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2023青海省教師招聘考試《中學(xué)英語(yǔ)》預(yù)測(cè)試卷學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(35題)1.EnglishteacherscansometimesuseTPRinclassroomactivities.TPRstandsfor_______.
A.totalphysicalresponse
B.totalparticipatoryresponse
C.totalpracticeresponse
D.totalproductionresponse
2.Theunderlinedlettersinthefollowingwordshavethesamesoundexcept________.
A.whatB.whoC.whichD.when
3.Sometimeschildrenhavetrouble______factfromfictionandmaybelievethatsuchthingsactuallyexist.
A.toseparateB.separatingC.forseparatingD.ofseparating
4.Heruncle′shealthhasgreatlyimproved______hestoppedsmoking.
A.beforeB.sinceC.whenD.while
5.Itwas________hesaid________disappointedme.
A.what,thatB.that,thatC.what,whatD.that,what
6.Hedidn’tmake________preparations,orhewouldhavesucceededinthejobinterview.
A.vacantB.urgentC.adequateD.primitive
7.Thismachine________.Ithasn’tworkedforyears.
A.didn’tworkB.wasn’tworkingC.doesn’tworkD.isn’tworking
8.Digitalcontentissoeasilyaccessiblenowadaysthatyoungpeoplemayjust________bookstobefreeandarenotreadytopayforit.
A.suggestB.assumeC.approveD.demand
9.WhenI______,thepartystarted.
A.seatedB.wasseatingC.wasseatedD.hadseated
10.Weconsideritimportantthateverycitizen______goodmanners.
A.hasB.shouldbeC.haveD.is
11.Ihaveheardbothteachersandstudents______wellofhim.
A.tospeakB.spokenC.tohavespokenD.speak
12.Hamletisjustan____________characterinthenovel.
A.imaginativeB.imaginedC.imaginaryD.imaginable
13.TheoldpianowasAdam.......greatest____whichhis.
A.riddleB.treasureC.debtD.Budget
14.ThepresidentofWorldBanksayshehasapassionforChina,_____heremembersstartingasearlyashischildhood.
A.whereB.whichC.whatD.when
15.Suchasharpcommentisan_____toabitterargument.
A.appendixB.invitationC.intentionD.announcement
16.Thepriceofthisskirtis____thatone.
A.threetimesmuchas
B.threetimesasmanyas
C.asthreetimesmuchas
D.threetimesasmuchas
17.Itwas10o′clock___________Jillarrivedattheoffice,whichmadethebossannoyed.
A.whenB.thatC.whichD.then
18.Thisisthedormitory_____Ilivedthreeyearsago.
A.inthatB.thatC.inwhichD.which
19.NotthatJohndoesn′twanttohelpyou,______it′sbeyondhispower.
A.butthatB.forthatC.andthatD.inthat
20.Iam___________gratefulforthemanykindnessesyouhaveshowntomyson.
A.excessivelyB.muchC.certainlyD.exceedingly
21."Thekeyto__________themedicalproblemsishealthcarereform,"saidtheminister.
A.solveB.solvingC.beingsolvedD.besolved
22._____difficultieswemaycomeacross,we′IIhelponeanothertoovercomethem.
A.WhereverB.WhateverC.HoweverD.Whenever
23.Yourhairwants______.You′dbetterhaveitdonetomorrow.
A.cutB.tocutC.cuttingD.beingcut
24.Asisknowntousall,_______lionisin_______dangerofbecomingextinct.
A.the,aB.the,不填C.a,不填D.不填,the
25.I'vetriedvery"hardtoimprovemyEnglish.Butbynomeans__________withmyprogress.
A.theteacherisnotsatisfied
B.istheteachernotsatisfied
C.theteacherissatisfied
D.istheteachersatisfied
26.Iknew______DonaldTrump,butnot______famousone.
A./;aB.a;theC./;theD.the;a
27.If______forthejob,you’llbeinformedsoon.
A.toacceptB.acceptC.acceptingD.accepted
28.Theseniorcitizenwouldhavebeenkilled______thetimelyarrivaloftherescueteam.
A.exceptforB.butforC.besidesD.except
29.Evenwhen__________tosuchtoughlivingconditions,thechildrenwouldneverhaveanycomplaint.
