shí)刻繃緊安全弦，念好安全經(jīng)。眾人拾柴火焰高作為一名班組長(zhǎng)，必須懂得，要搞好班組安全生產(chǎn)，僅僅依靠自己是不夠的，是搞不好安全生產(chǎn)的，因?yàn)橐粋€(gè)人的力量畢竟是微弱的，有限的，要深知眾人拾柴火焰高。因此，班組長(zhǎng)要充分發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，緊緊依靠全班人員集體的力量，注重發(fā)揮大家的積極性，找差距，找不足，注意自主保安，強(qiáng)化互保聯(lián)保。在日常施工中，要教育職工互相提醒，互相關(guān)心，互相愛護(hù)，真正做到四保，即保證不傷害他人，保證不被他人傷害，保證不傷害自己，保證按章作業(yè)。只有這樣，安全為天的口號(hào)才不至于成為一句空話，安全生產(chǎn)才能形成有力的保障。8、淺談如何提高班組員工的安全生產(chǎn)意識(shí)所有的企業(yè)都把安全生產(chǎn)作為頭等重要工作去抓、去落實(shí)，按工傷事故還是有發(fā)生。我公司110kV交聯(lián)班組多年來從未出現(xiàn)過工傷事故，班組安全生產(chǎn)建設(shè)是公司做的最好的，并獲得2009年度市“安康杯”。從該班組的成功經(jīng)驗(yàn)中我發(fā)現(xiàn)，要想搞好安全生產(chǎn)班組建設(shè)，員工安全生產(chǎn)意識(shí)是關(guān)鍵。而要提高員工安全生產(chǎn)意識(shí)就是要加深他們的認(rèn)識(shí)深度，改變他們的不良習(xí)慣，我認(rèn)為要做好以下幾點(diǎn)：一、讓所有員工認(rèn)識(shí)到潛在的危險(xiǎn)源我們公司近幾年在飛速發(fā)展，公司規(guī)模不斷擴(kuò)大，大批量的青工充實(shí)到各個(gè)崗位，為工傷事故的發(fā)生埋下了隱患。110kV班組長(zhǎng)帶領(lǐng)廣大青工認(rèn)清楚機(jī)臺(tái)各個(gè)部位、生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)中可能出現(xiàn)傷害的情況，并讓老師傅模擬違章的動(dòng)作以示警告大家切勿這樣做。這樣一來，比在課堂上進(jìn)行單純的培訓(xùn)更能讓青工們理解和接受，更能加深印象。此舉受到了車間領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊揚(yáng)，并在其它班組中大力推廣，取得了很好的效果。二、遵守有關(guān)安全規(guī)程、規(guī)章制度我公司每個(gè)工序、每個(gè)機(jī)臺(tái)都有詳細(xì)的《安全生產(chǎn)操作規(guī)程》、《設(shè)備使用說明書》等規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度，對(duì)從業(yè)人員所要掌握的一些必要的安全常識(shí)、安全規(guī)定作了嚴(yán)格的、不容置疑的界定，我們從業(yè)人員都要認(rèn)真地理解和掌握，在日常生產(chǎn)中，嚴(yán)格按照規(guī)程所要求的去做，來不得半點(diǎn)馬虎。作為班組長(zhǎng)及生產(chǎn)人員，要首先熟悉自己所從事工種具體有些什么規(guī)定，哪些是應(yīng)該做的，哪些是不能做的，都要認(rèn)真對(duì)待；規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度所要求做的，都要嚴(yán)格執(zhí)行。在平時(shí)的工作中，有些人之所以發(fā)生這樣那樣的事故，原因之一，就是明明知道規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度中是要求那樣做的，可就是沒有嚴(yán)格地去執(zhí)行，抱著若無其事或僥幸心理，自覺不自覺地違反了規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度，結(jié)果導(dǎo)致了事故的發(fā)生，對(duì)于執(zhí)行規(guī)程常常是“說起來重要，干起來次要，忙起來不要”。因此，加強(qiáng)對(duì)全體員工嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度意識(shí)的培養(yǎng)，牢固樹立員工按章生產(chǎn)的自覺性，在生產(chǎn)及日常管理工作中，是顯得十分重要的。