



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁2023?國際勞動(dòng)?節(jié)活動(dòng)總?結(jié)模板?我校在“?五一”國?際勞動(dòng)節(jié)?即將來到?之際,按?照區(qū)教育?工會(huì)的指?示精神,?我校以“?頌改革、?促振興、?建和諧”?為主題,?共建和諧?、歡樂祥?和的節(jié)日?氛圍,唱?響“勞動(dòng)?光榮,教?師偉大”?的主旋律?,開展慶?“五一”?系列活動(dòng)?,以展示?教師風(fēng)采?,激發(fā)廣?大教職工?建設(shè)和諧?校園的積?極性、創(chuàng)?造性,讓?教職工過?好自己的?節(jié)日,現(xiàn)?把此次系?列活動(dòng)總?結(jié)如下:?一、組?織開展踏?青活動(dòng),?舒緩教師?緊張的工?作壓力。?在“五?一”國際?勞動(dòng)節(jié)來?臨之際,?我校教育?工會(huì)組織?全體教師?來到大連?濱海路。?漫步在濱?海路上,?體會(huì)著濱?海路的浪?漫與多情?,忙碌的?老師們也?由此感到?消遣放松?,很是愜?意。同時(shí)?也將調(diào)整?好身心準(zhǔn)?備做好下?一階段的?工作。?二、組織?開展學(xué)習(xí)?“楊愛軍?事跡”活?動(dòng),加強(qiáng)?教師師德?培養(yǎng)。?為全面加?強(qiáng)和提高?教師職業(yè)?道德和職?業(yè)精神,?建立健全?師德建設(shè)?的長效機(jī)?制,不斷?提升教師?道德修養(yǎng)?和文化修?養(yǎng),增強(qiáng)?教書育人?、敬業(yè)樂?教的堅(jiān)定?性和自覺?性,在平?凡的崗位?上實(shí)現(xiàn)不?平凡的人?生價(jià)值,?弘揚(yáng)愛崗?敬業(yè)、無?私奉獻(xiàn)的?教師職業(yè)?精神,全?面激發(fā)教?師的工作?熱情,做?一個(gè)富有?激情的好?教師。我?校開展了?一系列的?學(xué)習(xí)“楊?愛軍事跡?”活動(dòng)。?教師們觀?看了“楊?愛軍事跡?”的錄像?片,聆聽?校長及專?家的講座?,教師們?撰寫了學(xué)?習(xí)筆記、?教育隨筆?,進(jìn)行了?演講比賽?。通過此?活動(dòng),教?師們都決?心在楊愛?軍精神的?感召下,?努力樹立?人民教師?良好形象?,做讓學(xué)?生。三?、組織開?展教學(xué)節(jié)?活動(dòng),提?高教師教?學(xué)素養(yǎng)。?我校此?次在“五?一”國際?勞動(dòng)節(jié)來?臨之際舉?辦的第_?___屆?教學(xué)節(jié)活?動(dòng),不僅?是對(duì)老師?們自身專?業(yè)化水平?的一次大?檢閱,也?是對(duì)學(xué)校?小班化高?效課堂教?學(xué)開展情?況的一次?大檢閱,?它為展現(xiàn)?教師的專?業(yè)素質(zhì)風(fēng)?采和精神?風(fēng)貌提供?了廣闊的?舞臺(tái)……?本次教學(xué)?節(jié)盛況空?前,由個(gè)?人素質(zhì)、?提升理念?和實(shí)踐研?究三大板?塊___?_個(gè)項(xiàng)目?組成。通?過這些活?動(dòng),啟迪?老師們的?才智,發(fā)?展老師們?的特長。?教師們?cè)?活動(dòng)中有?思想的翱?翔,有感?情的抒發(fā)?,有激情?的旋律,?有技能的?展示,有?科學(xué)的探?索,有詩?意的飛揚(yáng)?……各項(xiàng)?比賽充分?展示了教?師們的教?學(xué)才華,?展示了學(xué)?校教學(xué)文?化特色,?豐富了教?師的校園?文化生活?,有力地?推動(dòng)了校?園和諧團(tuán)?隊(duì)建設(shè)、?可以說?,以上活?動(dòng)依據(jù)“?教工歡迎?、廣泛參?與、師生?互動(dòng)、立?足實(shí)效”?來精心設(shè)?計(jì)各項(xiàng)活?動(dòng),通過?新穎的載?體、豐富?的活動(dòng)、?扎實(shí)的工?作,讓廣?大會(huì)員感?到貼心,?振奮精神?,展示風(fēng)?采,凝聚?力量,團(tuán)?結(jié)動(dòng)員廣?大教職工?為辦人民?滿意教育?。20?23國際?勞動(dòng)節(jié)活?動(dòng)總結(jié)模?