遼寧省朝陽市初中語文七年級期末自測模擬提分卷詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 七年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列各組詞語中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（

）A．蔚藍(lán)（wèi）

顫抖（zhàn）

校對（jiào）

天涯海角（jiǎo）B．稠密（chóu）

簡陋（lù）

露宿（sù）

千鈞重負(fù)（jūn）C．點(diǎn)綴（zhuì）

別扭（biè）

合攏（lǒng）

仙露瓊漿（jiǎng）D．熾熱（chì）

瀑布（pù）

枯槐（huái）

鍥而不舍（qiè）

2、下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（

）A．薪金

商酌

毛骨悚然

以身作則B．凸現(xiàn)

羸弱

酣然入夢

天涯海角C．斑斕

稠密

禍不單行

深惡痛決D．閃爍

亙古

悲天憫人

安貧樂道

3、下列各句中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．春節(jié)去海南度假，我們在飛機(jī)上俯瞰著祖國的滄海桑田，不由得被眼前的美景所陶醉。B．淡浮院綠樹成蔭，碧草如茵，一派花團(tuán)錦簇的景象。C．我們在工作中要勇挑重?fù)?dān)，那種拈輕怕重、生怕吃虧的思想和行為是不對的。D．他倆正在談?wù)摽ㄋ栕闱蚴衣犃怂麄z的談話，十分納悶，怎么說了半天都是不求甚解的話，不知有何隱情。

4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．同學(xué)們以敬佩的目光注視著并傾聽著大橋建設(shè)者的英雄事跡。B．養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣是能否提高成績的關(guān)鍵。C．為了防止此類事件的再次發(fā)生，相關(guān)部門采取了各種應(yīng)對措施。D．對于那些遭遇不幸的人，我們盡管要時刻關(guān)注他們，還要及時伸出援助之手。

5、下列句子中沒有運(yùn)用比喻修辭手法的一項(xiàng)是（

）A．霎時間，東西長安街成了喧騰的大海。B．看著身邊熟悉的風(fēng)景，我仿佛回到了久違的故鄉(xiāng)。C．我那堅(jiān)如磐石的信念被震開了一道細(xì)微的裂痕。D．驟雨過后，荷葉上留下一顆顆珍珠。

6、下列句子組成語段排列正確的一項(xiàng)是（

）

①我輕輕的摘下一顆放入嘴里嚼著，果汁四溢，頓覺滿口生香，通過味蕾透出一種?？铺赜械那逄?，絲絲滋潤到心田。

②我一時驚呆了，只見翠綠的桑葉層層疊疊，襯著紫紅的桑葚，迎風(fēng)搖曳。

③熟透的桑葚渾身透著光亮，充滿水分，稍不小心就會把它捏破，擠出紫汁來。

④熟透了的桑葚，紫紫的豐滿著掛滿了枝條，如瑪瑙，晶瑩剔透，非常誘人。

⑤大家一齊興奮地扎進(jìn)桑林，一邊采摘，一邊品嘗，專挑那肉厚、個大、色紫的下手，來個先嘗為快。A．②①⑤③④B．②④⑤③①C．⑤②③④①D．④②⑤①③

二、古詩文默寫

7、默寫古詩文中的名句。

（1）念天地之悠悠，____________。（陳子昂《登幽州臺歌》）

（2）____________，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）

（3）此夜曲中聞?wù)哿?，____________。（李白《春夜洛城聞笛》）

（4）____________，雙袖龍鐘淚不干。（岑參《逢入京使》）

（5）王安石的《登飛來峰》一詩中“_____，______”表現(xiàn)了詩人登高遠(yuǎn)望，銳意改革的決心。

（6）歐陽修曾嘆；淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。其實(shí)，《己亥雜詩》中“____，___”一詩句，又何嘗不是一種新意呢？它不是表現(xiàn)了龔自珍載著“浩蕩離愁”辭官還鄉(xiāng)，仍關(guān)心國家的前途和命運(yùn)嗎？

三、文言文閱讀

8、閱讀文言文選段，根據(jù)要求回答問題?！炯住筷惪得C公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之?！疽摇筷悎蜃缮粕?，百發(fā)百中，世以為神，常自號日“小由基”①。及守荊南回，其母馮夫人問：“汝典郡②有何異政？”堯咨云：“荊南當(dāng)要沖，日有宴集，堯咨每以弓矢為樂，坐客罔③不嘆服?！蹦冈唬骸叭旮附倘暌灾倚⑤o國家，今汝不務(wù)行仁化而專一夫之伎④，豈汝先人志邪？”杖之，碎其金魚⑤。

