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文檔簡介
電視聲畫藝術語言第1頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月第六章電視聲畫藝術語言第2頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月
學習目標:·掌握光效的種類及其造型功能?!ち私怆娨曋械穆曇粼煨驮??!りU述語言、音樂、音響各自的特性和藝術功能?!ふ莆沼耙曌帜坏脑O計原則與攝制方法?!りU釋節(jié)奏的含義,掌握電視節(jié)目畫面節(jié)奏的處理方法。第3頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月第五節(jié)電視聲音的創(chuàng)作與配置
在電視領域里,聲音通常是一個獨立的媒體。聲音的拾取,控制,加工等是電視節(jié)目制作中的創(chuàng)作要素之一。只有使聲音的聽覺與圖像的視覺達到完美的協(xié)調一致,才能創(chuàng)造電視節(jié)目的更高境界。第4頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月第五節(jié)電視聲音的創(chuàng)作與配置一、聲音的本性二、音頻制作系統(tǒng)及設備的使用三、聲音的記錄和剪輯技巧四、電視創(chuàng)作中的聲音語言五、聲音的基本元素與功能第5頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月一、聲音的本性聲音是機械振動引起它周圍媒質發(fā)生波動的現象,這種波動稱為聲波。引起聲波的物體稱聲源,它所及的空間范圍稱為聲場。聲音有許多特性,它包括音調,響度,音色,持續(xù)時間和速度。第6頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月一、聲音的本性音調與音頻:聲波以非固定的周期進行傳播,其每秒內的周期數,即一秒內波從一個周期的開始到下一個周期的開始傳播了幾次叫做它的頻率,以赫茲(HZ)為計量單位。而不同頻率組成的聲音就是音調。第7頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月一、聲音的本性響度與振幅:聲波除了有頻度之外,還有高度或叫振幅。響度與振幅有關。當振幅增大時,聲音將變得響起來。響度用分貝(dB)來度量。第8頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月一、聲音的本性音色:音色與諸如柔和性,豐滿性,清晰性和共鳴性等這些特性有關。某種聲音有一種特別的音調,叫做基音,它包含有其它許多頻率是基音頻率整數倍的音調(協(xié)音),以及頻率可能是,也可能不是基音頻率整數倍的音調(泛音)。協(xié)音和泛音有助于音色的形成。第9頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月一、聲音的本性持續(xù)時間(聲音寬度)與速度:聲音的另一個特性是音寬,即某一聲音持續(xù)時間的長度。持續(xù)時間有三部分:開始階段,持續(xù)階段和衰減階段。速度即指聲音傳播具有一定的速度。第10頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月一、聲音的本性人對聲音頻率的感覺:一般講人耳可聽到的聲音頻率在20Hz—20000Hz之間,高于或低于這個范圍無論聲強多么大,一般人是聽不到的。第11頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月一、聲音的本性人類聽覺的掩蔽效應:掩蔽效應是指一個聲音的存在將影響人們對另一個聲音的聽覺能力,也就是說一個聲音在聽覺上掩蔽了另一個聲音。人類聽覺的延時效應:指人的聽覺對延時聲所存在的一種特有的反映。第12頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月一、聲音的本性聲音的掩蔽效應:1、低頻聲對高頻聲的掩蔽作用明顯,反之作用較小。2、在時間上,掩蔽聲越接近被掩蔽聲時,掩蔽的作用越大。3、單耳聽覺的掩蔽效應大于雙耳聽覺。4、提高掩蔽聲的聲壓級可展寬掩蔽的頻率范圍。第13頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月一、聲音的本性哈斯效應:兩個同聲源的聲波若到達聽音者的時間差Δt在5~35ms以內,人無法區(qū)分兩個聲源,給人以方位感的只是前導聲,滯后聲好似并不存在;若延遲時間Δt在35~50ms時,人耳便能辨別前導聲與滯后聲的方位,即通常能聽到清晰的回聲。第14頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月一、聲音的本性哈斯效應:哈斯對雙聲源的不同延時給人耳聽感反映的這一描述,稱為哈斯效應。這種效應有助于建立立體聲的聽音環(huán)境。第15頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月第16頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月一、聲音的本性立體聲的定位機理:
1、人的雙耳效應:當聲源偏向左耳或右耳時,聲源在兩耳距離的差異,將導致到達兩耳聲音在聲級、時間、相位上存在時間差異。這種微小差異被人耳的聽覺所感知,傳輸給大腦并與存儲在大腦已有的聽覺經驗進行比較、分析,得出聲音判別,這就是雙耳效應。第17頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月一、聲音的本性立體聲的定位機理:
