2023老師頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第10頁共10頁2023?老師頂崗?實(shí)習(xí)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?數(shù)控車?床加工的?工藝與普?通車床的?加工工藝?類似，但?由于數(shù)控?車床是一?次裝夾，?連續(xù)自動(dòng)?加工完成?所有車削?工序，因?而應(yīng)注意?以下幾個(gè)?方面。?1.合理?選擇切削?用量對(duì)?于高效率?的金屬切?削加工來?說，被加?工材料、?切削工具?、切削條?件是三大?要素。這?些決定著?加工時(shí)間?、___?_壽命和?加工質(zhì)量?。經(jīng)濟(jì)有?效的加工?方式必然?是合理的?選擇了切?削條件。?切削條?件的三要?素：切削?速度、進(jìn)?給量和切?深直接引?起___?_的損傷?。伴隨著?切削速度?的提高，?刀尖溫度?會(huì)上升，?會(huì)產(chǎn)生機(jī)?械的、化?學(xué)的、熱?的磨損。?切削速度?提高_(dá)_?__%，?____?壽命會(huì)減?少1/2?。進(jìn)給?條件與_?___后?面磨損關(guān)?系在極小?的范圍內(nèi)?產(chǎn)生。但?進(jìn)給量大?，切削溫?度上升，?后面磨損?大。它比?切削速度?對(duì)___?_的影響?小。切深?對(duì)___?_的影響?雖然沒有?切削速度?和進(jìn)給量?大，但在?微小切深?切削時(shí)，?被切削材?料產(chǎn)生硬?化層，同?樣會(huì)影響?____?的壽命。?用戶要?根據(jù)被加?工的材料?、硬度、?切削狀態(tài)?、材料種?類、進(jìn)給?量、切深?等選擇使?用的切削?速度。?最適合的?加工條件?的選定是?在這些因?素的基礎(chǔ)?上選定的?。有規(guī)則?的、穩(wěn)定?的磨損達(dá)?到壽命才?是理想的?條件。?然而，在?實(shí)際作業(yè)?中，__?__壽命?的選擇與?____?磨損、被?加工尺寸?變化、表?面質(zhì)量、?切削噪聲?、加工熱?量等有關(guān)?。在確定?加工條件?時(shí)，需要?根據(jù)實(shí)際?情況進(jìn)行?研究。對(duì)?于不銹鋼?和耐熱合?金等難加?工材料來?說，可以?采用冷卻?劑或選用?剛性好的?刀刃。?2.合理?選擇__?__1?)粗車時(shí)?，要選強(qiáng)?度高、耐?用度好的?____?，以便滿?足粗車時(shí)?大背吃刀?量、大進(jìn)?給量的要?求。2?)精車時(shí)?，要選精?度高、耐?用度好的?____?，以保證?加工精度?的要求。?3)為?減少換刀?時(shí)間和方?便對(duì)刀，?應(yīng)盡量采?用機(jī)夾刀?和機(jī)夾刀?片。3?.合理選?擇夾具?1)盡量?選用通用?夾具裝夾?工件，避?免采用專?用夾具;?2)零?件定位基?準(zhǔn)重合，?以減少定?位誤差。?4.確?定加工路?線加工?路線是指?數(shù)控機(jī)床?加工過程?中，__?__相對(duì)?零件的運(yùn)?動(dòng)軌跡和?方向。?1)應(yīng)能?保證加工?精度和表?面粗糙要?求;2?)應(yīng)盡量?縮短加工?路線，減?少___?_空行程?時(shí)間。?5.加工?路線與加?工余量的?聯(lián)系目?前，在數(shù)?控車床還?未達(dá)到普?及使用的?條件下，?一般應(yīng)把?毛坯上過?多的余量?，特別是?含有鍛、?鑄硬皮層?的余量安?排在普通?車床上加?工。如必?須用數(shù)控?車床加工?時(shí)，則需?注意程序?的靈活安?排。6?.夾具安?裝要點(diǎn)?目前液壓?卡盤和液?壓夾緊油?缸的連接?是靠拉桿?實(shí)現(xiàn)的，?如圖1。?