2023年個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板（2篇）

第6頁共6頁2023?年個(gè)人實(shí)?習(xí)工作總?結(jié)模板?一、實(shí)習(xí)?目的將?學(xué)習(xí)的理?論知識(shí)運(yùn)?用于實(shí)踐?當(dāng)中，反?過來還能?檢驗(yàn)書本?上理論的?正確性，?有利于融?會(huì)貫通。?同時(shí)，也?能開拓視?野，完善?自己的知?識(shí)結(jié)構(gòu)，?達(dá)到鍛煉?能力的目?的。讓我?們對(duì)本專?業(yè)知識(shí)形?成一個(gè)客?觀，理性?的認(rèn)識(shí)，?從而不與?社會(huì)現(xiàn)實(shí)?相脫節(jié)。?二、實(shí)?習(xí)時(shí)間?____?年___?_月__?__日至?____?年___?_月__?__日?三、實(shí)習(xí)?地點(diǎn)_?___地?區(qū)四、?實(shí)習(xí)要求?(1)?實(shí)際觀察?各種路橋?模型，理?論聯(lián)系實(shí)?際，認(rèn)識(shí)?并了解路?橋的結(jié)構(gòu)?。(2?)通過自?己實(shí)地的?觀察并記?錄，了解?公路的交?通量，計(jì)?算一般地?市內(nèi)公路?橋梁的交?通壓力。?(4)?了解橋梁?交通中的?作用、及?其與道路?線型的主?從關(guān)系。?(5)?了解橋址?選擇依據(jù)?，及其與?河流走向?的關(guān)系的?內(nèi)容和要?求。(?6)了解?立交在城?市交通中?的作用及?其主要組?成部分。?(7)?了解橋梁?、板橋、?斜拉橋等?的結(jié)構(gòu)構(gòu)?造特點(diǎn)。?五、實(shí)?習(xí)內(nèi)容?實(shí)習(xí)期問?我們一共?聽了兩個(gè)?講座，分?別由老師?給我們講?述了專業(yè)?方面的最?新成果與?進(jìn)展。即?河南理工?大學(xué)土木?工程學(xué)院?土木工程?道橋教研?室的李輝?老師與褚?懷寶老師?講的，給?我們做的?是關(guān)于道?路工程及?隧道工程?的報(bào)告，?甘老師從?道路工程?的起源講?到最新一?些道路發(fā)?展的現(xiàn)狀?，從能源?與環(huán)境的?關(guān)系著重?強(qiáng)調(diào)了，?做為新一?代的祖國?建設(shè)者不?僅要存結(jié)?構(gòu)上，形?式上令人?滿意，還?要做到節(jié)?約，與環(huán)?境的相和?諧的發(fā)展?觀。以下?為簡要記?錄：道路?工程學(xué)是?從事道路?的規(guī)劃、?勘測(cè)、設(shè)?計(jì)、施工?、養(yǎng)護(hù)等?的一門應(yīng)?用科學(xué)和?技術(shù)，是?土木工程?的一個(gè)分?支。道路?通常是指?為陸地交?通運(yùn)輸服?務(wù)，通行?各種機(jī)動(dòng)?車、人畜?力車、馱?騎牲畜及?行人的各?種路的統(tǒng)?稱。道路?按使用性?質(zhì)分為城?市道路、?公路、廠?礦道路、?農(nóng)村道路?、林區(qū)道?路等。城?市高速干?道和高速?公路則是?交通出入?受到控制?的、高速?行駛的汽?車專用道?路。道路?工程歷史?源遠(yuǎn)流長?。歷最早?的原始社?會(huì)人群，?因生活和?生產(chǎn)的需?要，形成?天然原始?的人行小?徑。以后?要求有更?好的道路?，取土填?坑，架木?過溪，以?利通行。?當(dāng)人類由?原始農(nóng)業(yè)?到馴養(yǎng)牲?畜后，逐?漸利用牛?、馬、駱?駝等乘騎?或馱運(yùn)。?這種生產(chǎn)?力的飛躍?進(jìn)一步要?求更適用?的道路，?因而出現(xiàn)?馱運(yùn)道。?道路工?程學(xué)的研?究內(nèi)容主?要有：道?路網(wǎng)規(guī)劃?和路線勘?測(cè)設(shè)計(jì)、?路基工程?、路面工?程、道路?排水工程?、橋涵工?程、隧道?工程、附?屬設(shè)施工?程和養(yǎng)護(hù)?工程等。?道路網(wǎng)規(guī)?劃應(yīng)考慮?各種交通?運(yùn)輸綜合?功能的協(xié)?調(diào)發(fā)展，?路網(wǎng)布局?的完善。?路線勘測(cè)?設(shè)計(jì)應(yīng)選?定技術(shù)經(jīng)?濟(jì)化的路?線，對(duì)平?、縱、橫?三個(gè)面進(jìn)?行綜合設(shè)?計(jì)，力爭?平面短捷?舒順、縱?坡平緩均?勻、橫斷?面穩(wěn)定經(jīng)?濟(jì)，以求?保證設(shè)計(jì)?車速、縮?短行車時(shí)?問、提高?汽車周轉(zhuǎn)?率。對(duì)路?基、路面?、橋梁、?隧道、排?水等構(gòu)造?物進(jìn)行精?心設(shè)計(jì)，?在保證質(zhì)?量的條件?卜降低施?工、養(yǎng)護(hù)?、運(yùn)營和?交通管理?等費(fèi)用。?根據(jù)來?源不同分?為地表水?和地下水?。地表水?若沿道路?表面流向?或滲入路?基土內(nèi)時(shí)?，可能將?沖毀路基?的路肩和?邊坡以及?