作文評講 感動

一，怎樣評價文章

1，看立意。中心是否明確，突出，深刻等，

2，看構思。結構是否完整，清楚，連貫等

3，看內(nèi)容。是否具體，完備，扣題等

4，看表達。語句是否通順、恰切，有無文采，有沒有錯別字，書面是否美觀等二，總評:立意上，中心明確，構思上，講究行文完整、首尾照應、鋪墊襯托、對比升華等。表達上，追求文采，運用修辭，抓住細節(jié)，敘議結合，書寫認真等。內(nèi)容上，表現(xiàn)充分、具體、豐富、完整、扣題等三，問題：

1·命題失當；

2·內(nèi)容雜亂；

3·表達啰嗦；

4·首尾贅余；

5·有錯別字；

6·書寫不美。

四，優(yōu)秀習作：7班：徐麗麗

蘭妮朱秋禹石林彭楠李月妍周雨藍10班：張穎劉鵬

問題重點1，注意錯別字：疲憊笑瞇瞇

怦然心動反應膩煩還賬

搖曳

（拽、游弋）

考試（亨通，諄諄）度假車廂肆虐傾瀉臉頰凜冽朦（濛、曚、矇）·

問題

重點2，注意用詞準確；臥室|寢室，生氣|憤怒。慢步|漫步|緩步瞎了眼睛|雙目失明男的是個瘸子，女的是個瞎子|男的瘸了腿，女的雙目失明。不以為意|不以為然碧波蕩漾|碧波滾滾問題重點3，表達簡明（1）：炎熱的夏天帶來了這個可愛的暑假，我的夏天從不炎熱，充滿了歡聲與笑語，在夏日的涼風中，我乘云來到爸爸媽媽的身邊，開始了我的快樂暑假。在夏天炎熱的煎熬中，終于盼來了暑假。在一個涼風微微的日子，我乘車來到了爸爸媽媽身邊。表達簡明（2）;那是一個萬里無云、風和日麗的好天氣，緊張的復習讓我們喘不過起來，這么好的天氣，又恰逢星期天，是一件多么令人愉快的事呀！十三、四歲的少年往往是調(diào)皮、貪玩的，這么好的天氣又怎么閑得住呢？于是我們便商量一起出去游玩，放松一下我們自己，讓我們那根一直緊繃著的弦也放松放松。修改為：那是一個萬里無云、風和日麗的日子，又恰逢星期天，要是出去玩玩將是多么令人愉快的事呀！何況十三四歲的少年往往是調(diào)皮、貪玩的。于是我們便商量一起出去玩，放松一下（或:讓因復習二緊張得喘不過起來的我們放松放松。)。。

表達（3）

當眼角的第一滴淚滑下時，我們便已經(jīng)被深深地感動了。改為

我們已經(jīng)被深深地感動了，眼淚在不知不覺中流了下來。（或：情不自禁的流下了眼淚）表達·（4）

人生匆匆?guī)资辏嚾换厥?，才發(fā)現(xiàn)自己錯過了太多美麗的風景。但不必嘆息，仍然有美麗的風景定格在你的心中，也許只是你沒有去在意罷了。但當你刻意去尋找時，美麗的風景就會讓你感動，讓你幸福，讓你自豪。修改后：

1歲月匆匆而過，回首時，總會有美麗的風景定格在你的心中，讓你感動，讓你幸福，讓你自豪。

2，人生匆匆?guī)资?，總會有許多風景定格在你的心中，任歲月流逝，洗去它們斑駁的色彩，只留下美麗讓你感動，讓你幸福，讓你自豪。（中、老年）表達（5）

1正在那千鈞一發(fā)之際，一雙粗大而又覆蓋著厚厚老繭的手將我迅速的抱開。回頭一看，原來是爸爸。

2此時毒辣的太陽底下的媽媽顯的更加