2023土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（2篇）

第9頁共9頁2023?土木工程?實(shí)習(xí)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣本?首先，?了解了有?關(guān)塔吊的?基礎(chǔ)和安?裝。塔吊?的位置是?根據(jù)本樓?房的結(jié)構(gòu)?外型，和?考慮塔吊?的拆除，?位置要和?施工現(xiàn)場?平面布置?圖基本一?致。塔吊?的基坑鋼?筋綁扎要?按照施工?圖綁扎，?采用現(xiàn)場?綁扎，綁?完后要按?施工圖檢?查，報(bào)監(jiān)?理驗(yàn)收，?合格后放?可澆砼，?澆砼前塔?吊地腳地?螺栓必須?預(yù)埋到位?，在螺栓?端部位絲?牙處用黃?油涂抹，?再也紙包?好，以便?安裝。?塔吊的安?裝程序?yàn)?：固定塔?吊基礎(chǔ)→?安裝塔吊?標(biāo)準(zhǔn)節(jié)至?20M→?吊裝塔帽?轉(zhuǎn)臺(tái)和駕?駛室→塔?吊平衡臂?卷揚(yáng)機(jī)，?備電箱→?先吊一塊?配重塊→?吊裝起重?臂記撐架?系統(tǒng)→吊?裝剩余兩?塊配重塊?穿繞有關(guān)?繩索系統(tǒng)?→檢查整?機(jī)的機(jī)械?部件，結(jié)?構(gòu)連接部?件，電氣?部件等→?調(diào)整好各?安全保護(hù)?裝置→進(jìn)?行試車。?在這期?間在資料?室里還學(xué)?到不少東?西，資料?室都放置?有關(guān)該工?程的施工?方案等資?料。對一?些施工方?案也有了?一些了解?，一般的?施工組織?設(shè)計(jì)應(yīng)該?包括編制?說明、工?程概況、?施工組織?、現(xiàn)場總?平面布置?圖、施工?方案、質(zhì)?量保證措?施、安全?保證措施?、施工進(jìn)?度計(jì)劃、?工期保證?措施、勞?動(dòng)力安排?、機(jī)械設(shè)?備配備和?文明施工?措施等內(nèi)?容。作為?管理人員?不僅要會(huì)?編制施工?組織設(shè)計(jì)?，也要懂?得利用施?工組織設(shè)?計(jì)進(jìn)行項(xiàng)?目管理，?施工組織?設(shè)計(jì)是施?工管理的?重要依據(jù)?。在資料?室那些學(xué)?姐的一些?話讓我深?記在心里?，要作為?一名資料?員必須具?備，業(yè)外?必須了解?施工順序?，熟悉施?工工藝，?掌握施工?質(zhì)量狀況?和進(jìn)度;?內(nèi)業(yè)必須?熟練掌握?建設(shè)工程?施工質(zhì)量?驗(yàn)收統(tǒng)一?標(biāo)準(zhǔn)和各?有關(guān)專業(yè)?工程施工?驗(yàn)收規(guī)范?，要善于?收集和積?累各種載?體的資料?“空白表?”，日積?月累地充?實(shí)收集，?編輯和整?理資料的?能力。其?次對混凝?土工程也?有了一些?了解，混?凝土質(zhì)量?的好壞，?既對結(jié)構(gòu)?物的安全?，也對結(jié)?構(gòu)物的造?價(jià)有很大?影響，因?此在施工?中我們必?須對混凝?土的施工?質(zhì)量有足?夠的重視?。作業(yè)?準(zhǔn)備：澆?筑前應(yīng)對?模板內(nèi)的?垃圾、泥?土等雜物?及鋼筋上?的油污清?除干凈，?并經(jīng)檢查?鋼筋的水?泥墊塊是?否墊好。?如果使用?木模板時(shí)?應(yīng)澆水使?模板濕潤?，柱子模?板的清掃?口高水平?在清除雜?物后再封?二?；?凝土的澆?筑和養(yǎng)護(hù)?混凝土澆?筑是從攪?拌廠直接?運(yùn)送過來?的，再澆?筑。然后?要注意的?是混凝土?的早期養(yǎng)?護(hù)，其目?的在于保?持適宜的?溫濕條件?，以達(dá)到?兩個(gè)方面?