少年有夢(mèng)-部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

1.2少年有夢(mèng)自主學(xué)習(xí)知識(shí)在線

1.什么是夢(mèng)想？★2.為什么少年要有夢(mèng)想？(重要性)★3.少年的夢(mèng)想有哪些特點(diǎn)？（或要有怎樣的夢(mèng)想）★4.中國(guó)夢(mèng)的含義、基本內(nèi)涵、實(shí)現(xiàn)途徑分別是什么？5.什么是努力？★青少年怎樣為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力6.努力的方法有哪些？一有夢(mèng)才有希望1、夢(mèng)想的含義：①夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望。②少年的夢(mèng)想是人類天真最無(wú)邪、美麗最可愛(ài)的一種愿望。我長(zhǎng)大了要當(dāng)警察長(zhǎng)大后我想建更大、更好的蔬菜大棚！我想周游世界，做環(huán)保志愿者。如果夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想還有意義嗎？所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)嗎？一有夢(mèng)就有希望有位木匠砍了一樹把它做了三個(gè)木桶。一個(gè)裝糞，就叫糞桶，眾人躲著；一個(gè)裝水，就叫水桶，眾人用著；一個(gè)裝酒，就叫酒桶，眾人品著！桶是一樣的，因裝的東西不同命運(yùn)也就不同?！松嗳绱?，有什么樣的觀念就有什么樣的人生，有什么樣的想法就有什么樣的生活！2、夢(mèng)想的作用

編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和激情，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想，就有希望。04年我型我秀冠軍后，由于公司高層變動(dòng)，給他帶來(lái)了低谷……07年，張杰冠軍頭銜重新參加了選秀比賽——快樂(lè)男聲。伴隨著很多否定和緋聞，因?yàn)閷?duì)音樂(lè)的夢(mèng)想，他堅(jiān)持下來(lái)了。他的執(zhí)著讓他在風(fēng)雨之后見(jiàn)到了亮麗彩虹，所以我們看到了一個(gè)更優(yōu)秀的張杰?！?.為什么少年要有夢(mèng)想？(重要性)P9

①編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。P9②夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想，就有希望。③有了夢(mèng)想，才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。周恩來(lái)從小志高，12歲就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言。1911年年底，周恩來(lái)在沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。當(dāng)時(shí)正是中國(guó)社會(huì)發(fā)出劇烈變動(dòng)的時(shí)期。孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命剛剛推翻了清朝政府，結(jié)束了中國(guó)兩千年的封建統(tǒng)治。很多青少年思想困惑，沒(méi)有明確的夢(mèng)想，沒(méi)有人生奮斗的目標(biāo)。這一天，魏校長(zhǎng)向?qū)W生提出一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)為什么讀書？”周恩來(lái)非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書！”一句話，表達(dá)了周恩來(lái)從小立志振興中華的偉大志向。少年周恩來(lái)在那時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，中國(guó)人要想不受帝國(guó)主義欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此為目標(biāo)。閱讀感悟：周恩來(lái)的夢(mèng)想思考并回答：周恩來(lái)的故事對(duì)你有什么啟示？少年的夢(mèng)想有什么特點(diǎn)？

★3.少年的夢(mèng)想有哪些特點(diǎn)？（或要有怎樣的夢(mèng)想）P9-10

①少年的夢(mèng)想，是人類天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望。②少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。③少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。02努力就有改變

