2023年雷鋒精神作文匯編5篇_第1頁
2023年雷鋒精神作文匯編5篇_第2頁
2023年雷鋒精神作文匯編5篇_第3頁
2023年雷鋒精神作文匯編5篇_第4頁
2023年雷鋒精神作文匯編5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年雷鋒精神作文匯編5篇雷鋒精神作文篇1

了解到歌詞的含義。現(xiàn)在我忠于最終明白了,雷鋒為什么幾十年來始終被人們傳唱,他恒久活動在我們中國人的心中!

假如你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一顆糧食,你是否培育了有用的生命?假如你是一顆最小的螺絲釘,你是否恒久堅守著你生活的崗位

每一次想起雷鋒,就想起這一段話,因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話,雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去,但他的這段話卻始終印在我的心中。

雷鋒叔叔特別節(jié)儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,始終舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富有了,盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子,節(jié)儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務(wù),但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度電身邊的一件件小事到處給我留下了節(jié)約的`機會。

雷鋒叔叔還特殊助人為樂。他把幫助別人看成一種享受歡樂的方式。我認(rèn)為作為一名三年級小學(xué)生,助人為樂的前提是自己的事情自己做,想想看,一個人假如連自己事情都做不好,又怎么去幫助別人呢?先要常常做鋪床、疊被子、整理書包、洗襪子等這些小事,另外,同學(xué)生病時送出的親切問候,老師節(jié)送上的溫馨祝愿,家長生日時獻(xiàn)出的美妙祝福等等,我認(rèn)為這都是我成長路上助人為樂精神的詳細(xì)體現(xiàn)。

作為少先隊隊員,我們肯定要用實際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。你歡樂,所以我歡樂應(yīng)當(dāng)成為我們每個人的想法,因為幫助他人是歡樂的,它帶給你滿意與驕傲。哪怕不留名,你也會得到雙份的歡樂,這種歡樂是他人無法體會的到的。學(xué)習(xí)雷鋒我們還應(yīng)當(dāng)從平常生活的每一件小事做起,讓三月的陽光更加明媚,讓身邊的人們更加華蜜,讓雷鋒的精神代代相傳,讓雷鋒活在我們每個人的心扉

雷鋒精神作文篇2

每個人都有幻想,可幻想又是什么呢?是窮人眼里用不完的金錢嗎?是盲人眼里無窮無盡的藍(lán)天大地嗎?還是殘疾人眼里健全的四肢?……我不知道別人的幻想,我只知道自己的幻想,而我的幻想就是把雷鋒精神發(fā)揚光大。

“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命,忠于黨……”這首家喻戶曉的民歌突然又在我耳邊響起,雷鋒精神也再次激起了我心中的浪花。雷鋒,在我們身邊隨處可見,望見這情景,我又忍不住拿起了那本看了多數(shù)遍的《雷鋒日記》。

“假如你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一滴水珠,你是否滋潤了一寸土地?假如你是一顆小小的螺絲釘,你是否堅守在自己的崗位……”每次翻開書我總會看到這句話,每次我懦弱的時候我也會想起這句話,也只有這句話才能在我懦弱的時候使我堅毅。所以,我的中國夢,就是當(dāng)一名樂于助人的“活雷鋒”!

在我的眼里,雷鋒是隨處可見,不管在哪里都有他樂于助人的身影?!袄卒h”在公園里:公園的大樹旁有一對母女正在打羽毛球,看她們打的多專業(yè),公園那有點淡黃的地上,只能看到她們急促的腳步而看不到落地的羽毛球。小女孩用力一打“啪”的一聲球就被打到了旁邊的大樹上。

她們嘗試著跳動,嘗試著用羽毛球拍把球打下來,可是球還是呆在樹上不動搖。一位高大的男子在無意中看到了這一幕,他助跑、跳動,他的手輕輕地一勾球就下來了。那位母親趕忙說了聲感謝,那位男子也笑了笑說:“舉手之勞嘛!”“雷鋒“在公交車上:一位老婆婆上了公交車。卻沒有人讓位,老婆婆在汽車車廂內(nèi)走來走去,也沒人讓位。車上的大多數(shù)都是年輕人,干什么的都有,就是沒有一位讓位的。老婆婆從一位小男孩的身邊走過,小男孩抬頭看了看老婆婆,想都沒想就站了起來把老婆婆扶到了座位上,老婆婆還來不及說感謝,小男孩就微笑地下了車。

