講文明樹新風演講稿4篇_第1頁
講文明樹新風演講稿4篇_第2頁
講文明樹新風演講稿4篇_第3頁
講文明樹新風演講稿4篇_第4頁
講文明樹新風演講稿4篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

講文明樹新風演講稿4篇講文明樹新風演講稿1

隨著雅典奧運會圣火的熄滅,五環(huán)旗從愛琴海邊來到了我們的祖國萬里長城腳下,全世界的人關(guān)注的目光也從雅典轉(zhuǎn)而投向了北京,投向了這個東方文明之都。那象征著奧林匹克精神的五環(huán)旗也在飛速發(fā)展的中國上空徐徐升起。歷史的風霜磨礪著一個民族的錚錚傲骨,歲月的雨雪鍛造了這個民族的不屈靈魂。

可是現(xiàn)在,在我生活的這個社會中,有個別人在不斷蠶食著中華5000年的道德文明,有人在為中國的文明添磚加瓦。

“在一個暴雨的清晨,同學們騎著自行車撐著傘,戴著雨披來上學。如果汽車經(jīng)過水坑不減速,那將賤起1米多高的水花。而在我上學路上看到的是,司機們盡量將自己的車駕駛在內(nèi)車道,在經(jīng)過水坑時也放慢了腳步?!彪m然這只是一個細節(jié),對車內(nèi)的乘客來說,汽車減速慢行最多浪費幾分鐘的時間,可如果水濺在行人的身上,特別對一個學生來說,那就意味著一天都要穿著半干半濕的衣服。

“同學們你們讓過座嗎?或許對處在我們這個年齡段中的同學們來說,乘車時站一會不是問題,可對那些白發(fā)蒼蒼,走路都要拄拐杖的老人來說,讓他們站在行駛的車中,而你卻占著這對你來說可有可無的凳子,你難道不感到羞愧嗎?你難道看得下去嗎?對那些身懷六甲的孕婦來說在這行駛的車中站穩(wěn)恐怕不容易吧!那你為何不把一個凳子讓給兩個人來坐呢?”就是這么幾個細節(jié),卻能顯現(xiàn)出一個中華民族5000年文明的輝煌。

不可否認的是,還有很多很多陋習正在生活中經(jīng)意或不經(jīng)意的上演著,發(fā)生著?!啊t燈停,綠燈行’這句話就連幼兒園里的小朋友都懂,可就是有幾個已踏上社會的成人還不懂這句話。過紅綠燈時,只要通行的車輛較少,就無視紅綠燈的存在,頭也不回的沖了過去?!比绻@一場景讓國際友人‘欣賞’到了,那這一沖,沖走了自己的素質(zhì),沖走了全中國的臉面,沖走了在國際友人心中神圣的中華5000文明的歷史。難道這幾分鐘甚至是幾十秒的時間你都等不了?

中國人要感謝國際奧委會給了中國這么一個機會,把一切美好的設(shè)想變?yōu)楝F(xiàn)實。同時,如何創(chuàng)建文明奧運的重任就落在了我們的肩上。文明,一個并不陌生的字眼,它是社會進步的標志,幾千年來人類不斷追求的也就是這兩個字。一個社會的公共文明水平,足可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的`會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。作為一個中學生,應該從現(xiàn)在做起,告別不文明的行為,養(yǎng)成文明的習慣,使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。我們要舉辦文明奧運,讓世界肯定中國!

講文明樹新風演講稿2

這是春天,一個別樣的季節(jié),萬物復蘇,欣欣向榮;這是,省十三運會的主辦地,全民省運,全新,全省人民正以飽滿的熱情參與省運、服務省運、奉獻省運。

“一定要舉全省之力,集全民之智,以一流的精神風貌、一流的城省形象、一流的組織服務、一流的競賽成績,辦歷史上最好的省運會”,這是省委、省政府的號召。

“四個一流的目標”從哪里來?“激情省運、低碳省運、和諧省運”的特色從哪里來?毋庸置疑,要從“講文明,樹新風”中來!

