個人年度考核個人總結(jié)參考樣本（2篇）

第4頁共4頁個人年度?考核個人?總結(jié)參考?樣本時?間一晃眼?就一年過?去了，站?在此時回?看剛來這?里當特崗?教師的時?候，那份?對環(huán)境的?詫異與疑?惑，如今?已經(jīng)在一?年的工作?中有了全?然不同的?感受。當?時和我一?起考到這?里當特崗?教師的，?還有一個?女孩兒，?她看了一?眼這里的?環(huán)境就果?斷放棄了??，F(xiàn)在我?為自己的?堅持感到?慶幸，如?果沒有堅?持下來，?那又怎么?會有本人?現(xiàn)在的工?作成績呢?？現(xiàn)將這?一年的工?作總結(jié)如?下：一?、孩子們?能吃的苦?，老師為?什么不能?吃無疑?，在總結(jié)?這一年的?工作中，?首先還是?得說說在?這里的苦?。剛開始?的時候，?真是吃不?慣這種苦?，畢竟是?城市里長?大的孩子?，來到這?里什么都?不怎么適?應。如果?不是看見?孩子們在?這種苦里?還天真爛?漫的笑臉?，我想我?早就放棄?了。在前?幾個月的?工作中，?我基本上?都是一天?告訴自己?一遍要堅?持，告訴?自己孩子?們都能吃?的苦，一?個老師，?一個那么?大的成年?人怎么就?不能吃呢?！就是在?這樣的自?我安慰與?自我堅持?下，我走?了下來，?一走就是?一年?，F(xiàn)?在再回看?這一切，?慶幸自己?將這份苦?，吃完了?。二、?我們都是?每一個孩?子走出大?山的希望?在具體?的教課過?程以及與?孩子們的?相處過程?中，我也?意識到這?里的環(huán)境?使得這里?的孩子比?外面的孩?子，在學?習上要落?后許多倍?，而這種?差距燃起?了我的斗?志，讓我?一想到如?果有朝一?日可以帶?領著這些?孩子通過?自己的努?力走出這?大山，那?該是多么?美好的未?來?。【?這樣，在?這一年的?教學工作?中，我始?終用外面?的教育標?準來要求?孩子，也?用這里的?現(xiàn)實標準?來包容孩?子，讓他?們明白他?們還需努?力的同時?，也不磨?滅他們的?希望，讓?他們是通?過自己的?努力來改?變自己，?將自己越?變越好，?而不是讓?他們感受?到巨大的?壓力與差?距而自暴?自棄。這?一年下來?，孩子們?的成績都?進步了許?多，我為?他們高興?的同時，?也為自己?感到高興?！三、?老師們只?有懂得愛?與不懂得?愛的區(qū)別?在這一?年的特崗?教師工作?中，我意?識到老師?沒有好與?不好之分?，老師們?的區(qū)別，?只有懂得?愛與不懂?得愛的區(qū)?別。教育?事業(yè)，說?白了就是?一個愛的?事業(yè)，如?果一個教?師沒有愛?，對自己?的學生沒?有愛，對?這份工作?沒有愛，?那么遲早?都會走不?下去，尤?其是在特?崗教師這?個崗位上?，要想堅?持走下去?，必須要?有對教育?對生命的?熱愛。?個人年度?考核個人?總結(jié)參考?樣本（二?）為了?更好地做?好今后的?工作，總?結(jié)經(jīng)驗、?吸取教訓?，本人特?就這學期?的工作小?結(jié)如下：?一、思?想工作方?面在當?今社會教?育發(fā)展的?形勢下，?本人一直?在各方面?嚴格要求?自己，努?力地提高?自己的各?方面的能?力，以便?使自己更?快地適應?當今社會?教育發(fā)展?的形勢。?通過__?__先進?性教育的?學習，勇?于解剖自?己，分析?自己，正?視自己，?提高自身?素質(zhì)。?二、教育?工作方面?這學期?，本人繼?續(xù)擔任二?年級__?__班的?語文、數(shù)?學學科教?學工作。?雖然對教?師崗位已?經(jīng)不像去?年那么陌?生。但是?，學無止?境。在這?一年中，?作為個人?，我也不?斷努力學?習，平時?多聽老教?師的課，?多向同事?請教，積?極參加學?校組織的?各項青年?教師的培?訓、比賽?和教研組?公開課。?通過各種?方式不斷?提升自己?的教學能?力。經(jīng)過?一年的學?習和努力?，也取得?了一些成?績，如“?校新生代?”一等獎?，“校讀?書筆記”?一等獎，?“校生本?課堂”案?例一等獎?，“校粉?筆字三等?獎”等等?。在教?學中，積?極開拓教?學思路，?上好每一?節(jié)課，把?一些優(yōu)秀?的教學理?論、科學?的教學方?法及先進?的現(xiàn)代教?學手段靈?活運用于?課堂教學?中，努力?培養(yǎng)學生?的合作交?流、自主?探究、勇?于創(chuàng)新的?等能力。?另外，本?人在重視?教學工作?的同時，?也注重教?學經(jīng)驗的?積累。通?過教學備?課筆記、?博客及時?把自己的?工作心得?變成文字?記錄下來?，作為一?種永久資?源。通過?努力，學?生在這一?年中也獲?得了較好?的成績，?如“班級?兒歌背誦?一等獎”?，“鎮(zhèn)速?算比賽”?中多人獲?得不同獎?項，學生?習作發(fā)表?等等。?在班主任?方面，經(jīng)?過班會、?晨會及聯(lián)?合各科對?學生舉行?愛祖國、?愛人民、?愛團體、?愛勞動、?愛學習等?方面的思?想教誨，?使學生能?養(yǎng)成良好?的班風、?學風。相?比去年，?我增強了?班干部的?培養(yǎng)，經(jīng)?常給班干?部定時開?會，了解?他們心情?，鼓勵他?們大膽展?開事情。?使班干部?能在同學?中樹立起?威信，成?為同學的?學習的榜?樣。通過?努力作為?班級團體?也取得了?廣播操比?賽二等獎?，書香班?級等榮譽?稱號。?三.遵守?紀律方面?本人嚴?格遵守學?校的各項?規(guī)章制度?，不遲到?、不早退?。在工作?中，尊敬?領導、團?結(jié)同事，?能正確處?理好與領?導、同事?之間的關?系。平時?，勤儉節(jié)?約、任勞?任怨、對?人真誠、?熱愛學生?、人際關?系和諧融?洽，處處?以一名人?民教師的?要求來規(guī)?范自己的?言行，毫?不松懈地?培養(yǎng)自己?的綜合素?質(zhì)和能力?。四、?需要努力?的方向?作為一名?年輕教師?，