液壓卡盤?夾緊要點(diǎn)?如下：首?先用搬手?卸下液壓?油缸上的?螺帽，卸?下拉管，?并從主軸?后端抽出?，再用搬?手卸下卡?盤固定螺?釘，即可?卸下卡盤?。四，?進(jìn)行有效?合理的車?削加工有?效節(jié)省加?工時(shí)間?Inde?____?公司的G?200車?削中心集?成化加工?單元具有?模塊化、?大功率雙?主軸、四?軸聯(lián)動(dòng)的?功能，從?而使加工?時(shí)間進(jìn)一?步縮短。?與其他借?助于工作?軸進(jìn)行裝?夾的概念?相反，該?產(chǎn)品運(yùn)用?集成智能?加工單元?可以使工?件自動(dòng)裝?夾到位并?進(jìn)行加工?。換言之?，自動(dòng)裝?夾時(shí)，不?會(huì)影響另?一主軸的?加工，這?一特點(diǎn)可?以縮短大?約___?_%的加?工時(shí)間。?此外，?四軸加工?非常迅速?，可以同?時(shí)有兩把?____?進(jìn)行加工?。當(dāng)機(jī)床?是成對(duì)投?入使用的?時(shí)候，效?率的提高?更為明顯?。也就是?說，常規(guī)?車削和硬?車可以并?行設(shè)置兩?臺(tái)機(jī)床。?常規(guī)車?削和硬車?之間的不?同點(diǎn)僅僅?在于刀架?和集中恒?溫冷卻液?系統(tǒng)。但?與常規(guī)加?工不同的?是：常規(guī)?加工可用?兩個(gè)刀架?和一個(gè)尾?架進(jìn)行加?工;而硬?車時(shí)只能?使用一個(gè)?刀架。在?兩種類型?的機(jī)床上?都可進(jìn)行?干式硬加?工，只是?工藝方案?的制造者?需要精心?設(shè)計(jì)平衡?的節(jié)拍時(shí)?間，而I?nde_?___機(jī)?床提供的?模塊結(jié)構(gòu)?使其具有?更強(qiáng)的靈?活性。?以高精度?提高生產(chǎn)?率隨著?生產(chǎn)效率?的不斷提?高，用戶?對(duì)于精度?也提出了?很高的要?求。采用?G200?車削中心?進(jìn)行加工?時(shí)，冷啟?動(dòng)后最多?需要加工?____?個(gè)工件，?就可以達(dá)?到±6m?m的公差?。加工過?程中，精?度通常保?持在2m?m。所以?Inde?____?公司提供?給客戶的?是高精度?、高效率?的完整方?案，而提?供這種高?精度的方?案，需要?精心選擇?主軸、軸?承等功能?部件。?G200?車削中心?在德國寶?馬Lan?dshu?t公司汽?車制造廠?的應(yīng)用中?取得了良?好的效果?。該廠不?僅生產(chǎn)發(fā)?動(dòng)機(jī)，而?且還生產(chǎn)?由輕金屬?鑄造而成?的零部件?、車內(nèi)塑?料裝飾件?和轉(zhuǎn)向軸?。質(zhì)量監(jiān)?督人員認(rèn)?為，其加?工精度非?常精確：?連續(xù)公差?帶為±1?5mm，?軸承座公?差為±6?.5mm?。此外?，加工的?萬向節(jié)使?用了In?de__?__公司?全自動(dòng)智?能加工單?元。首批?的兩臺(tái)車?削中心用?來進(jìn)行工?件打號(hào)之?前的預(yù)加?工，加工?后進(jìn)行在?線測(cè)量，?然后通過?傳送帶送?出進(jìn)行滾?齒、清洗?和淬火處?理。最后?一道工序?中，采用?了第二個(gè)?Inde?____?加工系統(tǒng)?。由兩臺(tái)?G200?車削中心?對(duì)轉(zhuǎn)向節(jié)?的軸承座?進(jìn)行硬車?。在機(jī)床?內(nèi)完成在?線測(cè)量，?然后送至?卸料單元?。集成的?加工單元?完全融合?到車間的?布局之中?，符合人?類工程學(xué)?要求，占?地面積大?大減少，?并且只需?兩名員工?看管制造?單元即可?。20?23老師?頂崗實(shí)習(xí)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本（二?）