A.exposingB.exposedC.exposeD.toexpose
30.Itookmyticket,andmarchedproudlyuptheplatform,withmycheeses,thepeople__________respectfullyoneitherside.
A.fellback
B.fallingback
C.beingfallenback
D.havingfallenback
31.Theoldmanhadthreesons,allof______servedinthearmyduringthewar.
A.themB.thatC.whichD.whom
32.Well,we′vecometoapoint,__________wehavetodecidewhichjobisthebestchoicefor.
A.whichB.whereC.whoseD.while
33.IamalwaysdelightedwhenIreceiveane-mailfromyou._____thepartyonJuly1st,Ishallbepleasedtoattend.
A.Onaccountof
B.Inresponseto
C.Inviewof
D.Withregardto
34.Thereisagoodsociallifeinthevillage,andIwishI_______asecondchancetobecomemoreinvolved.
A.hadB.willhaveC.wouldhavehadD.havehad
35.Whatdoestheunderlinedwordtrivial"inParagraph3mean?
A.Incredible
B.Oflittlesignificance
C.Rational
D.Ofgreatconsequence
參考答案
1.A考查教學(xué)法理論的全身反應(yīng)法。TPR全稱(chēng)為totalphysicalresponse全身反應(yīng)法。故選A。
2.B考查字母組合發(fā)音。what,which,when中的wh都發(fā)/w/,who中的wh發(fā)/h/。故選B。
3.B考查固定搭配。Havetroubleindoingsth.表示“做某事有困難”,其中的介詞in可以省略。句意為“有時(shí)候孩子們很難把現(xiàn)實(shí)與虛構(gòu)區(qū)別開(kāi)來(lái),可能認(rèn)為那樣的事真的存在”。故選B。
4.B考查連詞辨析。before“在……之前”,since“自從”,when“當(dāng)……時(shí)”,while“當(dāng)……的時(shí)候;雖然;然而”。根據(jù)句意“自從戒煙以來(lái),她叔叔的健康已經(jīng)有了很大的改善”可知,只有since符合題意。故選B。
5.A此題考查的強(qiáng)調(diào)句中包含一個(gè)主語(yǔ)從句。what引導(dǎo)的名詞從句作為被強(qiáng)調(diào)部分,that引導(dǎo)的從句構(gòu)成強(qiáng)調(diào)句中的真正主語(yǔ)。
6.C考查形容詞的詞義辨析。句意:他沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,否則他在工作面試中會(huì)成功的。vacant“空的”;urgent“緊急的”;adequate“充分的”;primitive“原始的”。根據(jù)句意,此處表示充分的準(zhǔn)備。故選C。
7.C考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。根據(jù)第二句可知,這臺(tái)機(jī)器已經(jīng)多年不轉(zhuǎn)了,由此判斷前一句是說(shuō)這臺(tái)機(jī)器目前的狀況,應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。一般現(xiàn)在時(shí)可用來(lái)表示現(xiàn)在時(shí)刻存在著的狀態(tài),而且這種狀態(tài)帶有一定的持續(xù)性。故選C。
8.B考查動(dòng)詞的詞義辨析。句意:目前數(shù)字內(nèi)容很容易獲得,年輕人可能以為書(shū)都是免費(fèi)的,不想為此付錢(qián)。assume...tobe...表示“以為……是……”,其余三項(xiàng)不接sb.todosth.故選B。
9.C考查seat的用法。seat作動(dòng)詞講時(shí),意思是“使……就座”,只用作及物動(dòng)詞,所以它的后面必須要用賓語(yǔ),或用其過(guò)去分詞形式,其結(jié)構(gòu)有兩種:seatoneself/beseated。句意為“我一坐下,宴會(huì)就開(kāi)始了”。故選C。