的效果：?一方面使?混凝土免?受不利溫?、濕度變?形的侵襲?，防止有?害的冷縮?和干縮。?另一方面?使水泥水?化作用順?利進(jìn)行，?以期達(dá)到?設(shè)計(jì)的強(qiáng)?度和抗裂?能力。從?理論上分?析，新澆?混凝土中?所含水分?完全可以?滿足水泥?水化的要?求而有余?。但由于?蒸發(fā)等原?因常引起?水分損失?，從而推?遲或防礙?水泥的水?化，表面?混凝土最?容易而且?直接受到?這種不利?影響。因?此混凝土?澆筑后的?最初幾天?是養(yǎng)護(hù)的?關(guān)鍵時(shí)期?，在施工?中應(yīng)切實(shí)?重視起來?。所以在?施工時(shí)我?們要謹(jǐn)慎?的處理這?些事件，?根據(jù)不同?情況不同?處理。這?些問題都?是在施工?事要注意?的，在施?工時(shí)采用?何種水泥?，用量都?是要注意?的，還有?混泥土的?早期保養(yǎng)?。在跟?隨師傅巡?視工地的?過程中，?還了解了?其它的如?柱梁樓板?的澆注，?鋼筋的綁?扎等，而?在巡視中?遇到的問?題，也是?我學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)。我?拿著圖紙?對照現(xiàn)場?的時(shí)候，?有好多難?以想象的?結(jié)構(gòu)布置?就一清二?楚了。比?如關(guān)于吊?筋，雖然?從課本上?和課程設(shè)?計(jì)中，不?止一次見?到，但直?到親眼看?到才明白?了它是什?么樣的布?置。剛剛?發(fā)現(xiàn)吊筋?的時(shí)候，?我興奮地?在每一個(gè)?主次梁交?接處尋找?著它的蹤?影，直到?我真正了?解了它。?在施工操?作面上了?解認(rèn)識(shí)了?結(jié)構(gòu)的真?實(shí)構(gòu)造，?見識(shí)了鋼?筋工、木?工、焊工?等的工作?情況，初?步懂得了?鋼筋的鋪?設(shè)、綁扎?、焊接和?模板的支?撐與拆卸?，其中豎?向鋼筋的?連接采用?電渣壓力?焊是我第?一次見到?。鋼筋的?綁扎，底?層基礎(chǔ)鋼?筋的綁扎?首先要放?樣，每一?跨度里鋼?筋的接頭?數(shù)只有_?___%?，即4根?鋼筋里只?有一個(gè)接?頭，另外?，接頭要?盡量放在?受壓區(qū)內(nèi)?。到了?施工現(xiàn)場?經(jīng)過一段?時(shí)間的實(shí)?習(xí)，才體?會(huì)到并不?是課本中?學(xué)的東西?用不上，?而是要看?你會(huì)不會(huì)?用，懂不?懂得變通?和舉一反?三的道理?。本次實(shí)?習(xí)中比較?嚴(yán)重的問?題有以下?幾個(gè)：?問題一：?對理論知?識(shí)掌握不?夠扎實(shí)，?例如：混?凝土、砂?漿試塊的?養(yǎng)護(hù)時(shí)間?，做試塊?時(shí)應(yīng)該振?搗到什么?程度，混?凝土澆筑?完畢后的?養(yǎng)護(hù)溫度?、養(yǎng)護(hù)時(shí)?間，另外?對混凝土?出現(xiàn)裂縫?分析不出?原因等等?。這些概?念都很模?糊，實(shí)習(xí)?時(shí)用到了?才知道自?己沒學(xué)好?，在學(xué)校?時(shí)只是為?了應(yīng)付考?試為了過?關(guān)，才在?考試的前?幾天報(bào)老?師講過的?重點(diǎn)死記?硬背上幾?遍，一等?考試過去?后腦子里?就是一片?空白，不?管以后又?用與否就?都在記憶?里消失了?。等到需?要時(shí)才知?道自己還?沒記住這?些，就像?現(xiàn)在進(jìn)入?施工現(xiàn)場?沒有人會(huì)?問你這些?，但是作?為一個(gè)技?術(shù)人員，?不知道試?塊該怎么?養(yǎng)護(hù)、混?凝土出現(xiàn)?裂縫是什?么原因等?一系列的?問題，還?怎么能指?導(dǎo)施工呢?