“文明”,“新風”!噢,多么溫暖的字眼,多么激動人心的字眼!其實,文明就在我們身邊。我們一伸手,就能握住她的手;吸一口氣,就能嗅到她的芳香!一張張熱情笑臉,是文明的光彩;一聲聲親切問候,是文明的代言;紅綠燈下耐心等候,是文明的風范。撿起一張紙,擦去一團污漬,你就是文明的使者;節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧食,也是對文明最好的詮釋。是啊,文明就在細微處,文明就在交往中,文明就在現(xiàn)實里。

信任是一種文明。記得,四月二號上午接到參加演講比賽的通知,我一下子蒙了:演講不是年輕人的專利嗎,四十來歲的人了,能行嗎……我心里七上八下、忐忑不安。局長知道了我的顧慮,及時安慰和鼓勵:“省第十三屆運動會,就是我們的奧運會;奧運會的宗旨重在參與——參與了,盡力了,奉獻了,我們無怨無悔。所以年齡不是問題,一定要相信自己!”局長的囑咐,讓我的心頭涌起一絲感動。是啊,人與人之間的理解、尊重、欣賞和信任不就是文明嗎?正是這種文明的力量支持著我站在這里!

助人,也是一種文明。還記得,十多年前到廈門去旅游,我們一行人走在大街上想坐公交車,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒有零錢了。當時周圍沒有商場超省,也沒有銀行,只有站臺上的一個小賣店。按我們的猜測,你不買點東西,休想小攤小販會幫你換零錢??墒禽p裝出發(fā)的我們買任何東西都是累贅啊??赡苁锹牭搅宋覀兊淖h論,店主居然主動和我們打招呼說,他愿意幫素不相識的我們換零錢,并無任何附加條件。喜出望外的我們換好零錢上了車。直到今天,提起廈門我就心生溫暖與感動,美麗的廈門因友善的人性更可親可敬,文明之光如同鼓浪嶼的浪花、日光巖的陽光一樣熠熠生輝!是啊,急人所急、施以援手,助人為樂、

傳遞愛心不就是文明嗎,正是這種文明的力量構(gòu)筑了

講文明樹新風演講稿3

老師們、同學們:

大家好!

我今天講話的主題是:講文明樹新風做文明梅里人

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。

然而在現(xiàn)實生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題??纯次覀兊闹車趦?yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女,在文明禮儀方面存在著諸多的不文明的言行:

在家庭中,長輩們重智力學習,輕德育教育,認為孩子只要學習好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔家庭的勞動,一味索取不知奉獻;

在學校里,不聽從老師的教誨,說一些時髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時尚的發(fā)型,不知道認真學習,在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。

這些行為直接影響同學們的健康成長,也影響了學校的形象。孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!

其實,要想成為一名“講文明,樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習慣。

講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結(jié)同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食;在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。

社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構(gòu)建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”!

同學們,讓我們?nèi)I舷聰y起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,做文明梅里人,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

講文明樹新風演講稿4

講文明樹新風是我們?nèi)粘I钪械囊豁椈疽螅挥羞@樣才能創(chuàng)造一個和諧美好的生活環(huán)境,我特意為大家整理了關(guān)于講文明樹新風演講稿范文的相關(guān)材料,希望對您的工作和生活有幫助。

講文明樹新風是我們生活中不可缺少的一部分。與同學及他人交談時,可能會不經(jīng)意發(fā)出一句簡單地問候;做一件舉手之勞的事情;給需要幫助的人行個方便有句名言說得好:莫以善小而不為,莫以惡小而為之。不要以為一件文明的好事很小,就不做;認為一件不文明的壞事很小,就做。

在電視上,我曾看過這樣一個廣告:一位年邁的老奶奶上了公交車,沒有空位,她提著東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語:你讓吧!你讓吧!這時,一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來,拉著老奶奶的手,把她扶到自己的座位上。

啊!講文明樹新風就是一個空位呀!

記得去年三月,我校以掛提示牌為主題:提醒同學們上下樓梯靠右行不擁擠、愛護校園公共設(shè)施、花草、節(jié)約用水等。大家紛紛利用廢舊物品,經(jīng)同學們靈巧的雙手,設(shè)計成各種各樣圖形,在上面書寫著幽默、風趣的文明用語。懸掛在醒目的地方,時刻提醒同學們講文明樹新風。

還記得上個月我當值周生時,曾見過這樣的場面:一個個一年級的小同學在操場上撿垃圾。當我走上前問他們是幾年級哪個班時,他們只說才入學的,卻沒有說出班級和姓名。講文明樹新風就在一個舉手之勞的動作,不分年齡。

在社區(qū),一個小男孩放風箏時,不小心風箏掛在了大樹上。取下風箏只能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論