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書法培訓(xùn)行業(yè)形勢分析及投資前景評(píng)估報(bào)告202X-XX-XXCONTENTS行業(yè)分析報(bào)告書法培訓(xùn)行業(yè)定義政策重視書法教育發(fā)展產(chǎn)業(yè)鏈產(chǎn)業(yè)鏈政治環(huán)境1政治環(huán)境2政治環(huán)境2經(jīng)濟(jì)環(huán)境社會(huì)環(huán)境1社會(huì)環(huán)境2行業(yè)驅(qū)動(dòng)因素行業(yè)驅(qū)動(dòng)因素行業(yè)現(xiàn)狀行業(yè)現(xiàn)狀行業(yè)現(xiàn)狀行業(yè)現(xiàn)狀行業(yè)熱點(diǎn)行業(yè)制約因素行業(yè)問題行業(yè)發(fā)展建議競爭格局行業(yè)發(fā)展趨勢行業(yè)發(fā)展趨勢代表企業(yè)1代表企業(yè)201書法培訓(xùn)行業(yè)定義書法培訓(xùn)行業(yè)定義書法培訓(xùn)帶來的直接體驗(yàn)感更為明顯,與生活關(guān)聯(lián)更加密切,因此是一種體驗(yàn)感較強(qiáng)的教育培訓(xùn)項(xiàng)目。特別是近年來教育部不斷發(fā)出號(hào)召,要提高語文科目在小學(xué)、初中、高中升學(xué)考試中的重要性,例如新高考改革則更加突出語文的位置,由于數(shù)學(xué)難度降低,英語變?yōu)橐荒陜煽?,語文的廣度和難度得到提升,更加突顯出了語文統(tǒng)領(lǐng)全科的基礎(chǔ)性地位,語文教育的改革方向主要是由應(yīng)試教育向綜合素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。而書寫的水平對(duì)于語文科目的考試分?jǐn)?shù)具有不可忽視的影響,因此書法培訓(xùn)能夠兼顧到應(yīng)試教育和藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng),因而受到部分家長的重視和歡迎。隨著我國素質(zhì)教育理念在家庭中的不斷深入,無論是學(xué)歷教育還是家長對(duì)于子女綜合素質(zhì)的需求,對(duì)于學(xué)生人文素養(yǎng)、創(chuàng)造力、自我動(dòng)手解決問題能力的需求在不斷提高,也因此催生了一批以考試培訓(xùn)為服務(wù)主線,以培養(yǎng)興趣愛好、陶冶情操為重要辦學(xué)方向的素質(zhì)教育辦學(xué)機(jī)構(gòu),主要包括藝術(shù)教育、少兒英語、體育教育等。而書法教育培訓(xùn)正是藝術(shù)教育的一個(gè)重要的細(xì)分賽道,其主要針對(duì)的就是對(duì)傳統(tǒng)文化有一定興趣且家庭經(jīng)濟(jì)有一定承受能力的學(xué)生及成年人。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示2019年在家長對(duì)孩子選報(bào)的課程項(xiàng)目當(dāng)中藝術(shù)教育占到49.71%,而近年來傳統(tǒng)文化的影響力不斷擴(kuò)大,作為傳統(tǒng)文化重要載體的書法是重要的細(xì)分市場。02政策重視書法教育發(fā)展政策重視書法教育發(fā)展國家對(duì)于書法教育的重視程度不斷提高,書法特長優(yōu)勢越來越明顯。國家書法等級(jí)考試以及教育部對(duì)書法教學(xué)相關(guān)政策辦法的出臺(tái),促使了書法、練字在全社會(huì)的重視,促進(jìn)書法教育發(fā)展。書法教育被納入學(xué)業(yè)要求語文考試難度增加,學(xué)科地位提升書法培訓(xùn)將受益大語文發(fā)展書法教育被納入學(xué)業(yè)要求在中國傳統(tǒng)文化復(fù)興、技術(shù)及教育觀念升級(jí)、文化消費(fèi)升級(jí)的背景下,2020年10月,中共中央、國務(wù)院發(fā)布《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》、《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》提出把中小學(xué)生學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)、書法等藝術(shù)類課程以及參與學(xué)校組織的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)情況納入學(xué)業(yè)要求,探索將藝術(shù)類科目納入初、高中學(xué)業(yè)水平考試范圍。