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第3頁共3頁2023?年教師實(shí)?習(xí)報告總?結(jié)樣本?這次經(jīng)歷?了三個月?的實(shí)習(xí),?在這個過?程里我收?獲了許多?平時大學(xué)?學(xué)習(xí)中無?法接觸的?知識。利?用好了這?幾個月的?實(shí)習(xí)時間?,我也有?了一些飛?躍的進(jìn)步?,開始往?更高的一?個方向去?進(jìn)步了。?所以在這?一點(diǎn)上,?我還是比?較欣慰的?,有所付?出,就會?有所收獲?,即使有?時候的收?獲不是很?大,但也?足夠?yàn)槲?帶來一些?好的改變?。進(jìn)入?學(xué)校之后?,我跟著?一名經(jīng)驗(yàn)?很豐富的?老師學(xué)習(xí)?了一段時?間,每天?幾乎都會?去聽課,?聽大家怎?么上課的?,然后總?結(jié)一些經(jīng)?驗(yàn),再合?成屬于自?己的一套?教學(xué)方法?。學(xué)習(xí)了?一段時間?之后,我?也開始正?式上課了?。雖然說?自己還是?有一些懵?懂,但是?當(dāng)我踏入?講臺的那?一刻,我?就明白,?我應(yīng)該正?視自己的?這一個身?份,我是?一名教師?,一名傳?授知識、?為學(xué)生解?惑的教師?了。后?來我開始?教學(xué)了,?在四年級?擔(dān)任語文?教學(xué)工作?。孩子們?看到我的?那一刻,?都紛紛睜?大了眼睛?,有的學(xué)?生還對我?說老師你?好年輕啊?,當(dāng)時我?才意識到?可能我在?著裝方面?并沒有多?去注意,?加上自己?的年紀(jì)也?不大,所?以很多學(xué)?生對待我?就像是對?待姐姐一?樣。一開?始我確實(shí)?是沒有多?大的威信?的,直到?有一次班?里幾個頑?皮小伙子?惹怒了我?之后,他?們才見識?到了我兇?狠的那一?面,也紛?紛對我表?示尊重了?。不再那?么喜歡吵?鬧,不顧?及我的感?受了。?其實(shí)對待?這些孩子?,就要軟?硬適中,?不可太過?柔軟,也?不可太過?強(qiáng)硬。最?重要的一?點(diǎn)就是,?要合理分?配自己的?情緒,教?學(xué)和平時?生活中要?有一個明?確的態(tài)度?。學(xué)生們?自然也不?會疏遠(yuǎn)你?,更會喜?歡你,這?對教學(xué)共?組也是一?項(xiàng)非常有?幫助的事?情。這?次實(shí)習(xí)雖?然結(jié)束了?,我也和?孩子們依?依不舍的?道別了,?從同一個?地方出來?,回到這?個地方去?,真的有?很大的感?觸?;蛟S?教育就是?這樣吧,?從哪里來?,到哪里?去。從教?育當(dāng)中來?,回到教?育當(dāng)中去?,會成為?我對人生?的解釋。?202?3年教師?實(shí)習(xí)報告?總結(jié)樣本?(二)?轉(zhuǎn)眼間我?一個學(xué)期?的實(shí)習(xí)工?作已經(jīng)結(jié)?束,這段?時間里我?們從學(xué)生?一下變成?了教師,?以往感覺?十分不適?應(yīng),可是?經(jīng)過一段?時間的實(shí)?習(xí)鍛煉,?使我完成?了由學(xué)生?到教師的?主角轉(zhuǎn)變??;叵脒@?一學(xué)期的?實(shí)習(xí)工作?還歷歷在?目?;?想我剛到?我的實(shí)習(xí)?學(xué)校林口?中學(xué)時,?看著陌生?的學(xué)校,?操場,教?學(xué)樓以及?陌生的面?孔,我既?緊張又興?奮。一路?走來,頗?多留戀,?諸多感慨?。在實(shí)習(xí)?期間,我?既是學(xué)生?,又是教?師。作為?學(xué)生,我?虛心求教?,不恥下?問;作為?人師,我?兢兢業(yè)業(yè)?,倍感驕?傲。我付?出了很多?,同時收?獲了更多?。十年?樹木,百?年樹人。?實(shí)習(xí)期間?,我以做?一名高素?質(zhì)的優(yōu)秀?體育教師?為目標(biāo),?全面嚴(yán)格?要求自我?,不斷追?求提高,?不斷完善?自我,不?斷超越自?我。一個?學(xué)期的實(shí)?習(xí),使我?真正體會?到做為一?位教師的?樂趣,同?時,也使?我的教學(xué)?理論變成?了現(xiàn)實(shí),?使虛擬教?學(xué)變?yōu)檎?正的應(yīng)對?面的教學(xué)??;叵脒@?一學(xué)期的?實(shí)習(xí)生活?,每一秒?都充滿了?汗水和感?動。當(dāng)我?漫步在實(shí)?習(xí)學(xué)校里?,那出自?學(xué)生一聲?聲的真誠?問候掩蓋?這段日子?遇到的所?有委屈,?最終剩下?的僅有數(shù)?不清的欣?喜。為?了彌補(bǔ)自?我的不足?,我嚴(yán)格?按照學(xué)校?的要求,?仔細(xì)地備?課,寫教?案,進(jìn)取?向其他教?師學(xué)習(xí),?認(rèn)真把握?好每次上?課的機(jī)會?,鍛煉和?培養(yǎng)自我?的授課本?事。為了?在短暫的?實(shí)習(xí)期間?充分鍛煉?自我,我?們主動和?學(xué)校的其?他教師一?齊上課,?帶學(xué)生練?操,雖然?比較辛苦?,但當(dāng)看?到學(xué)生們?作出標(biāo)準(zhǔn)?整齊的體?操時,心?理更多的?是欣慰和?自豪。?在這四個?多月的體?育教學(xué)實(shí)?習(xí)中,我?深深體會?到,要當(dāng)?一名體育?教師并不?難,但要?出色上好?每一堂課?,完成每?一項(xiàng)體育?訓(xùn)練,培?養(yǎng)出更多?的體育優(yōu)?秀學(xué)生就?需要付出?更多的努?力和汗水?。教育實(shí)?習(xí)讓我更
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