我想,一位小男孩都懂得助人為樂的道理,他可以做,莫非我就不行以嗎?于是,我鼓起志氣向花園走去,找尋須要幫助的人。一個也許只有三四歲的小男孩正在呼喚著“雷鋒”,我快步朝那里走去,噢!原來是他的氣球掉到了草叢里了,我一腳踏進(jìn)去,幸好沒踩到花草,夠不到呀,我另一只腳也踏了進(jìn)去?!鞍⊙?!”我一不當(dāng)心腳被刮破皮了,沒關(guān)系,接著,我的手往草叢里一勾,球就被我給勾出來了。我把球遞給他,他模模糊糊地說了聲“姐姐”,便飛也似的跑了。雖然我的腳被刮到了,但我的'心里像喝了蜜一樣,不知有多香甜。

“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”想起助人為樂,就想起了雷鋒的這段話,雷鋒在我們心中不僅僅是高大的、神圣的,更是歡樂的;這種歡樂并不是一般的歡樂,而是幫助他人的欣慰。我又聽到了那首歌,我又想到了那段話;我抬頭看著湛藍(lán)的天空,仿佛望見了雷鋒,他依舊在幫助他人;我低下了頭看著花園里,仿佛人人都是活雷鋒。

于是,我的嘴角不得不浮起一絲甜蜜的微笑,我靜靜地問自己,我的幻想實現(xiàn)了嗎?嗯,今日實現(xiàn)了。但會永久嗎?假如你堅持這么做,是會的……嗯,我的心更加堅決了,我肯定會把我的幻想持續(xù)下去,也是把這種雷鋒精神持續(xù)下去,再傳遞給更多人、幫助更多人。雷鋒,恒久活在人民心中。當(dāng)你在完成你的幻想時,當(dāng)你在幫助他人時,自己收獲的,就不僅只是一個簡潔的微笑,一身輕輕的感謝了。燃雷鋒精神,圓我中國夢;雷鋒精神,永不磨滅。

雷鋒精神作文篇3

有一位同志,年年與我們于三月相約,他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)驗,更沒有什么震天動地的豐功偉績,僅僅靠著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民恒久牢記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光線四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,它隨著春天的'腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而暖和的氣息。大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個一般的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而宏大的事跡都閃耀著絢麗的光線!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)當(dāng)做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是宏大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)當(dāng)從身邊做起,從自我做起,從關(guān)切身邊的同學(xué)做起。

我們身處漂亮的校內(nèi),望著一個個漂亮的身影,同學(xué)們,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧:假如你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?假如你是一粒糧食,你是否培育了有用的生命?假如你是一顆小小的螺絲釘,你是否恒久堅守在你的崗位?

老師們、同學(xué)們,讓我們從自我做起,從小事做起,培育“學(xué)校是我家”的主子翁責(zé)任感,在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研,求真務(wù)實.最終希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣暖和,對待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情?!?/p>

雷鋒精神作文篇4

3月13日周六下午,陽光明媚,特別溫煦,媽媽帶著我去水木天成社區(qū)做好事。我此時特別的興奮。到了社區(qū),我就起先打掃。剛起先撿垃圾的'時候,撿了不一會兒,我的袋子便裝滿了。我心里在想:“哎,這里的人怎么這么不講衛(wèi)生啊!我才撿了一會兒就把袋子裝滿了。又過了好一會兒,我己是氣喘吁吁、大汗漓淋,就脫去了外套。

這個活動使我明白了一個道理!我們要講究衛(wèi)生,不能隨意亂扔垃圾,只有這樣我們的世界才會更加完備。

雷鋒精神作文篇5

松濤陣陣催人搏,春意濃濃惹人醉。在這春光明媚、艷陽高照的龍泉學(xué)校里,我們共同迎來啦20xx年的3月,正是學(xué)雷鋒月的三月。

我們七六班55名同學(xué):在老師的關(guān)切關(guān)愛下,以雷鋒精神為榜樣,以先進(jìn)同學(xué)為楷模,學(xué)雷鋒同志公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的.無產(chǎn)階級斗志、言行一樣的個人風(fēng)范、助人為樂的奉獻(xiàn)精神、舍己為公的集體主義精神、自我加壓的釘子精神。

在雷鋒精神的鼓舞下,我們將成為龍泉學(xué)校里最惹人注目的焦點,最優(yōu)秀上進(jìn)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論