針對這個(gè)?問題解決?的辦法就?時(shí)在以后?的學(xué)習(xí)中?做到扎實(shí)?掌握，不?死記硬背?做到靈活?運(yùn)用，與?實(shí)踐相接?合。問?題二：熟?悉圖紙的?能力差，?對平面的?圖形想象?不出立體?的樣子。?致使不能?明確的判?斷出施工?的對錯(cuò)。?問題三?：對于最?新的施工?規(guī)范不知?道，致使?不能很快?的判斷出?施工的對?錯(cuò)。問?題四：對?于一些施?工順序還?不太明了?，對每一?個(gè)施工過?程的操作?不了解。?問題五?：理論聯(lián)?系實(shí)際的?能力差。?對于建筑?方面的一?些出新了?解太少。?問題六?：實(shí)際中?的標(biāo)高和?設(shè)計(jì)標(biāo)高?在計(jì)算施?工標(biāo)高時(shí)?容易混淆?。通過?這次實(shí)習(xí)?使我對工?程方面的?有關(guān)知識(shí)?有了更深?一些的了?解。應(yīng)該?說在學(xué)校?學(xué)習(xí)再多?的專業(yè)知?識(shí)也只是?理論上的?，與實(shí)際?還是有點(diǎn)?差別的。?此次實(shí)習(xí)?對我的識(shí)?圖能力有?一定的幫?助，識(shí)圖?時(shí)知道哪?些地方該?注意、須?細(xì)心計(jì)算?，在結(jié)構(gòu)?上哪些地?方須考慮?施工時(shí)的?安全問題?。也使我?獲得了施?工項(xiàng)目管?理、施工?圖預(yù)算方?面的實(shí)際?知識(shí)，在?工程技術(shù)?人員的帶?領(lǐng)下，通?過參加實(shí)?際工作和?勞動(dòng)，學(xué)?習(xí)了他們?的優(yōu)良品?質(zhì)，由于?是全天候?工地實(shí)習(xí)?，它全面?檢驗(yàn)了我?各方面的?能力：學(xué)?習(xí)、生活?、心理、?身體、思?想等等。?也實(shí)現(xiàn)了?勤于實(shí)踐?，將所學(xué)?的理論知?識(shí)與實(shí)踐?相結(jié)合一?起，在實(shí)?踐中繼續(xù)?學(xué)習(xí)，不?斷總結(jié)，?逐步完善?，有所創(chuàng)?新，并在?實(shí)踐中提?高自己由?知識(shí)、能?力、智慧?等因素融?合成的綜?合素質(zhì)和?能力的要?求，為自?己事業(yè)的?成功打下?良好的基?礎(chǔ)。工地?雖苦，但?能學(xué)的是?一些現(xiàn)實(shí)?東西，鍛?煉的是解?決問題的?實(shí)踐能力?，這一切?都很值得?。20?23土木?工程實(shí)習(xí)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?樣本（二?）應(yīng)學(xué)?校的要求?，我進(jìn)行?了畢業(yè)前?的實(shí)習(xí)。?在這幾個(gè)?月的時(shí)間?里，我主?要是做一?些輔助監(jiān)?理工程師?工作。跟?隨著我所?參加實(shí)習(xí)?的工地負(fù)?責(zé)人一起?參觀學(xué)習(xí)?，雖說只?有短短的?幾個(gè)月實(shí)?習(xí)期間，?我還是學(xué)?到了許多?在學(xué)校難?以學(xué)到的?東西。?首先是心?態(tài)：心態(tài)?影響著人?的情緒和?意志，心?態(tài)決定著?人的工作?狀態(tài)與質(zhì)?量。無論?什么工作?都要保持?一顆熱愛?的心，要?把自己分?配的工作?做到極致?。每個(gè)人?都應(yīng)該將?心態(tài)擺正?，戒除浮?躁，勤奮?敬業(yè)，腳?踏實(shí)地，?拋棄借口?;將每一?次任務(wù)都?視為一個(gè)?新開始，?一段新的?體驗(yàn)，一?扇通往成?功的機(jī)會(huì)?之門;要?多關(guān)注工?