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輔導(dǎo)員招聘考試試題(2023)(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予()A.留校察看B.開除C.退學(xué)D.記過【答案】:C2.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是()。A.方向和靈魂B.基礎(chǔ)C.基本條件D.核心和關(guān)鍵【答案】:A3.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是()。A.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮,具有保密性,能夠深入徹底解決心理問題B.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用C.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關(guān)系D.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題,如戀愛問題、時間管理、人際交往問題【答案】:A4.下列關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容描述全面且正確的有()。①認(rèn)識自我②認(rèn)識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤【答案】:D5.班級信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),下列A.E-mail通知B.班會通知C.學(xué)生的思想?yún)R報D.電話通知【答案】:C6.高等學(xué)校以學(xué)科為基礎(chǔ),具有鮮明的()和學(xué)科忠誠。A.學(xué)科特性B.學(xué)科信仰C.學(xué)科規(guī)訓(xùn)D.學(xué)科方向【答案】:C7.高等教育的發(fā)展從根本上受制于()。A.物質(zhì)資料的生產(chǎn)B.經(jīng)濟增長的質(zhì)量與效果C.社會科技的發(fā)展D.社會綜合實力的發(fā)展【答案】:B8.工作動機為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動型,對教學(xué)的理解很深入,關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征?()A.新手型B.熟手型C.專家型D.創(chuàng)新型【答案】:B9.依據(jù)高等學(xué)校決策權(quán)力主體的不同,高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度可分為()。A.黨委書記制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制B.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、校務(wù)委員會制、董事會制C.校長負(fù)責(zé)制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制D.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、理事會制、董事會制【答案】:C10.“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也”是說明()是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.開展批評與自我批評B.堅持知行統(tǒng)一C.努力做到慎獨D.向先進人物學(xué)習(xí)【答案】:D11.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是()A.主體B.教師代替學(xué)生思考C.客體D.學(xué)生依賴教師【答案】:A12.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴,關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立在()的基礎(chǔ)上。A.控制需求B.包容需求C.感情需求D.利益需求【答案】:C13.在專家引領(lǐng)高校教師成長的諸多形式中,最有效的是()。A.理論講座B.教學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)C.合作課題研究D.學(xué)術(shù)報告【答案】:B14.下列不屬于我國教育部《關(guān)于加強學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》的主要內(nèi)容的有()。A.