2023年幼師學期工作計劃

2023年幼師學期工作計劃幼師學期工作安排1

悠然的暑期生活就要結束，抽時間提前做好了新學期的安排，新的一個學期在驚慌而又有序的氛圍中起先了。本學期我們將接著仔細學習并深化貫徹《綱要》精神，加強學習和探討，不斷更新教化觀念，轉變教化行為。為幼兒供應平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面發(fā)展的須要，敬重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。

一、班況分析

本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，依據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教化理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達實力、與人交往的實力、生活自理實力以及動手操作實力得到較大的發(fā)展。仔細規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教化，努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務實力，喜愛幫助他人;敬重師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。

二、保教工作：

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，依據(jù)園務工作安排，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增加幼兒體質，做好品德教化工作，發(fā)展幼兒智力，培育正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作

督促生活老師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康平安的生活學習環(huán)境。

培育良好的生活衛(wèi)生習慣。教化幼兒留意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理實力的培育，學習做一些力所能及的事情。

細心呵護幼兒成長。在日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發(fā)覺問題剛好處理。

主動協(xié)作婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康強壯成長。

2、教化教學工作

敬重幼兒在學習活動中的主體地位，依據(jù)各班幼兒的愛好和發(fā)展目標結合新的建構式課程內(nèi)容增加五大領域的教學內(nèi)容，制定好每月、每周教學安排，有安排有目的地組織實施，開展豐富多彩的教化教學活動，本學期在各班都開設了英語教學，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注意對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我相識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然視察智能等的發(fā)展。進行賞識教化，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、寧靜的幼兒多為他們創(chuàng)建表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應剛好表揚，增加他們的自信念和榮譽感。

接著加強幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞干脆影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培育幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

在嬉戲活動中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中仔細視察幼兒，了解幼兒的須要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培育幼兒的閱讀實力、提高幼兒的講解并描述實力。幫助幼兒駕馭閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講解并描述故事的實力，利用空余時間開展故事競賽活動。

接著培育幼兒英勇大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術”為中心教學的特色園。

結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日許多：老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將依據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。主動邀請家長參加我們的活動。特殊是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子活動。

幼師學期工作安排2

時間荏苒，轉瞬間我們又迎來了新的一個學期。在新的學期里，我們的班級概況:我們班有了很大的變動，首先是老師的變動，其次是孩子的轉學和新生的加入。我們現(xiàn)在共有51名幼兒，男生31名，女生20名，其男女比例很不均衡，而且其中5人是外地生;另外，新生是11名，占了全班人數(shù)的1/5，他們對我們這個集體還不熟識，正在適應階段。

面對這種狀況，我們必需盡力使每個孩子都盡快適應改變，讓孩子們和諧地融入在我們的大家庭中，所以，在教化工作方面，從以下幾點來制定新的一學期的工作安排。

(1)在教學上我班將堅持開展主題網(wǎng)絡課程活動，將數(shù)學教化、語言教化與網(wǎng)絡教學有機地結合。主題網(wǎng)絡教學在我園開展有些日子了，我們發(fā)覺孩子們都有了不同程度的提高，但幼兒在數(shù)學水平、書面語言水平相對于其他方面的實力來說是稍弱的，所以本學期我在接著開展主題網(wǎng)絡的同時，還將加強幼兒數(shù)學實力、書面語言實力的培育，把數(shù)學活動和語言活動作為單獨的活動來開展。

(2)把數(shù)學也融入到幼兒生活和嬉戲中，嘗試運用已有的學問閱歷及數(shù)學方法解決某些日常中簡潔的問題，如走樓梯時進行數(shù)數(shù)練習，找找我們身上藏著的好玩的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學的重要性。在教學方面，要駕馭技巧，肯定要勾起孩子們的愛好，這樣才能把工作做到事半功倍。

依據(jù)園部安排我們將加強對區(qū)域活動的指導。

(1)優(yōu)化區(qū)域活動的環(huán)境

創(chuàng)設新穎 、動態(tài)的物質環(huán)境。因為只有新穎 、生動的環(huán)境，才會使幼兒產(chǎn)生感知的愛好?！皭酆檬莻€水閘，依靠它，能打開留意的水庫并指引留意流下來?！焙⒆觽儠佑酶鞣N感官參加其中，幼兒幾乎對任何動態(tài)的環(huán)境都感愛好。所以，老師應依據(jù)幼兒年齡特點、教化內(nèi)容、季節(jié)改變不斷創(chuàng)設新穎 的環(huán)境，充分利用場地，為幼兒供應充分活動的機會，從而引導幼兒參加的主動性和主動性，獨立自主去視察、操作、探究、發(fā)覺，從而相識問題和解決問題。