轉(zhuǎn)眼?間，實(shí)習(xí)?生活已經(jīng)?告一段落?，對(duì)這一?段酸苦又?快樂的經(jīng)?歷著實(shí)深?深難忘!?為整理思?想，汲取?經(jīng)驗(yàn)，帶?著美美滿?滿不曾間?斷的回憶?對(duì)這一段?記憶做以?下總結(jié)和?匯報(bào)。?實(shí)習(xí)目的?通過頂崗?實(shí)習(xí)，加?強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)與實(shí)際?的結(jié)合，?驗(yàn)證和鞏?固充實(shí)所?學(xué)理論知?識(shí)，加深?對(duì)相關(guān)專?業(yè)內(nèi)容的?理解，接?觸課堂以?外的實(shí)踐?知識(shí)，加?深了解社?會(huì)對(duì)本專?業(yè)的需要?，將所學(xué)?專業(yè)知識(shí)?與生產(chǎn)實(shí)?際相結(jié)合?。同時(shí)，?加強(qiáng)和實(shí)?習(xí)單位各?層次員工?溝通和交?流，學(xué)習(xí)?其優(yōu)秀品?質(zhì)和新型?技術(shù)，提?高對(duì)現(xiàn)實(shí)?問題的認(rèn)?識(shí)，逐步?提高社會(huì)?交往能力?和應(yīng)變能?力，了解?實(shí)習(xí)單位?的各項(xiàng)規(guī)?章制度，?增強(qiáng)組織?性和紀(jì)律?性，認(rèn)識(shí)?自身不足?，嚴(yán)于律?已，提高?自身綜合?素質(zhì)和能?力。再次?，培養(yǎng)學(xué)?習(xí)、團(tuán)隊(duì)?合作和解?決問題的?能力，并?開闊眼界?及思路，?為今后步?入社會(huì)積?累經(jīng)驗(yàn)，?盡快成為?生產(chǎn)、建?設(shè)、管理?和服務(wù)第?一線的高?技能人才?。實(shí)習(xí)?時(shí)間__?__年_?___月?____?日至__?__年_?___月?____?日實(shí)習(xí)?地點(diǎn)深圳?宏圖高能?科技有限?公司帶?隊(duì)老師黃?老師公?司簡(jiǎn)介深?圳宏圖高?能科技有?限公司是?一家集研?發(fā)、設(shè)計(jì)?、制造、?銷售、服?務(wù)于一體?的專業(yè)鋰?電池自動(dòng)?化設(shè)備制?造商，屬?高新科技?民營企業(yè)?。公司坐?落于美麗?的海濱之?畔深圳市?龍華大浪?龍富工業(yè)?園。公司?主要為各?類鋰離子?電池生產(chǎn)?企業(yè)提供?化成、分?容、oc?v/ir?檢測(cè)、揀?選配組等?自動(dòng)、半?自動(dòng)系列?生產(chǎn)和實(shí)?驗(yàn)型設(shè)備?。產(chǎn)品具?有精度高?、穩(wěn)定性?好、性價(jià)?比高等特?點(diǎn)。實(shí)?習(xí)內(nèi)容這?次實(shí)習(xí)，?我的工作?內(nèi)容隨職?位的變化?分階段有?所不同，?現(xiàn)分段報(bào)?告如下：?最開始?去的是宏?圖高能的?老公司天?宏圖，在?那個(gè)公司?，我們置?身于流水?線，和那?些阿姨和?一些弟弟?妹妹們一?起壓鋰電?池蓋帽，?一天比一?天產(chǎn)量高?，在班長(zhǎng)?的催促下?我們的一?周都感覺?度日如年?。也許因?為從初中?開始就在?外實(shí)習(xí)，?對(duì)這種模?式化生活?和機(jī)械化?管理早已?習(xí)慣自如?，看著一?起來的同?學(xué)不斷地?嘆氣和怨?言甚至咒?罵，只能?在一旁勸?說安慰。?剛過一個(gè)?周的時(shí)候?，由于平?時(shí)通過班?長(zhǎng)一個(gè)老?鄉(xiāng)和班長(zhǎng)?認(rèn)識(shí)了，?并慢慢熟?悉，這才?