電視藝術(shù)的創(chuàng)作

電視藝術(shù)的創(chuàng)作第1頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第一節(jié)電視藝術(shù)創(chuàng)作的策劃與構(gòu)思一、電視藝術(shù)創(chuàng)作的定位與創(chuàng)意（一）電視藝術(shù)創(chuàng)作的定位1、創(chuàng)作主體的定位電視藝術(shù)作為一種綜合藝術(shù)，它綜合了音樂(lè)、戲劇、文學(xué)、繪畫、攝影等藝術(shù)樣式，它的創(chuàng)作需要吸收上述藝術(shù)元素，但又不同于它們的創(chuàng)作。第2頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月上述藝術(shù)的創(chuàng)作基本上是在個(gè)人化的精神環(huán)境中進(jìn)行的，而電視藝術(shù)創(chuàng)作則是靠集體來(lái)完成的。這種集體創(chuàng)作活動(dòng)就必須處理好創(chuàng)作主體與制約性條件的關(guān)系。無(wú)數(shù)電視藝術(shù)家的創(chuàng)作活動(dòng)證明：他們的創(chuàng)作過(guò)程中無(wú)不在經(jīng)歷著創(chuàng)作者的“主導(dǎo)”意圖和“受制約”因素的共生共存。這種創(chuàng)作狀態(tài)就要求創(chuàng)作者做好自身的定位。第3頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月記錄片《舌尖上的中國(guó)》的總導(dǎo)演陳曉卿在執(zhí)行導(dǎo)演的定位時(shí)就選擇了原來(lái)在央視《人物》當(dāng)過(guò)編導(dǎo)，善于做人物紀(jì)錄片，又做過(guò)農(nóng)業(yè)節(jié)目對(duì)田野經(jīng)驗(yàn)和農(nóng)村有著獨(dú)特理解的任長(zhǎng)箴，這個(gè)定位使《舌尖上的中國(guó)》不僅僅局限于介紹中國(guó)的美食，而且使其具有了濃郁的人情味，最終促成了該片的熱播。第4頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、受眾的定位對(duì)電視受眾進(jìn)行科學(xué)定位：首先，要勾勒觀眾細(xì)分輪廓，進(jìn)行觀眾細(xì)分；其次，選擇目標(biāo)觀眾群體；最后，分析目標(biāo)觀眾收視偏好，確立受眾定位。

第5頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月例如:電視欄目《絕對(duì)挑戰(zhàn)》受眾定位：城鎮(zhèn)中具有較高文化水平的職業(yè)人土和準(zhǔn)職業(yè)人土，包括各行各業(yè)的技術(shù)工人、職員、企業(yè)管理者、公務(wù)員、大學(xué)生。長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)觀眾是：所有對(duì)職業(yè)生涯有需求和思考的人。內(nèi)蒙古衛(wèi)視日播電視雜志《酷車先鋒》的受眾定位為25—50歲左右熱愛(ài)汽車、關(guān)注經(jīng)濟(jì)、期待生活中有新鮮變化的專業(yè)人。

第6頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3、電視藝術(shù)本體定位（1）電視藝術(shù)功能定位（2）電視藝術(shù)的內(nèi)容定位（3）電視藝術(shù)形式定位（4）電視藝術(shù)風(fēng)格定位

第7頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（二）電視藝術(shù)創(chuàng)作的創(chuàng)意