(2)優(yōu)化區(qū)域活動的材料

陳鶴琴指出：“小孩子玩，很少空著手玩的。必需有很多玩具的東西來幫助才能玩得起來，才能滿意玩的欲望…，玩當然重要，玩具更重要?！边@說明材料與幼兒活動有著親密的關系。

幼師學期工作安排3

一、狀況分析

本班這學期新插班幼兒有六位，兩位老師35名幼兒進入中班上學期的學習、生活。幼兒在小班其次學期里，各方面都有了很大的進步。大部分幼兒都喜愛音樂活動，唱歌聲音基本統(tǒng)一，舞蹈動作也有所協(xié)調(diào)，表現(xiàn)實力有了明顯提高，節(jié)奏感增加了，表現(xiàn)出開心的心情。

語言表達連貫性和思維實力都有所提高，但思維還不夠廣，膽識和自信念及表現(xiàn)欲望有待加強。在美術活動中，幼兒都能有愛好的作畫，但畫面布局不夠豐富，色調(diào)也不夠艷麗，能夠主動參加體育活動，拍球、雙腳跳等技能駕馭得較嫻熟，幼兒的體質有所增加。

本學期本班將依據(jù)孩子的實際狀況、年齡特點和須要，有目的地開展各種各樣的主題活動。增加幼兒的合作意識、自控實力及班級的凝合力，豐富幼兒各方面的閱歷，提高幼兒各方面的實力。制定本學期的工作安排如下：

二、五大領域教化目標

（一）、健康

1、在群體生活中，保持開心心情。準時來園，不隨意缺勤。

2、開心進餐，餐后能將自己的餐具和桌面整理好。

3、養(yǎng)成盡快入睡的良好習慣，會整理自己的衣物和床鋪。

4、形成愛惜公共衛(wèi)生的意識，做事有條理?；顒雍竽芸焖僬?、整理物品。

5、幼兒有肯定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識，有初步的責任感及自我愛護的實力。

6、能關注自己的健康，不舒適時能剛好告知老師，樂意接受醫(yī)生的治療。

7、有關切他人的意識。

8、養(yǎng)成坐立行等姿態(tài)和輕聲溝通的習慣。

9、主動主動參與體育熬煉?；緞幼鬟_到靈敏、協(xié)調(diào)、姿態(tài)正確

（二）、語言

1、大方、樂意地進行語言交談，能大膽地表述自己的看法和需求，同時能寧靜而專注地傾聽別人的說話。

2、培育幼兒有條理地敘述日常閱歷和見聞，有肯定的口語表達實力。駕馭肯定的詞匯量及常用句子。

3、能集中留意力，耐性地傾聽別人談話，不打斷別人的話。

4、養(yǎng)成先細致視察，后表達講解并描述的習慣。

（三）、科學

1、幫助幼兒了解四季的特征及其人們生活的關系，視察簡潔的理化現(xiàn)象，獲得感性閱歷。

2、引導幼兒了解四周生活中的某些科技產(chǎn)品及其人們的關系。

3、對四周環(huán)境中的事物、事務和現(xiàn)象有劇烈的新奇心，喜愛提問，情愿用試驗工具去探究和體驗。

4、了解、關切和酷愛我們生存的環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責任。

5、教幼兒學習按物品的特征或特征進行分類。

6、教幼兒相識10以內(nèi)的數(shù)。

（四）、社會

1、能正確評價自己和他人，樹立自信念。

2、能開心、主動地參與各類嬉戲活動和社會活動，并關切社會重大事務。

3、待人有禮，理解接納他人，相識、敬重社會人物。

4、有愛心，關切、愛惜自己、他人及動植物。

5、引導幼兒初步學會評價自己與同伴并勇于承認錯誤、改正缺點。

（五）、藝術

1、能主動參加音樂活動，形成對音樂的敏感及其表演欲望，并在活動中學習與他人默契合作、相互觀賞。

2、能感受不同風格的音樂。

3、能用領唱、齊唱、簡潔二聲部合唱的形式來表現(xiàn)不同風格的音樂作品。

4、基本駕馭3/4和2/4拍的指揮方法。

5、對四周環(huán)境中的事物敏感、新奇。能綜合運用各種美術材料、工具創(chuàng)建性地表現(xiàn)作品，用不同的美術手段和形式表現(xiàn)自己的感受、體驗和閱歷。