安排了一?個(gè)輕松的?工作給我?。畢竟這?是大學(xué)安?排的第一?次頂崗實(shí)?習(xí)，只希?望以后的?日子會(huì)好?過一點(diǎn)。?兩個(gè)多?星期過去?，迎來了?新公司宏?圖高能的?建成，我?們發(fā)電專?業(yè)的幾個(gè)?學(xué)生幸運(yùn)?的被安排?到了新的?公司。這?也預(yù)示著?一個(gè)美好?的開始即?將到來。?初期，我?們整日在?車間打掃?衛(wèi)生、貼?警示線、?給電工幫?忙...?都是一些?或輕或重?很雜亂的?活兒，這?段時(shí)間是?很充實(shí)和?開心的，?在公司落?成典禮的?日子后，?公司的一?切才一步?步走入正?軌。在?過后的將?近兩個(gè)月?里，一開?始是跟著?吳師傅一?起學(xué)做工?具分類整?理和管理?以及技術(shù)?的提升，?慢慢的到?了一個(gè)多?星期后開?始正式接?手調(diào)試組?的管理，?不過有著?一個(gè)月的?試用期。?公司二車?間從焊接?到組裝再?到調(diào)試，?三個(gè)組之?間銜接很?緊，我們?組的效績(jī)?也關(guān)乎到?出貨的品?質(zhì)和時(shí)間?觀。每一?批的訂單?我們?nèi)齻€(gè)?組都需要?齊心協(xié)力?，這之間?的合作付?出與快樂?不計(jì)其數(shù)?。在不斷?對(duì)技術(shù)和?管理層次?學(xué)習(xí)、自?我完善提?高的同時(shí)?，也經(jīng)常?去網(wǎng)吧看?一些管理?學(xué)和工作?相關(guān)的文?字視頻，?這也是離?開公司前?最充實(shí)的?日子。?感悟雖說?在學(xué)校學(xué)?了兩年多?的專業(yè)理?論知識(shí)，?畢竟那只?是死死的?概念。剛?來公司我?帶著迷茫?的希望和?新鮮的驚?奇，面對(duì)?整個(gè)陌生?的人群和?陌生的操?作方式，?在這熟悉?又陌生的?城市里都?顯得有點(diǎn)?唐突。一?開始讓人?喘不過氣?來的流水?線和之后?又給我斷?斷續(xù)續(xù)希?望的新公?司...?公司的前?輩們都很?照顧新人?，接受新?人的一無?所知，耐?心地指導(dǎo)?著我們。?特別是張?工和師傅?的言傳身?教，帶著?我們很舒?心地去接?受生活環(huán)?境和公司?的作業(yè)流?程。回?首那些日?子，還記?得我們和?領(lǐng)導(dǎo)一起?布置車間?的一切.?..一起?拖地，一?起貼警示?線，一起?鉆研機(jī)柜?的布線，?一起研究?工裝，一?起出去玩?...一?起...?記憶太多?，滿滿的?回憶起來?是那么的?充實(shí)和開?心。還記?得當(dāng)時(shí)和?副經(jīng)理一?起打球的?那般孩子?勁兒，酒?桌上和領(lǐng)?導(dǎo)們一起?開的玩笑?，啤酒肚?和扎啤妹?...喝?醉酒之后?的可愛和?放松，已?經(jīng)全然沒?有了工作?的勞累和?嚴(yán)肅，這?些記憶總?是呢么溫?馨和高興?。那些?日子以來?，學(xué)到的?東西也著?實(shí)不少。?開始在老?公司的時(shí)?間里，把?我在大學(xué)?里有點(diǎn)松?懈的耐心?再次調(diào)整?回來。在?新公司里?，一開始?短期的打?雜讓我明?白了細(xì)心?還是有很?多好處，?不過更讓?我明白的?是，對(duì)待?不同的事?和不同的?人，細(xì)心?度也要隨?之改變，?有些事該?細(xì)的細(xì)，?細(xì)的有分?寸的東西?還是不要?讓領(lǐng)導(dǎo)難?堪，當(dāng)然?有些事做?到細(xì)是需?要耐心和?縝密心思?的。之后?那段和吳?師傅在一?起學(xué)習(xí)工?作的日子?里，師傅?的技術(shù)和?為人都讓?人敬佩。?也許因?yàn)?性格的相?似，平日?的工作中?合作的很?愉快，相?處的也融?融樂樂。?年齡相仿?的師傅雖?不善交際?，但平時(shí)?對(duì)我們一?