1、電視藝術(shù)創(chuàng)意的基本方法（1）聯(lián)想類比法（2）移植法（3）模仿創(chuàng)意法（4）組合創(chuàng)意法（5）逆向思維法第8頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、創(chuàng)意的進(jìn)程（1）確定創(chuàng)意目標(biāo)（2）搜集素材（3）反復(fù)咀嚼素材（4）創(chuàng)意形成（5）創(chuàng)意續(xù)發(fā)定案第9頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二電視藝術(shù)創(chuàng)作的整體架構(gòu)與細(xì)節(jié)凸顯（一）電視藝術(shù)結(jié)構(gòu)電視藝術(shù)要表現(xiàn)生活中的—件事或一個(gè)人，創(chuàng)作者不僅需要把故事講得清楚明白或者把人介紹清楚，還要使這個(gè)講述和介紹過(guò)程生動(dòng)活潑、吸引人、感染人。這就需要?jiǎng)?chuàng)作者為敘述找到—種外化形式。這種外化形式就是電視藝術(shù)的結(jié)構(gòu)。第10頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月從總體上看，電視藝術(shù)的結(jié)構(gòu)形式包括兩個(gè)層次：一是整體布局，就是整體形式的把握；一是內(nèi)部構(gòu)造，就是對(duì)電視藝術(shù)各部分構(gòu)成轉(zhuǎn)換過(guò)渡的把握。電視藝術(shù)創(chuàng)作的基本結(jié)構(gòu)方式一般有：以時(shí)間順序?yàn)橹鞯慕Y(jié)構(gòu)；以人們認(rèn)識(shí)事物為主的邏輯結(jié)構(gòu)；以兩條線索并行的復(fù)線結(jié)構(gòu)；幾大塊構(gòu)成的板塊結(jié)構(gòu)等等。第11頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（二）電視藝術(shù)創(chuàng)作的整體架構(gòu)電視藝術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程中創(chuàng)作者要有大局意識(shí)，能從整體上來(lái)架構(gòu)電視藝術(shù)作品。電視藝術(shù)作品整體的架構(gòu)需要全方位調(diào)動(dòng)結(jié)構(gòu)元素。從畫面到解說(shuō)，從音樂(lè)到鏡頭，只有全盤考慮了各方面的關(guān)系，才能把握整體效果。第12頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月紀(jì)錄片《最后的山神》就是一部整體架構(gòu)非常好的例子。在畫面的處理中，作者沒(méi)有滿足于把事情說(shuō)清楚這個(gè)層面，大量運(yùn)用了細(xì)節(jié)丟失和黑暗中微光的點(diǎn)綴，使畫面彌漫著一種原始卻神秘的宗教色彩。每次轉(zhuǎn)場(chǎng)，都會(huì)運(yùn)用一個(gè)長(zhǎng)鏡頭，加上一段似悠揚(yáng)似憂愁的音樂(lè)。第13頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月這種長(zhǎng)鏡頭和音樂(lè)運(yùn)用拉長(zhǎng)了情緒，但也無(wú)法阻止時(shí)代的變遷。這些視聽(tīng)語(yǔ)言的運(yùn)用把單個(gè)鏡頭處理和整體把握有機(jī)的結(jié)合，起到了很好的抒情和表意作用。第14頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

《最后的山神》劇照《第15頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（三）電視藝術(shù)創(chuàng)作的細(xì)節(jié)凸顯好的結(jié)構(gòu)形式不但能讓觀眾得到美的享受，而且還要凸顯出細(xì)節(jié)，留給觀眾以思考?，F(xiàn)在，電視藝術(shù)大多為多層的開(kāi)放式結(jié)構(gòu)。電視藝術(shù)中細(xì)節(jié)的凸顯主要表現(xiàn)在節(jié)奏的急緩、鏡頭組合的快慢、時(shí)空的變幻、特技的運(yùn)用等等。第16頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月四川電視臺(tái)編導(dǎo)王海濱的新作《山里的日子》，反映的是四川大巴山農(nóng)村生活。作者采用了復(fù)線結(jié)構(gòu)方式，一條以著名畫家羅中立下鄉(xiāng)體驗(yàn)生活為線索（羅中立曾以油畫《父親》出名），一條是油畫《父親》原型的后代明娃子一家的生活。第17頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月無(wú)論是記錄羅中立幾次回大巴山體驗(yàn)生活寫生，還是表現(xiàn)羅中立的新作《大巴山農(nóng)民組畫》，作者都配以舒緩、悠遠(yuǎn)的音樂(lè)，并與山村景物疊在一起，營(yíng)造出一種意境，展示出—幅20世紀(jì)末中國(guó)西部山村鄉(xiāng)居生活的畫卷。第18頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