7、了解、駕馭各種手工材料和工具，并能用剪、貼、折、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術作品。

8、能正確評價自己和他人和作品，并能共享和溝通。

三、家園工作

做好家園聯(lián)系工作，引導家長投入到班級的主題教化活動之中。開展相關的講座、活動，使家長能剛好了解本班的活動狀況，接著發(fā)揚家長助教的優(yōu)勢，歡迎有志的家長隨時參加班級的各項工作。

悠然的暑期生活已經(jīng)結束了，新的一個學期在驚慌而又有序的氛圍中起先了。本學期我們將接著仔細學習并深化貫徹《綱要》精神，加強學習和探討，不斷更新教化觀念，轉變教化行為。為幼兒供應平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面發(fā)展的須要，敬重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。

幼師學期工作安排4

一個悠然歡樂而短暫的暑假生活結束了，孩子們回到了熟識的幼兒園。新學期新學問，為了更有效地做好幼兒園教學工作，我為幼兒園中班制定了具體的工作安排:

一、班級狀況分析

大部分孩子在幼兒園生活學習一年多，自理實力大大提高，基本能為自己服務，有自我意識，主動，探究，生活行為習慣良好，敬重老師，團結同伴，和諧相處。但仍存在一些問題，如接著加強兒童午睡意識，接著加強兒童平安健康學問，提高兒童自我預防和自我愛護意識等。但是我們也看到了一些問題，比如孩子語言表達實力差，自主操作實力弱，孩子的行為常規(guī)有待加強。仔細規(guī)范孩子的日常作息，加強紀律教化，努力做好班級教化。

二、教化工作

在愛護和教學工作中，要規(guī)范兒童的日常生活，增加兒童體質，做好德育工作，開發(fā)兒童智力，培育正確的美感。促進兒童身心和諧發(fā)展。

1、養(yǎng)護工作

為了做好幼兒園的看護，督促生活老師做好班級衛(wèi)生，每天打掃、消毒、通風；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行兒童日常作息制度，合理支配兒童日常生活；組織室內(nèi)外環(huán)境，為兒童創(chuàng)建干凈、舒適、健康、平安的生活學習環(huán)境。

培育良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣。教化孩子留意個人衛(wèi)生，不要把臟東西放進嘴里，防止疾病從嘴里進入。加強孩子自理實力的培育，學會量力而行。

2.教化教學工作

在教學過程中，應敬重兒童在學習活動中的主體地位，依據(jù)中產(chǎn)階級兒童的愛好和發(fā)展目標以及我們新的建設性課程內(nèi)容，增加五個領域的教學內(nèi)容，制定每月、每周和每天的教學工作安排，有安排、有目的地組織實施，開展豐富多彩的教化教學活動，合理利用和整合各方面的資源。充分發(fā)揮孩子的主動性。關注兒童語言智能、自我意識智能、人際智能等的發(fā)展。開展賞識教化，關注每個孩子的閃光點，賜予適當?shù)谋頁P。對于那些比較內(nèi)向寧靜的孩子，要為他們的表現(xiàn)創(chuàng)建機會，剛好表揚他們的進步，增加他們的自信念和榮譽感。套路干脆影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨談、隨意談、出園前談等。，向孩子講解規(guī)則和要求，以各種形式訓練孩子，嚴格檢查規(guī)則的執(zhí)行狀況，逐步培育孩子自覺遵守規(guī)則。

注意培育孩子的閱讀實力，提高孩子的講解并描述實力。幫助孩子駕馭閱讀方法，逐頁閱讀，學會用完整的文字表達每頁的大致內(nèi)容。培育孩子講故事的實力，利用課余時間開展故事競賽。

三、平安工作安排

我們應當恒久把平安放在第一位。加強日?；顒又械钠桨补芾?。留意兒童日常活動中的每一個環(huán)節(jié)的平安管理，如晨間平安檢查、飯前飯后巡察、午睡前后、午睡期間，確保兒童的日?；顒硬幻撾x老師的視線。日常活動中應穿插平安教化，增加兒童的平安意識，幫助兒童駕馭一些自我愛護技能。提高責任心，仔細解除一切擔心全因素。要加強對孩子上下樓梯的管理，幫助孩子平安，讓孩子在平安的環(huán)境中健康成長。