10.C考查虛擬語(yǔ)氣。it為形式賓語(yǔ),真正的賓語(yǔ)為后面的that從句。該結(jié)構(gòu)為:主語(yǔ)+think/consider/make/find…+it+形容詞+that從句。當(dāng)形容詞為surprising,strange,natural,necessary,important等時(shí),that從句中謂語(yǔ)常用虛擬語(yǔ)氣,should+動(dòng)詞原形,should可省略。句意為“我們認(rèn)為每個(gè)市民有禮貌是重要的”?!癶avegoodmanners”表示“有禮貌”,故選C。
11.D考查習(xí)慣用法。在動(dòng)詞feel,hear,see,watch,notice,observe,let,have,make等后常接不帶to的不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。hearsb.dosth.意為“聽(tīng)到某人做某事”,跟動(dòng)詞原形表示主動(dòng)。句意為“我昕到老師和同學(xué)們都夸他”。故選D。
12.C考查形近詞辨析。imaginative“富有想象力的”,imagined為動(dòng)詞imagine的過(guò)去式,imaginary“想象的;虛構(gòu)的”,imaginable“可想象的;可能的”。句意為“哈姆雷特只是小說(shuō)中虛構(gòu)的一個(gè)人物”。故C項(xiàng)正確。
13.B考查名詞詞義辨析。根據(jù)句意這架舊鋼琴是亞當(dāng)?shù)淖畲蟮呢?cái)富,是他祖父送給他的。A.謎,謎語(yǔ);B.財(cái)富,珍品,寶物;C.債務(wù),欠款;D.預(yù)算。故選B。
14.Bwhich指代前文出現(xiàn)的passionforChina。
15.B
16.D
17.A考查狀語(yǔ)從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知為時(shí)間狀語(yǔ)從句,句意為“直到10點(diǎn)Jill才到辦公室,這使他的老板很生氣”。故選B。
18.C
19.A考查固定句型。notthat…,butthat…是用not…,but…連接兩個(gè)that從句??梢钥醋魇莕isnotthat…,butthat…的省略,意思是“不是……,而是……”。句意為“不是約翰不想幫你.而是這已經(jīng)超出了他的能力范圍”.
20.D考查副詞辨析。句意為“我_________感激你給我兒子那么多的照顧”。excessively意為“過(guò)多地,過(guò)分地”;much一般修飾形容詞的比較級(jí);certainly意為“無(wú)疑地,一定”;exceedingly意為“非常.極其”。D項(xiàng)最符合句意。
21.B考查同定用法及動(dòng)詞語(yǔ)態(tài)。thekeytodoingsth.表示“做某事的關(guān)鍵”,句中to是介詞,后面加動(dòng)詞的ing形式。句意為“部長(zhǎng)說(shuō):‘解決醫(yī)療問(wèn)題的關(guān)鍵是醫(yī)療改革”’。句子表達(dá)的“解決醫(yī)療問(wèn)題”,是主動(dòng)意義,故選B。
22.B考查從屬連詞。wherever“無(wú)論哪里”,whatever“無(wú)論什么”,however“無(wú)論如何”,whenever“無(wú)論何時(shí)”。結(jié)合句意“無(wú)論我們遇到什么困難.我們都會(huì)互相幫助克服這些困難”,選B。
23.C考查主動(dòng)形式表示被動(dòng)含義。在want,need,require,deserve,bear等詞后面,動(dòng)名詞用主動(dòng)形式表被動(dòng)含義,其含義相當(dāng)于動(dòng)詞不定式的被動(dòng)形式。本句中的wantcutting相當(dāng)于wanttobecut,意思是“你的頭發(fā)需要剪了”。故C項(xiàng)正確。
24.B當(dāng)概括事物的種類(lèi)時(shí),用定冠詞,不用不定冠詞;另外indangerof是短語(yǔ),不用冠詞。
25.D考查倒裝結(jié)構(gòu)。表示否定意義的副詞性短語(yǔ)bynomeans,onnoaccounts。innocase。atnotime等置于句首時(shí),謂語(yǔ)部分用倒裝語(yǔ)序,且不需要再用否定形式。
26.B考查冠詞。句意為“我知道一個(gè)叫作唐納德?特朗普的人,但不是那個(gè)有名的美國(guó)總統(tǒng)”。名為唐納德?特朗普的人有很多,故為泛指,用a修飾;而叫此名字的美國(guó)總統(tǒng)只有一個(gè),是特指,故用the修飾。
27.D如果錄用了你,我們將很快通知你。本句條件狀語(yǔ)從句中省略了主語(yǔ)you,與accept構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系,用過(guò)去分詞accepted。
28.B本題考查虛擬語(yǔ)氣。句意為“要不是救援隊(duì)及
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