袁隆平說(shuō)：“我講我一直有兩個(gè)夢(mèng)：第一個(gè)夢(mèng)是禾下乘涼夢(mèng)，就是追求水稻的高產(chǎn)、更高產(chǎn)夢(mèng)；第二個(gè)夢(mèng)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)，我始終都在努力使我的夢(mèng)想成真，也希望與你們共勉，來(lái)共同實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng)想?！闭?qǐng)思考：結(jié)合袁隆平的禾下乘涼夢(mèng)思考問(wèn)題：我們應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？探究與分享2根據(jù)以上材料，有請(qǐng)我們學(xué)校風(fēng)采記者團(tuán)的小記者對(duì)我們同學(xué)們進(jìn)行采訪！1.夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁是什么？2.袁隆平是如何實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想的？3.對(duì)我們有什么啟示？記者采訪努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)追逐夢(mèng)想二、努力就有改變4、青少年如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？①少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)。不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)才能改變生活，改變我們自己。努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。(P11)努力含義：是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。(P12)努力“打不倒的小個(gè)子”偉人鄧小平先生，經(jīng)歷三落三起，世上絕無(wú)第二人第一落：被迫下臺(tái)，妻子改嫁1933年，鄧小平因擁護(hù)被排斥出紅軍領(lǐng)導(dǎo)層的毛澤東，被撤職并關(guān)進(jìn)拘留所，并下放勞動(dòng)改造。而當(dāng)時(shí)鄧小平的妻子金維映則拋棄鄧小平，改嫁給了他的政治對(duì)手李維漢。第一起：重回中央1935年，經(jīng)歷了勞動(dòng)改造與親人拋棄的鄧小平，在毛澤東與周恩來(lái)的推薦下，重回軍委，并在遵義會(huì)議上重新當(dāng)選為中央秘書長(zhǎng)，獲得了新生。“打不倒的小個(gè)子”第二落：被逼下跪，兄弟自殺，忍辱負(fù)重1968年，因?yàn)楸磉_(dá)了對(duì)文化大革命的不滿，鄧小平被撤銷了一切職務(wù)，被下放到拖拉機(jī)廠勞動(dòng)改造，每天搬磚、喂豬，過(guò)著非人般的日子，一過(guò)就是4年。這段時(shí)間也被鄧小平視為“人生最痛苦的時(shí)期”第二起：在百般痛苦中的鄧小平?jīng)]有放棄希望。1973年，鄧小平獲得解脫，重回中央，當(dāng)選成為中央軍委副主席。偉人鄧小平先生，經(jīng)歷三落三起，世上絕無(wú)第二人“打不倒的小個(gè)子”第三落：壯志未酬，重蹈覆轍復(fù)出后的鄧小平，大膽地對(duì)文革的負(fù)面影響進(jìn)行了整頓;然后在“四人幫”的挑唆與毛澤東的提議下，鄧小平再次被撤去一切職務(wù)。剛剛看到的希望再次破碎。第三起：王者歸來(lái),迎來(lái)新世紀(jì)1976年，隨著毛澤東的逝世與“四人幫”的粉碎，鄧小平從深淵回到了巔峰，擔(dān)任了國(guó)家副主席，并他剩下的日子里，勵(lì)精圖治，尋求變革，把中國(guó)人從混亂與貧窮中，帶向了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的繁榮之路。偉人鄧小平先生，經(jīng)歷三落三起，世上絕無(wú)第二人二、努力就有改變4、青少年如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？（2）實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要努力(P11)②努力，需要立志。青少年要從小學(xué)習(xí)立志，早立志，立大志，立長(zhǎng)志。把自己的人生志向同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起。③努力，需要堅(jiān)持。要落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。④努力，需要方法。（補(bǔ)充）1.分清輕重緩急，合理規(guī)劃和管理時(shí)間。2.勞逸結(jié)合，學(xué)會(huì)科學(xué)用腦。3.“不積跬步，無(wú)以至千里”，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。4.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)思并進(jìn)。5.珍視團(tuán)隊(duì)合作。4.我們應(yīng)該怎樣努力，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？①少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。②努力，需要立志。青少年要從小學(xué)習(xí)立志，早立志，立大志，立長(zhǎng)志。③努力，需要堅(jiān)持。落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。④努力，需要方法。課堂筆記未來(lái)三年里，我最大的夢(mèng)想：為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我需要培養(yǎng)的品質(zhì)：我需要做的準(zhǔn)備：我目前可以開始的具體行動(dòng)：我的努力計(jì)劃01020304拓展空間1.從目睹貧困輟學(xué)女生悲劇到心中萌生“讓大山女孩有書讀”的夢(mèng)想，一路走來(lái)，張桂梅不在乎別人的看法，也始終沒(méi)有放棄夢(mèng)想，最終把別人眼中的不可能變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。這告訴我們（）A.只要付出努力，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)B.夢(mèng)想總是脫離現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)常常把夢(mèng)想打敗C.夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)需要落實(shí)行動(dòng)D.夢(mèng)想是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求

【答案與解析】C

本題考查對(duì)夢(mèng)想的認(rèn)識(shí)。A說(shuō)法錯(cuò)誤，只要...就...的說(shuō)法不符合現(xiàn)實(shí)情況。B說(shuō)法錯(cuò)誤，夢(mèng)想并不是脫離現(xiàn)實(shí)的。D的說(shuō)法是努力的概念，并不是夢(mèng)想的正確概括。故選擇C。課堂訓(xùn)練【答案與解析】D《少年》這首歌的歌詞，說(shuō)明編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題；①③④說(shuō)法正確，②中的“僅僅”說(shuō)法錯(cuò)誤，少年的夢(mèng)想與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。故選D。2.有一首很火的歌《少年》，其中一段歌詞是“我還是從前那個(gè)少年/沒(méi)有一絲絲改變/時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn)/種在心中信念絲毫未減/眼前這個(gè)少年/還是最初那張臉/面前再多艱險(xiǎn)不退卻”，引發(fā)大家的共鳴。歌詞對(duì)你的啟示是（）①編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題②少年的夢(mèng)想，僅僅與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連③少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連④面對(duì)挫折，發(fā)掘自己生命的力量，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④課堂訓(xùn)練3.快遞小哥李慶恒，于2020年5月被評(píng)為杭州高層次人才。他在杭州從事快遞行業(yè)5年以來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)工作，不斷鉆研業(yè)務(wù)，榮獲過(guò)省級(jí)技術(shù)能手等多項(xiàng)榮譽(yù)。在建黨99周年的當(dāng)天，他還填寫了入黨申請(qǐng)書，希望能激勵(lì)自己，不忘初心繼續(xù)努力。他的事跡給我們的感悟，不正確的是（）A.努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁 B.人生有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)C.青年一代要有理想，有擔(dān)當(dāng)，用奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 D.只要有夢(mèng)想，就能得到實(shí)現(xiàn)

【答案與解析】D本題考查用奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，人生有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)，努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。ABC選項(xiàng)表述正確。D選項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。綜上所述，選D。課堂訓(xùn)練4.阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人馬云說(shuō)：“每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有實(shí)現(xiàn)的可能?！瘪R云的話告訴我們（）A.要樹立遠(yuǎn)大志向，有夢(mèng)就有希望B.有了夢(mèng)想，就一定會(huì)成功C.實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要不懈的努力D.夢(mèng)想不是一成不變的

【答案與解析】A

本題考查對(duì)夢(mèng)想的重要性的認(rèn)識(shí)。馬云的這句話說(shuō)