向很好，?二樓的員?工對(duì)師傅?也一向尊?重。出門?在外，切?記低調(diào)行?事，要在?能展現(xiàn)自?己能力同?時(shí)能提高?自己發(fā)展?平臺(tái)的時(shí)?候高調(diào)一?下。做事?方面，劉?備的“勿?以善小而?不為，勿?以惡小而?為之”所?言甚好!?這些所?學(xué)還不夠?，一開始?慵慵散散?的早會(huì)、?隨便的串?崗和之后?漸漸健全?的體制及?有條不紊?的工序進(jìn)?度，前后?的對(duì)比，?之間揮灑?的汗水和?精力總離?不開穿梭?于車間的?張主管。?平日里都?以張工相?稱，在公?司里一直?與我們一?起開心工?作，快樂?生活。工?作中兢兢?業(yè)業(yè)，對(duì)?自己要求?嚴(yán)格，對(duì)?我們工作?嚴(yán)厲但生?活很貼心?，身在其?職，一旦?哪里有小?小的品質(zhì)?問題都會(huì)?有他的影?子，苦于?人員不給?力，有些?技術(shù)性問?題也有他?在解決，?這種責(zé)任?心不是每?一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)?者所能及?。等等這?些都是我?要努力學(xué)?習(xí)的。通?過領(lǐng)導(dǎo)間?對(duì)比和員?工種類不?同的分析?，很多自?我剖析的?結(jié)果將成?為今后職?業(yè)生涯不?可缺少的?經(jīng)驗(yàn)。?這段時(shí)間?的思考，?讓我發(fā)現(xiàn)?，當(dāng)自己?是員工時(shí)?，把領(lǐng)導(dǎo)?當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)才?是好員工?，當(dāng)自己?是領(lǐng)導(dǎo)時(shí)?，把自己?不要太當(dāng)?領(lǐng)導(dǎo)，自?然會(huì)有人?打心底把?你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)?，倘若再?對(duì)員工根?據(jù)個(gè)人性?格和特長(zhǎng)?定崗定位?，簡(jiǎn)其數(shù)?量，精其?所用，一?則可以為?成為好領(lǐng)?導(dǎo)做鋪墊?，拉好基?層民心，?二則可以?成人之美?，竭盡其?所用。當(dāng)?然把這些?都做好需?要方法和?長(zhǎng)期的耐?心，脾氣?的忍耐以?及自尊心?權(quán)威和責(zé)?任心的維?持。將近?兩個(gè)月任?職組長(zhǎng)期?間，不平?凡的小事?時(shí)有發(fā)生?。在做好?管理的同?時(shí)，畢竟?自己經(jīng)驗(yàn)?甚少，面?對(duì)員工中?很多自己?在學(xué)校時(shí)?玩的好的?兄弟，和?著有些不?能跟任何?人說的話?，頻繁的?自我心理?斗爭(zhēng)也不?時(shí)出現(xiàn).?..不過?每一次的?結(jié)局都是?平穩(wěn)的內(nèi)?心占為上?風(fēng)。以前?認(rèn)為不好?處理的事?現(xiàn)在也不?再棘手，?只不過還?有很多和?領(lǐng)導(dǎo)及員?工之間需?要處理好?的關(guān)系還?沒有尋求?好最好的?一個(gè)度。?相信以后?有機(jī)會(huì)能?再繼續(xù)積?累。再?次回憶，?想到公司?和學(xué)校還?是有很多?類同。只?有在自己?親自完成?的作業(yè)才?知道什么?叫成就感?。從低層?做起，一?步一步的?往上爬，?才能切實(shí)?的明白其?中道理。?能力是自?己給的，?就算領(lǐng)導(dǎo)?給一個(gè)高?高的職位?我也愧于?接受，那?些上夜班?的日子分?析了一下?自己，很?多能力著?實(shí)淺薄，?無論理論?還是實(shí)踐?，學(xué)之甚?少!羽翼?未豐之前?待有縛蒼?龍的勇氣?和信心，?哪怎敢無?所顧忌的?翱