樹立法制觀念,保護知識產(chǎn)權(quán),尊重他人勞動和權(quán)益B.增強獻身科技、服務(wù)社會的歷史使命感和社會責(zé)任感C.以德修身,率先垂范D.促進國際科學(xué)合作,為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻【答案】:D15.教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進行適當(dāng)?shù)脑u價也具有激勵強化作用,美國心理學(xué)家()的實驗證明了這一點。。A.佩奇B.切撥曼C.費德D.塞利格曼【答案】:A16.我國大學(xué)課程主要依據(jù)()進行編制。A.過程模式B.批判模式C.環(huán)境模式D.目標(biāo)模式【答案】:D17.從橫向結(jié)構(gòu)看,高等學(xué)校課程可分為()A.隱性課程與顯性課程B.普通教育課程和學(xué)科基礎(chǔ)課程C.必修課程與選修課程D.專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程【答案】:C18.認(rèn)為可以通過背誦古典語言(拉丁語,希臘語、古漢語)和解答數(shù)學(xué)和自然科學(xué)中的難題來提高大學(xué)生學(xué)習(xí)遷移能力的觀點屬于()。A.經(jīng)驗泛化說B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說C.形式訓(xùn)練說D.相同要素說【答案】:C19.下列選項屬于道德行為的是()。A.教師自主自愿選擇的行為B.教師的地點行為C.無知行為、被迫行為D.兒童和野蠻人的行為【答案】:A20.下面說法含有學(xué)習(xí)遷移觀點的是()。A.舉一反三B.興趣是最好的老師C.復(fù)習(xí)才是王道D.拳不離手,曲不離口【答案】:A21.了解生理和性心理的基本知識,把握正確處理同學(xué)間親密關(guān)系的技巧,屬于心理健康教育中的()內(nèi)容。A.環(huán)境適應(yīng)教育B.健康戀愛教育C.生命生存教育D.生涯發(fā)展教育【答案】:B22.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的思想出自()A.《論語》B.《學(xué)記》C.《大學(xué)》D.《師說》【答案】:A23.下列有關(guān)高職院??蒲械谋硎?,不正確的是()A.高職院校將科學(xué)研究與“雙師型”教師隊伍建設(shè)結(jié)合B.高職院校將科學(xué)研究與應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式相結(jié)合C.高職院校主要從事應(yīng)用研究、技術(shù)推廣和教育教學(xué)研究D.高職院校直接為地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),開展科學(xué)研究的意義不大【答案】:D24.根據(jù)成就動機理論,力求成功者最可能選擇的任務(wù)的成功概率為()。A.50%B.100%C.75%D.25%【答案】:A25.將學(xué)業(yè)成敗歸因于個人外部的穩(wěn)定因素,指的是下列因素中的是()。A.能力B.運氣C.任務(wù)難度D.努力【答案】:C26.人們順利地完成某種活動所必須具備的個性心理特征是()。A.氣質(zhì)B.性格C.動機D.能力【答案】:D27.“空心病”對應(yīng)的人格缺陷是()。A.自卑B.悲觀C.空虛D.孤僻【答案】:C28.“江山易改,本性難移”,這句話說明人格具有()。A.獨特性B.可變性C.穩(wěn)定性D.共同性【答案】:C29.個體發(fā)展的內(nèi)部影響因素包括遺傳和()。A.主觀能動性B.道德情感C.個性特征D.心理因素【答案】:A30.如果教師的說服信息在現(xiàn)實生活中得到印證,說服教育的效果會大大提升。這體現(xiàn)了說服內(nèi)容的的哪一特點?()A.心理化B.透明性C.衍生性D.誠信度【答案】:C31.既有理論性又有技術(shù)性,即把基本理論和實踐結(jié)合的中介是()A.基礎(chǔ)研究B.應(yīng)用研究C.質(zhì)性研究D.發(fā)展研究【答案】:B32.把人的心理結(jié)構(gòu)分為本我、自我、超我三個層次的心理學(xué)流派是()A.行為主義心理學(xué)B.格式塔心理學(xué)C.精神分析心理學(xué)D.機能主義心理學(xué)【答案】:C33.()已被視為與國家科技成果三項獎勵并列的國家級獎勵。A.國家級教學(xué)成果獎B.教育部高校人文社科獎C.教育部高校自然科學(xué)獎D.省社會科學(xué)優(yōu)秀科研成果獎【答案】:A34.下列選項不屬于網(wǎng)絡(luò)人際交往方式的是()。A.電子郵箱B.面對面C.QQD.微信【答案】:B35.容量沒有限制,記憶痕跡迅速消退,信息處于未被加工的原始狀態(tài),這種記憶是()。A.感覺記憶B.長時記憶C.工作記憶D.短時記憶【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.