語文考試難度增加,學(xué)科地位提升隨著2017年一系列高考改革政策出臺(tái),高考語文難度增加,就已經(jīng)是定勢。2019年秋季,全國所有中小學(xué)生的語文都統(tǒng)一使用部編本教材,結(jié)束了語文教材三十年來的“一綱多本”時(shí)代。新高考不再區(qū)分文理科,數(shù)學(xué)題型將更加具備普適性,難度降低。各省市公布的高招方案,皆明確規(guī)定學(xué)生可參加兩次外語科目考試,且取最優(yōu)成績計(jì)入高考總成績,英語成績區(qū)分度降低。新高考只有語文考試難度增加,對(duì)閱讀理解、寫作的廣度,核心素養(yǎng)的要求拔高。部編版教材主編溫儒敏教授明確書法培訓(xùn)將受益大語文發(fā)展。隨著語文學(xué)科逐漸被重視,但不同于數(shù)學(xué)等其他學(xué)科,語文學(xué)科的古詩文學(xué)習(xí),閱讀理解需要日積月累才能逐漸掌握。通過與融文化為一體的書法學(xué)習(xí)有助于語文學(xué)科的理解和學(xué)習(xí),同時(shí)又培養(yǎng)了一技之長,加之教育焦慮下的幼小銜接壓力,書法有可能成為“半剛需”,長期將受益“大語文”發(fā)展03產(chǎn)業(yè)鏈產(chǎn)業(yè)鏈產(chǎn)業(yè)鏈上游產(chǎn)業(yè)鏈中游產(chǎn)業(yè)鏈下游04產(chǎn)業(yè)鏈產(chǎn)業(yè)鏈產(chǎn)業(yè)鏈上游產(chǎn)業(yè)鏈中游產(chǎn)業(yè)鏈下游產(chǎn)業(yè)鏈上游書法培訓(xùn)行業(yè)上游龍頭企業(yè)已開始對(duì)產(chǎn)業(yè)鏈進(jìn)行延伸,逐漸進(jìn)軍原材料生產(chǎn)領(lǐng)域,以規(guī)避高額進(jìn)口原料的成本支出,攫取上游毛利。此外,伴隨著上游原料生產(chǎn)企業(yè)的重組進(jìn)程加快以及中國市場參與者技術(shù)水平的提高,書法培訓(xùn)行業(yè)上游原材料供應(yīng)有望朝著專業(yè)化和規(guī)?;姆较蚶^續(xù)發(fā)展,逐漸搶奪外資企業(yè)在行業(yè)內(nèi)的話語權(quán)。產(chǎn)業(yè)鏈中游書法培訓(xùn)行業(yè)中游企業(yè)原材料大部分依靠進(jìn)口,主要原因是下游消費(fèi)終端為保障科研成果,對(duì)行業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量穩(wěn)定性要求較高,因此,中游科研用制備廠商更傾向于選擇儀器先進(jìn)、供應(yīng)鏈穩(wěn)定的進(jìn)口原材料供應(yīng)商。企業(yè)產(chǎn)品價(jià)格主要受市場供求關(guān)系的影響。由于書法培訓(xùn)企業(yè)的產(chǎn)品毛利較高,原材料價(jià)格波動(dòng)不會(huì)對(duì)企業(yè)的盈利能力產(chǎn)生重大影響。產(chǎn)業(yè)鏈下游書法培訓(xùn)行業(yè)下游企業(yè)市場空間廣闊、銷售范圍廣、用戶分散、單批數(shù)量少、銷售單價(jià)高等特點(diǎn)。隨著全球范圍內(nèi)生物醫(yī)藥行業(yè)研究的深入及產(chǎn)業(yè)化程度的提升,中國行業(yè)產(chǎn)品種類進(jìn)一步豐富,應(yīng)用領(lǐng)域持續(xù)增加,個(gè)性化、高端化的產(chǎn)品將逐漸獲得更廣闊的應(yīng)用空間。05政治環(huán)境1政治環(huán)境1《關(guān)于公布2017年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》《關(guān)于實(shí)施中華憂秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》《關(guān)于公布2017年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》將中小學(xué)書法教育提到文化戰(zhàn)略、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的高度。豐富拓展校園文化,推進(jìn)戲曲、書法、高雅藝術(shù)、傳統(tǒng)體育等進(jìn)校園,實(shí)施中華經(jīng)典誦讀工程,開設(shè)中華文化公開課,抓好傳統(tǒng)文化教育成果展示活動(dòng)。