2020-2021年上學(xué)期部編版四年級上冊語文教學(xué)計(jì)劃

2020-2021年上學(xué)期部編版四年級上冊語文教學(xué)計(jì)劃2020秋季學(xué)期四年級上冊2020-2021年度第一學(xué)期小學(xué)四年級語文備課組計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本冊教材以《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》為依據(jù)，旨在全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展。二、教材分析本冊共有27篇課文，包括20篇精讀課文和7篇略讀課文，每組教材包括導(dǎo)語、課文和語文園地三大部分。附錄部分包括生字表和詞語表。本冊共有八個(gè)專題，涵蓋豐富的人文內(nèi)涵，貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，蘊(yùn)涵教育價(jià)值。三、工作目標(biāo)1、全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和實(shí)踐能力；2、重視教學(xué)常規(guī)和校本教研，增強(qiáng)教師的自主創(chuàng)新意識，提高教育教學(xué)質(zhì)量；3、改進(jìn)教研活動的形式、方法和內(nèi)容，提高教師教學(xué)科研能力；4、培養(yǎng)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，構(gòu)建和諧的校園環(huán)境；5、組織學(xué)生進(jìn)行漂流閱讀，引導(dǎo)教師辦公室閱讀，定期召開讀書交流會，積極撰寫教學(xué)反思、博客、論文和案例；6、創(chuàng)設(shè)濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，提高教師的自身素質(zhì)。四、工作重點(diǎn)1、抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，開展形式多樣的讀書活動，激發(fā)學(xué)生熱愛習(xí)作，開展年級組內(nèi)青年教師賽課；2、充分發(fā)揮備課組教師的作用，組織好集體備課、研討、教材分析等活動，反思課堂教學(xué)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。備課組應(yīng)該開展聽課、評課和研討課等教學(xué)活動。組內(nèi)公開課必須聽，備課組老師應(yīng)該相互學(xué)習(xí)和交流，及時(shí)思考和評注。每學(xué)期，每位教師都必須聽不少于15節(jié)課，而教研組長則必須聽不少于20節(jié)課，并收集研究課的全部資料存檔。教學(xué)措施方面，應(yīng)該嚴(yán)格要求學(xué)生，持之以恒地堅(jiān)持下去，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，應(yīng)該注意把握教材之間的聯(lián)系，將教材與學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系起來。注重口語交際能力的培養(yǎng)以及寫作能力的培養(yǎng)。充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動性和創(chuàng)造性，語文教學(xué)應(yīng)該在師生平等對話的過程中進(jìn)行。學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人，應(yīng)該激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)造良好的自主學(xué)習(xí)情境。教師是學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者和組織者，應(yīng)該創(chuàng)造性地理解和使用教材，積極開發(fā)課程資源，靈活運(yùn)用多種教學(xué)策略，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，應(yīng)該努力體現(xiàn)語文的實(shí)踐性和綜合性，改進(jìn)課堂教學(xué)，整體考慮知識與能力、情感與態(tài)度、過程與方法的綜合，提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)。同時(shí)，應(yīng)該重視情感、態(tài)度和價(jià)值觀的正確導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度。這些內(nèi)容應(yīng)該貫穿于日常的教學(xué)過程中，而不應(yīng)該被當(dāng)做外在的、附加任務(wù)。備課計(jì)劃安排表中，四年級（第七冊）語文教學(xué)進(jìn)度表應(yīng)該包括教學(xué)內(nèi)容、備注和周次。每個(gè)周次應(yīng)該有相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容，如《觀潮》、《走月亮》、《現(xiàn)代詩二首》、《繁星》等。同時(shí)，應(yīng)該注意調(diào)休和節(jié)假日的安排，例如9月27日星期日調(diào)休和10月1日-8日中秋節(jié)、國慶節(jié)放五等。在復(fù)習(xí)期間，應(yīng)該準(zhǔn)備期中考試。16.《麻雀》、17.《爬天都峰》、18.《牛和鵝》、19.《一只窩囊的大老虎》、20.《陀螺》、21.《古詩三首（出塞）（涼州詞）（夏日絕句）》、22.《為中華之崛起而讀書》、23.《梅蘭芳蓄須》、24.《延安，我把你追尋》、25.《王戎不取道旁李》、26.《西門豹治鄴》、27.《故事二則（扁鵲治?。o(jì)昌學(xué)射）》在這個(gè)清單中，我們可以看到一些文學(xué)作品、歷史故事和寫作練習(xí)。其中，有一些經(jīng)典的作品，如《古詩三首》和《為中華之崛起而讀書》，這些作品可以幫助我們更好地理解中國文化和歷史。此外，還有一些寫作