云南省曲靖宣威市重點中學(xué)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期收心考試生物學(xué)試題(Word版含答案)_第1頁
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第第頁云南省曲靖宣威市重點中學(xué)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期收心考試生物學(xué)試題(Word版含答案)宣威市重點中學(xué)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期收心考試

生物

滿分:100分,考試用時:90分鐘

一、選擇題:本題共計48小題,每小題1分,共48分。在每小題給出的四個選項中只有一項是符合題目要求的。

1、鼠疫桿菌是引起烈性傳染病鼠疫的病原菌,在歷史上對人類造成了嚴(yán)重的傷害。炭疽桿菌近幾年引起羊、牛、馬等動物及人類患炭疽病。冠狀病毒是具囊膜、基因組為線性單股正鏈的RNA病毒,是自然界廣泛存在的一大類病毒。鼠疫桿菌、炭疽桿菌和冠狀病毒都是引起人類傳染病的病原體。下列說法正確的是()

A、在生命系統(tǒng)中鼠疫桿菌同時屬于細(xì)胞層次和個體層次

B、鼠疫桿菌、炭疽桿菌、冠狀病毒都沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C、巨噬細(xì)胞吞噬、殺死入侵人體的冠狀病毒屬于特異性免疫

D、冠狀病毒感染人后,可在人體內(nèi)快速進(jìn)行分裂增殖產(chǎn)生更多病毒

2、花卉能美化環(huán)境,使人心情愉悅。有人總結(jié)了日常養(yǎng)花秘訣:無氧不生根,無氮不長葉,無磷不開花,無鎂下葉黃。下列分析錯誤的是()

A、C、H、O、N、P、Mg均是花卉生長過程中所需的大量元素

B、P是構(gòu)成脂肪、核酸和ATP的元素,能促進(jìn)植物生長發(fā)育

C、Mg為葉綠素分子的組成元素,缺乏Mg影響葉綠素的合成

D、在種植花卉時應(yīng)根據(jù)其不同器官的需肥規(guī)律,適時適量施肥

3、我國的“國寶”大熊貓棲息于長江上游海拔2400~3500m的高山竹林中,喜食竹子,尤喜嫩莖、竹筍,偶爾食肉。下列敘述錯誤的是()

A、大熊貓生命活動的正常進(jìn)行離不開體內(nèi)各種細(xì)胞的密切合作

B、大熊貓成熟的紅細(xì)胞和發(fā)菜在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核

C、竹莖、竹筍都屬于植物的器官,竹子沒有系統(tǒng)這一生命系統(tǒng)層次

D、竹林內(nèi)所有動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成

4、百合斑駁病毒(LMoV)是一種RNA病毒,能使百合種球質(zhì)量嚴(yán)重下降,造成較大的經(jīng)濟損失。下列敘述正確的是()

A、LMoV的遺傳物質(zhì)徹底水解后的產(chǎn)物有4種

B、LMoV的蛋白質(zhì)合成需以百合細(xì)胞的氨基酸為原料

C、LMoV的遺傳物質(zhì)主要位于該病毒的擬核中

D、與百合其他組織相比,百合分生組織中LMoV含量較高

5、細(xì)胞中化合物A與化合物B生成化合物(或結(jié)構(gòu))D的過程如下圖所示,其中C表示化學(xué)鍵。下列敘述錯誤的是()

A、若A為葡萄糖、B為果糖,則D為植物特有的蔗糖

B、若A、B為兩條肽鏈,D為胰島素,則C為肽鍵

C、若A為甘油、B為脂肪酸,則化合物D中含有C、H、O三種元素

D、若A為胞嘧啶脫氧核苷酸,則B為鳥嘌呤脫氧核苷酸、C為氫鍵或磷酸二酯鍵

6、目前很多廣告語存在科學(xué)性錯誤,下列說法正確的是()

A、無糖餅干主要成分是淀粉,沒有甜味,屬于無糖食品

B、“XX牌”口服液含有豐富的N、P、Zn等微量元素

C、“XX牌”魚肝油,含有豐富的維生素D,有助于寶寶骨骼健康

D、某地大棚蔬菜,天然種植,不含任何化學(xué)元素,是真正的綠色食品

7、下圖表示動物細(xì)胞間相互識別、相互反應(yīng)和相互作用的機制,下列說法與該機制相符的是()

