北京市豐臺區(qū)職工大學(xué)輔導(dǎo)員考試試題2023

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輔導(dǎo)員招聘考試試題（2023）（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學(xué)生社團在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④【答案】：D2.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍（）A.兩年B.至退役后一年C.至退役后兩年D.一年【答案】：C3.國家獎學(xué)金的最終審批部門是（）。A.、學(xué)院B.省教育廳C.學(xué)校D.國家教育部【答案】：D4.高校學(xué)生權(quán)利是一項（）。A.道德權(quán)利B.自然權(quán)利C.法律權(quán)利D.應(yīng)有權(quán)利【答案】：C5.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,（）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.自我評價B.職業(yè)定位C.環(huán)境評價D.確立目標【答案】：D6.大學(xué)教師的角色具有多樣性，其根本角色是（）A.研究者角色B.教學(xué)者角色C.服務(wù)者角色D.應(yīng)用者角色【答案】：B7.高等學(xué)校的學(xué)科建設(shè)是高校提高有關(guān)學(xué)科教學(xué)、科研能力的過程，是以學(xué)科發(fā)展變化為基礎(chǔ)的社會行為。高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的核心內(nèi)容包括五個方面，其中（）是高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)。A.學(xué)科梯隊建設(shè)B.學(xué)科基地建設(shè)C.學(xué)科體系規(guī)劃D.學(xué)科方向建設(shè)【答案】：D8.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定“國家實行學(xué)位制度”。我國的學(xué)位分為（）。A.學(xué)士、碩士和博士B.碩士和博士C.?？?、本科和研究生D.碩士、博士和博士后【答案】：A9.“為科學(xué)而生活”的辦學(xué)理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學(xué)校（）。A.發(fā)展科學(xué)的職能B.培養(yǎng)通才的職能C.社會服務(wù)的職能D.培養(yǎng)專才的職能【答案】：A10.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于（）。A.自由型B.中央集權(quán)型C.地方分權(quán)型D.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型【答案】：B11.下列選項中，不屬于社會和學(xué)生對高校教師角色期待的是（）。A.有特色的教學(xué)能力B.有廣泛的交往能力C.有獨立的科研能力D.有先進的教育理念【答案】：B12.不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的戀愛觀是（）。A.擺正愛情與學(xué)習(xí)的關(guān)系B.追求志同道合的愛情C.樹立愛情責(zé)任感D.通過戀愛改變自己的生活【答案】：D13.盡管不同歷史時期，教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時期，也存在著共同的教育倫理關(guān)系，表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的（）。A.多元化B.可變性C.歷史繼承性D.差異性【答案】：C14.大學(xué)生情緒情感具有明顯的波動性，這種波動性與大學(xué)生的哪些發(fā)展因素有關(guān)？（）A.心理、生理、學(xué)業(yè)B.身體、心理、學(xué)業(yè)C.生理、學(xué)業(yè)、品德D.生理、心理、社會性【答案】：D15.高等教育的負向功能的基本特征不包括（）。A.延遲性B.難以消除性C.自由性D.可減低性【答案】：C16.教育能夠把潛在的勞動力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的勞動力，這體現(xiàn)了教育的什么功能？（）A.育人功能B.文化功能C.政治功能D.經(jīng)濟功能【答案】：D17.有關(guān)學(xué)生分班的說法，正確的是（）A.高中側(cè)重文、理分科不得從高一年級開始進行。