【注釋】①由基：養(yǎng)由基，戰(zhàn)國時楚國神箭手。②典郡：掌管郡務(wù)。③罔：無，沒有。④伎：同“技”，技藝。⑤金魚：古人的一種佩飾。

5.解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意思

（1）康肅笑而遣之

之：

（2）杖之，碎其金魚

其：

6.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（1）以錢覆其口，徐以勺酌油瀝之。

（2）堯咨每以弓矢為樂，坐客罔不嘆服。

7.下列對甲乙兩文理解分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．甲文“善射”“當(dāng)世無雙”是對陳堯咨才能的評價，而“公亦以此自矜”則直接點(diǎn)明其恃才傲物的個性。B．乙文中通過敘事突出了陳堯之是一個貪圖享樂的人。C．對陳堯咨射箭十中八九，賣油翁卻顯示不屑的樣子，引發(fā)沖突的主要原因是陳堯咨射箭技術(shù)不精。D．陳堯之的母親用棍棒打他，是因?yàn)殛悎蛑钾?fù)了父母的期望。8.請結(jié)合甲、乙兩文說說你從中獲得的哪些啟示。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀《抹不去的記憶》，完成下面小題。抹不去的記憶夏樹①袁隆平先生離開我們已經(jīng)快兩年了。在這段時間里，一直有人將金黃的稻穗擺在他的墓前，這是綿延無盡的追憶和思念。②我一直記得第一次采訪袁隆平的情景，那是2007年9月，在安徽蕪湖。那天，袁老師一下中巴車，沒有客套寒暄，順著田坡直接往稻田中間走。他已經(jīng)77歲了，看到沉甸甸的稻穗，興奮得像個孩子，走路的速度年輕人都跟不上。此后經(jīng)過現(xiàn)場收割測產(chǎn)，單產(chǎn)724千克，比上年增長230千克，順利實(shí)現(xiàn)了“種三產(chǎn)四”的目標(biāo)。不僅在安徽，在湖南、海南，袁老師也不斷給人們送去增產(chǎn)增收的好消息：800千克、900千克……③趙炳然研究員，三十多年來一直跟隨袁老師育種。他說，袁老師有三個孩子，因?yàn)榭蒲泄ぷ魈α?，一直顧不上，在第二個孩子出生的第三天，就急匆匆地去了海南，臨行前他把孩子緊緊地抱在懷里，親了又親，深情地對妻子說：“我要去找我科研上的孩子了，你就支持我吧，諒解我吧！”④趙炳然說：“袁老師每天都要到田里去看看，摸一摸他心愛的稻穗，這是大家都知道的。但是，大家可能不知道，他從騎自行車下田、騎摩托車下田、自己開小轎車下田，一直到我們開車攙扶著他老人家下田。在他一生的科學(xué)實(shí)踐中，始終要求自己親自下田，掌握翔實(shí)準(zhǔn)確的第一手資料。他也要求我們所有科研人員必須下田，他常說的一句話就是‘電腦里長不出水稻’?！雹蓦s交水稻中心的吳俊研究員說，袁老師73歲那一年，大家無論如何也不同意他再騎摩托車下田了，于是，他得到了一本由交管部門頒發(fā)的小汽車“特別駕照”，這個“特別”在于只能從院內(nèi)開到試驗(yàn)田?！坝幸淮?，記者采訪袁老師，他得意地說：‘我就是喜歡飆車?！覀冊谝慌跃拖胄?，心想，您那算什么飆車??！”⑥吳俊也曾見過袁老師開會時發(fā)火。那是2018年，在討論一個糧食高產(chǎn)項(xiàng)目指標(biāo)時，有人提出種植經(jīng)濟(jì)效益好的優(yōu)質(zhì)稻，有人提出稻田養(yǎng)蝦等混養(yǎng)模式，只要收入能折合1200千克稻谷就算達(dá)標(biāo)。那年已經(jīng)88歲的袁老師，一聽這話就生氣了，把本子往桌上一摔，非常嚴(yán)肅地說：“我不同意！到了缺糧的時候，錢管什么用？兩個金元寶也換不來一個大饅頭?！雹咴谏詈蟮娜兆永?，他仍記掛著第三代雜交水稻，希望推廣的步伐快一些，再快一些。彌留之際，守在身邊的工作人員告訴他，新品種的耐鹽濃度達(dá)到0.9%，提前兩年達(dá)標(biāo)，袁老師聽后，用盡生命最后的一絲力氣點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后閉上了眼睛。站在病床前的家人和學(xué)生，輕輕地唱起了他一生最喜愛的歌曲《瀏陽河》：“瀏陽河，彎過了幾道彎，幾十里的水路到湘江……”⑧送別的那一天，長沙花店里的菊花售罄，明陽山殯儀館外排起了長隊(duì)，足有兩千米，三十萬人冒雨送先生最后一程。我想起詩人臧克家的那句詩：“他活著為了多數(shù)人更好地活著的人，群眾把他抬舉得很高，很高。”⑨他一生守望稻田，把稻香送給全世界。他憧憬著禾下乘涼的美夢，希望雜交水稻覆蓋全球，希望全人類都吃飽、吃好。他以他的科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度和家國情懷，給我們留下了寶貴的精神財富和永遠(yuǎn)抹不去的記憶。（選自《光明日報》，有改動）10.閱讀全文，完成下表。（提示：讀事例，擬定小標(biāo)題；圈詞句，提取感人細(xì)節(jié)；品文字，概括人物性格。）小標(biāo)題感人細(xì)節(jié)人物性格特征