《關(guān)于實(shí)施中華憂秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》其中有16所高校獲批設(shè)立書法學(xué)專業(yè),學(xué)制四年,授予藝術(shù)學(xué)學(xué)位?!蛾P(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》課程以藝術(shù)課程為主體,主要包括音樂、美術(shù)、書法、舞蹈、戲劇、戲曲、影視等課程。把中小學(xué)生學(xué)司音樂、美術(shù)、書法等藝術(shù)類課程以及參與學(xué)校組織的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)情況納入學(xué)業(yè)要求,探索將藝術(shù)類科目納入初、高中學(xué)業(yè)水平考試范圍。全面實(shí)施中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評(píng),將測評(píng)結(jié)果納入初、高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。探索將藝術(shù)類科目納入中考改革試點(diǎn),納入高中階段學(xué)??荚囌猩浫∮?jì)分科自,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)確定考試內(nèi)容,利用現(xiàn)代技術(shù)手段促進(jìn)客觀公正評(píng)價(jià)。06政治環(huán)境2政治環(huán)境22011年2013年2011年教育部就頒布了關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見,通過教育行政決議,把中小學(xué)書法教育提到國家課程的戰(zhàn)略高度和地位。同年,義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)過10年修訂正式頒布,對(duì)硬筆書寫提出新的要求。2013年教育部發(fā)布《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》,將書法教育納入中小學(xué)教學(xué)體系,學(xué)生分年齡、分階段修習(xí)硬筆和毛筆書法。07政治環(huán)境2政治環(huán)境22015年2017年2015年教育部發(fā)布的《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評(píng)指標(biāo)體系(試行)》中規(guī)定,在學(xué)?,F(xiàn)場測評(píng)中展現(xiàn)的某一藝術(shù)項(xiàng)目特長,可獲分值為10分的加分,并將書法與聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、戲曲、繪畫一同列入了藝術(shù)特長加分項(xiàng)目。2017年國家發(fā)布《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》,將中小學(xué)書法教育提到文化戰(zhàn)略、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的高度。08經(jīng)濟(jì)環(huán)境經(jīng)濟(jì)環(huán)境傳統(tǒng)線下書法課一節(jié)課通常一兩個(gè)小時(shí),先由老師示范,再由學(xué)生邊描字帖、寫大字,以等待老師輪流指導(dǎo)。相較于線下書法課,線上課程多為每節(jié)課10至15分鐘,老師使用的教學(xué)語言也更加有想象力和趣味性,更符合低齡段孩子注意力難以長時(shí)間集中的年齡特性,反而上課效果更好。例如,小伯虎寫字課堂的線上課程多在15分鐘內(nèi),小朋友可以在線看老師的3分鐘錄播課程,教學(xué)語言也極富趣味性。積墨齋書法云聯(lián)盟還在課后以線上訓(xùn)練營模式,用社群和闖關(guān)打卡加強(qiáng)與學(xué)員的互動(dòng),以高社交和趣味性保持學(xué)員學(xué)習(xí)熱情,提升學(xué)習(xí)效果。加之線上書法班可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),省去了家長的接送之苦,在年輕一代家長心中的認(rèn)可度正逐漸攀升。