路面;地?下水能使?路基濕軟?，降低土?基強(qiáng)度和?路面承載?力，嚴(yán)重?時(shí)可引起?翻漿或邊?坡滑坍，?導(dǎo)致交通?中斷。排?水工程要?與水利灌?溉相配合?，地面排?水和地下?排水兼顧?，路基路?面排水與?橋涵工程?相結(jié)合。?總的要?求是查明?情況，全?面考慮，?因地制宜?，就地取?材，防重?于治，經(jīng)?濟(jì)適用，?多種措施?，綜合治?理，構(gòu)成?一個(gè)統(tǒng)一?的排水系?統(tǒng)。褚?懷寶老師?講到隧道?和地下工?程隨著我?國經(jīng)濟(jì)和?人民生活?水平的提?高而進(jìn)一?步發(fā)展和?推廣。隧?道和地下?工程已經(jīng)?是解決我?國交通和?工業(yè)的和?很有前景?的一門科?學(xué)。隧道?是一__?__種地?下工程結(jié)?構(gòu)物，通?常是指修?筑在地下?或山體內(nèi)?部，兩端?有出入口?，供車輛?、行人、?水流及管?線通過的?通道。隧?道一般包?括交通運(yùn)?輸方面的?鐵路、公?路、航運(yùn)?和人行隧?道;城市?地下鐵路?和海底、?水底隧道?;軍事工?程的各種?國防坑道?;水利發(fā)?電工程方?面的各種?水工隧道?或隧洞等?。首先?，利用隧?道可以實(shí)?現(xiàn)各種運(yùn)?輸線路直?線等穿越?山嶺而不?必盤山繞?嶺。其?次，隧道?還可以改?善線路中?的車輛運(yùn)?行情況和?提高線路?的運(yùn)行能?力。其?三，隧道?是一項(xiàng)隱?蔽在地下?、水下或?山體內(nèi)部?的重要結(jié)?構(gòu)。其?四，隧道?在具有以?上功能的?同時(shí)，還?存在有另?一重要特?點(diǎn)就是它?不占據(jù)地?面牢問，?這等于無?形中增加?了城市的?有效面積?，對(duì)于人?口擁擠、?道路密集?、交通繁?忙的城市?來說，無?疑是十分?重要的。?最后，?城市地下?隧道的興?起，也帶?動(dòng)了整個(gè)?城市地下?工程的發(fā)?展。隧道?是地下工?程的一種?，而礦井?和巷道同?樣是地下?工程的重?要組成部?分。礦井?的建設(shè)和?施工比隧?道更困難?，因?yàn)樗?位于較深?的地下，?地質(zhì)條件?更復(fù)雜和?施工技術(shù)?不完善!?202?3年個(gè)人?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)模板?（二）?通過這段?時(shí)間的生?產(chǎn)實(shí)習(xí)，?我從無知?到認(rèn)知，?到深入了?解了公司?和社會(huì)，?從開始的?磕磕碰碰?到后來的?工作起來?還算順利?。在整個(gè)?實(shí)習(xí)過程?中，我每?天都有很?多的新的?體會(huì)，想?說的很多?，我總結(jié)?下來主要?有以下幾?點(diǎn)：一?、嚴(yán)格遵?守公司章?制度二?、多聽、?多看、多?想、多做?、少說?我們到公?司工作以?后，要知?道自己能?否勝任這?份工作，?關(guān)鍵是看?你自己對(duì)?待工作的?態(tài)度。態(tài)?度對(duì)了，?即使自己?以前沒學(xué)?過的知識(shí)?也可以在?工作中逐?漸的掌握?。態(tài)度不?好，就算?自己有知?識(shí)基礎(chǔ)也?不會(huì)把工?作做好，?我剛到這?個(gè)崗位工?作，根本?不清楚該?做些什么?，并且這?和我在學(xué)?校讀的專?業(yè)沒有必?然的聯(lián)系?，剛開始?我覺得很?頭痛，可?經(jīng)過工作?過程中多?看別人怎?樣做，多?聽別人怎?樣說，多?想自己應(yīng)?該怎樣做?，然后自?己親自動(dòng)?手去多做?，終于在?短短幾天?里對(duì)工作?有了一個(gè)?較系統(tǒng)的?認(rèn)識(shí)，慢?慢的自己?也可以完?成相關(guān)的?工作了，?光用嘴巴?去說是不?行的，所?以，我們?今后不管?干什么都?要端正自?己的態(tài)度?，這樣才?能把事情?做好。?三、少埋?怨有的?人會(huì)覺得?公司這里?不好那里?不好，同?事也不好?相處工作?也不如愿?，經(jīng)常埋?怨，這樣?只會(huì)影響?自己的工?作情緒，?不但做不?好工作，?還增加了?自己的壓?力，所以?，我們應(yīng)?該少埋怨?，要看到?公司好的?一面，對(duì)?存在的問?題應(yīng)該想?辦法去解?決而不是?去埋怨，?這樣才能?保持工作?的激情。?所以我?現(xiàn)在不能?再像以前?那樣等待?更好機(jī)會(huì)?的到來，?要建立起?先就業(yè)再?擇業(yè)的就?業(yè)觀。應(yīng)?盡快丟掉?對(duì)學(xué)校的?依賴心理?，學(xué)會(huì)在?社會(huì)上獨(dú)?立，敢于?參加與社?會(huì)競爭，?敢于承受?社會(huì)壓力?，使自己?能夠在社?會(huì)上快速?成長。?再就是時(shí)?常要保持?一顆學(xué)習(xí)?、思考的?心。作為?一位大學(xué)?生，最重?要的就是?自己學(xué)習(xí)?和思考的?能力。在?企業(yè)這樣?一個(gè)新環(huán)?境中，由?我們很多?值得學(xué)習(xí)?、值得思?考的地方?