2、人的耳殼效應:當聲音到達人耳時,耳殼的各不規(guī)則曲面將對聲波產生反射,不同部位向耳內膜的反射,就形成了具有多個延時量的重復聲,據此人們可以辨別出聲音來自于垂直面還是水平面,幫助人們判別聲音的方位。第18頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月一、聲音的本性立體聲具有聲像的臨場感:
單聲道的匙空效應注定了它作為聲源無法分清聲音的空間信息,也不易表達出直達聲、混響聲等的時間信息。立體聲能夠比較真實地再現聲場,使人感到聲源的“像”已被分布到空間的各個區(qū)域。借助于立體聲聲像分布以獲得空間的層次感,再現真實。第19頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月一、聲音的本性立體聲具有較高的清晰度:
立體聲聲像空間分布感使聽覺的掩蔽效應優(yōu)于單聲道,以獲得更高的清晰度。當立體聲重放時,背景噪聲被定位于各個方位,故可以相對地減小噪聲,提高信噪比。第20頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月一、聲音的本性德·波埃效應—雙聲源實驗:
1、如果兩聲級相同,聽者感到聲音是從中間來的。2、如果逐漸加大Y1的聲級,聽者感到聲音向Y1處移動,聲級差ΔLp≥15dB時聽者感到聲音完全是來自Y1處。3、如果Y1、Y2聲級差ΔLp=0改變Y1、Y2的時間差Δt,則聽者感到聲像向超前的聲源移動。當Δt≥3ms時,聲像好似完全來自超前的聲源。第21頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月一、聲音的本性德·波埃效應—雙聲源實驗:
德·波埃效應說明:不同程度地改變輸送給兩個聲源同相位信號的電平或者讓兩個聲源的信號具有不同的時間差,就可使聽者產生聲源移動的幻覺,這個移動的聲像也稱作“虛聲源。第22頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月一、聲音的本性聲像及聲像定位:立體聲聲像的再現是充分利用了哈斯效應和德·波埃效應以及其它聽感特性的結果。第23頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月二、音頻制作系統(tǒng)及設備的使用
音頻制作系統(tǒng)主要包括拾音,調音,錄音,放音,音效處理等設備。第24頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月二、音頻制作系統(tǒng)及設備的使用話筒和聲音的拾?。阂环N把聲能轉電能的電聲器材即傳聲器,也稱話筒。所有話筒都有一個隨著聲壓而振動的薄膜和一個把薄膜的物理顫動變成電能的發(fā)聲元件。聲音的拾取就是通過話筒把聲能轉換為電能然后由其它設備加以儲存。第25頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月二、音頻制作系統(tǒng)及設備的使用話筒的種類:按發(fā)聲元件的不同,話筒主要有三大類型:動圈式話筒;帶式話筒;電容式話筒。話筒的主要特性:話筒的靈敏度,頻響,動態(tài)范圍,噪聲級,指向性,阻抗,失真度。第26頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月動圈式話筒
電容式話筒第27頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月帶式話筒第28頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月性能與特點第29頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月性能與特點第30頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月二、音頻制作系統(tǒng)及設備的使用傳聲器的額定靈敏度:
靈敏度表示傳聲器聲-電轉換效率的量度。定義為傳聲器在1kHz聲波正向入射時測得的輸出電壓,常用靈敏度級表示:
L=E/E0Eo=1V/Pa第31頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月二、音頻制作系統(tǒng)及設備的使用傳聲器的額定噪聲:噪聲級是傳聲器輸出端呈現的噪聲電壓,換算成1kHz的輸入聲壓值,以dB表示,一般在17dB~27dB。主要是由傳聲器的熱噪聲、接線感應噪聲及預放大級的晶體管噪聲等引起。第32頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月二、音頻制作系統(tǒng)及設備的使用傳聲器的頻響特性、指向性和阻抗特性:
頻響特性是靈敏度的頻率特性,常用頻響曲線表示,它表示傳聲器線性失真的情況。指向性是靈敏度隨入射聲波方向改變的特性。不同的入射角所得的頻響曲線稱傳聲器的指向頻響。阻抗特性指1kHz時傳聲器輸出端呈現的阻抗,分高阻抗和低阻抗兩類,分別以10kΩ與600Ω作標準阻抗。第33頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月二、音頻制作系統(tǒng)及設備的使用話筒的操作特點:移動式話筒(佩帶式,手提式,吊桿式,無線式,頭帶式)。話筒的選擇與使用:正確選擇和使用話筒是音頻制作中首要事情。要根據節(jié)目的要求來確定話筒的等級和特性,以及與錄音設備相適應。使用時要把握話筒的操作特點。第34頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月第35頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月二、音頻制作系統(tǒng)及設備的使用聲音的混合與調整:聲音的混合與調整是對音頻進行處理的重要步驟,以實現技術上和藝術上的要求,使電視節(jié)目美好的音質產生理想的效果。第36頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月第37頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月第38頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月二、音頻制作系統(tǒng)及設備的使用調音臺——信號的處理技術
