2021-2022學(xué)年江蘇省如皋市常青初級中學(xué)中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷

注意事項

1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。

2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑

色字跡的簽字筆作答。

3.考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。

一、單選題（本大題共10小題，共20分）

1.下列物質(zhì)屬于空氣污染物的是（）

A.氧氣B.二氧化碳C.稀有氣體D.可吸入顆粒物

2.下列各組物質(zhì)混合后，所得溶液質(zhì)量減小的是

A.鋁片浸入氯化鎂溶液中

B.氫氧化鈉溶液加入到稀硫酸中

C.二氧化碳通入氫氧化鈣溶液中

D.碳酸鈉粉末加入稀鹽酸中

3.下列敘述不正確的是（）

A.水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的

B.物質(zhì)的酸堿性對生命活動具有重要意義

C.凡是生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D.在化學(xué)變化中，原子核是不變的，發(fā)生改變的只是原子核外的電子

4.表示兩個氫分子的是

A.2HB.2H2C.HD.H2

5.已知Na2cCh樣品中含有少量的NaCl,為測定該固體混合物中Na2c。3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),分別取ag樣品，按下列方案進(jìn)行

實(shí)驗，能達(dá)到目的的是

A.與足量稀硫酸充分反應(yīng)，用排水法收集到Vml氣體

B.與足量稀硫酸充分反應(yīng)，稱量反應(yīng)后的溶液，質(zhì)量為mig

C.與足量Ca（OHb溶液充分反應(yīng)，將反應(yīng)后的混合物過濾、洗滌、干燥.得到m2g固體

D.與少量Ca（OH”溶液充分反應(yīng)，將反應(yīng)后的混合物過濾、洗滌、干燥，得到m3g固體

6.漢黃苓素（Cl6Hl2。5）是傳統(tǒng)中草藥黃苓的有效成分之一，對腫瘤細(xì)胞的殺傷有獨(dú)特作用。下列有關(guān)漢黃苓素的敘

述正確的是（）

A.漢黃苓素由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的

B.漢黃苓素中碳、氧元素的質(zhì)量比為12：5

C.漢黃苓素在氧氣中充分燃燒生成一氧化碳和水

D.漢黃苓素和葡萄糖（C6Hl2。6）都屬于糖類

7.下列實(shí)驗操作正確的是

8.某反應(yīng)的微觀示意圖如下，用。與?代表A、B兩種元素的原子，下列說法錯誤的是（）

A.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生變化

B.反應(yīng)前后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化

C.反應(yīng)生成物1個分子中含有4個原子

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為：A2+3B2=2AB3

9.實(shí)驗是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法，以下實(shí)驗結(jié)論正確的是。

A.電解水可以生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的

B.將稀鹽酸加入到某固體中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，說明該固體是碳酸鹽

C.拉彈簧，彈簧伸長，壓彈簧，彈簧縮短，說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)

D.人靠近平面鏡時，“鏡中的人”看起來變得越來越大，說明物體到平面鏡的距離越近，鏡子所成的像越大

10.下列實(shí)驗現(xiàn)象描述不正確的是

A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰

C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

D.鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

二、填空題（本大題共1小題，共4分）

11.在CU（NO3）2、A1（NO3）3和AgNCh的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體上滴加稀硫

酸時有氣泡產(chǎn)生，則反應(yīng)后所得溶液中含有的金屬離子有一;反應(yīng)后溶液的質(zhì)量比原混合溶液的質(zhì)量一（填“大”或

“小'>有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為（寫出一個即可）。

三、計算題（本大題共1小題，共5分）

12.實(shí)驗室有一瓶碳酸鈣和氯化鈣粉末組成的均勻混合物，小科用相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和該混合物反應(yīng)（所得溶

液均為不飽和溶液），四組實(shí)驗數(shù)據(jù)記錄如下表，請分析計算：）

實(shí)驗組別二三四

稀鹽酸質(zhì)量/g100.0100.0100.0100.0

混合物質(zhì)量/g3.06.09.012.0

所得溶液質(zhì)量/g101.9103.8105.0a

剩余固體質(zhì)量/g00mn

（1）原混合物中碳酸鈣與氯化鈣的質(zhì)量比為

（2）求表中m的值____________（要求寫出完整的過程）。

四、簡答題（本大題共2小題，共8分）

13.下列是初中化學(xué)中的一些常見實(shí)驗。請回答：

ABCD

（DA圖所示實(shí)驗中水的作用是.

