蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐數(shù)字與信息教學(xué)課件公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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數(shù)字與信息第1學(xué)時(shí)第1頁(yè)1.通過對(duì)生活中數(shù)字編碼現(xiàn)象觀測(cè)、研究和分析,使學(xué)生能進(jìn)行初步數(shù)字編碼,處理某些生活中簡(jiǎn)單實(shí)際問題。2.通過組織學(xué)生搜集和探究生活中數(shù)字編碼現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)觀念及搜集信息、處理信息和發(fā)覺規(guī)律能力,提升發(fā)覺、分析、研究和處理問題能力。3.通過對(duì)數(shù)字編碼信息及價(jià)值研究,激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)愛好?!局攸c(diǎn)】學(xué)會(huì)分析和獲取編碼信息,處理簡(jiǎn)單數(shù)字編碼問題。【難點(diǎn)】能正確、合理地自主設(shè)計(jì)某些生活中數(shù)字編碼。第2頁(yè)84看到這個(gè)數(shù),你能想到什么呢?第3頁(yè)84號(hào)選手、第84名。什么東西數(shù)量是84個(gè)。84消毒液。某些數(shù)字組合也會(huì)蘊(yùn)含某些信息,今天我們就來研究“數(shù)字與信息”。第4頁(yè)生活中,我們經(jīng)常見到某些像電話號(hào)碼、門牌號(hào)碼這樣用數(shù)字編成號(hào)碼。你懂得下面這些號(hào)碼分別表達(dá)什么嗎?急救號(hào)碼地址,位置車次第5頁(yè)理解自己及家庭組員出生日期和身份證號(hào)碼,與同窗交流。我出生日期是……身份證號(hào)碼是……我爸爸出生日期是……身份證號(hào)碼是……第6頁(yè)討論:1.不一樣人身份證號(hào)碼會(huì)相同嗎?你能從身份證號(hào)碼中看出一種人出生日期嗎?2.不一樣身份證號(hào)碼中有相同部分嗎?你懂得這一部分所包括信息嗎?3.你還能發(fā)覺哪些信息?第7達(dá)省份.直轄市.自治區(qū)表達(dá)所在都市表達(dá)所在縣區(qū)表達(dá)出生日期表達(dá)所在地派出所代碼表達(dá)性別校驗(yàn)碼不一樣人,身份證號(hào)肯定不相同。身份證號(hào)中蘊(yùn)含很多信息,我們一起來解密!第8頁(yè)1假如要為全校同窗編號(hào),你想體現(xiàn)哪些方面信息?準(zhǔn)備如何設(shè)計(jì)?我想用6位數(shù)編碼,分別表達(dá)全校同窗年級(jí)、班級(jí)、學(xué)號(hào)和性別等信息。我想用8位數(shù)編碼,分別表達(dá)全校同窗入學(xué)年份、班級(jí)和學(xué)號(hào)等信息。第9頁(yè)根據(jù)你設(shè)計(jì)方案,先為全班同窗編號(hào),再與同窗交流。把你設(shè)計(jì)方案與班級(jí)同窗學(xué)籍號(hào)比一比,想一想學(xué)籍號(hào)表達(dá)了哪些信息,為何這樣編。數(shù)字編碼要義:有序(便于統(tǒng)計(jì))、簡(jiǎn)潔、唯一。第10頁(yè)2你還見過哪些用數(shù)字編碼體現(xiàn)信息例子?它們分別是由哪幾部分組成?各體現(xiàn)了如何信息?到郵局寄信要填寫郵政編碼,我家所在地郵政編碼是……圖書室圖書也是按一定規(guī)則編號(hào)……往外地?fù)艽螂娫捯訐軈^(qū)號(hào),南京市電話區(qū)號(hào)是“025”。第11頁(yè)郵政編碼226661所體現(xiàn)信息:226661江蘇蘇北地域海安市南通市曲塘投遞局

把你課前準(zhǔn)備信息,也像這樣在小組里做一下介紹吧!第12頁(yè)3用數(shù)字編碼體現(xiàn)信息有什么好處?通過上面活動(dòng),你有哪些收獲和體會(huì)?注意觀測(cè)和比較,能幫助我們發(fā)覺數(shù)字編碼規(guī)律。數(shù)字編碼按一定規(guī)律排列,它能精確清楚地體現(xiàn)信息。數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中應(yīng)用隨處可見,要聯(lián)系生活實(shí)際學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。第13頁(yè)100以內(nèi)數(shù)連減辦法:按從左到右次序減,也能夠先把后兩個(gè)數(shù)相加,再用第一種數(shù)減去相加成果。1、生活中很多數(shù)字編碼存在它本身特有信息;2、身份證號(hào)各部分都蘊(yùn)含了信息,例如“出生日期”;3、進(jìn)行數(shù)字編碼時(shí),注意規(guī)范,要有規(guī)律、簡(jiǎn)潔并且唯一,這樣數(shù)字編碼才能發(fā)揮最大作用。第14頁(yè)1報(bào)時(shí)天氣預(yù)報(bào)交通事故報(bào)警消費(fèi)者投訴熱線故障申告11212315122121117給公共號(hào)碼連線。第15頁(yè)2蘇A——南京蘇B——無錫蘇C——徐州蘇D——常州蘇E——蘇州蘇F——南通蘇G——連云港蘇H——淮陰蘇J——鹽城蘇K——揚(yáng)州蘇L——鎮(zhèn)江蘇M——泰州蘇N——宿遷根據(jù)這些車牌編碼規(guī)則,猜想一下,這輛車應(yīng)當(dāng)是哪里呢?答:應(yīng)當(dāng)是南通。第16頁(yè)3根據(jù)這張機(jī)票提供信息,你懂得航班號(hào)是多少嗎?座位號(hào)呢?航班:MF8056座位號(hào):22F第17頁(yè)4請(qǐng)?jiān)谡n本第112方格圖中設(shè)計(jì)一種你喜歡圖案,再簡(jiǎn)單交代一下你希望如何平移,最后交給你同桌,互相挑戰(zhàn)一下吧!某賓館有兩幢客房大樓,分別是9層樓和12層樓,每層都有20個(gè)房間。你以為賓館要如何為房間編號(hào),才能使旅客拿到房間號(hào)就明白自己房間詳細(xì)位置?試著給每幢客房大樓房間編號(hào),并在小組交流,看看如何更合理。第18頁(yè)在你編碼中,第二棟8樓第9個(gè)房間編號(hào)是多少?舉例:B0809或者20809等等;一定要確保編碼唯一性、精確性,合適簡(jiǎn)潔。第19頁(yè)5你能從這個(gè)身份證號(hào)碼中看出此人出生日期嗎生日期是1993年2月27日。第20頁(yè)6

試驗(yàn)學(xué)校組織一次知識(shí)競(jìng)賽,下表是三位選手準(zhǔn)考證號(hào)碼及所代表信息。準(zhǔn)考證號(hào)參賽選手信息

340105三(4)班選手,在第1考場(chǎng)第5個(gè)座位

410213四(1)班選手,在第2考場(chǎng)第13

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