:調音臺又稱混音控制臺,其職能主要是對各種輸入聲源信號進行匹配放大、混合、調音和分配控制等。調音臺是音頻節(jié)目信號的調控中心,其輸入可以是多個傳聲器、各種音源設備,然后,由調音臺統(tǒng)一調配,各路信號可以進行增益調節(jié)、相位調正、簡單頻率均衡、然后進行編組、合成輸出。第39頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月二、音頻制作系統(tǒng)及設備的使用調音臺的基本功能:1、放大、匹配、均衡各節(jié)目源的電平和阻抗。2、對各通道的輸入信號進行頻率補償、效果配置和聲像定位等處理。3、把處理后的通道信號進行混合、編組和分配切換,滿足各種使用要求。第40頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月二、音頻制作系統(tǒng)及設備的使用控制和顯示組件:
調音臺的輸出電平和各通道的指示方式有VU表和PEAK峰值指示兩種。VU表方式指示的是音頻信號的平均值,其特點是指示值與人耳的感覺保持一致;PEAK方式指示的是音頻信號的瞬態(tài)峰值,它可準確地指示復雜波形的尖峰值大小,便于調準設備的動態(tài)范圍。第41頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月二、音頻制作系統(tǒng)及設備的使用控制和顯示組件:第42頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月二、音頻制作系統(tǒng)及設備的使用聲音錄制系統(tǒng):
聲音錄制系統(tǒng)能夠錄制模擬聲音信號或數字式聲音信號。模擬就是信號的起伏同原激勵源完全一樣;數字式就是指將信號轉變成許多分立的數字。第43頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月第44頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月第45頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月三、聲音的記錄和剪輯技巧
錄音是一門辨別聲音,記錄聲音,駕馭聲音的藝術。它與攝像,美工,燈光一起組成一幅幅有景,有物,有人,有光,有色的和諧統(tǒng)一的活動畫面。如果說攝像,美工等是牽引人們的視力,讓人的眼睛去感受美的話,那么錄音則是訴諸觀眾耳朵,使觀眾邊看邊聽,陶醉在聲畫并茂的藝術品享受之中。第46頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月三、聲音的記錄和剪輯技巧現場感—聲音的現場感就是聲音的真實性。透視感—聲音的透視感是與距離有關的。即位于遠處的人的聲音應該聽起來不同于當他出現在特寫鏡頭的聲音。力度—用近似的聲音響度配合畫面的力度。第47頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月三、聲音的記錄和剪輯技巧平衡—平衡就是要把不同背景的聲音合理安排。連續(xù)性—聲音的連續(xù)性是指從一個鏡頭到另一個鏡頭聲音的同一性。第48頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月三、聲音的記錄和剪輯技巧話筒的近講效應—當把話筒靠近聲源時低音會增強。若話筒與聲源的距離不變,則頻率越低,這種效應就越明顯。聲音的修飾—主要對聲音音調的高低,聲音的強弱厚度等進行調整。第49頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月三、聲音的記錄和剪輯技巧消除噪聲—主要是利用一切手段提高信噪比。限幅開關—對聲音幅度進行限制。錄對話—對白是制作時要恰當記錄的最重要的聲音元素。其中關鍵是如何選擇話筒,并注意多話筒之間的干擾。第50頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月三、聲音的記錄和剪輯技巧錄話外音—話外音一般使用心形話筒,關鍵掌握不同人的聲音特點,把握錄音的清晰度。立體聲錄音—至少使用兩只話筒,或者用特制的立體聲話筒進行雙聲道錄音。錄制音響—主要有現實聲音的實錄;模擬音響的錄制。第51頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月三、聲音的記錄和剪輯技巧錄制音樂:錄制音樂是一個復雜的過程,必須把握各樂器的聲音頻率,選擇合適的話筒并在調音臺的細致控制下進行錄制。聲音蒙太奇:聲音蒙太奇是以聲音的最小可分段落為時空單位,在畫面蒙太奇的基礎上進行聲音和畫面,聲音和聲音的各種不同形式的組合。第52頁,課件共59頁,創(chuàng)作于2023年2月三、聲音的記錄和剪輯技巧聲畫關系:聲源的視覺形象和它所發(fā)出聲音的關系。聲音的混合運用:多個聲源的聲音與畫面交織在一起去表現主題思想,構成多層次
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