⑵B圖中觀察到的實(shí)驗現(xiàn)象是。

⑶用C圖所示軟塑料瓶可以證明CO2能與NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但有同學(xué)提出質(zhì)疑，認(rèn)為應(yīng)該補(bǔ)做一個對比實(shí)驗是

（4）D圖所示實(shí)驗不能用于驗證質(zhì)量守恒定律，原因是

14.如圖為NaCl、KNO3的溶解度曲線（水的密度約為Ig/cnP）.

20℃時，KNO3的溶解度是.,8，以下實(shí)驗中:

力口2.5gKN（）3加2.5gKNC）3升溫

10mL水?dāng)嚢瑁?℃）*攪拌（20℃）y至50cz

x、y、z中為飽和溶液的是.若使NaCl溶液由不飽和變?yōu)轱柡腿芤?，一般采用的方法?除去KNCh固體

中混有的少量NaCL提純的步驟是：加水溶解、、,然后過濾、洗滌、干燥.

五、探究題（本大題共2小題，共13分）

15.鐵是應(yīng)用最為廣泛的金屬，以下為某同學(xué)所做的與鐵相關(guān)的兩個實(shí)驗。圖1是他設(shè)計的為驗證鐵、銅、鋅、銀的

金屬活動性順序及與氫的相對位置的實(shí)驗。（所用金屬已打磨，且形狀、大小相同，稀鹽酸體積、濃度均相同）。圖2

是他模擬工業(yè)煉鐵的裝置圖。

圖1圖2

（1）關(guān)于上述圖1中的實(shí)驗，下列說法正確的是（填序號）。

A甲試管中的實(shí)驗現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)辄S色

B乙試管中反應(yīng)后溶液的質(zhì)量變大

C實(shí)驗室不用丙中原理制取出,因為產(chǎn)生出的中含有的HC1氣體不純

D為達(dá)到實(shí)驗?zāi)康?，還需要補(bǔ)充的實(shí)驗是銅放入硫酸亞鐵溶液中

（2）乙試管中發(fā)生反應(yīng)的方程式為：o

（3）用圖2所示裝置模擬工業(yè)煉鐵，關(guān)于該實(shí)驗說法錯誤的是（填序號）。

A實(shí)驗過程中先通入一氧化碳后加熱，目的是排出裝置中空氣，防止加熱時爆炸

B反應(yīng)過程中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為紅棕色粉末變黑

C裝有氫氧化鈉溶液的多功能瓶，其作用僅為吸收二氧化碳

D停止加熱后，繼續(xù)通入CO直至裝置冷卻，可防止氧氣進(jìn)入將鐵再次氧化

16.實(shí)驗室常用二氧化鎰作過氧化氫分解制氧氣的催化劑。

［提出問題］催化劑的用量對反應(yīng)速率是否有影響？

［設(shè)計實(shí)驗］(1)實(shí)驗裝置如圖所示。

(2)實(shí)驗記錄:每次用30mLi0%的過氧化氫溶液，采用不同量的二氧化銹粉末作催化劑進(jìn)行實(shí)驗，測定相關(guān)數(shù)據(jù)記錄于下

表中：

實(shí)驗序號12345678910

二氧化鎰用量/g0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0

待測數(shù)據(jù)

［分析］(1)上述實(shí)驗應(yīng)該測定的“待測數(shù)據(jù)”可能是;裝置中原有的空氣對實(shí)驗是否有干

擾？,試說明原因:.

(2)若第2次實(shí)驗比第3次實(shí)驗的“待測數(shù)據(jù)”更_____________(選填“大”或“小”),說明催化劑的用量越多，反應(yīng)越快。

［實(shí)驗與結(jié)果］經(jīng)多次實(shí)驗證明，第1次實(shí)驗至第7次實(shí)驗中過氧化氫的分解速率依次加快，第7次實(shí)驗至第10次實(shí)驗

所記錄的“待測數(shù)據(jù)”無明顯差異。

［結(jié)論］o

［拓展］(1)實(shí)驗后對二氧化鎰進(jìn)行回收、稱量，發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量與反應(yīng)前相比(選填“增大”“減小”或"不變”)。

(2)同一反應(yīng)可用多種催化劑，為探究不同催化劑的催化效果，小組同學(xué)利用控制變量方法,探究氯化鐵溶液和硫酸銅溶

液對過氧化氫分解的催化效果，實(shí)驗中的下列變量中,不需控制的是?

