人版二年級(jí)（上冊(cè)）數(shù)學(xué)第一二三四單元測(cè)試題

./人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試題姓名：班級(jí)：一、選一選1.測(cè)量鑰匙的長度,〔方法正確。2.下列哪個(gè)圖形,〔是有11條線段圍成的。ABC3.一個(gè)魚缸玻璃的厚度大約是3〔。A米B厘米4.一根國旗桿的長度大約7〔。A米B厘米5.一個(gè)蹺蹺板的長大約是3〔。A米B厘米6.一張課桌的高度大約是75〔。A米B厘米二、實(shí)踐能力訓(xùn)練園40厘米1.如右圖,小紅要去新華書店買書,有兩種走法,哪條最近,近多少米？40厘米小紅家小紅家新華書店65-1758汽車站文化宮49厘米50厘米48厘米2..游樂園規(guī)定,身高1米的孩子買全票。小亮的身高是95厘米。他再長幾厘米就需要買全票了？一塊三角地,第一條邊長7米,第二條邊長6米,第三條邊長10米,三條邊一共長多少米？三、計(jì)算小能手。23米－8米=〔米38厘米+7厘米=〔厘米1米－60厘米=〔厘米50厘米－4厘米=〔厘米20厘米+80厘米=〔米1米－9厘米=<>厘米35米－18米=〔米40厘米＋26厘米=〔厘米30米＋15米=〔米1米=〔厘米300厘米=〔米4厘米+20厘米=〔厘米1米-20厘米=〔厘米1米+30厘米=〔厘米18厘米-13厘米=〔厘米60厘米+40厘米=〔厘米=〔米人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試題姓名：班級(jí)：填一填2、要知道物體的長度,可以用〔來量,我們學(xué)過的長度單位有〔和〔。3、量物體長度時(shí),一般把尺子的〔刻度對(duì)準(zhǔn)物體一端,再看物體的另外一端對(duì)著幾。4、用〔作單位來量課本的長度,用〔作單位來量教室的長度。5、300厘米=〔米8米40厘米=〔厘米4米=〔厘米275厘米=〔米〔厘米6、在下面的〔里填上合適的單位。高40〔厚約5〔高1〔22〔高70〔7、在里填上">""<"或"="。40厘米5米82厘米28厘米6厘米6米2米200厘米3米30厘米495厘米5米1米—20厘米80厘米40米+3米403米15厘米○12厘米4米○5厘米98厘米○1米20米○15米1米○100厘米3厘米○3米選一選。黑板的長大約是〔。①3米②3厘米③30厘米2.小敏身高95厘米,小亮身高1米。小敏和小亮相比,〔。①小敏高②小亮高③一樣高3.一根跳繩長〔①4厘米②40厘米③4米4.給出兩個(gè)點(diǎn)能畫〔條線段①1②2③無數(shù)5、一根跳繩長〔①4厘米②40厘米③4米三、判斷對(duì)錯(cuò)。下面的說法對(duì)的畫"√",不對(duì)的畫"×"?！?一枝鉛筆長約20米?！病?媽媽的身高大約160厘米?！病?20厘米就是2米?！病?小明每分鐘大約走60厘米。〔〔5一條線段長5厘米?！病?一個(gè)圖釘長1米?！病?比70米少20米的是50厘米?！病?一棵樹高6米?！病?1米的繩子比100厘米的繩子長?！伯嬕粭l6厘米長的線段,從尺子的刻度1畫到6?！踩私贪娑昙?jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元測(cè)試題姓名：班級(jí)：1、我會(huì)看圖列式計(jì)算。1.〔2.〔+<>+〔〔〔十位十位個(gè)位2、列豎式計(jì)算。34+3=23+14=42+26=26+43=65+18=26+35=36+12=12+56=3、我會(huì)填"＞""＜"或"＝"。18＋9＋1219＋8＋1280－20－890－30－860－10－640＋20＋490－40－530＋20＋6選擇題1．下面算式中,得數(shù)的十位是6的算式是〔。A．96-35B．96-38C．87-152．差是44的算式是〔。A．29+16B．79-35C．98-443．一個(gè)數(shù)加上23等于45,這個(gè)數(shù)是〔。A．68B．62C．224．比73小21的數(shù)是〔。A．52B．54C．945．商店賣化肥,上午賣出46袋,下午賣出59袋,上午比下午少賣出〔件。A．59+46B．59-46C．59-46+596．樹上有39個(gè)蘋果,摘下15個(gè),還?！矀€(gè)。A．14B．15C．246、數(shù)學(xué)門診。病例1：病例2：3224+48+770947、小田爺爺說：我今天買了42個(gè)西瓜。小紅爺爺說：我買了15個(gè).聰明的你,你能幫他算一算小田爺爺比小紅爺爺多買了多少個(gè)西瓜？8、二年級(jí)同學(xué)去植樹,二<1>班植了38棵樹,二<2>班植了49棵樹。①二<2>班比二<1>班多植了多少棵？②兩個(gè)班一共植了多少棵？我拔了28個(gè)蘿卜。