《山里的日子》劇照第19頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三電視藝術(shù)作品的意境創(chuàng)造（一）電視藝術(shù)作品的意境電視藝術(shù)的意境即為電視“創(chuàng)作者在進(jìn)行總體藝術(shù)構(gòu)思時(shí)，對(duì)他描繪的自然景觀、生活場(chǎng)景與他所表現(xiàn)的觀念意識(shí)、思想感情如何相互融合而形成的一種獨(dú)特的藝術(shù)境界。第20頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月這種境界已經(jīng)不僅僅在一時(shí)一地的景物情事上，而是通過(guò)所描寫的境象，引入思想向更廣闊更深遠(yuǎn)的天地伸展，感受到一種高度雄偉幽深等獨(dú)造的境界?！饩场从车牟粌H是客觀景物、事物的境界，同時(shí)也是編導(dǎo)者的精神境界的具體化。第21頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（二）電視藝術(shù)作品的意境創(chuàng)造電視藝術(shù)作品意境的創(chuàng)造可采用以下策略：1、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。

《西藏的誘惑》劇照第22頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

2、外挖潛能。在電視藝術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程中創(chuàng)作者要充分調(diào)動(dòng)一切可以利用的手段，積極營(yíng)造情景交融的意境。電視藝術(shù)作品的創(chuàng)作，可以通過(guò)畫面的選擇和剪輯，通過(guò)解說(shuō)詞和音樂(lè)等手段來(lái)強(qiáng)化情景交融，營(yíng)造出美的意境。第23頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月如程捷的電視藝術(shù)片《朝陽(yáng)與夕陽(yáng)的對(duì)話》，影片中那噴薄欲出的朝陽(yáng)與晚霞輝映的夕陽(yáng)所構(gòu)成的隱喻性畫面，敘說(shuō)著生命的交流與匯聚，揭示著無(wú)情與多情的法則；第24頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月那新、舊兩架鋼琴所構(gòu)成的對(duì)比畫面，說(shuō)明了兩代人不同的社會(huì)境遇、不同的藝術(shù)道路以及不同的藝術(shù)追求。通過(guò)這些藝術(shù)的“表現(xiàn)”形態(tài)，揭示生活中那最富有詩(shī)意的、最富感情的深刻的思想內(nèi)涵，使觀眾透過(guò)有限的屏幕畫面，形象地感受那無(wú)限的畫外之意。第25頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3、善抓細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)，是指描述人物或景物某個(gè)具體動(dòng)作神態(tài)的鏡頭，這種鏡頭使人感動(dòng)，給人留下深刻的印象。電視藝術(shù)敘事過(guò)程中，描述情態(tài)時(shí)，需注重細(xì)節(jié)的捕捉。通過(guò)把一個(gè)個(gè)生動(dòng)細(xì)節(jié)的具體展現(xiàn)，可以使電視藝術(shù)的意境更加鮮活。第26頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月電視專題片《湘西,山的詠嘆》在揭示湘西山里人生活的困難時(shí),捕捉了一個(gè)山里中年男子在肉攤前心理矛盾的一個(gè)細(xì)節(jié)，呈現(xiàn)出了山里男人因?yàn)榻?jīng)濟(jì)不富裕，想買肉又不舍得買的矛盾心理。第27頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第二節(jié)電視藝術(shù)創(chuàng)作的流程一、前期準(zhǔn)備階段（一）藍(lán)本準(zhǔn)備（二）物質(zhì)準(zhǔn)備（三）劇組籌備第28頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、拍攝階段（一）劇組分工一般來(lái)說(shuō)一個(gè)攝制組人員包括制片人、導(dǎo)演、副導(dǎo)演、演員、場(chǎng)務(wù)、美術(shù)師、燈光師、造型師、化妝師、特技人員、作曲和剪輯等，他們具體的分工如下：第29頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