A過氧化氫溶液的濃度和體積

B催化劑的用量與濃度

C反應(yīng)溫度，

D反應(yīng)開始的時間

參考答案

一、單選題（本大題共10小題，共20分）

1、D

【解析】

A、氧氣是空氣的主要成分，不屬于空氣污染物，故A錯誤；

B、二氧化碳是空氣的成分，不屬于空氣污染物，故B錯誤；

C、稀有氣體是空氣的成分，不屬于空氣污染物，故C錯誤；

D、可吸入顆粒物，屬于空氣的污染物，故D正確。故選D。

2、C

【解析】

A、在金屬活動性順序里，鋁位于鎂之后，鋁不與氯化鎂溶液反應(yīng)，溶液質(zhì)量不變，不符合題意；

B、氫氧化鈉溶液加入到稀硫酸中，氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，溶液總質(zhì)量不變，不符合題意；

C、二氧化碳通入氫氧化鈣溶液中，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，Ca（OH）2+CO2=CaCO31+H2O,

每44份二氧化碳生成100份碳酸鈣沉淀，溶液質(zhì)量減小，符合題意；

D、碳酸鈉粉末加入稀鹽酸中，Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2T+H2O,每106份碳酸鈉生成44份二氧化碳，溶液

質(zhì)量增加，不符合題意。

故選C。

【點(diǎn)睛】

金屬活動性順序：K、Ca>Na、Mg、AkZn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au

在金屬活動性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動性就越強(qiáng)；位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；位

于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。

3、C

【解析】

A、水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的，該選項說法正確；

B、物質(zhì)的酸堿性對生命活動具有重要意義，例如不同的綠色植物適宜生長在不同酸堿性土壤中，人類體液酸堿性失

衡會影響身體健康等，該選項說法正確；

C、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，不是中和反應(yīng)，該選項說

法不正確；

D、在化學(xué)變化中，原子核是不變的，發(fā)生改變的只是原子核外的電子，該選項說法正確。

故選：C?

【點(diǎn)睛】

水的天然循環(huán)中，水蒸氣、水和冰雪不斷發(fā)生改變，實(shí)現(xiàn)了水的天然循環(huán)。

4、B

【解析】

A.2H：表示兩個氫原子B.2H2表示兩個氫分子C.H宏觀表示氫元素，微觀表示一個氫原子D.上宏觀表

示氫氣，微觀表示一個氫分子。故選B

5、C

【解析】

A、碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳、硫酸鈉和水，二氧化碳溶于水，且能和水反應(yīng)生成碳酸，用排水法收集到的

氣體體積小于實(shí)際生成的氣體體積，不能達(dá)到實(shí)驗?zāi)康?，不符合題意；

B、已知反應(yīng)后溶液的質(zhì)量，但是稀硫酸的質(zhì)量未知，無法得出生成二氧化碳的質(zhì)量，繼而無法計算出碳酸鈉的質(zhì)量,

不符合題意；

C、與足量氫氧化鈣反應(yīng)，Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO31+2NaOH,將反應(yīng)后的混合物過濾、洗滌、干燥，得到

m2g固體，即生成的碳酸鈣的質(zhì)量，再根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量即可計算出碳酸鈉的質(zhì)量，可以達(dá)到實(shí)驗?zāi)康?，符合題意；

D、與少量氫氧化鈣反應(yīng)，碳酸鈉不能完全被轉(zhuǎn)化為沉淀，無法計算出碳酸鈉的實(shí)際質(zhì)量，不符合題意。

故選C。

6、B

【解析】

A、漢黃苓素是由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成，故選項A錯誤；

B、漢黃苓素中碳、氧元素的質(zhì)量比=(碳元素個數(shù)X碳原子相對原子質(zhì)量)：(氧元素個數(shù)X氧原子相對原子質(zhì)量)=

(16X12):(5X16)=12:5,選項B正確；

C、漢黃苓素在氧氣中充分燃燒后，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，最終生成二氧化碳和水，不是一氧化碳和水，選項C錯誤；