09社會(huì)環(huán)境1社會(huì)環(huán)境1010201新世代80/90后父母教育意識(shí)的升級(jí)以及消費(fèi)能力的提高,在線付費(fèi)意識(shí)逐漸養(yǎng)成,素質(zhì)教育類支出在家庭總支出的占比也越來越大。三四線城市教育消費(fèi)的崛起也讓教培行業(yè)消費(fèi)能力持續(xù)走高。02新人口紅利也創(chuàng)造了新的機(jī)會(huì),國家“全面二孩”政策造就了大量的適齡受教育人口,00/10后孩子對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的天然親近,對(duì)在線教育接受度高。新世代人群對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的親近性為在線書法教育迎來較大量級(jí)用戶增長提供了可能。010社會(huì)環(huán)境2社會(huì)環(huán)境22018年,教育部發(fā)布《教育信息化0行動(dòng)計(jì)劃》,2019年《政府工作報(bào)告》明確提出發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)++教育”,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享。同年,黨中央、國務(wù)院發(fā)布“教育現(xiàn)代化2035”,重視科技賦能教育。在相關(guān)政策指引下,在線教育發(fā)展迅速,并逐漸延伸至廣大農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)。從國家不斷加強(qiáng)重視可以預(yù)測,書法培訓(xùn)賽道正迎來重大利好,或?qū)⒊蔀榻逃袠I(yè)一塊新的資本藍(lán)海,而在線書法培訓(xùn)更是其中一個(gè)重要的利潤增長點(diǎn)。011行業(yè)驅(qū)動(dòng)因素行業(yè)驅(qū)動(dòng)因素1書法可以作為藝術(shù)特長加分1書法被納入學(xué)業(yè)要求,國家對(duì)于書法教育的重視程度不斷提高1書法可以作為藝術(shù)特長加分12015年5月,教育部《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評(píng)指標(biāo)體系(試行)》在學(xué)?,F(xiàn)場測評(píng)中展現(xiàn)的某一藝術(shù)項(xiàng)目特長,可獲分值為10分的加分,并將書法與聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、戲曲、繪畫一同列入了藝術(shù)特長加分項(xiàng)目。1書法被納入學(xué)業(yè)要求,國家對(duì)于書法教育的重視程度不斷提高1書法特長優(yōu)勢越來越明顯。國家書法等級(jí)考試以及教育部對(duì)書法教學(xué)相關(guān)政策辦法的出臺(tái),促使了書法、練字在全社會(huì)的重視,促進(jìn)書法教育發(fā)展。2011年8月2日,教育部下發(fā)了《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》(教基二[2011]4號(hào)),文件中明確要求:“中小學(xué)校主要通過有關(guān)課程及活動(dòng)開展書法教育。在義務(wù)教育階段語文課程中,要按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求開展書法教育,其中三至六年級(jí)的語文課程中,每周安排一課時(shí)的書法課。普通高中在語文等相應(yīng)課程中設(shè)置與書法有關(guān)的選修課程。中小學(xué)校還可在綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程、校本課程中開展書法教育?!?。012行業(yè)驅(qū)動(dòng)因素行業(yè)驅(qū)動(dòng)因素書法教育被納入學(xué)業(yè)要求書法培訓(xùn)新興賽道受到資本青睞書法教育被納入學(xué)業(yè)要求在中國傳統(tǒng)文化復(fù)興、技術(shù)及教育觀念升級(jí)、文化消費(fèi)升級(jí)的背景下,2020年10月,中共中央、國務(wù)院發(fā)布《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》、《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》提出把中小學(xué)生學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)、書法等藝術(shù)類課程以及參與學(xué)校組織的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)情況納入學(xué)業(yè)要求,探索將藝術(shù)類科目納入初、高中學(xué)業(yè)水平考試范圍。