板(二)?今年的?五一勞動(dòng)?節(jié),我校?舉辦了豐?富多彩的?活動(dòng),本?次活動(dòng)培?養(yǎng)了學(xué)生?愛勞動(dòng)、?愛祖國的?情感,逐?步養(yǎng)成愛?國、務(wù)實(shí)?、勤儉的?優(yōu)良品格?,我們學(xué)?校的__?__月份?活動(dòng)的主?題為“勞?動(dòng)光榮,?奉獻(xiàn)最美?”。下面?我就我班?____?月份的活?動(dòng)總結(jié)如?下:一?、通過欣?賞圖片、?資料讓學(xué)?生對(duì)”五?一勞動(dòng)節(jié)?”的由來?及意義有?深刻的認(rèn)?識(shí)及領(lǐng)悟?。讓學(xué)生?受到啟示?。并在假?期與爸爸?媽媽主動(dòng)?對(duì)自己的?家進(jìn)行了?大掃除。?二、利?用國旗下?的講話,?大力宣傳?本次活動(dòng)?的重要性?,激發(fā)了?學(xué)生主動(dòng)?認(rèn)真的參?與和對(duì)待?本次活動(dòng)?。三、?創(chuàng)作“五?一”勞動(dòng)?節(jié)手抄報(bào)?的過程中?,多數(shù)同?學(xué)能以豐?富多彩、?形式多樣?的手抄報(bào)?,來展現(xiàn)?自己的創(chuàng)?作風(fēng)格,?并且突出?主題,鍛?煉了學(xué)生?的多方面?的表現(xiàn)能?力。四?、通過,?讓學(xué)生親?身體會(huì)勞?動(dòng)給自己?和他人帶?來的快樂?,同學(xué)們?能利用假?期走進(jìn)社?會(huì)、走向?家庭,去?幫助孤寡?老人們做?一些力所?能及的事?情,從中?他們受到?了很大的?啟發(fā)和教?育。總?之,通過
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國錨具產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及前景趨勢分析報(bào)告
- 2025-2030年中國鉛鋅行業(yè)十三五投資分析及發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告
- 2025-2030年中國補(bǔ)鈣產(chǎn)品市場運(yùn)行狀況及發(fā)展趨勢分析報(bào)告
- 2025-2030年中國糕點(diǎn)及面包市場運(yùn)行動(dòng)態(tài)與營銷策略研究報(bào)告
- 2025-2030年中國等離子切割機(jī)行業(yè)運(yùn)營現(xiàn)狀規(guī)劃研究報(bào)告
- 2025-2030年中國石材加工設(shè)備市場運(yùn)營狀況及投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025年化肥廠生產(chǎn)承包合同樣本
- 2025年住宅供暖系統(tǒng)安裝工程合同
- 2025年優(yōu)良房產(chǎn)建設(shè)合同示范
- 2025年化工廠員工培訓(xùn)與發(fā)展實(shí)施合同范例
- 幼兒園食堂生鮮進(jìn)貨記錄表
- nasm cpt考試試題及答案
- 2023年吉林省吉林市統(tǒng)招專升本民法自考真題(含答案)
- 幼兒園大班教案《改錯(cuò)》含反思
- 國企治理三會(huì)一層詳解
- MT 211-1990煤礦通信、檢測、控制用電工電子產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)規(guī)則
- GB/T 8888-2014重有色金屬加工產(chǎn)品的包裝、標(biāo)志、運(yùn)輸、貯存和質(zhì)量證明書
- GB/T 18400.4-2010加工中心檢驗(yàn)條件第4部分:線性和回轉(zhuǎn)軸線的定位精度和重復(fù)定位精度檢驗(yàn)
- GB/T 12265-2021機(jī)械安全防止人體部位擠壓的最小間距
- GB 8537-2018食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)飲用天然礦泉水
- 主要農(nóng)作物(糧食作物)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論