A、信號細(xì)胞與靶細(xì)胞膜上一定都有受體

B、若①是激素,一定要與靶細(xì)胞膜上受體結(jié)合

C、①可能是脂質(zhì),②不一定是蛋白質(zhì)

D、若信號細(xì)胞為精子,則靶細(xì)胞一定為卵細(xì)胞

8、下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的局部示意圖,下列說法正確的是()

A、①②均為脂質(zhì),可以用蘇丹Ⅲ染液染色觀察

B、由①組成的膜是由膜蛋白的性質(zhì)決定的

C、②是脂溶性的,分布在磷脂雙分子層內(nèi)部

D、①中的兩層結(jié)構(gòu)完全相同,②使該結(jié)構(gòu)具有一定的流動性

9、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳與代謝的調(diào)控中心,下圖為某細(xì)胞的細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述錯誤的是()

A、在真核細(xì)胞中核糖體的形成離不開結(jié)構(gòu)②

B、①是遺傳物質(zhì)的載體,生物體的性狀均由①控制

C、③在細(xì)胞分裂中會周期性地消失和重建

D、酶和RNA通過核孔出入細(xì)胞核時需要消耗能量

10、下圖表示兩種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式。下列敘述錯誤的是()

A、在低等植物細(xì)胞和動物細(xì)胞中均有甲、乙分布

B、人體細(xì)胞的有絲分裂離不開這兩種細(xì)胞器的參與

C、甲、乙均含有蛋白質(zhì),一定程度上說明了蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者

D、甲、乙兩種細(xì)胞器都參與構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),且都含有RNA

11、下列相關(guān)實驗與科學(xué)方法對應(yīng)錯誤的是()

A、研究分泌蛋白的合成、加工和分泌——同位素標(biāo)記法

B、觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動——顯微觀察法

C、丹尼利和戴維森探索膜成分實驗——不完全歸納法

D、分離細(xì)胞中的細(xì)胞器——差速離心法

12、下圖是物質(zhì)A通過轉(zhuǎn)運蛋白B跨膜運輸示意圖。下列敘述錯誤的是()

A、物質(zhì)A跨膜運輸方式為主動運輸,需消耗能量

B、若物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外,則轉(zhuǎn)運方向是Ⅱ→Ⅰ

C、物質(zhì)B徹底水解的產(chǎn)物是氨基酸

D、物質(zhì)B在轉(zhuǎn)運物質(zhì)A的過程中空間結(jié)構(gòu)不會改變

13、某同學(xué)將植物細(xì)胞浸泡在一定濃度的蔗糖溶液中,并在顯微鏡下觀察細(xì)胞的形態(tài)變化,結(jié)果示意圖如下,甲、乙分別為實驗開始和結(jié)束時的細(xì)胞形態(tài)。下列敘述錯誤的是()

A、實驗開始時,植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度

B、實驗結(jié)束時,植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度可能大于外界溶液濃度

C、在實驗過程中,水分子通過擴散的方式進(jìn)入細(xì)胞

D、在實驗過程中,植物細(xì)胞的吸水能力逐漸變強,顏色變淺

14、將生長狀態(tài)一致的某種植物幼苗分成甲、乙兩組,分別移入適宜的營養(yǎng)液中在光下培養(yǎng),并給甲組的營養(yǎng)液適時通入空氣,乙組不進(jìn)行通氣處理。一定時間后測得甲組的根對a離子的吸收速率遠(yuǎn)大于乙組的。關(guān)于這一實驗現(xiàn)象,下列說法錯誤的是()

A、給營養(yǎng)液通入空氣有利于該植物的生長

B、根細(xì)胞對a離子的吸收過程屬于自由擴散

C、根細(xì)胞對a離子的吸收過程有能量的消耗

D、根細(xì)胞的有氧呼吸有利于根對a離子的吸收

15、下圖表示“比較過氧化氫在不同條件下的分解”的實驗。下列分析正確的是()