書法培訓(xùn)新興賽道受到資本青睞隨著“大語文熱”的持續(xù),近年來,書法培訓(xùn)業(yè)受到資本的青睞。2017年7月,以博文漢翔為代表的線下書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獲得奇成資本數(shù)千萬元A輪融資,隨后又獲得精銳教育數(shù)千萬元A+輪融資;以河小象為代表的在線書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在2019年4月、8月陸續(xù)獲得A輪、B輪上億元融資。013行業(yè)現(xiàn)狀行業(yè)現(xiàn)狀近年來我國書法教育在政策加持下,地位逐年提升,市場規(guī)??焖僭鲩L。目前整體書法教育市場規(guī)模在50億左右,其中在線書法培訓(xùn)所占市場份額較小,在5億左右。同時(shí),書法培訓(xùn)市場作為新興市場,全國書法練字類教育門店數(shù)量遠(yuǎn)低于其他常見教育科目,整體市場容量還有相當(dāng)巨大的發(fā)展空間。業(yè)內(nèi)人士預(yù)測,在教育東風(fēng)之下,書法教育前景廣闊,市場規(guī)模還將持續(xù)增長,而在線教育在其中的占比會(huì)不斷擴(kuò)大。2019年起,書法被納入北京市中考語文科目考試范圍。從北京教育考試院獲悉,為突出對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考查,2019年1月17日,北京市中考《考試說明》增加了“認(rèn)識(shí)篆、隸、草、楷、行五種字體,了解其大致演變過程”的表述,強(qiáng)化對(duì)書法常識(shí)和書法欣賞的考查。014行業(yè)現(xiàn)狀行業(yè)現(xiàn)狀新一代家長對(duì)在線書法培訓(xùn)認(rèn)可度高書法教育產(chǎn)業(yè)鏈新一代家長對(duì)在線書法培訓(xùn)認(rèn)可度高傳統(tǒng)線下書法課一節(jié)課通常一兩個(gè)小時(shí),先由老師示范,再由學(xué)生邊描字帖、寫大字,以等待老師輪流指導(dǎo)。相較于線下書法課,線上課程多為每節(jié)課10至15分鐘,老師使用的教學(xué)語言也更加有想象力和趣味性,更符合低齡段孩子注意力難以長時(shí)間集中的年齡特性,反而上課效果更好。書法教育產(chǎn)業(yè)鏈為彌補(bǔ)校內(nèi)書法教育資源的緊缺,校外書法培訓(xùn)班風(fēng)頭漸起。同時(shí),在線書法教育平臺(tái)目前發(fā)展略滯后于整個(gè)書法教育行業(yè),目前尚未形成大型品牌。因此現(xiàn)階段為企業(yè)布局期,隨著“在線書法熱”的提升,該類市場的進(jìn)入成本將不斷提升,誰動(dòng)手早,誰樹立起品牌和影響力,誰就有望成為這個(gè)行業(yè)的龍頭機(jī)構(gòu)。015行業(yè)現(xiàn)狀行業(yè)現(xiàn)狀2019年8月教育行業(yè)的融資事件共24起,總額為213億元。素質(zhì)教育類占其中10起,展現(xiàn)了強(qiáng)大的吸金能力,貢獻(xiàn)168億元的金額,占總金額的55%。其中,共有2起為在線書法教育公司,占整體教育行業(yè)融資數(shù)量8.3%。016行業(yè)現(xiàn)狀行業(yè)現(xiàn)狀目前現(xiàn)有的書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的成立時(shí)間都比較晚,多數(shù)是在2017年一系列高考政策改革之后,趁著“大語文”教育的浪潮而興起的,數(shù)據(jù)顯示80%以上的企業(yè)在近三年內(nèi)才成立。而據(jù)估算目前書法培訓(xùn)教育占素質(zhì)教育市場的比重約在3%左右,而學(xué)生參培率僅為0.73%。其中由于書法教育行業(yè)的體驗(yàn)性比其他教育細(xì)分領(lǐng)域更強(qiáng),對(duì)于師資的依賴更明顯,需要日積月累的綜合素質(zhì)培養(yǎng),從而對(duì)書法培訓(xùn)課程體系內(nèi)容及師資的專業(yè)性要求相對(duì)較高,因此企業(yè)拓展速度慢,未來三到五年內(nèi)將會(huì)是書法培訓(xùn)市場的快速成長期,二線以上城市的書法培訓(xùn)市場將在三年內(nèi)基本飽和。