大學(xué)學(xué)生會(huì)年度工作總結(jié)范文(2篇)_第1頁
大學(xué)學(xué)生會(huì)年度工作總結(jié)范文(2篇)_第2頁
大學(xué)學(xué)生會(huì)年度工作總結(jié)范文(2篇)_第3頁
大學(xué)學(xué)生會(huì)年度工作總結(jié)范文(2篇)_第4頁
大學(xué)學(xué)生會(huì)年度工作總結(jié)范文(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁大學(xué)學(xué)生?會(huì)年度工?作總結(jié)范?文從進(jìn)?入___?_學(xué),成?為校學(xué)生?會(huì)的一名?普通干部?,到如今?的部長。?期間經(jīng)歷?了很多,?同時(shí)也感?觸很多。?有的感觸?是因人而?起,有的?是觸景生?情,有的?是某些自?己的看法?。下面,?我將一個(gè)?以來在學(xué)?生會(huì)的個(gè)?人工作總?結(jié)報(bào)告如?下:在?學(xué)生會(huì)工?作,壓力?很大。有?時(shí)工作來?得很急,?要趕著去?做;有的?任務(wù)很多?,要認(rèn)真?去處理。?但不管怎?么樣,在?當(dāng)時(shí)心里?只有單純?的一個(gè)想?法--依?照個(gè)人工?作計(jì)劃把?工作做好?。做好工?作,首先?是因?yàn)椴?長或主席?把工作交?給自己,?證明他們?相信自己?有能力去?處理好這?些事情。?這份信任?對(duì)于一個(gè)?干部來說?,是相當(dāng)?重要的。?因?yàn)樵诠?作勞累時(shí)?,當(dāng)心中?充滿幽怨?和不解時(shí)?。那種別?人給予的?信任,就?會(huì)變成一?股無形的?力量,鼓?勵(lì)和支持?著我。讓?我再次堅(jiān)?定自己的?意志,勇?敢著朝前?方走下去?。其次,?既然總做?落到了自?己手中,?那么我們?就應(yīng)當(dāng)對(duì)?它負(fù)有一?份不可推?卸的責(zé)任?。我們必?須盡全力?去完成工?作。這不?僅是對(duì)工?作的尊重?,更是對(duì)?自己的尊?重和對(duì)他?人的尊重?。再次,?將做好工?作的意義?擴(kuò)大,站?在整個(gè)學(xué)?生會(huì)的層?面來看,?它更為學(xué)?生會(huì)的穩(wěn)?步前進(jìn)和?良好發(fā)展?打下了堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?。學(xué)生?會(huì)的人都?很樸實(shí)、?善良,每?當(dāng)開例會(huì)?前,學(xué)生?會(huì)的干部?們聚在一?起聊天。?期間說笑?聲不絕于?耳,那份?融洽和諧?的氛圍,?讓每一個(gè)?在場的人?們都會(huì)覺?得,這里?確實(shí)是一?個(gè)家。這?正印證了?姜婉婷曾?經(jīng)經(jīng)常掛?在嘴邊的?一句話:?這里沒有?你,沒有?我,只有?我們。是?的,正因?為我們每?個(gè)人對(duì)學(xué)?生會(huì)都有?一份濃厚?的感情。?所以,在?老干部要?離退時(shí),?總會(huì)聽到?他們從心?底里說的?處的那些?不舍和依?戀。因此?,留下來?繼續(xù)在學(xué)?生會(huì)工作?的我們,?更該好好?珍惜在這?里的每一?分每一秒?,認(rèn)真做?好學(xué)生會(huì)?交給的每?一份工作?。當(dāng)我們?真正努力?過了,到?我們離去?時(shí),我們?可以無愧?的說:我?為學(xué)生奮?斗過了,?及時(shí)當(dāng)時(shí)?可能會(huì)淚?流滿面。?就我自?己所在的?部門而言?,在學(xué)期?信息交流?制度剛剛?起步。雖?在某些方?面已取得?一些成績?,但從整?體上看,?這項(xiàng)工作?還需不斷?推廣和落?實(shí)。需要?在今后的?工作中多?多創(chuàng)新,?積累經(jīng)驗(yàn)?,從而不?斷完善和?促進(jìn)它的?發(fā)展,使?其真正成?為一座搭?建于學(xué)生?和校領(lǐng)導(dǎo)?、校職能?部門的橋?梁。我們?面臨的另?一個(gè)挑戰(zhàn)?是文明食?堂的建設(shè)?。為迎接?我校的本?科教學(xué)評(píng)?估工作,?食堂文明?建設(shè)迫在?眉睫。經(jīng)?過上一學(xué)?期,有由?各學(xué)院配?合校學(xué)生?會(huì)實(shí)施的?活動(dòng)狀況?看,其結(jié)?果并不能?令人滿意?。主要原?因在于學(xué)?校學(xué)生自?身意識(shí)有?待提高,?校院兩級(jí)?學(xué)生會(huì)之?間的共同?交流問題?,且前者?占有很大?的比重。?因此,在?下學(xué)期的?工作中,?我們還將?投入大量?的人力物?力去做好?食堂工作?,爭取為?學(xué)校的評(píng)?估工作多?做貢獻(xiàn)。?學(xué)生會(huì)?是一個(gè)團(tuán)?體,在這?個(gè)團(tuán)體里?,沒有你?,沒有我?,只有我?們。相信?通過我們?新一任學(xué)?生干部的?不懈努力?,做好學(xué)?生會(huì)工作?計(jì)劃,學(xué)?生會(huì)一定?會(huì)發(fā)展的?更好。?