四，班級管理

1.每月定期召開班會，總結上個月的全部狀況，探討工作中遇到的困難，找出解決方法。支配好這個月的工作內(nèi)容。

2.仔細做好月、周、日安排。嚴格根據(jù)安排開展全部活動。兒童日?；顒又淇茖W合理，交替進行。

3.仔細督促填寫兒童假期登記表并提交記錄。

4.管理班級財產(chǎn)，每天檢查門窗是否關好；不要讓階級財產(chǎn)流失；平常留意節(jié)約用水用電，避開不必要的奢侈。

五、父母的工作

目的:做好家長工作，提高家庭男女同校效果。

1.請家長按時接送孩子，確保孩子上下學的平安。

2、依據(jù)中產(chǎn)階級的詳細狀況，做好家庭男女同校，剛好向家長宣揚學前教化學問，讓家長剛好了解孩子在園區(qū)的狀況。

3.利用早晚接送孩子的環(huán)節(jié)，剛好與家長溝通。

4.通過家訪、電話探望、電子郵件等方式與家長保持親密聯(lián)系，剛好溝通孩子的生活學習狀況。

總之，我班的兩位老師會接著努力，團結一樣，共同努力做好班級工作，爭取更好的成果！

幼師學期工作安排5

本學期我是大x班的語文老師，我覺得很有挑戰(zhàn)，之前我始終都是教的小班合中班，這次教大班的語文，我覺得責任重大，終歸大班還有一年就要畢業(yè)了，那我這學期就肯定要教好他們的語文。所以我做了本學期的語文教學工作安排：

一、培育幼兒閱讀的習慣

對大班的教學，首先就是要培育他們閱讀的習慣，在語文學習中，閱讀是必不行少的一步，不管是看書，還是做作業(yè)，都要去閱讀才能進一步了解，所以本學期我會購買一些適合他們這個年齡讀的書籍放在教室的讀書角，供他們閱讀。每天上課先帶讀課文幾遍，然后就讓幼兒自己去讀，漸漸的培育他們對閱讀的愛好，一點點的把閱讀的習慣給培育起來。這個年齡的幼兒對于閱讀的是不擅長的，所以才更要去推動他們?nèi)プx書，只有這樣學習語文才會更加簡潔，我的教學也會變得更加輕松。

二、把幼兒的語文基礎給補上來

視察了大半幼兒一忽然間，我發(fā)覺其中有許多幼兒的語文基礎很差，比如不熟識漢字筆畫筆順，有很多的孩子寫字的筆畫都是不相識的。所以本學期這些基礎全部都要補上來，我會每天上課教幼兒幾個筆畫，讓他們在學習一遍，漢字要是不熟識筆畫，就有許多字都不會寫，也有許多的`字是不相識的。在給他們補習這個部分的時候，我也會讓他們打算一本特地聯(lián)系筆畫的本子，讓他們每天都抄寫幾遍加深記憶。

三、營造良好的學習環(huán)境

本學期我會營造良好的學習環(huán)境，讓幼兒有更好的學習氛圍，在這樣的氛圍下進行教學活動，會更加好。每天上課會先玩一個熱身嬉戲，讓幼兒快速的進入到上課狀態(tài)中去，幫助幼兒把留意力放到學習上，教學也才會順當。

本學期我知道自己身上的擔子很重，但是我作為大班的老師，我也不會退縮，我會盡可能的給孩子們一個良好的學習環(huán)境，幫助他們完成大班的學業(yè)，讓他們在幼兒園的最終一年時間里得到足夠的學問養(yǎng)分，讓大班幼兒進入小學后有一個基礎，這樣學習新的語文就不會覺得吃力了。我會努力的，把自己的教學工作做好，把孩子們的語文教好，讓幼兒養(yǎng)成良好的語文素養(yǎng)，在以后的語文學習中有更好的發(fā)展。