017行業(yè)熱點(diǎn)行業(yè)熱點(diǎn)熱點(diǎn)一書法培訓(xùn)應(yīng)用領(lǐng)域廣泛熱點(diǎn)二科研服務(wù)市場持續(xù)增長熱點(diǎn)三行業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量整體提高熱點(diǎn)一書法培訓(xùn)應(yīng)用領(lǐng)域廣泛熱點(diǎn)二科研服務(wù)市場持續(xù)增長書法培訓(xùn)行業(yè)具有市場空間廣闊、銷售范圍廣、用戶分散、單批數(shù)量少、銷售單價(jià)高等特點(diǎn)。熱點(diǎn)三行業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量整體提高書法培訓(xùn)行業(yè)技術(shù)提升,多元化科研服務(wù)平臺(tái)持續(xù)擴(kuò)張,促進(jìn)高價(jià)值服務(wù)企業(yè)品牌形成。行業(yè)產(chǎn)品化發(fā)展,集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售于一體的綜合性科研服務(wù)企業(yè)逐漸增多。018行業(yè)制約因素行業(yè)制約因素區(qū)域化、分散化師資力量緊缺,教師水平參差不齊續(xù)課率低區(qū)域化、分散化目前市場上書法教育還處于區(qū)域化、分散化的階段,以個(gè)體老師開班為主,機(jī)構(gòu)“散戶化”十分明顯,難以規(guī)?;?,整個(gè)行業(yè)缺乏較強(qiáng)實(shí)力和品牌影響力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。師資力量緊缺,教師水平參差不齊師資力量緊缺,教師水平參差不齊,教學(xué)質(zhì)量難以把控。目前,全國約有6億義務(wù)教育在校生,按一個(gè)書法教師帶300個(gè)學(xué)生計(jì)算,義務(wù)教育階段需要書法教師53萬人,而目前專業(yè)書法教師數(shù)量遠(yuǎn)低于這一數(shù)字。續(xù)課率低除了對(duì)書法藝術(shù)有濃厚興趣的學(xué)生,書法培訓(xùn)課程一般續(xù)課率都較低。目前很多機(jī)構(gòu)也將書法培訓(xùn)作為語文教學(xué)的科目之一,作為素質(zhì)教育方向及低齡段學(xué)生啟蒙項(xiàng)目來引流發(fā)展。019行業(yè)問題行業(yè)問題質(zhì)量參差不齊行業(yè)監(jiān)管難度大高端產(chǎn)品發(fā)展落后質(zhì)量參差不齊書法培訓(xùn)行業(yè)缺乏完備的質(zhì)量控制和質(zhì)量保證體系,生產(chǎn)商缺乏統(tǒng)一的生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn),行業(yè)內(nèi)產(chǎn)品質(zhì)量良莠不齊,導(dǎo)致產(chǎn)品的可靠性難以保證,喪失產(chǎn)品市場競爭力。行業(yè)監(jiān)管難度大高端產(chǎn)品發(fā)展落后020行業(yè)發(fā)展建議行業(yè)發(fā)展建議2目前,國家正在加強(qiáng)培養(yǎng)師資力量2相較于傳統(tǒng)的課程培訓(xùn)2多重影響下,書法教育市場將迎來新的發(fā)展機(jī)遇2目前,國家正在加強(qiáng)培養(yǎng)師資力量2例如,湖南通過“國培計(jì)劃”培養(yǎng)了800余名書法骨干教師。各書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以充分發(fā)揮專家名師的作用,打造自己的在線書法教育平臺(tái),通過互聯(lián)網(wǎng)將優(yōu)質(zhì)教育資源分享給更多人,緩解書法教師缺乏的燃眉之急。此外,書法教育機(jī)構(gòu)需要沉下心打磨好課程內(nèi)容、做好師訓(xùn),打造屬于自己的品牌,以口碑獲客、以產(chǎn)品引流。2相較于傳統(tǒng)的課程培訓(xùn)2如數(shù)學(xué)、英語、語文等市場明顯呈現(xiàn)一片紅海態(tài)勢。書法教育這條素質(zhì)教育的新興細(xì)分賽道,市場前景可觀,競爭并不激烈,屬于教育培訓(xùn)行業(yè)之中少有的藍(lán)海市場。2多重影響下,書法教育市場將迎來新的發(fā)展機(jī)遇2線上課程的消費(fèi)意愿將不斷提升,線上+線下結(jié)合發(fā)展,線上作為獲客的渠道和教學(xué)的補(bǔ)充拓展,與線下流量互導(dǎo),逐漸打造知名書法教育品牌,突破區(qū)域限制,更大范圍地規(guī)模化發(fā)展將是未來書法教育行業(yè)的趨勢。