四年級下冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第9課 水墨禽鳥-雞年畫雞｜蘇少版

四年級下冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第9課水墨禽鳥——雞年畫雞|蘇少版一、課程內(nèi)容本次美術(shù)課的主題是水墨禽鳥——雞年畫雞。我們將通過學(xué)習(xí)蘇少版的雞年畫作品，了解水墨畫的基本知識，學(xué)習(xí)畫禽鳥的技巧和方法，提高學(xué)生的美術(shù)鑒賞能力和創(chuàng)作能力。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)了解水墨畫的基本知識和特點；了解雞的形態(tài)特征，掌握畫禽鳥的基本技巧和方法；通過欣賞蘇少版的雞年畫作品，提高學(xué)生的美術(shù)鑒賞水平。2.2能力目標(biāo)能夠熟練掌握水墨畫的基本技法和線條的運用；能夠在實際創(chuàng)作中，運用所學(xué)的禽鳥畫技巧和方法，創(chuàng)作出具有個人特色的作品；能夠逐漸提高自己的美術(shù)鑒賞水平，欣賞和分析不同類型的畫作，提高自己的審美能力。2.3情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣和愛好；增強學(xué)生的美感和審美能力；提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和藝術(shù)表現(xiàn)能力。三、教學(xué)重點學(xué)習(xí)水墨畫的基本技法和線條的運用；掌握畫禽鳥的基本技巧和方法；通過欣賞蘇少版的雞年畫作品，提高學(xué)生的美術(shù)鑒賞水平。四、教學(xué)難點熟練掌握水墨畫的基本技法和線條的運用；掌握畫禽鳥的細(xì)節(jié)表現(xiàn)和特征刻畫；理解蘇少版雞年畫作品的藝術(shù)特點和韻味。五、教學(xué)內(nèi)容和過程5.1教學(xué)內(nèi)容水墨畫的基本知識和技法；禽鳥形態(tài)特征及素描表現(xiàn)；雞年畫雞的畫法和創(chuàng)作技巧；蘇少版雞年畫作品的欣賞和分析。5.2教學(xué)過程5.2.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)學(xué)生自由繪制并互相欣賞，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望和興趣；教師介紹本次課程的主題和學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生了解本次課程的重點和難點。5.2.2概念講解教師講解水墨畫的基本知識和技法，包括明暗、濃淡、干濕、淋漓等基本技法；教師講解禽鳥形態(tài)特征及素描表現(xiàn)，教授相關(guān)的線條、形狀和比例知識。5.2.3作品分析教師介紹蘇少版雞年畫作品的制作背景和歷史背景，分析作品的構(gòu)圖、線條和色彩運用等；學(xué)生通過欣賞、分析和討論雞年畫雞的作品，感受到其藝術(shù)特點和韻味。5.2.4畫作創(chuàng)作學(xué)生根據(jù)所學(xué)的禽鳥形態(tài)特征及素描表現(xiàn)知識和技巧，繪制草稿；教師指導(dǎo)學(xué)生運用水墨畫的基本技法和線條的運用，繪制完成作品；學(xué)生相互交流和展示作品。5.2.5總結(jié)回顧教師總結(jié)本次課程所學(xué)的知識和技巧，進行梳理和總結(jié)；學(xué)生進行自我評價，分析自己的優(yōu)缺點和不足之處；教師針對學(xué)生的表現(xiàn)，進行反饋和指導(dǎo)。六、課堂延伸本次課程可以延伸到以下方面：學(xué)生可以將所畫的禽鳥作品進行展示或制作成剪紙等產(chǎn)品，增強學(xué)生的動手實踐能力；學(xué)生可以進行實地考察，觀察自然風(fēng)景中的禽鳥及其特征，進一步提高學(xué)生的美術(shù)鑒賞水平；學(xué)生可以了解一些著名的中國畫家和畫作，進一步了解中國畫的歷史和文化。七、評估方法作品評價：評估學(xué)生的禽鳥畫作品，包括線條、形態(tài)、構(gòu)圖、色彩等方面；課堂表現(xiàn)評價：評估學(xué)生的聽課、筆記、互動、思考等方面；自我評價：讓學(xué)生進行自我評價，分析自己的優(yōu)缺點和不足之處。八、教學(xué)資源蘇少版雞年畫作品；禽鳥形態(tài)特征及素描表現(xiàn)教學(xué)講義；水墨畫的基本知識和技法教學(xué)講義。九、教學(xué)反思本次課程通過引導(dǎo)學(xué)生欣賞蘇少版雞年畫作品，讓學(xué)生了解水墨畫的基本知識和技法，學(xué)習(xí)禽鳥的形態(tài)特征及素描表現(xiàn)。教師根據(jù)學(xué)生的不同程度，靈活地調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，針對不同學(xué)生設(shè)定個性化的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并在課程中進行及時反