IK糖類通式為Cm(H20)n,葡萄糖化學(xué)式符合該通式，而漢黃苓素化學(xué)式不滿足該通式，所以漢黃苓素不是糖類，選

項D錯誤。故選B。

7、B

【解析】

A、試劑瓶蓋應(yīng)倒放在桌面上；故選項錯誤。

B、用藥匙將固體粉末藥品送入試管中；故選項正確。

C、膠頭滴管滴加藥品時，不能伸入試管中；故選項錯誤。

D、加熱試管中的液體體積不能超過試管容積的g；故選項錯誤。

故選：Bo

8、A

【解析】

本題應(yīng)從分子的原子構(gòu)成和反應(yīng)前后粒子的變化角度入手.從模擬圖可看出，反應(yīng)物中共有兩種原子，其中每種原子

構(gòu)成一種分子，生成物是一種由不同原子構(gòu)成的分子，據(jù)此逐項分析即可。

【詳解】

A、觀察微觀示意圖，可知反應(yīng)前后都有A、B兩種原子，原子的種類沒有發(fā)生改變，故說法錯誤；

B、反應(yīng)前后的分子發(fā)生了改變，因此化學(xué)性質(zhì)也發(fā)生了改變，故說法正確：

C、反應(yīng)后的一個分子由一個A原子和三個B原子構(gòu)成的，故說法正確；

D、反應(yīng)物的分子分別是由A原子和B原子構(gòu)成的分子，生成物的分子是由一個A原子和三個B原子構(gòu)成的，個數(shù)比

是1：3：2,方程式表示為：A2+3BZ=2AB3,故說法正確；

故選項為：A,

9、C

【解析】

A.電解水可以生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故A錯誤；

B.將稀鹽酸加入到某固體中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，該固體也可能是活潑金屬，故B錯誤；

C.拉彈簧，彈簧伸長，壓彈簧，彈簧縮短，說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)，故C正確：

D.根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知物體和像大小相同，故D錯誤。

故選：Co

【點(diǎn)睛】

本題是一道跨學(xué)科試題，考查了水的組成、鹽酸的化學(xué)性質(zhì)、力的三要素和平面鏡成像的原理，難度較小，掌握相應(yīng)

的知識是解答本題的關(guān)鍵。

10、B

【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法正確.

B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項說法錯誤.

C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項說法正確.

D、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固態(tài)，故選項說法正確.

故選B.

【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙

和霧的區(qū)別.

二、填空題(本大題共1小題，共4分)

11、AP+和Fe2+小Fe+2AgNO3=Fe(NO3)z+2Ag

【解析】

試題分析：混合溶液中的Cu(NO3)2、AgNCh與鐵發(fā)生置換反應(yīng)，得到Cu、Ag,鐵粉過量，所以濾出固體中含F(xiàn)e；

反應(yīng)后的溶液中即濾液不再含的Cu(NO3)2、AgNCh,而是含有生成的Fe(NO3)2:由于Al(NO3)3不與Fe發(fā)生

反應(yīng)，所以濾液中還含有A1(NO3)3；依據(jù)該置換反應(yīng)的過程是Fe十2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag；Fe+Cu(NO3)2=Fe

(NO3)2+Cu反應(yīng)的鐵與銅銀的原子量關(guān)系可知：該兩個反應(yīng)發(fā)生時鐵置換銀與銅時反應(yīng)的鐵都小于生成的銅和銀,

溶液質(zhì)量減小,；該過程中共發(fā)現(xiàn)兩個反應(yīng)：鐵和硝酸銅的置換反應(yīng)，鐵和硝酸銀的置換反應(yīng)；

考點(diǎn)：金屬活動性順序及其應(yīng)用；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.

三、計算題(本大題共1小題，共5分)

12、5:11.25

【解析】

根據(jù)圖表中數(shù)據(jù)分析,每消耗3.0g混合物，溶液增加L9g,第三次加入混合物9.0g,溶液增加質(zhì)量為5.0g,小于1.9gX3,

說明混合物剩余，稀鹽酸完全反應(yīng)，第一、二組稀鹽酸還有剩余。由于第三組混合物剩余，稀鹽酸完全反應(yīng)。

【詳解】

(1)由第一組數(shù)據(jù)可知，生成二氧化碳的質(zhì)量為100.0+3.0g-101.9g=l.lg.

設(shè)3.0g混合物中碳酸鈣的質(zhì)量為x。

CaCC)3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T

10044

x1.1g

44_l.lg

Too--￡

x=2.5g

混合物中碳酸鈣和氯化鈣質(zhì)量之比為2.5g：(3.0g25g)=5：lo

(2)第三組中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為100.0g+9.0g-105.0g-m=4.0g-m?