高等教育學(xué)的研究對象為()。A.高等教育的現(xiàn)象B.高等教育的矛盾C.高等教育的問題D.高等教育的規(guī)律【答案】:ABC37.以下關(guān)于職業(yè)技能的說法中,正確的是()。A.職業(yè)技能的提高靠經(jīng)驗積累B.職業(yè)技能高低取決于個人體質(zhì)強弱C.人的先天生理條件對職業(yè)技能的形成有一定的影響D.職業(yè)技能高,工作效率則低【答案】:AC38.孔子一生從事教育事業(yè),成為教師的楷模。請找出孔子名言()。A.大音稀聲,大象無形B.學(xué)而時習(xí)之C.敏而好學(xué),不恥下問D.項出自老子《道德經(jīng)》。E.學(xué)而不厭,誨人不倦【答案】:BCE39.教師可以使用的發(fā)泄方法很多,可以采用()A.運動B.大笑C.哭泣D.傾訴【答案】:ABCD40.在寫教案涉及知識的難點時,應(yīng)重點考慮的知識有()。A.自己深入研究的領(lǐng)域內(nèi)的知識B.思維定勢帶來的負(fù)遷移C.現(xiàn)象復(fù)雜、文字概括性強的定律或定理D.概念抽象、學(xué)生又缺乏感性認(rèn)識的知識E.概念相通、方法相似的知識【答案】:BCDE41.高等教育的層次包括()。A.本科教育B.精英教育C.研究生教育D.大眾化高等教育【答案】:BD42.在人類社會生活中,道德把現(xiàn)實社會中的現(xiàn)象、關(guān)系和行為,區(qū)分為善的和惡的,好的和壞的,有利的和有害的,應(yīng)當(dāng)?shù)暮筒粦?yīng)當(dāng)?shù)?,正義的和非正義的,并在這種對立中來說明社會現(xiàn)實。那么道德對社會現(xiàn)實的認(rèn)識作用有()。A.了解人生的價值和生活意義,了解個人在社會中的地位和對社會整體的責(zé)任,正確進行道德理想的抉擇B.提供關(guān)于現(xiàn)實社會關(guān)系狀況的知識C.顯示現(xiàn)實社會的生命力和歷史趨勢,幫助人們預(yù)見人類社會前進發(fā)展的遠景D.有助于使人們辨別善惡,提高分辨是非的能力【答案】:BCD43.高等教育學(xué)的研究對象為()。A.高等教育現(xiàn)象B.高等教育問題C.高等教育規(guī)律D.高等教育矛盾【答案】:ABCD44.在當(dāng)前職場上,敬業(yè)精神的重要性有()。A.敬業(yè)與否因人而異B.敬業(yè)是從業(yè)人員在職場立足的基礎(chǔ)C.敬業(yè)是從業(yè)人員事業(yè)成功的保證D.敬業(yè)是企業(yè)發(fā)展壯大的根本【答案】:BD45.高校教師傳播優(yōu)秀文化的職業(yè)行為要求()。A.弘揚真善美,B.帶頭踐行社會主義核心價值觀C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、博學(xué)多才D.以身作則、為人師表【答案】:AB46.馬斯洛認(rèn)為,人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及()A.精神需要B.歸屬與愛的需要C.尊重的需要D.自我實現(xiàn)需要【答案】:BCD47.奧蘇貝爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論認(rèn)為,學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的哪幾個變量會對學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響?()A.可組織性B.可利用性C.鞏固性D.可辨別性【答案】:BCD48.對教師要"關(guān)愛學(xué)生"的具體要求是()A.對學(xué)生嚴(yán)慈相濟,做學(xué)生良師益友。B.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。C.關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。D.保護學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生權(quán)益?!敬鸢浮浚篈BCD49.一般認(rèn)為,解決問題的思維過程可分成以下哪幾個階段?()A.發(fā)現(xiàn)問題B.提出假設(shè)C.驗證假設(shè)D.明確問題【答案】:ABCD50.高校教師職業(yè)道德的基本原則內(nèi)涵()。A.全面發(fā)展原則B.立德樹人原則C.教育人道主義原則D.公平公正原則E.集體主義原則【答案】:ABCDE51.以下對氣質(zhì)的描述,正確的是()。A.具有穩(wěn)定性B.與生俱來的C.具有獨特性D.有好壞之分【答案】:ABC52.感覺適應(yīng)是()心理現(xiàn)象A.感受性發(fā)生了變化的B.兩種刺激同時作用時引起的C.刺激物持續(xù)作用引起的D.刺激

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