A、本實驗的因變量是溫度和催化劑的種類

B、本實驗的無關(guān)變量是過氧化氫的分解速率

C、l號試管是對照組,2號、3號和4號試管是實驗組

D、分析1號、4號試管的實驗結(jié)果可說明酶具有高效性

16、在3支試管中均加入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的H2O2溶液,再分別加入適量的FeCl3溶液、鮮豬肝研磨液、蒸餾水,一段時間內(nèi)測得底物含量變化如下圖所示。下列敘述正確的是()

A、a與b的對照反映了無機催化劑的專一性特點

B、a與c對照反映酶的專一性特點

C、c與b對照可以說明酶具有高效性

D、c可表示對照組

17、下列能用“酶的作用條件較溫和”解釋的生物學(xué)現(xiàn)象是()

A、“到高原后所起的高原反應(yīng)”和“長時間使用空調(diào)引起的空調(diào)病”

B、“沸水浸泡過的加酶洗衣粉失效”和“由冷空氣中塵埃引起的過敏反應(yīng)”

C、“不能用純氧搶救煤氣中毒患者”和“寒冷刺激時打寒戰(zhàn)”

D、“人發(fā)高燒時,食欲下降”和“胃蛋白酶進(jìn)入腸后失去催化作用”

18、某研究小組模擬了教材中“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實驗。下列敘述正確的是()

A、本實驗設(shè)計了有氧和無氧兩種條件,但不屬于對照實驗

B、實驗時,需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液除去空氣中的CO2

C、酸性重鉻酸鉀溶液可用于檢測酵母菌細(xì)胞呼吸是否產(chǎn)生了CO2

D、可通過觀察溴麝香草酚藍(lán)溶液是否變黃來判斷酵母菌的呼吸方式

19、用體積分?jǐn)?shù)為90%的汽油與體積分?jǐn)?shù)為10%的乙醇調(diào)和而成的乙醇汽油,由于不影響汽車的行駛性能,還可減少有害氣體的排放,已成為我國能源替代戰(zhàn)術(shù)和可再生能源的發(fā)展方向。乙醇的生產(chǎn)常通過酒精發(fā)酵實現(xiàn)。下列敘述正確的是()

A、通常利用某些真核生物的無氧呼吸來實現(xiàn)酒精發(fā)酵

B、生成酒精的酶主要分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中

C、微生物酒精發(fā)酵時釋放的能量大部分儲存在ATP中

D、生物體一切生理過程所需要的能量均由細(xì)胞呼吸提供

20、下圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是圖甲中部分結(jié)構(gòu)放大后的示意圖。下列敘述正確的是()

A、圖甲所示結(jié)構(gòu)主要通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊增大膜面積

B、圖乙中的光合色素能有效吸收綠光使植物里綠色

C、圖乙所示的膜結(jié)構(gòu)位于圖甲結(jié)構(gòu)中的①或③處

D、自甲所示的④中含有光合作用暗反應(yīng)階段需要的酶

21、將馬鈴薯塊莖儲藏在密閉環(huán)境中一段時間,此段時間內(nèi)馬鈴薯塊莖細(xì)胞中不可能發(fā)生的現(xiàn)象是()

A、O2的消耗速率減小B、CO2的產(chǎn)生速率增大

C、乳酸的產(chǎn)生速率增大D、ATP的產(chǎn)生速率減小

22、民以食為天,唐朝時就制定了關(guān)于粟米貯藏年限的法律條文?!爸T倉窖貯積者,粟支九年;米及雜種支五年。下濕處,粟支五年;米及雜種支三年。貯經(jīng)三年以上,一解聽耗一升;五年以上,二升。其下濕處,稻谷及粳米各聽加耗一倍。”挖倉窖過程中,窖壁用火烘干后采取草木灰、木板、席、糠、席等五層防潮、保溫措施,糧食不易發(fā)熱、發(fā)芽、腐爛。下列敘述錯誤的是()

