四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案 -第8課 陶罐 ｜廣西版

四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第8課陶罐｜廣西版知識(shí)與技能目標(biāo)了解陶瓷的制作歷史和文化，掌握基本的陶瓷知識(shí)。掌握使用陶瓷手工制作工具的技能，了解陶瓷手工制作基本的造型方法。了解裝飾陶瓷的基本手法，實(shí)現(xiàn)陶瓷的裝飾創(chuàng)作。通過(guò)本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠制作出自己的陶罐作品。重難點(diǎn)掌握陶瓷手工制作工具的使用方法，技能的熟練度。通過(guò)學(xué)習(xí)了解陶瓷文化，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)陶瓷的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生創(chuàng)作意識(shí)和審美能力。利用基本的陶瓷裝飾手法進(jìn)行創(chuàng)作，體驗(yàn)陶藝創(chuàng)作樂(lè)趣。教材與學(xué)具課本：《美術(shù)》四年級(jí)上冊(cè)，第52-53頁(yè)。學(xué)具：陶粘土、小刀、刷子、彩繪顏料、陶瓷模具等手工制作材料。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)與時(shí)間知識(shí)的學(xué)習(xí)（10分鐘）通過(guò)全班講解的方式，介紹陶瓷的歷史和文化，介紹陶瓷初步的知識(shí)，讓學(xué)生對(duì)陶瓷有一定的認(rèn)識(shí)和了解，并為后續(xù)的陶藝創(chuàng)作做鋪墊。模擬燒制陶罐環(huán)節(jié)（25分鐘）在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生使用小刀、針等工具，在陶粘土上進(jìn)行刻劃、拉片等操作，制作出各種形狀的陶罐，并進(jìn)行彩繪，給陶瓷罐增添美觀的裝飾。這一環(huán)節(jié)既鍛煉了學(xué)生的手工制作能力，還增強(qiáng)了他們的創(chuàng)作意識(shí)和審美能力。交流與評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)（15分鐘）讓學(xué)生相互交流作品，分享制作過(guò)程中的感受和收獲，評(píng)價(jià)自己和他人的作品，提高學(xué)生的自我審美能力和創(chuàng)作意識(shí)，了解陶瓷裝飾的基本手法，培養(yǎng)他們的藝術(shù)興趣和愛(ài)好。評(píng)價(jià)與總結(jié)環(huán)節(jié)（5分鐘）教師根據(jù)學(xué)生的作品和交流情況，進(jìn)行系統(tǒng)的評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生的制作成果和能力表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，以此評(píng)估教學(xué)效果。學(xué)習(xí)方法和策略制作前，先了解陶瓷的歷史和文化，提高對(duì)其的認(rèn)識(shí)和理解。初學(xué)者先從簡(jiǎn)單的造型和裝飾方法入手，逐步探索更為復(fù)雜的創(chuàng)作。積極參與交流和評(píng)價(jià)，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)點(diǎn)。注意培養(yǎng)耐心和細(xì)心的制作態(tài)度，從小細(xì)節(jié)上注重端正。達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)熟練掌握基本的陶瓷知識(shí)，了解陶瓷制作和裝飾的基本手法。掌握陶瓷手工制作工具的使用方法，能夠在陶粘土上制作出各種形狀的陶罐，做到制作工藝規(guī)范、流程清晰。對(duì)陶瓷的向高端設(shè)計(jì)和燒制的特點(diǎn)有所了解。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)陶瓷相關(guān)的知識(shí)，并能夠借鑒其他同學(xué)的作品進(jìn)行創(chuàng)作。學(xué)情分析對(duì)于個(gè)別學(xué)生，陶藝創(chuàng)作可能存在一定的困難，需要教師根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和指導(dǎo)。同時(shí)，需要充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和創(chuàng)作潛力，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好進(jìn)行陶藝創(chuàng)作，升華學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)意能力。課后作業(yè)請(qǐng)學(xué)生在課下