制片人：負(fù)責(zé)整個(gè)電視作品的協(xié)調(diào)和拍攝過(guò)程中的人員管理，監(jiān)督整個(gè)作品的制作過(guò)程。導(dǎo)演：負(fù)責(zé)將劇本中刻化的各個(gè)人物角色，利用各種拍攝資源（道具、場(chǎng)地、演員等）將劇本演繹出來(lái)，成片、拷貝等。副導(dǎo)演：負(fù)責(zé)輔助導(dǎo)演完成作品。演員：根據(jù)導(dǎo)演及劇本的要求演繹劇本內(nèi)容。第30頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

場(chǎng)務(wù)（劇務(wù)）：負(fù)責(zé)提供拍攝作品所必需的物品及便利措施，如準(zhǔn)備道具、選擇場(chǎng)景、維護(hù)片場(chǎng)秩序、搞好后勤服務(wù)工作等。布景師：負(fù)責(zé)按照劇本及導(dǎo)演的要求布置片場(chǎng)的場(chǎng)景。燈光：負(fù)責(zé)按照劇本及導(dǎo)演的要求布置片場(chǎng)燈光效果。

第31頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月造型師：負(fù)責(zé)根據(jù)劇本及導(dǎo)演要求為作品中的演員定出造型?；瘖y師：負(fù)責(zé)按照劇本、導(dǎo)演和造型要求給演員化妝。特技人員：負(fù)責(zé)根據(jù)劇本內(nèi)容，制作表現(xiàn)作品內(nèi)容的特殊效果。第32頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月作曲：負(fù)責(zé)為作品編配合適的曲子。剪輯：負(fù)責(zé)按照導(dǎo)演及劇本的風(fēng)格要求，剪去重復(fù)的或者多余的鏡頭，確保作品整體效果自然流暢。第33頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（二）開(kāi)拍前的準(zhǔn)備在這個(gè)階段首先需要做好鏡頭歸類。電視作品拍攝具有嚴(yán)密的計(jì)劃性和實(shí)際拍攝中的間斷性與跳躍性的特點(diǎn)，這就要求在拍攝前將嚴(yán)密的計(jì)劃性和實(shí)際拍攝中的間斷性與跳躍性相結(jié)合。一般情況下，多集電視連續(xù)劇要有幾千個(gè)鏡頭。對(duì)于任何一部電視作品來(lái)說(shuō)這么多的鏡頭不會(huì)從第一個(gè)鏡頭開(kāi)始依次從頭拍到尾的。第34頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月準(zhǔn)備好了鏡頭分類，在拍攝前還要進(jìn)行試拍。試拍的目的是為了檢驗(yàn)一下我們準(zhǔn)備好的設(shè)備能否正常工作，劇作人員能否按照分工各負(fù)其責(zé)。如果設(shè)備有問(wèn)題，必須抓緊解決，以免影響拍攝；如果人員不能有效配合，可以做一些調(diào)整。第35頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（三）實(shí)拍實(shí)拍也稱正式拍攝階段。在實(shí)拍階段，除大部分鏡頭是按計(jì)劃、有組織地進(jìn)行拍攝之外，有時(shí)還會(huì)進(jìn)行一些必要的“偷拍”和“搶拍”?！巴蹬摹本褪亲屟輪T置身于某一現(xiàn)實(shí)環(huán)境中進(jìn)行拍攝，不是人為地設(shè)置出一個(gè)表演區(qū)。第36頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月這樣拍出來(lái)的鏡頭，能使演員同現(xiàn)實(shí)環(huán)境融為一體，獲得一種更為真實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)感。“偷拍”技巧的運(yùn)用往往離不開(kāi)輕便手提攝影機(jī)和長(zhǎng)焦距離鏡頭，這有助于攝影師隱藏在暗處不易被人發(fā)現(xiàn)。第37頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三、后期制作階段（一）剪輯不管是線性剪輯還是非線性剪輯一般都包括粗剪和精剪兩個(gè)過(guò)程。粗剪也叫初剪：就是拍攝素材在經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)磁以后，輸入到電腦中導(dǎo)演和剪輯師按照腳本的順序拼接起來(lái)，剪輯成一個(gè)沒(méi)有視覺(jué)特效、沒(méi)有旁白和音樂(lè)的版本。第38頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月精剪又叫正式剪輯：是指在初剪得到認(rèn)可以后，對(duì)初剪不滿意的地方進(jìn)行修改，然后將特技部分的工作合成一個(gè)成品的過(guò)程。