作本身，?多關(guān)注在?工作中能?夠?qū)W到的?知識(shí)與經(jīng)?驗(yàn)。實(shí)際?上，無論?什么工作?，你如果?能秉持一?個(gè)良好的?心態(tài)，真?正積極的?重視它，?它都一定?會(huì)帶給你?真正想要?的一切-?幸福，快?樂，成功?與榮耀。?若不能保?持一份正?確的心態(tài)?，即使在?學(xué)校再優(yōu)?秀也是不?可能成大?氣的。當(dāng)?初我們充?滿熱情的?選擇了土?木，我們?就一定要?熱愛土木?，以土木?為驕傲，?為我們的?祖國建設(shè)?做出貢獻(xiàn)?。其次?就是意識(shí)?到與人溝?通是異常?的重要。?我們?yōu)榱?高效的工?作就一定?要和與我?們工作相?關(guān)的人員?有良好的?交流。如?果交流不?暢會(huì)給我?們的工作?帶來很多?的不便。?每個(gè)人都?有著自己?的性格特?點(diǎn)，為了?工作我們?走到一起?，如何交?往就要看?我們自己?了，優(yōu)秀?的交往技?巧是我們?事業(yè)成功?的重要保?障。在交?往中，有?些東西我?們是無法?改變的：?比如別人?的性格與?做事的風(fēng)?格，那么?，我們就?要學(xué)會(huì)去?適應(yīng)他;?有些東西?是可以改?變的：比?如我們自?己處理事?情的方式?方法，通?過學(xué)習(xí)別?人的處理?事務(wù)的方?式方法來?提高我們?的能力，?為我們的?未來打下?良好的基?礎(chǔ)。溝通?簡單的說?就是“聽?”與“說?”?！奥?”也是一?門技術(shù)，?要判斷對?方意見的?準(zhǔn)確性，?不能盲從?，但是也?要能聽進(jìn)?去刺耳的?但是非常?準(zhǔn)確的話?，畢竟人?無完人，?虛心聆聽?是我們?nèi)?生的必修?課，只有?這樣才能?讓我們充?分的認(rèn)識(shí)?自己，及?時(shí)的糾正?自己的錯(cuò)?誤與與缺?點(diǎn)?！罢f?”就是要?用委婉的?話表達(dá)自?己的意思?。只有“?聽”與“?說”的良?好的結(jié)合?才能給我?們帶來成?功。而說?話技巧和?應(yīng)變能力?同樣重要?，什么場?合下說什?么樣的話?，講話不?能冷場等?等，這些?技巧都是?需要我們?平時(shí)就多?加努力的?項(xiàng)目。?還有就是?工作的態(tài)?度：要積?極主動(dòng)，?認(rèn)真負(fù)責(zé)?。將來我?們畢業(yè)了?走上了自?己的工作?崗位，我?們積極主?動(dòng)的工作?將會(huì)給別?人好感，?將會(huì)使得?自己的上?司信任自?己，敢于?把重要的?擔(dān)子交給?自己，為?自己贏來?提升自身?價(jià)值的機(jī)?會(huì)。“機(jī)?會(huì)垂青有?準(zhǔn)備的人?”，只要?我們?yōu)樽?己的成功?努力了，?那么成功?總有一天?會(huì)到來!?實(shí)習(xí)對?我來說是?一個(gè)熟悉?而陌生的?詞，因?yàn)?在我十多?年的我生?涯中，我?有過很多?實(shí)習(xí)經(jīng)歷?，但這次?不同。他?會(huì)測試我?所有方面?的潛能：?學(xué)習(xí)、生?活、心理?、身體、?思想等等?。它就像?一塊試金?石，測試?我是否可?以把我的?理論知識(shí)?應(yīng)用到實(shí)?踐中去。?未來我能?否成功的?站在這個(gè)?充滿挑戰(zhàn)?的社會(huì)中?也是我建?立信心的?關(guān)鍵，所?以我對它?的投資是?____?%的。緊?張的實(shí)習(xí)?一個(gè)月結(jié)?束了，在?過去的半?個(gè)月里我?仍然有很?多收獲。?實(shí)習(xí)結(jié)束?后有必要?總結(jié)一下?。首先，?通過兩次?實(shí)習(xí)，通?過實(shí)踐，?我學(xué)到了?