設(shè)反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為y

CaCO,+2HCl=CaCl2+H20+C02T

10044

y(4.0-m)g

100_y

44(4.0-m)g

_100(4.0-m)g

y-44~

9.0g混合物中的碳酸鈣質(zhì)量=9.0gx==世土上述+mg,m=1.25o

644

答：(1)混合物中碳酸鈣和氯化鈣質(zhì)量之比為5：1。

(2)表中m的值為1.25.

四、簡答題(本大題共2小題，共8分)

13、防止高溫熔化物濺落下來炸裂瓶底下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅將軟塑料瓶中的NaOH溶液換成等

體積的水氯化鋼和硝酸鈉不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

【解析】

(1)鐵絲在氧氣中燃燒后生成的熔化物直接落到集氣瓶底部會使瓶底受熱不勻發(fā)生炸裂，瓶中裝入少量水可以防止高

溫熔化物濺落下來炸裂瓶底，故填防止高溫熔化物濺落下來炸裂瓶底。

(2)由于二氧化碳不支持燃燒，也不燃燒，且密度大于空氣的密度，所以將二氧化碳沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩倒入裝有兩支高

低不同的燃著的蠟燭的燒杯中，觀察到的現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，故填下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭

后熄滅。

(3)二氧化碳能溶于水，也能使塑料瓶變癟，所以應(yīng)該補(bǔ)做一個對比實(shí)驗，該實(shí)驗是將軟塑料瓶中的NaOH溶液換

成等體積的水，故填將軟塑料瓶中的NaOH溶液換成等體積的水。

(4)D裝置中的氯化鋼和硝酸鈉屬于鹽，在同一溶液中交換離子后不生成氣體、沉淀或水，即氯化領(lǐng)和硝酸鈉不能發(fā)

生化學(xué)反應(yīng)，所以實(shí)驗不能用于驗證質(zhì)量守恒定律，故填氯化鋼和硝酸鈉不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

【點(diǎn)睛】

質(zhì)量守恒定律反應(yīng)的的是化學(xué)變化中物質(zhì)質(zhì)量的關(guān)系，所以驗證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗中必須有化學(xué)變化。

14、31.6y加入溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑升高溫度冷卻熱飽和溶液

【解析】

(1)據(jù)圖可以看出，20C時，KNCh的溶解度是31.6g,故10mL水中最多溶解3.16g硝酸鉀，在10mL水中加入2.5g

硝酸鉀能全部溶解，形成的是不飽和溶液；再加2.5g則溶解不了，形成的y溶液是飽和溶液，在50℃時硝酸鉀的溶解

度是85.5g,故加入的5g硝酸鉀全部溶解，形成的z溶液是不飽和溶液，故填：31.6；y；

(2)使NaCl溶液由不飽和變?yōu)轱柡腿芤?，一般采用加入溶質(zhì)或蒸發(fā)水分的方法，故填：加入溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑；

(3)硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大明顯，故要析出硝酸鉀的晶體可以使用降溫結(jié)晶的方法，故需要先配成熱的

飽和溶液，再降低溫度，故填：升高溫度，冷卻熱飽和溶液.

五、探究題(本大題共2小題，共13分)

15、CCu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2C

【解析】

(1)在圖1的實(shí)驗中，

A、甲試管是把鐵片放入稀鹽酸中，鐵的表面有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變?yōu)闇\綠色，故選項A不正確；

B、乙試管是把銅放入硝酸銀溶液中，銅與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅，根據(jù)化學(xué)方程式

“33-的意義，64份質(zhì)量的銅與足量的硝酸銀反應(yīng)，生成216份質(zhì)量的銀，反應(yīng)后溶液的

質(zhì)量減小，故選項B不正確；

C、丙中是鋅與鹽酸反應(yīng)，能得到氫氣，但鹽酸中的氯化氫氣體易揮發(fā)，混入氫氣中使氫氣不純，故選項C正確；

D、甲實(shí)驗可得到：Fe>H；乙實(shí)驗可得到：Cu>Ag；丙實(shí)驗可得到：Zn>H；為達(dá)到實(shí)驗?zāi)康模€需要驗證Fe、Zn、

Cu的活動性順序，故選項D不正確；

正確的選項是：C；

故選：C?

(2)乙試管中是銅與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅，反應(yīng)的方程式是Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NC)3)2；

故填：Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2o

(3)用圖2裝置模擬工業(yè)煉鐵，

A、實(shí)驗過程中先通入一氧化碳后加熱，目的是排出裝置中空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸，該說法正確；

B、反應(yīng)過程中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)紅棕色粉末變?yōu)楹谏?/p>