A、糧食儲存應(yīng)通過降低濕度來降低其呼吸強度,減少有機物的損耗

B、有氧呼吸中有機物分解釋放的能量大部分以熱能的形式散失

C、倉窖中的低溫環(huán)境可以降低細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中酶的活性

D、倉窖密封后,有氧呼吸的第一、第二階段可正常進(jìn)行,第三階段受到抑制

23、下圖為動物細(xì)胞有絲分裂過程中是射線對染色體附著的連續(xù)過程示意圖。下列分析錯誤的是()

A、中心體倍增發(fā)生在有絲分裂的間期

B、圖1發(fā)生在前期,中心體發(fā)出星射線

C、圖2發(fā)生在后期,染色體在星射線牽引下移動

D、圖1~3過程保證了姐妹染色單體分開后移向兩極

24、探究鹽酸濃度對有絲分裂指數(shù)的影響,某興趣小組將不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸與體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精按1:1混合配制成解離液,進(jìn)行了洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實驗,結(jié)果如下表所示。下列敘述錯誤的是()

鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%1517192123252729

分裂期細(xì)胞數(shù)66879201920

觀察細(xì)胞數(shù)200200180180180180190190

A、實驗中臨時裝片制作步驟為解離→漂洗→染色→制片

B、解離液中鹽酸的作用是使DNA與蛋白質(zhì)分離,便于染色

C、解離液中酒精的作用是固定并維持染色體結(jié)構(gòu)的完整性

D、結(jié)果表明質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的鹽酸溶液更適合用于洋蔥根尖的解離

25、下圖表示人體造血干細(xì)胞在離體條件下,經(jīng)誘導(dǎo)形成神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞的過程。下列敘述錯誤的是()

A、該圖不能說明造血干細(xì)胞具有全能性

B、圖中各細(xì)胞的遺傳信息的執(zhí)行情況相同

C、過程①可發(fā)生遺傳信息的傳遞

D、過程②的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變

26、細(xì)胞衰老是機體在退化時期生理功能下降和紊亂的綜合表現(xiàn),是不可逆的生命過程。最新研究表明,現(xiàn)代人類面臨著三種衰老:生理性衰老(隨著年齡增長所出現(xiàn)的生理性退化)、病理性衰老(“早衰”,內(nèi)在或外在原因使人體發(fā)生病理性變化,使衰老現(xiàn)象提前發(fā)生)及心理性衰老(由精神或體力負(fù)擔(dān)過重而導(dǎo)致的過早衰老,常表現(xiàn)為“未老先衰”)。下列敘述錯誤的是()

A、衰老細(xì)胞的核膜內(nèi)折、染色質(zhì)收縮、細(xì)胞核體積增大

B、“早衰”及“未老先衰”說明環(huán)境因素會影響細(xì)胞衰老

C、衰老細(xì)胞中多種酶的活性降低,細(xì)胞膜通透性改變

D、老年人頭發(fā)變白的原因是細(xì)胞內(nèi)不能合成酪氨酸酶

27、人在胚胎時期要經(jīng)歷有尾的階段;胎兒手的發(fā)育過程中,五個手指最初像一把鏟子,后來隨著指間細(xì)胞的自動死亡,才發(fā)育為成形的手指。下圖為動物機體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖,下列敘述錯誤的是()

A、過程①發(fā)生后,細(xì)胞中與凋亡有關(guān)的蛋白質(zhì)的合成增多

B、過程②中凋亡的細(xì)胞被巨噬細(xì)胞吞噬,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過性

C、人胚胎發(fā)育時期指間細(xì)胞的消失屬于細(xì)胞凋亡

D、人類五個手指的形成有利于增強個體的生存能力和對環(huán)境的適應(yīng)能力

28、新冠病毒與HIV都含RNA和蛋白質(zhì)。下列有關(guān)新冠病毒與HIV的敘述,錯誤的是()

A、兩者的遺傳物質(zhì)都是RNA

B、兩者都需在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖

C、戴口罩是預(yù)防兩種病毒感染的重要措施

D、兩種病毒的無癥狀感染者體內(nèi)都有相應(yīng)的病毒

29、下列有關(guān)顯微鏡操作的說法,正確的是()