021競爭格局競爭格局競爭格局1競爭格局2競爭格局1醫(yī)療行業(yè)受經(jīng)濟(jì)周期影響較弱,于書法培訓(xùn)企業(yè)而言具有“低風(fēng)險(xiǎn)、高收益”的特點(diǎn),吸引眾多新興市場參與者加入其中。目前中國書法培訓(xùn)行業(yè)市場企業(yè)數(shù)量眾多,同質(zhì)化競爭現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,成為制約中國書法培訓(xùn)行業(yè)行業(yè)發(fā)展的主要原因。中國書法培訓(xùn)行業(yè)公司數(shù)量眾多,但大多以簡單融資租賃為主要業(yè)務(wù)方式,服務(wù)模式單一,同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重,為中國書法培訓(xùn)行業(yè)行業(yè)的發(fā)展帶來以下不良影響:(1)價(jià)格戰(zhàn)引發(fā)收益率報(bào)價(jià)逐年下降:部分書法培訓(xùn)行業(yè)公司為抓住優(yōu)質(zhì)客戶資源,依靠價(jià)格戰(zhàn)取得競爭優(yōu)勢,導(dǎo)致行業(yè)毛利率下降,醫(yī)院選擇合作企業(yè)時(shí)“唯價(jià)格論”,不利于行業(yè)良性發(fā)展;(2)過高授信加大財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn):書法培訓(xùn)行業(yè)公司對(duì)各家醫(yī)院的總體授信額度偏高,甚至超過醫(yī)院的償還能力,為自身帶來較大財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),不利于企業(yè)的長期發(fā)展。未來,書法培訓(xùn)行業(yè)行業(yè)要想獲得突破,首先需要企業(yè)間形成差異化競爭優(yōu)勢。競爭格局2中國政府正大力推動(dòng)社會(huì)資本進(jìn)入書法培訓(xùn)行業(yè),對(duì)書法培訓(xùn)行業(yè)產(chǎn)品需求被迅速拉動(dòng),需求量呈現(xiàn)上升趨勢,書法培訓(xùn)行業(yè)企業(yè)進(jìn)軍國民經(jīng)濟(jì)大產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略窗口期已經(jīng)來臨。書法培訓(xùn)行業(yè)各業(yè)態(tài)企業(yè)競爭激烈,當(dāng)前,市場上50%以上的書法培訓(xùn)行業(yè)企業(yè)有外資介入,包括中外獨(dú)(合)資、臺(tái)港澳與境內(nèi)合資、外商獨(dú)資等,純內(nèi)資本土?xí)ㄅ嘤?xùn)行業(yè)企業(yè)數(shù)目較少,約占書法培訓(xùn)行業(yè)企業(yè)總數(shù)的25%。此外,商業(yè)銀行逐步進(jìn)入書法培訓(xùn)行業(yè),興業(yè)銀行、中心銀行、民生銀行等先后成立金融公司,涉足設(shè)備融資租賃業(yè)務(wù)。中國本土?xí)ㄅ嘤?xùn)行業(yè)企業(yè)根據(jù)租賃公司股東背景及運(yùn)營機(jī)制的不同又可以劃分為廠商系、獨(dú)立系和銀行系三類三類書法培訓(xùn)行業(yè)企業(yè)各有優(yōu)劣勢:(1)書法培訓(xùn)行業(yè)企業(yè)具有設(shè)備技術(shù)優(yōu)勢,主要與母公司設(shè)備銷售聯(lián)動(dòng),以設(shè)備、耗材的銷售利潤覆蓋融資租賃成本;(2)獨(dú)立系書法培訓(xùn)行業(yè)企業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度高,易形成差異化商業(yè)模式,提供專業(yè)化的融資租賃服務(wù);(3)銀行系書法培訓(xùn)行業(yè)企業(yè)背靠銀行股東,能夠以較低成本獲取資金,且在渠道體系等方面具備一定優(yōu)勢。022行業(yè)發(fā)展趨勢行業(yè)發(fā)展趨勢政策利好促進(jìn)在線書法教育發(fā)展科技促進(jìn)在線化,帶來新的增量市場政策利好促進(jìn)在線書法教育發(fā)展書法教育培訓(xùn)興起的背后離不開國家政策方針的支持,除一系列促進(jìn)書法

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