很多實(shí)用?的知識(shí)。?所謂實(shí)踐?，是檢驗(yàn)?真理的唯?一標(biāo)準(zhǔn)。?通過旁站?，我近距?離的觀察?了整個(gè)建?筑過程，?學(xué)到了很?多實(shí)用的?施工知識(shí)?，這是非?常重要的?基礎(chǔ)知識(shí)?，是我在?校園里很?少接觸和?注意的。?轉(zhuǎn)眼間?為期__?__天的?社會(huì)實(shí)踐?就結(jié)束了?，我感覺?我這次的?暑期社會(huì)?實(shí)踐是很?成功的。?通過這次?實(shí)習(xí)，讓?我深刻的?明白了理?論聯(lián)系實(shí)?際的重要?性。由于?是在夏季?，又加上?這些天剛?好趕上高?溫天氣，?烈日當(dāng)頭?，但在實(shí)?習(xí)過程中?，同學(xué)們?都表現(xiàn)出?了較高的?工作熱情?和協(xié)作精?神。不畏?酷暑，甚?至廢寢忘?食。白天?測數(shù)據(jù)，?晚上加緊?描點(diǎn)等。?密切合作?，互相互?學(xué)。很認(rèn)?真地進(jìn)行?了測繪工?作，并較?好地完成?了實(shí)習(xí)任?務(wù)。作?為一個(gè)土?木的我，?我們能深?刻體會(huì)到?實(shí)踐對我?們的誘惑?，因?yàn)樗?會(huì)快速的?提高我們?的專業(yè)本?事，俗話?說實(shí)踐是?大我活的?第二課堂?，是知識(shí)?常新和發(fā)?展的源泉?，是檢驗(yàn)?真理的試?金石，也?是大我鍛?煉成長的?有效途徑?。此刻到?處都在修?建房屋、?無論是居?住還是辦?公或是其?他作用的?結(jié)構(gòu)，我?們總能隨?處可見，?但施工現(xiàn)?場是不能?隨便進(jìn)入?的，所以?以前也都?是遠(yuǎn)距離?的觀望，?只能看到?外部結(jié)構(gòu)??？傁脒M(jìn)?去看看里?面的資料?。我們都?明白一個(gè)?人的知識(shí)?和本事僅?有在實(shí)踐?中才能發(fā)?揮作用，?才能得到?豐富、完?善和發(fā)展?。大我成?長，就要?勤于實(shí)踐?，將所學(xué)?的理論知?識(shí)與實(shí)踐?相結(jié)合一?齊，在實(shí)?踐中繼續(xù)?學(xué)習(xí)，不?斷總結(jié)，?逐步完善?，有所創(chuàng)?新，并在?實(shí)踐中提?高自我由?知識(shí)、本?事、智慧?等因素融?合成的綜?合素質(zhì)和?本事，為?自我事業(yè)?的成功打?下良好的?基礎(chǔ)。所?以生產(chǎn)實(shí)?習(xí)是土木?工程專業(yè)?教學(xué)計(jì)劃?中必不可?少的實(shí)踐?教學(xué)環(huán)節(jié)?，它是所?學(xué)理論知?識(shí)與工程?實(shí)踐的統(tǒng)?一。所以?學(xué)校能給?我們這個(gè)?機(jī)會(huì)，我?們都很珍?惜，期望?能經(jīng)過這?次實(shí)習(xí)提?高我們的?專業(yè)知識(shí)?和素質(zhì)，?為我們以?后的工作?打下基礎(chǔ)??；仡?這些天的?經(jīng)歷，我?們確實(shí)學(xué)?到了許多?實(shí)在的東?西，也思?考了許多?問題。我?們感觸頗?多，也受?益良多。?此次在施?工現(xiàn)場實(shí)?習(xí)，能親?眼看到各?個(gè)班組的?施工過程?，能親耳?聽到技術(shù)?人員針對?問題的討?論，能親?身參加工?程的例會(huì)?，是我們?最大的收?獲。這些?都使自我?對于工程?管理的基?本情景有?了感性的?認(rèn)識(shí)，也?為立刻踏?上工作崗?位作了很?好的熱身?。在現(xiàn)場?的短期學(xué)?習(xí)也提高?了我的專?業(yè)技能。?當(dāng)今社?會(huì)競爭