豐收的喜悅直接往稻田中間走興奮得像個孩子對事業(yè)熱愛、投入（1）緊緊地抱，親了又親舍小家為大家“電腦里長不出水稻”（2）注重實(shí)踐“特別駕照”得意地說：“我就是喜歡飆車?！遍_朗幽默88歲老人的“發(fā)火”把本子往桌上一摔非常嚴(yán)肅地說（3）（4）用盡生命最后的一絲力氣點(diǎn)了點(diǎn)頭對事業(yè)愛得赤誠11.精讀文章，學(xué)會批注。

臨行前他把孩子緊緊地抱在懷里，親了又親，深情地對妻子說：“我要去找我科研上的孩子了，你就支持我吧，諒解我吧！”（請從人物描寫的角度對這句話進(jìn)行賞析批注。）

12.閱讀文章第⑧段，想一想：這部分引用臧克家的詩，有什么作用？

13.讀完這篇文章，也許你會聯(lián)想到下面這些詞語：熱愛、責(zé)任、情懷……你能結(jié)合文章內(nèi)容，圍繞其中一個詞語，為袁隆平寫一段頒獎辭嗎？

10、閱讀完成問題。高貴的彎腰張燕峰①濱海路是我所在城市最繁華的路。這里有兩家比鄰而建的大商場，不遠(yuǎn)處還有一個大型游樂場，每天無論哪個時段，吸引了不少以乞討為生的人，他們或殘或老或病。②一天午后，陽光收斂起它熾熱的光芒，柔和地鋪滿路面和每一個角落。為了享受這明媚而溫和的好天氣，熙熙攘攘。③我匆匆經(jīng)過這里，看到不遠(yuǎn)處盤腿坐著一個盲乞丐，頭發(fā)花白，衣衫破舊骯臟，已經(jīng)看不出最初的顏色。一副墨鏡幾乎遮住了他半個臉，里面有幾枚硬幣。④走到他身旁時，我從口袋里掏出一枚硬幣，隨手丟出去。硬幣在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，落到了缸底。我依舊腳步匆匆，行走的速度并沒有因此放慢一點(diǎn)點(diǎn)。⑤就在我昂首闊步前行時，迎面走來一位中年女性。她雙手提著沉甸甸的袋子，看上去有些吃力，她衣著華麗，妝容精致，像水波瀲滟的湖面，美麗、優(yōu)雅、知性。⑥只見她走到一個離我較近的老年乞丐面前，彎下腰，半蹲在老乞丐面前。天啊，千溝萬壑的臉上積滿了塵土和污垢，雙眼無神，身上穿的衣服破爛不堪，褪了色的褲腿上，裸露在外面的殘肢處蜿蜒著丑陋的紅色疤痕，像一條扭動著的猙獰的蛇。⑦這時，令人驚訝的一幕出現(xiàn)了。那位中年女子指著自己腰間的坤包，對老乞丐輕聲說：“我騰不出手，錢在這里，您自己取吧?！雹嗬掀蜇ど斐鍪?，大概是看到自己的手又黑又臟，猶豫了一下。⑨那女人笑了：“沒事的，您就放心取吧?！雹饽请p沾滿污垢的黑手躊躇了幾秒鐘，終于再次舉起來，顫抖著打開那只精巧的小包，然后雙手作揖，連聲道謝。?那女人直起身，莞爾一笑，搖搖頭，拐過街角，淹沒在洶涌的人流里，我才意識到自己已站了很久，很久。那一瞬間，潮水般涌上心頭的是深深的羞愧。?一直以來，我都認(rèn)為自己是個心地善良、有悲天憫人情懷的人，因?yàn)槲覐膩矶际欠昶虮厥??？墒俏規(guī)椭麄儠r從來沒有認(rèn)真關(guān)切地注視過他們；而是居高臨下地施舍，高高地拋下。?而這位女士如水般柔軟、善良、悲憫，她對貧者有推己及人的尊重、信賴、體恤。和她相比，一下就映射出了我內(nèi)心的淺薄狹隘和自以為是，碎成了滿地的碎片，怎能不讓我汗顏？如此優(yōu)雅高貴的彎腰。?我走到一個盲乞丐面前，取出一張紙幣，彎下腰。

(1)請將下面的表格補(bǔ)充完整。情節(jié)“我”的情感路遇乞丐傲慢施舍，腳步匆匆闊步前行A目睹B羞愧反思自我，取出紙幣彎腰施舍敬佩(2)第⑦段畫線句子用了哪些描寫方法，有什么作用？

那位中年女子指著自己腰間的坤包，對老乞丐輕聲說：“我騰不出手，錢在這里，您自己取吧?！?/p>

(3)請寫出第?段畫線句中加點(diǎn)的“涌”的表達(dá)作用。

那一瞬間，潮水般涌上心頭的是深深的羞愧。

(4)請寫出選文題目的含義及作用