幼師學期工作安排6

我園在新的一年里將以實行《幼兒園教化指導綱要》為核心，以《3~6歲兒童發(fā)展指南》為指導，加強幼兒園管理，切實落實素養(yǎng)教化。

一、本學期工作目標：

1、圍繞一個主題：求質量，突特色。

2、樹立兩種理念：以人為本、促進發(fā)展的辦園理念，服務于老師、幼兒、家長的理念。

3、構建三高目標：思想覺悟高、業(yè)務水平高、教化質量高。

4、堅持四個到位：敬業(yè)愛崗、嚴謹治學、敬重幼兒、優(yōu)質服務。

二、加強內(nèi)部管理，提高辦園質量：

1.完善幼兒園的量化考核評估細則

在上學期改革的基礎上再細化，將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正達到提高老師工作主動性為目的。此項工作在學期初期完成。

2、加強班級工作的管理力度。本學期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責，對管理規(guī)范的班主任實施嘉獎，強化班長的管理意識，提高班長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級形象、優(yōu)質的服務看法、全新的工作理念，精彩完成各項工作任務。

3.加強平安管理，完善防范措施。本著為幼兒的平安和身心發(fā)展負責的看法，幼兒園結合平安月加強平安防范措施，從園舍設備的運用與修理角度動身消退擔心全隱患，完善平安制度。重點是全園衛(wèi)生平安要求和食堂管理，其次，各班老師把平安工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我愛護實力的培育。

三、抓隊伍建設，促發(fā)展成長：

1.加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象。

結合師德月，幼兒園要求各班老師利用宣揚欄向家長、幼兒服務承諾，使老師的工作受到家長嚴格的監(jiān)督，以良好的師德形象服務于家長、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長滿足的放心園。

2.抓隊伍，促發(fā)展。

(1)利用互動式培訓模式組織老師開展各類活動，采納以人為本、促進發(fā)展的理念進行參加式互動，切實提高培訓質量。

(2)扎實開展三個一(閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法)讀書學習活動。

(3)營造良好的探討氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、溝通、反思、進取，形成探討合力。

3、強化培訓，加快發(fā)展。

①加強園本培訓，提高業(yè)務素養(yǎng)。

每月有年級組長組織老師對課程進行分析與調(diào)整，每周有班主任組織班上老師進行探討，每個主題有老師進行剛好評估，不斷提高老師駕馭教材的實力。

②激勵老師主動參與自學和學歷達標，自我加壓、自我完善，使學歷達標，并為骨干老師供應外出學習的機會和發(fā)展空間。

四、加強教化教學管理，促進保教質量提高：

重點工作：調(diào)整園本課程方案，完善課程評價體系；重視環(huán)境資源的創(chuàng)設、開發(fā)與利用。

1、課程評價。開展實質性評價，引導老師注意過程性評價，做好平日工作記錄與反思，將全體老師共同探討的評價表格用于實踐中不斷得到檢驗，以達到相宜于幼兒的發(fā)展須要。

2、開展園本培訓，調(diào)整教研機制。本學期幼兒園嘗試建立有活力的學習型小組，每位老師隨時隨地主動參加課題探討，促進老師專業(yè)化的發(fā)展。接著實施教研活動目標考核評估，學期末評出優(yōu)秀教研組，并對開展教研活動好的級部和班級小組進行嘉獎。

五、家園社區(qū)工作：

1、開展形式多樣的家長學?；顒?。

為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教化特點，本學期，將開展形式多樣的家長學?；顒印Ｈ纾赫埣议L參與親子游園，幼兒生日會，召開家長育兒閱歷溝通會，以更好的實現(xiàn)幼兒園與家庭教化的同步。

3、幼兒園在六一期間，家園共創(chuàng)節(jié)日環(huán)境，召開家園同樂會，組織幼兒、家長共同參加的兒童聯(lián)歡會。

4.幼兒園在6月初將舉辦家長半日活動開放，邀請家長參加幼兒園課程評價。

5.幼兒園各班老師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教化資源，做到有目的、有安排，并體現(xiàn)在教化課程方案和老師組織的各項活動中。

六、衛(wèi)生保?。?/p>

1.不斷提高幼兒飲食質量，在飲食的養(yǎng)分、花樣品種和搭配方面多下功夫。

☆學習兒童膳食學問，針對26歲幼兒每天所需的養(yǎng)分制定食譜。

☆定期組織伙房師傅學習，提高幼兒飲食質量。

2.不斷提高幼兒保育質量。

保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)，本學期，我園將充分挖掘老老師在保育工作中的閃光點，例如能夠深化到幼兒生活中等，大家多溝通多學習，使幼兒保育工作更上一層