第39頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月剪輯在電視藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中具有重要作用：1、剪輯創(chuàng)造節(jié)奏剪輯節(jié)奏取決于鏡頭的尺數(shù)，切換的次數(shù)越多，鏡頭的尺數(shù)越短，節(jié)奏速度就越快；切換的次數(shù)越少，鏡頭的尺數(shù)越長(zhǎng)，節(jié)奏速度就越慢。短鏡頭的快速剪輯，會(huì)超越現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際空間和時(shí)間，從而大大擴(kuò)展或壓縮時(shí)空的延續(xù)性，造成一種特殊的節(jié)奏。第40頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月剪輯節(jié)奏作為作品總體節(jié)奏的組成部分，其依據(jù)和前提為作品的內(nèi)部節(jié)奏。剪輯不能根本改變作品的內(nèi)部節(jié)奏，但也不是消極地適應(yīng)內(nèi)部節(jié)奏，它在一定程度上有調(diào)整、補(bǔ)救內(nèi)部節(jié)奏的作用。第41頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、剪輯創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)3、剪輯創(chuàng)造思想4、剪輯創(chuàng)造時(shí)空第42頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（二）混錄混錄是指畫面編輯完后，把人物對(duì)白、音樂(lè)、音響效果分別剪輯，混合錄制在一條磁帶上。在制作流程中,聲音的錄制加工和畫面拍攝是分別進(jìn)行的。聲音的錄制方式主要有前期錄音、后期配音和同期錄音三種。第43頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月無(wú)論是前期錄音，還是后期配音都需要對(duì)錄制好的對(duì)白、音響、音樂(lè)進(jìn)行混錄。在混錄時(shí)，錄音師使用錄音棚內(nèi)的專門設(shè)備，在調(diào)音臺(tái)上控制、調(diào)節(jié)每一條聲帶的音量，參照銀幕上剪輯的樣片，依據(jù)聲音總譜確定聲音和畫面的協(xié)調(diào)，按照剪輯要求把對(duì)話、音響和音樂(lè)三條聲帶混錄在一條磁帶上。第44頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（三）合成混錄以后，下一道工序就是合成。合成是將混錄后所生成磁帶上的聲音轉(zhuǎn)換成光學(xué)錄音后和畫面合成在一條電影膠片上。在我國(guó)，雙片在合成前必須經(jīng)過(guò)廣電局的審查，審查通過(guò)后才能洗印。通過(guò)審批的影視作品經(jīng)過(guò)上述環(huán)節(jié)至此才最終制作完成。第45頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第三節(jié)電視藝術(shù)創(chuàng)作的原則一、通俗與高雅（一）通俗（二）高雅（三）通俗與高雅的合璧第46頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、真實(shí)與虛構(gòu)（一）真實(shí)性電視藝術(shù)作品要客觀地反映現(xiàn)實(shí)生活，就需要恪守體現(xiàn)真實(shí)的原則?！耙虼?，電視藝術(shù)要真實(shí)地紀(jì)錄時(shí)代特征、再現(xiàn)真實(shí)場(chǎng)景、逼近現(xiàn)實(shí)生活，就不能脫離歷史、脫離群眾、弄虛作假。第47頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月從觀眾收看電視節(jié)目的角度來(lái)看，觀眾希望看到真實(shí)的內(nèi)容。他們希望在電視上看到真實(shí)的社會(huì)生活，看到生活在他們身邊的真人、真事，體會(huì)身邊的真情。因而電視藝術(shù)只有客觀地表現(xiàn)真實(shí)的社會(huì)生活，才能“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”，才能使觀眾產(chǎn)生心靈上的共鳴。第48頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月遼寧衛(wèi)視的《王剛講故事》就是一檔把真實(shí)的故事，通過(guò)王剛獨(dú)具個(gè)人魅力地講述，呈現(xiàn)給觀眾的電視欄目。第49頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