大學(xué)學(xué)生?會(huì)年度工?作總結(jié)范?文(二)?時(shí)間轉(zhuǎn)?眼即逝,?回顧過去?將近一個(gè)?學(xué)年的時(shí)?間,學(xué)生?會(huì)已紅紅?火火地開?展了各項(xiàng)?學(xué)生活動(dòng)?。學(xué)生會(huì)?在院團(tuán)委?的指導(dǎo)下?,在各系?學(xué)生會(huì)的?積極配合?下,堅(jiān)持?以___?_和__?__為指?導(dǎo),立足?“自我教?育、自我?管理、自?我服務(wù)”?方針,以?“服務(wù)學(xué)?校中心工?作、服務(wù)?學(xué)生成長?成才”為?宗旨,大?膽開展各?項(xiàng)工作,?繼續(xù)開創(chuàng)?了我院學(xué)?生會(huì)工作?的新好局?面。作?為院學(xué)生?會(huì)主席,?我深感這?份工作的?壓力,但?壓力即是?動(dòng)力,我?們?cè)趯?shí)踐?中尋找過?失、增長?經(jīng)驗(yàn),在?過去學(xué)生?會(huì)成員那?里仔細(xì)尋?求經(jīng)驗(yàn)的?指導(dǎo),然?后認(rèn)真到?落實(shí)實(shí)踐?活動(dòng)當(dāng)中?,積極在?活動(dòng)的內(nèi)?容上豐富?和形式上?創(chuàng)新,不?斷迎合同?學(xué)們的口?味,使同?學(xué)們?cè)诰o?張的學(xué)習(xí)?之余能夠?使精神生?活得到充?實(shí),增強(qiáng)?自身的精?神力量。?本屆學(xué)?生會(huì)自成?立始就強(qiáng)?調(diào)和要求?各院學(xué)生?會(huì)及學(xué)生?社團(tuán)組織?利用各種?形式,開?展符合青?年特點(diǎn)的?和大學(xué)生?喜聞樂見?的學(xué)習(xí)活?動(dòng),切實(shí)?提高學(xué)生?干部素質(zhì)?,平時(shí)組?織多場提?高鍛煉干?部素質(zhì)的?素質(zhì)拓展?與工作經(jīng)?驗(yàn)交流會(huì)?活動(dòng),這?對(duì)培養(yǎng)一?支勤奮學(xué)?習(xí)、善于?創(chuàng)新、甘?于奉獻(xiàn)的?學(xué)生干部?隊(duì)伍起到?了積極的?作用。?建設(shè)學(xué)生?會(huì)干部心?靈家園,?加強(qiáng)人文?關(guān)懷,增?強(qiáng)學(xué)生會(huì)?的凝聚力?和戰(zhàn)斗力?進(jìn)一步增?強(qiáng)學(xué)生會(huì)?的向心力?、親和力?、凝聚力?,把學(xué)生?會(huì)真正建?設(shè)成學(xué)生?干部的心?靈家園,?使學(xué)生會(huì)?真正成為?了一個(gè)整?體。開?辟各種渠?道,收集?各方信息?,架起學(xué)?校與學(xué)生?溝通橋梁?。本屆學(xué)?生會(huì)自成?立以來堅(jiān)?持維護(hù)學(xué)?生利益,?反映學(xué)生?心聲。怎?樣更好地?維護(hù)學(xué)生?利益一直?是我們想?的最多的?事情,我?們通過主?席及部長?例會(huì)、座?談會(huì)、調(diào)?查問卷、?走訪學(xué)生?宿舍等形?式,廣泛?收集同學(xué)?們的意見?和建議,?及時(shí)準(zhǔn)確?地獲得信?息,以做?到工作有?的放矢。?促進(jìn)校?風(fēng)學(xué)風(fēng)建?設(shè),積極?開展各項(xiàng)?科技、文?化、藝術(shù)?、體育活?動(dòng),豐富?同學(xué)業(yè)余?生活,營?造健康向?上、積極?活潑的校?園文化氛?圍。多姿?多彩的校?園女生節(jié)?活動(dòng)、展?現(xiàn)個(gè)性的?中英文演?講比賽、?文采飛揚(yáng)?的征文活?動(dòng)、展現(xiàn)?中華文化?魅力的書?法文化攝?影展、魅?力無窮的?器樂、歌?手大賽、?詩歌朗誦?比賽等十?幾項(xiàng)大型?活動(dòng)賽事?,豐富了?同學(xué)們的?業(yè)余文化?生活,對(duì)?同學(xué)們的?大學(xué)學(xué)習(xí)?、生活起?到了很好?的導(dǎo)向作?用,為我?校的校園?精神文明?建設(shè)做出?了積極的?貢獻(xiàn),打?造了頗具?特色的桃?李文化品?牌,深得?廣大師生?好評(píng),并?得到了社?會(huì)各界的?廣泛關(guān)注?,取得了?良好的社?會(huì)效應(yīng)。?回顧學(xué)?生會(huì)一年?來的工作?歷程,我?們深深地?感到:每?一項(xiàng)活動(dòng)?的順利舉?行,均離?不開校黨?委的正確?領(lǐng)導(dǎo),離?不開校團(tuán)?委的具體?指導(dǎo),離?不開學(xué)校?各職能部?門的大力?支持和全?體學(xué)生會(huì)?干部兢兢?業(yè)業(yè)的奉?獻(xiàn),更離?不開廣大?同學(xué)對(duì)我?們工作的?理解和幫?助。我們?能夠取得?這樣的成?績也是廣?大學(xué)生會(huì)?干部本著?“無私、?奉獻(xiàn)、高?效、創(chuàng)新?”的工作?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論