A、若高倍鏡下細(xì)胞質(zhì)的流向是逆時針,則實際上細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的流向應(yīng)是順時針

B、要觀察低倍鏡下位于視野左下方的細(xì)胞,應(yīng)將裝片向右上方移動,再換用高倍鏡

C、用顯微鏡的凹面鏡反光,觀察到的細(xì)胞數(shù)目更多,細(xì)胞更小

D、如果在低倍鏡下看到的物像清晰,換用高倍鏡后物像模糊,那么正確的操作是調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

30、下列敘述正確的是()

A、酵母菌和白細(xì)胞都有細(xì)胞骨架

B、發(fā)菜和水綿都有葉綠體

C、顫藍(lán)細(xì)菌、傘藻和小球藻都有細(xì)胞核

D、黑藻、根瘤菌和草履蟲都有細(xì)胞壁

31、植物體內(nèi)果糖與X物質(zhì)形成蔗糖的過程如圖所示。

下列敘述錯誤的是()

A、X與果糖的分子式都是C6H12O6B、X是植物體內(nèi)的主要貯能物質(zhì)

C、X是植物體內(nèi)重要的單糖D、X是纖維素的基本單位

32、科研人員將某油料作物種子置于條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng),定期檢測種子萌發(fā)過程中(含幼苗)脂肪的相對含量和干重,結(jié)果如圖所示。以下敘述正確的是()

A、C點幼苗開始進(jìn)行光合作用

B、導(dǎo)致AB段種子干重增加的主要元素是C

C、AB段種子干重增加說明光合速率一定大于呼吸速率

D、在種子萌發(fā)初期,脂肪轉(zhuǎn)化為糖類可導(dǎo)致有機物的總量增加

33、二硫鍵“—S—S”是蛋質(zhì)中連接兩條肽鏈之間的一種化學(xué)鍵。如圖是由280個氨基酸組成的某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖,對其敘述正確的是()

A、該蛋白質(zhì)至少有280個氨基

B、形成該蛋白質(zhì)的過程中脫去了277個水分子

C、該蛋白質(zhì)至少有2個游離的羧基

D、該蛋白質(zhì)的功能由氨基酸的數(shù)量、種類、排列順序三方面決定

34、如圖是構(gòu)成核酸的兩種核苷酸及它們形成的核苷酸鏈(N表示某種堿基)。下列有關(guān)敘述正確的是()

A、動物細(xì)胞的核酸中堿基種類有8種

B、若丙中N為T,則丙的基本組成單位是乙

C、若丙中N為U,則不可儲存遺傳信息

D、顫藍(lán)細(xì)菌的遺傳信息儲存在甲的排列順序中

35、已知①酶、②抗體、③激素、④糖原、⑤脂肪、⑥核酸都是人體內(nèi)有重要作用的物質(zhì)。下列說法正確的是()

A、①②③都是由氨基酸通過肽鍵連接而成的

B、③④⑤都是生物大分子,都以碳鏈為骨架

C、①②⑥都是由含氮的單體連接成的多聚體

D、④⑤⑥都是人體細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)

36、如圖為C、H、O、N、P等元素構(gòu)成大分子物質(zhì)甲—丙及結(jié)構(gòu)丁的示意圖。下列相關(guān)敘述,錯誤的是()

A、若圖中物質(zhì)甲能與碘液發(fā)生藍(lán)色反應(yīng),則單體3為葡萄糖

B、若圖中丁是一種細(xì)胞器,則單體1為氨基酸,單體2為核糖核苷酸

C、若圖中丁能被堿性物質(zhì)染成深色,則物質(zhì)丙可控制物質(zhì)乙的合成

D、物質(zhì)甲、乙、丙為生物大分子,都有物種特異性

37、下列關(guān)于細(xì)胞膜成分和功能的敘述,正確的是()

A、細(xì)胞膜的成分可以使用雙縮脲試劑和蘇丹Ⅲ染液進(jìn)行鑒定

B、科研上常用染色法鑒定細(xì)胞死活,是因為細(xì)胞膜可以將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開

C、改變細(xì)胞膜上某種蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可能會影響細(xì)胞間的信息交流