王剛講故事第50頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（二）虛構(gòu)性

電視藝術(shù)不僅需要生活的真實(shí)，也需要在生活真實(shí)基礎(chǔ)上的藝術(shù)的虛構(gòu)。虛構(gòu)性是指客觀存在的現(xiàn)實(shí)生活，經(jīng)過(guò)創(chuàng)作者的分析、選擇、集中、概括、虛構(gòu)、塑造而成新的藝術(shù)形象，這種虛構(gòu)所反映出來(lái)的生活已經(jīng)不再是簡(jiǎn)單的生活事實(shí)，而是帶有藝術(shù)虛構(gòu)成分的藝術(shù)真實(shí)。

第51頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月藝術(shù)虛構(gòu)是創(chuàng)作者在堅(jiān)持藝術(shù)真實(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)合理地想象、聯(lián)想、虛擬，進(jìn)行編造的虛構(gòu)

第52頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（三）真實(shí)與虛構(gòu)的辯證法電視藝術(shù)所要表現(xiàn)的真實(shí)既包括生活的真實(shí)又包含藝術(shù)的真實(shí)。電視藝術(shù)的藝術(shù)真實(shí)是建立在生活真實(shí)基礎(chǔ)上的藝術(shù)真實(shí)，這種真實(shí)不同于現(xiàn)實(shí)生活，它是通過(guò)假定性的場(chǎng)景表現(xiàn)對(duì)社會(huì)生活本質(zhì)的感悟和認(rèn)知。第53頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月因此，藝術(shù)真實(shí)是一種內(nèi)蘊(yùn)的真實(shí)，是假定的真實(shí)，是高于現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)。這種真實(shí)是抽象的真實(shí)，它高于生活真實(shí)，反過(guò)來(lái)影響著生活真實(shí)的呈現(xiàn)。第54頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三、商業(yè)性與藝術(shù)性（一）商業(yè)性商業(yè)性是電視藝術(shù)先天帶有的本性，從電視藝術(shù)誕生至今商業(yè)性始終伴隨其中。其結(jié)果，必然導(dǎo)致電視藝術(shù)的商業(yè)性過(guò)分膨脹，最終導(dǎo)致大眾文化越來(lái)越空虛、蒼白和膚淺。第55頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月當(dāng)代電視臺(tái)為了商業(yè)利益，而靠單純地追求感官刺激，不擇手段的追求金錢物欲、色欲、權(quán)欲，盲目追求收視率，導(dǎo)致了大眾文化中令人憂慮的“媚俗”傾向。但我們不能因?yàn)橛行╇娨暸_(tái)出現(xiàn)的“媚俗”現(xiàn)象而否認(rèn)電視藝術(shù)的商業(yè)性。

第56頁(yè)，課件共63頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

（二）藝術(shù)性電視藝術(shù)獨(dú)特的藝術(shù)性表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：首先，電視藝術(shù)將音樂(lè)的節(jié)奏、舞蹈的姿態(tài)、繪畫的畫面、雕塑的造