B.學(xué)校應(yīng)根據(jù)每班學(xué)生的水平差異配備教師，保證分層次教學(xué)。C.學(xué)校對特長班的學(xué)生進行專門培訓(xùn)可以適當(dāng)收費D.學(xué)校可以根據(jù)因材施教原則，按學(xué)生能力水平分重點班、實驗班、特長班等?！敬鸢浮浚篈18.選擇課程內(nèi)容要注意選擇某種能同時達到多種目標的內(nèi)容，以減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)，同時避免達成同一目標的重復(fù)性內(nèi)容。這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）原則。A.整體性原則B.滿足性原則C.經(jīng)濟性原則D.效用性原則【答案】：C19.問題是給定信息和要達到目標之間有某些障礙需要被克服的（）。A.思維狀態(tài)B.刺激情境C.即定疑問D.思維起點【答案】：B20.個性心理特征是人們在長期的認知、情緒情感和意志活動中形成的穩(wěn)固而經(jīng)常出現(xiàn)的心理特征，主要包括（）方面。A.能力、情感和氣質(zhì)B.智力，情感和意識C.能力、氣質(zhì)和性格D.能力、情緒和意志【答案】：C21.從爭取辦學(xué)自主權(quán)的過程上，我國高等學(xué)校需要實現(xiàn)幾個轉(zhuǎn)變。對這些轉(zhuǎn)變正確的表述是（）。A.從主動協(xié)調(diào)社會力量參與辦學(xué)轉(zhuǎn)向服從社會組織要求B.從主動爭取政府和社會的支持轉(zhuǎn)向完全依靠政府辦學(xué)C.從爭取政府和社會對高校的尊重與理解轉(zhuǎn)向爭取在物質(zhì)上的支持D.從爭取物質(zhì)上的支持轉(zhuǎn)向爭取政府對高校的尊重和理解【答案】：D22.取得高等學(xué)校教師資格的最低學(xué)歷應(yīng)是（）A.博士B.碩士C.本科D.?？啤敬鸢浮浚篊23.學(xué)生按（）進行學(xué)習(xí)，形成自己在某一專門領(lǐng)域的專長，為未來職業(yè)活動作準備。A.專業(yè)B.學(xué)業(yè)規(guī)劃C.興趣D.生涯規(guī)劃【答案】：A24.教學(xué)計劃目標表述中的主語應(yīng)該是（）A.教育者B.學(xué)習(xí)者C.教師D.管理者【答案】：B25.與"贈地學(xué)院"的出現(xiàn)有關(guān)的院校職能是（）A.科研B.社會服務(wù)C.教學(xué)D.知識創(chuàng)新【答案】：B26.心理輔導(dǎo)教師指出來訪者自身存在的矛盾，讓來訪者透過自己言語和非言語的不一致，覺察到自己尚未留意的現(xiàn)象這屬于個別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.具體化B.共情C.情感回應(yīng)D.面質(zhì)【答案】：D27.《中華人民共和國未成年人保護法》中未成年人是指A.未滿十周歲的公民B.未滿十六周歲的公民C.未滿十八周歲的公民D.未滿十四周歲的公民【答案】：C28.人們普遍認為“挾尸要價”中的主人公的做法是違背道德規(guī)范的，這種體驗屬于品德結(jié)構(gòu)中的（）。A.道德情感B.道德意志C.道德認識D.道德動機【答案】：C29.布魯納的認知學(xué)習(xí)觀認為學(xué)習(xí)的實質(zhì)是（）。A.主動地形成認知結(jié)構(gòu)B.頓悟過程C.刺激與反應(yīng)形成聯(lián)結(jié)D.主體內(nèi)部構(gòu)造完形【答案】：A30.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）A.躬自厚而薄責(zé)于人B.見賢思齊C.學(xué)而時習(xí)之D.三人行必有我?guī)熝伞敬鸢浮浚篈31.狹義的教育，主要指（）A.社區(qū)教育B.學(xué)校教育C.家庭教育D.道德教育【答案】：B32.德育是指教育者培養(yǎng)受教育者（）A.政治立場和觀點的教育B.品德的教育C.共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育D.政治思想品質(zhì)的教育【答案】：B33.由于刺激過多、過強且作用時間過久而引起的不耐煩或反抗的心理現(xiàn)象稱為（）。A.犯錯誤效應(yīng)B.超限效應(yīng)C.分化效應(yīng)D.南風(fēng)效應(yīng)【答案】：B34.下列哪種選項屬于一般能力的范疇？（）A.社交能力B.運動能力C.記憶能力D.創(chuàng)造能力【答案】：C35.以表象、語義編碼為主的記憶屬于（）。A.長時記憶B.瞬時記憶C.短時記憶D.機械記憶【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會知覺印象效應(yīng)中的暈輪效應(yīng)？（）A.第一印象B.愛屋及烏C.厭惡和尚，恨及袈裟D.以貌取人【答案】：BCD37.