版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第5頁共5頁大學(xué)學(xué)生?會年度工?作總結(jié)范?文從進?入___?_學(xué),成?為校學(xué)生?會的一名?普通干部?,到如今?的部長。?期間經(jīng)歷?了很多,?同時也感?觸很多。?有的感觸?是因人而?起,有的?是觸景生?情,有的?是某些自?己的看法?。下面,?我將一個?以來在學(xué)?生會的個?人工作總?結(jié)報告如?下:在?學(xué)生會工?作,壓力?很大。有?時工作來?得很急,?要趕著去?做;有的?任務(wù)很多?,要認真?去處理。?但不管怎?么樣,在?當(dāng)時心里?只有單純?的一個想?法--依?照個人工?作計劃把?工作做好?。做好工?作,首先?是因為部?長或主席?把工作交?給自己,?證明他們?相信自己?有能力去?處理好這?些事情。?這份信任?對于一個?干部來說?,是相當(dāng)?重要的。?因為在工?作勞累時?,當(dāng)心中?充滿幽怨?和不解時?。那種別?人給予的?信任,就?會變成一?股無形的?力量,鼓?勵和支持?著我。讓?我再次堅?定自己的?意志,勇?敢著朝前?方走下去?。其次,?既然總做?落到了自?己手中,?那么我們?就應(yīng)當(dāng)對?它負有一?份不可推?卸的責(zé)任?。我們必?須盡全力?去完成工?作。這不?僅是對工?作的尊重?,更是對?自己的尊?重和對他?人的尊重?。再次,?將做好工?作的意義?擴大,站?在整個學(xué)?生會的層?面來看,?它更為學(xué)?生會的穩(wěn)?步前進和?良好發(fā)展?打下了堅?實的基礎(chǔ)?。學(xué)生?會的人都?很樸實、?善良,每?當(dāng)開例會?前,學(xué)生?會的干部?們聚在一?起聊天。?期間說笑?聲不絕于?耳,那份?融洽和諧?的氛圍,?讓每一個?在場的人?們都會覺?得,這里?確實是一?個家。這?正印證了?姜婉婷曾?經(jīng)經(jīng)常掛?在嘴邊的?一句話:?這里沒有?你,沒有?我,只有?我們。是?的,正因?為我們每?個人對學(xué)?生會都有?一份濃厚?的感情。?所以,在?老干部要?離退時,?總會聽到?他們從心?底里說的?處的那些?不舍和依?戀。因此?,留下來?繼續(xù)在學(xué)?生會工作?的我們,?更該好好?珍惜在這?里的每一?分每一秒?,認真做?好學(xué)生會?交給的每?一份工作?。當(dāng)我們?真正努力?過了,到?我們離去?時,我們?可以無愧?的說:我?為學(xué)生奮?斗過了,?及時當(dāng)時?可能會淚?流滿面。?就我自?己所在的?部門而言?,在學(xué)期?信息交流?制度剛剛?起步。雖?在某些方?面已取得?一些成績?,但從整?體上看,?這項工作?還需不斷?推廣和落?實。需要?在今后的?工作中多?多創(chuàng)新,?積累經(jīng)驗?,從而不?斷完善和?促進它的?發(fā)展,使?其真正成?為一座搭?建于學(xué)生?和校領(lǐng)導(dǎo)?、校職能?部門的橋?梁。我們?面臨的另?一個挑戰(zhàn)?是文明食?堂的建設(shè)?。為迎接?我校的本?科教學(xué)評?估工作,?食堂文明?建設(shè)迫在?眉睫。經(jīng)?過上一學(xué)?期,有由?各學(xué)院配?合校學(xué)生?會實施的?活動狀況?看,其結(jié)?果并不能?令人滿意?。主要原?因在于學(xué)?校學(xué)生自?身意識有?待提高,?校院兩級?學(xué)生會之?間的共同?交流問題?,且前者?占有很大?的比重。?因此,在?下學(xué)期的?工作中,?我們還將?投入大量?的人力物?力去做好?食堂工作?,爭取為?學(xué)校的評?估工作多?做貢獻。?學(xué)生會?是一個團?體,在這?個團體里?,沒有你?,沒有我?,只有我?們。相信?通過我們?新一任學(xué)?生干部的?不懈努力?,做好學(xué)?生會工作?計劃,學(xué)?生會一定?會發(fā)展的?更好。?大學(xué)學(xué)生?會年度工?作總結(jié)范?文(二)?時間轉(zhuǎn)?眼即逝,?回顧過去?將近一個?學(xué)年的時?間,學(xué)生?會已紅紅?火火地開?展了各項?學(xué)生活動?。學(xué)生會?在院團委?的指導(dǎo)下?,在各系?學(xué)生會的?積極配合?下,堅持?以___?_和__?__為指?導(dǎo),立足?“自我教?育、自我?管理、自?我服務(wù)”?方針,以?“服務(wù)學(xué)?校中心工?作、服務(wù)?學(xué)生成長?成才”為?宗旨,大?膽開展各?項工作,?繼續(xù)開創(chuàng)?了我院學(xué)?生會工作?的新好局?面。作?為院學(xué)生?會主席,?我深感這?份工作的?壓力,但?壓力即是?動力,我?們在實踐?中尋找過?失、增長?經(jīng)驗,在?過去學(xué)生?會成員那?里仔細尋?