D、細(xì)胞膜外側(cè)的糖類只可與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白,具有保護(hù)和潤滑作用

38、下列關(guān)于細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能的說法,正確的是()

A、四種結(jié)構(gòu)中均可以發(fā)生A—U配對現(xiàn)象

B、a、b、d上進(jìn)行的生理活動都需要c提供能量

C、分泌蛋白的合成、加工、運輸和分泌過程需要b、c的參與

D、a、c、d都具有雙層膜結(jié)構(gòu)

39、下圖表示幾種常見的物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,下列相關(guān)說法不正確的是()

A、同種生物不同細(xì)胞的細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運蛋白的種類和數(shù)量不同

B、①和②均屬于被動運輸,需要相應(yīng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行協(xié)助

C、③屬于主動運輸,能夠逆著濃度梯度轉(zhuǎn)運物質(zhì)且消耗能量

D、胰島素是大分子蛋白質(zhì),以③方式出組織細(xì)胞發(fā)揮作用

40、ATP被稱為細(xì)胞中的能量貨幣,其合成和水解與多種生理過程有關(guān)。下列關(guān)于ATP的敘述,正確的是()

A、ATP水解掉兩個特殊化學(xué)鍵后可用于RNA的合成

B、ATP中的“A”與DNA和RNA中的“A”為同一種物質(zhì)

C、淀粉水解成葡萄糖時伴隨有ATPADP+Pi的轉(zhuǎn)化

D、奧運健兒比賽時,因過多消耗ATP而導(dǎo)致ADP大量積累

二、非選擇題(60分)

41、(12分)通常根據(jù)有機物的含量將種子分為淀粉種子、油料種子和豆類種子。下圖是油料種子成熟和萌發(fā)過程中營養(yǎng)物質(zhì)的含量變化示意圖。請回答下列問題:

(1)在油料種子成熟與萌發(fā)過程中,糖類和脂肪是相互轉(zhuǎn)化的,圖中給出的依據(jù)是。

(2)油料種子萌發(fā)初期,干重會先增加。結(jié)合圖2及有機物的化學(xué)元素組成特點,推測其原因:。

(3)油料種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,主要依靠吸脹作用吸水,鮮重增加。此階段,隨著細(xì)胞內(nèi)所占的比例越大,細(xì)胞的代謝就越旺盛。油料在生長季節(jié),若由于某種原因使得的比例上升,油料細(xì)胞抵抗干旱的能力會增強。

(4)谷類種子和油料種子分別以淀粉和脂肪為主要營養(yǎng)物質(zhì),種子萌發(fā)時這兩種物質(zhì)都氧化分解為CO2和H2O?,F(xiàn)有谷類種子和油料種子各一組,請根據(jù)種子在適宜條件下萌發(fā)時O2消耗量與CO2釋放量的關(guān)系,設(shè)計實驗以確定種子的類型。

實驗思路:

預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論:

42、(14分))某興趣小組的同學(xué)用培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻幼苗,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,結(jié)果如下圖甲所示;下圖乙為Na+和葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的示意圖,圖中的主動運輸過程既可消耗來自ATP直接提供的能量,也可利用Na+電化學(xué)梯度的勢能。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)由圖甲可知,水稻對的需求量最大;有同學(xué)提出,圖甲中水稻培養(yǎng)液里的Ca2+濃度高于初始濃度,說明水稻不吸收Ca2+。你認(rèn)為這種說法是(填“正確”或“錯誤”)的,請分析原因。

(2)圖乙中葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的跨膜運輸方式是,判斷的依據(jù)是①被選擇吸收的物質(zhì);②需要的能量來自。

(3)一種載體蛋白往往只適合轉(zhuǎn)運特定的物質(zhì),因此細(xì)胞膜上載體蛋白的或載體蛋白空間結(jié)構(gòu)的變化,對許多物質(zhì)的跨膜運輸起著決定性的作用,這也是細(xì)胞膜具有的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。

43、(11分)如圖l是某植物葉肉細(xì)胞的葉綠體中發(fā)生的光合作用過程圖解,圖2為該植物在不同光照強度、CO2濃度以及溫度下其光合作用強度變化的曲線圖。