9、我拔了28個(gè)蘿卜。我拔了16個(gè)蘿卜。我拔了16個(gè)蘿卜。兩只小兔一共拔了多少個(gè)蘿卜？人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元測(cè)試題姓名：班級(jí)：我會(huì)填<>里的數(shù)。17+<>=6090-<>=42<>-29=31<>+37=82<>-54=1626+<>=73列豎式計(jì)算。57-28=60-35=71-42=90-18=3、我會(huì)判一判,正確的打√,錯(cuò)的打Х,并改正過來。706290-24-19-59565349〔〔〔4、我會(huì)填"＞"、"＜"或"＝"。18＋13－722－6＋1560－20＋842＋8－1040＋16－663－20＋872－8＋3091＋8－1218＋9＋1219＋8＋1280－20－890－30－860－10－640＋20＋490－40－530＋20＋65、動(dòng)手畫一畫?！?畫,比少5個(gè)。<2>畫,比多2個(gè)。6、數(shù)學(xué)門診72－1864＋1972－1864＋198336＋2561－16777、一本故事書,小明第一天看了14頁,第二天看了21頁,第二天比第一天多看多少頁？8、小明有36枚郵票,小麗的郵票數(shù)比小明少8枚,小麗有多少枚郵票？9、樂樂家養(yǎng)了24只雞,養(yǎng)的雞比鴨少5只,養(yǎng)的鵝比雞多6只。樂樂家養(yǎng)了多少只鵝？10、水果店進(jìn)80箱蘋果,第一天賣出22箱,第二天賣出25箱,還剩多少箱？11、有89只鵝,鵝比雞多78只,雞有多少只？鴨比鵝少27只,鴨有多少只？小麗在雙休日度課外書,第一天讀了25頁,第二天比第一天多讀了8頁,小麗第二天讀了多少頁？她兩天一共讀了多少頁？人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元測(cè)試題姓名：班級(jí)：一、填一填。1.一個(gè)直角有<>個(gè)頂點(diǎn),有<>條邊。2.從一個(gè)點(diǎn)起,用尺子向<>的方向畫兩條直直的線,就能畫成一個(gè)角。3.一個(gè)長方形和一個(gè)正方形都有<>個(gè)角,它們都是<>角。4.要判斷一個(gè)角是不是直角,可以用三角尺上的<>比一比。5.角的大小與兩條邊的長短<>。6.9時(shí)整時(shí),分針和時(shí)針形成的角是<>角。二、選一選。<在括號(hào)里填上正確答案的序號(hào)>1.下圖中有<>個(gè)角。①8②7③6④52.下面圖形中,<>是直角。①②③④3.下面的角中,鈍角是<>,銳角是<>。①②③④下圖中,共有<>個(gè)直角。①4 ②6 ③8 ④105、填出角的各部分名稱：三、按要求填一填。銳角<>;鈍角<>;直角<>。四、畫一畫。1.根據(jù)給出的點(diǎn),分別畫一個(gè)直角、銳角和鈍角?！ぁぁ?.在下面的方格圖上畫一個(gè)長方形和一個(gè)正方形。五、數(shù)一數(shù),填一填。七、做一做。1.在下面的圖形中增加兩條線段,使它有4個(gè)直角。2.在下面的圖形中增加一條線段,使它增加3個(gè)直角。人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元測(cè)試題姓名：班級(jí)：一、填一填。1、求幾個(gè)相同加數(shù)的和用<>法計(jì)算比較簡便。2、3×4,表示<>個(gè)<>相加,讀作<>。3、一個(gè)乘數(shù)3,另一個(gè)乘數(shù)6,積是<>。4、４×３,讀作〔,〔個(gè)５相加得３０。5、把加法算式改寫成乘法算式。３＋３＋３＋３＋３＝ ６＋６＋６＋６＝ 6、加法算式：_________________加法算式：_________________乘法算式：_________________wWw.xKb1.coM7、加法算式： 乘法算式：或 口訣：二、想一想〔17分1、在<>里填上"＋"、"－"或"×"。3<>3=61<>5=85<>5=2520<>4=164<>4=163<>5=84×5<>6=14２×６＝１８〔６１８〔２＝５×４５〔１＝３×２３×４＝６ 〔２2、在 里填上"＞"、"＜"、"＝"。３＋３ ３×３６６×１5×3 10+56+6 6×215-6 3×365+35 100三、寫口訣〔18分①2×2＝<>口訣__________④6×3＝<>口訣__________②3×1＝<>口訣__________⑤2×5＝<>口訣__________③4×5＝<>口訣__________⑥5×6＝<>口訣__________二三〔〔得九三〔十五四〔二十四〔四十二五六〔四、判斷題〔5分１．５與３的和是多少？寫成：５×３＝１５〔２．４個(gè)６相加。寫成：４＋６＝