求經(jīng)驗的?指導(dǎo),然?后認真到?落實實踐?活動當(dāng)中?,積極在?活動的內(nèi)?容上豐富?和形式上?創(chuàng)新,不?斷迎合同?學(xué)們的口?味,使同?學(xué)們在緊?張的學(xué)習(xí)?之余能夠?使精神生?活得到充?實,增強?自身的精?神力量。?本屆學(xué)?生會自成?立始就強?調(diào)和要求?各院學(xué)生?會及學(xué)生?社團組織?利用各種?形式,開?展符合青?年特點的?和大學(xué)生?喜聞樂見?的學(xué)習(xí)活?動,切實?提高學(xué)生?干部素質(zhì)?,平時組?織多場提?高鍛煉干?部素質(zhì)的?素質(zhì)拓展?與工作經(jīng)?驗交流會?活動,這?對培養(yǎng)一?支勤奮學(xué)?習(xí)、善于?創(chuàng)新、甘?于奉獻的?學(xué)生干部?隊伍起到?了積極的?作用。?建設(shè)學(xué)生?會干部心?靈家園,?加強人文?關(guān)懷,增?強學(xué)生會?的凝聚力?和戰(zhàn)斗力?進一步增?強學(xué)生會?的向心力?、親和力?、凝聚力?,把學(xué)生?會真正建?設(shè)成學(xué)生?干部的心?靈家園,?使學(xué)生會?真正成為?了一個整?體。開?辟各種渠?道,收集?各方信息?,架起學(xué)?校與學(xué)生?溝通橋梁?。本屆學(xué)?生會自成?立以來堅?持維護學(xué)?生利益,?反映學(xué)生?心聲。怎?樣更好地?維護學(xué)生?利益一直?是我們想?的最多的?事情,我?們通過主?席及部長?例會、座?談會、調(diào)?查問卷、?走訪學(xué)生?宿舍等形?式,廣泛?收集同學(xué)?們的意見?和建議,?及時準(zhǔn)確?地獲得信?息,以做?到工作有?的放矢。?促進校?風(fēng)學(xué)風(fēng)建?設(shè),積極?開展各項?科技、文?化、藝術(shù)?、體育活?動,豐富?同學(xué)業(yè)余?生活,營?造健康向?上、積極?活潑的校?園文化氛?圍。多姿?多彩的校?園女生節(jié)?活動、展?現(xiàn)個性的?中英文演?講比賽、?文采飛揚?的征文活?動、展現(xiàn)?中華文化?魅力的書?法文化攝?影展、魅?力無窮的?器樂、歌?手大賽、?詩歌朗誦?比賽等十?幾項大型?活動賽事?,豐富了?同學(xué)們的?業(yè)余文化?生活,對?同學(xué)們的?大學(xué)學(xué)習(xí)?、生活起?到了很好?的導(dǎo)向作?用,為我?校的校園?精神文明?建設(shè)做出?了積極的?貢獻,打?造了頗具?特色的桃?李文化品?牌,深得?廣大師生?好評,并?得到了社?會各界的?廣泛關(guān)注?,取得了?良好的社?會效應(yīng)。?回顧學(xué)?生會一年?來的工作?歷程,我?們深深地?感到:每?一項活動?的順利舉?行,均離?不開校黨?委的正確?領(lǐng)導(dǎo),離?不開校團?委的具體?指導(dǎo),離?不開學(xué)校?各職能部?門的大力?支持和全?體學(xué)生會?干部兢兢?業(yè)業(yè)的奉?獻,更離?不開廣大?同學(xué)對我?們工作的?理解和幫?助。我們?能夠取得?這樣的成?績也是廣?大學(xué)生會?干部本著?“無私、?奉獻、高?效、創(chuàng)新?”的工作?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)師個人精彩發(fā)言稿(5篇)
- 主題是微笑的演講稿
- 中隊委競選演講稿錦集九篇
- 安全的演講稿十篇
- 親子共讀讀后感
- 中秋晚會致辭范文500字(12篇)
- 中秋節(jié)的演講稿
- DB12∕T 876-2019 農(nóng)村物流綜合服務(wù)站點運營服務(wù)規(guī)范
- 探礦權(quán)轉(zhuǎn)讓合同書
- 探究教學(xué)評價的指導(dǎo)思想、內(nèi)容和方法-教育資料
- 期中試卷(第1-3單元)(試題)-2024-2025學(xué)年三年級上冊數(shù)學(xué)滬教版
- 急救小知識科普講座
- 2024年高等教育法學(xué)類自考-00262法律文書寫作考試近5年真題附答案
- 北京市人民大學(xué)附屬中學(xué)2025屆數(shù)學(xué)高二上期末統(tǒng)考模擬試題含解析
- 萬達入職在線測評題
- 24年追覓在線測評28題及答案
- “一老一小”服務(wù)體系協(xié)同高質(zhì)量發(fā)展對策研究
- JTGT F20-2015 公路路面基層施工技術(shù)細則
- 第五章 中國特色社會主義理論體系的形成發(fā)展(一)
- 公園綠化養(yǎng)護服務(wù)投標(biāo)方案
- BS EN ISO 15848-1-2015 工業(yè)閥-逸散性排放的測量、試驗和鑒定程序(中文)
評論
0/150
提交評論