回答下列問題:

(l)圖1中能夠捕獲光能的色素分布于上,b為,為確定光合產(chǎn)物的去向,可采用法,若將植物從陽光下移人黑暗環(huán)境中,短時間內(nèi)h物質(zhì)的含量會(填“上升”“下降”或“不變”)。

(2)圖2中,當(dāng)光照強度為b時,與曲線Ⅱ相比,曲線Ⅲ中限制光合作用強度的環(huán)境因素主要是;當(dāng)光照強度為c時,造成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強度差異的原因是不同;當(dāng)光照強度為時,限制三條曲線的光合作用強度的因素均為光照強度。在光照強度為c時,仍不能確定曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ哪種條件下光合產(chǎn)物積累量較多,原因是。

(3)將該植物種植于大田中,會出現(xiàn)“光合午休”的現(xiàn)象,這是由于中午光照強度、溫度過高,葉片的部分關(guān)閉,使光合作用的階段受限,從而使光合速率下降。為減少“光合午休”現(xiàn)象,可采取的措施有(答出一點即可)。

44、(8分)圖甲表示小鼠上皮細(xì)胞一個細(xì)胞周期的4個階段(G1期主要合成RNA和蛋白質(zhì);S期是DNA合成期;G2期DNA合成終止,合成RNA及蛋白質(zhì);M期是細(xì)胞分裂期)。圖乙表示流式細(xì)胞儀測定的細(xì)胞群體中處于不同時期的細(xì)胞數(shù)量和DNA相對含量。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)請用圖甲中所示字母與箭頭表示一個完整的細(xì)胞周期:。

(2)在電子顯微鏡下觀察處于M期的細(xì)胞,可見由細(xì)胞兩極的發(fā)出星射線。在M期,染色單體的消失發(fā)生在期,染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比為1:2的時期為期。

(3)圖乙中細(xì)胞數(shù)量呈現(xiàn)兩個峰,左側(cè)峰表示圖甲中的期細(xì)胞,右側(cè)峰表示圖甲中的期細(xì)胞。

(4)下列是關(guān)于細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞內(nèi)變化的敘述,能正確表示一個細(xì)胞周期內(nèi)分裂過程的順序是(用序號和箭頭表示)。

①兩個相同DNA分子完全分開②出現(xiàn)放射狀排列的細(xì)絲

③中心粒發(fā)生倍增④著絲粒排列在一個平面上

(5)圖丙是某同學(xué)繪制的小鼠體細(xì)胞有絲分裂模式圖(只畫出部分染色體),其中錯誤的是。

45、(每空1分,共7分)某些植物根際促生菌具有生物固氮、分解淀粉和抑制病原菌等作用。回答下列問題:

(1)若從植物根際土壤中篩選分解淀粉的固氮細(xì)菌,培養(yǎng)基的主要營養(yǎng)物質(zhì)包括水和____。

(2)現(xiàn)從植物根際土壤中篩選出一株解淀粉芽孢桿菌H,其產(chǎn)生的抗菌肽抑菌效果見表。據(jù)表推測該抗菌肽對_________________的抑制效果較好,若要確定其有抑菌效果的最低濃度,需在__________μg·mL-1濃度區(qū)間進(jìn)一步實驗。

測試菌抗菌肽濃度/(gmL-1)

55.2027.6013.806.903.451.730.86

金黃色葡萄球菌-----++

枯草芽孢桿菌-----++

禾谷鐮孢菌-++++++

假絲酵母-++++++

注:“+”表示長菌,“-”表示未長菌。

(3)研究人員利用解淀粉芽孢桿菌H的淀粉酶編碼基因M構(gòu)建高效表達(dá)質(zhì)粒載體,轉(zhuǎn)入大腸桿菌成功構(gòu)建基因工程菌A。在利用A菌株發(fā)酵生產(chǎn)淀粉酶M過程中,傳代多次后,生產(chǎn)條件未變,但某子代菌株不再產(chǎn)生淀粉酶M。分析可能的原因是

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