三、要從事故中吸取教訓(xùn)電線電纜行業(yè)雖非特殊行業(yè)，雖然我們有很多規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度，但由于從業(yè)人員安全文化意識(shí)的高低，加之一些不可預(yù)料的原因，每年都會(huì)發(fā)生大大小小的事故，有的造成人身傷害，有的造成設(shè)備損壞。事實(shí)上，有些事故是完全可以避免的，之所以以各種形式發(fā)生了，究其原因就是從業(yè)人員沒有認(rèn)真地執(zhí)行有關(guān)規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度，在工作中違反了規(guī)定，結(jié)果導(dǎo)致了事故的發(fā)生。因此，從事故中吸取教訓(xùn)，也是提高員工安全意識(shí)的一個(gè)重要方面。我們基層班組都能認(rèn)真地學(xué)習(xí)各種事故通報(bào)，用血的教訓(xùn)教育員工，加強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)，嚴(yán)格遵守規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度，就完全有可能達(dá)到消滅事故、安全生產(chǎn)的目的。建議，有條件的班組將歷來的工傷事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行模擬還原拍照，附有文字原因分析、傷害程度及文字警告印成彩色的小冊(cè)子，下發(fā)到員工手中，以便員工自己反復(fù)學(xué)習(xí)，警鐘長(zhǎng)鳴。四、要堅(jiān)持“四不放過”的原則“四不放過原則”是指：事故原因不查清楚不放過、事故責(zé)任者和應(yīng)受到教育者未受到教育不放過、沒有采取防范措施不放過，事故責(zé)任者未受到處罰不放過。在提高員工安全生產(chǎn)意識(shí)的教育中，堅(jiān)持“四不放過”也能達(dá)到遏止事故的目的。堅(jiān)持“四不放過”，可以深根究底地查出事故發(fā)生的直接原因，會(huì)使人們知道，在安全生產(chǎn)中，應(yīng)該怎樣、不應(yīng)該怎樣，從而避免類似事故再次發(fā)生；堅(jiān)持“四不放過”，可以“擴(kuò)大”事故影響，達(dá)到“有則改之，無則加勉”的目的，這樣深挖思想根源，觸動(dòng)靈魂深處，使方方面面的人員受到教育，從而提高員工的安全生產(chǎn)意識(shí)；堅(jiān)持“四不放過”，可以有效地、及時(shí)地采取防范措施，這是提高員工安全生產(chǎn)意識(shí)的另一著重點(diǎn)；堅(jiān)持“四不放過”，可以使事故責(zé)任者感受到一次切膚之痛，在以后的工作中兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)格遵守規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度，對(duì)事故責(zé)任者采取必要的處罰措施，只是一種手段，目的是想達(dá)到維護(hù)規(guī)程、規(guī)定及規(guī)章制度的嚴(yán)肅性。這樣使事故責(zé)任者和他人受到教育，從而進(jìn)一步提高員工的安全生產(chǎn)的自覺性?？傊覀円哟筇岣邌T工安全生產(chǎn)意識(shí)的工作力度，只有不斷地提高員工的安全生產(chǎn)意識(shí)，培養(yǎng)員工良好的安全生產(chǎn)習(xí)慣，安全生產(chǎn)就不會(huì)成為一句空話，也才能最終實(shí)現(xiàn)“生產(chǎn)必須安全，安全促進(jìn)生產(chǎn)”的目的。9、簡(jiǎn)述班組安全生產(chǎn)工作的主要內(nèi)容是什么?包括以下三方面的內(nèi)容。1、安全生產(chǎn)管理班組的安全生產(chǎn)管理是指通過改善勞動(dòng)條件，在防止傷亡事故和職業(yè)病等方面采取一系列措施，以保護(hù)勞動(dòng)者在生產(chǎn)過程中的安全與健康的組織管理工作的總稱。勞動(dòng)保護(hù)管理的主要內(nèi)容有：建立健全相應(yīng)的安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)和安全生產(chǎn)責(zé)任制制定和貫徹安全操作規(guī)程