大學(xué)生過高評價自我有哪些原因（）A.思想偏激B.在家人的幫助下生活一帆風(fēng)順C.自我認識從消極方面入手D.好勝心過于強烈【答案】：ABD38.高校教師職業(yè)責(zé)任培養(yǎng)的基本要求（）。A.需要強化高校教師的教育實踐B.需要淵博的專業(yè)知識C.需要增強高校教師的職業(yè)意識D.需要構(gòu)建和諧良好的師生關(guān)系【答案】：ACD39.精神文明建設(shè)包括（）。A.教育科學(xué)文化建設(shè)B.思想道德建設(shè)C.經(jīng)濟建設(shè)D.社會體系建設(shè)【答案】：AB40.斯滕伯格的"愛情三元論"提出，愛情包括的成分有（）A.信任B.承諾C.親密D.激情【答案】：BCD41.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.建立良好的人際關(guān)系B.做好預(yù)防自殺的宣傳教育C.減輕外在壓力D.避免學(xué)生認知絕對化E.加強心理輔導(dǎo)F.社會奉獻愛心【答案】：ABCDEF42.教師勞動的目的、任務(wù)、對象、手段、工具有別于其他職業(yè)，因而具有其自身的職業(yè)道德特點。下列符合教師職業(yè)道德特點的是（）。A.強烈的責(zé)任性B.嚴格的標準性C.鮮明的繼承性D.獨特的示范性E.非凡的創(chuàng)造性【答案】：ABCD43.從業(yè)人員遵守職業(yè)紀律的要求是（）。A.對自己認為不合理的規(guī)章制度不遵守B.履行崗位職責(zé)C.嚴格執(zhí)行操作規(guī)程D.處理好上下級關(guān)系【答案】：BC44.行為規(guī)范的邏輯結(jié)構(gòu)包括（）。A.后果B.指示C.假定D.條件【答案】：ABCD45.課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循如下原則（）。A.完整原則B.實踐原則C.量力和滿足原則D.適時原則E.經(jīng)濟原則【答案】：ABCDE46.教師職業(yè)在社會發(fā)展和人類文明進步中有如下作用（）。A.教師經(jīng)濟和社會的建設(shè)者B.教師是人類智力資源的開發(fā)者C.教師是塑造一代新人的靈魂工程師D.教師是人類科學(xué)文化的傳遞者【答案】：BCD47.高校戰(zhàn)略管理具有以下特征（）。A.在時間上,具有長期性、前瞻性。B.在作用上,具有綱領(lǐng)性C.在空間上,具有系統(tǒng)性、全局性D.在過程上,具有連續(xù)性E.在本質(zhì)上,是對高校發(fā)展方向及未來環(huán)境適應(yīng)性的把握【答案】：ABCDE48.大學(xué)教師的職業(yè)角色包括（）。A.學(xué)術(shù)研究者B.心理輔導(dǎo)者C.社會服務(wù)者D.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者【答案】：AC49.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有（）A.為取得團體中其他成員的好感B.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀C.不愿意感受與眾不同的壓力D.與大家保持一致以實現(xiàn)團體目標【答案】：ABCD50.大型學(xué)生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.加強設(shè)施檢查消除隱患B.家校共同教育杜絕紕漏C.明確管理責(zé)任分工D.通過案例加強安全教育E.停止舉行大型集體活動【答案】：ABCD51.高等學(xué)校畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作應(yīng)做到（）。A.成績評定程序因人而異B.要有嚴格的評分指標體系C.選題要有創(chuàng)新性D.要有整體素質(zhì)高的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師【答案】：BCD52.教師道德義務(wù)的作用主要表現(xiàn)在（）。A.正確的義務(wù)觀可以調(diào)節(jié)教育活動中的人際關(guān)系B.正確的義務(wù)觀可以約束和規(guī)范教師的行為C.正確的義務(wù)觀是教師職業(yè)勞動的巨大激勵力量D.正確的義務(wù)觀可以促使教師自覺培養(yǎng)高尚的師德品質(zhì)【答案】：ACD53.正確處理好教師個人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點包括（）。A.在維護教育事業(yè)整體利益的前提下，要尊重和關(guān)心個人利益B.在實現(xiàn)教師個人利益的前提下，維護和實現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益C.在保障社會整體利益的前提下，實現(xiàn)