中國語文課改后20125

1中國語文-上篇

主講:駱琳9/1/2023中國語言文學(xué)系12一、課程簡介：1978年，開設(shè)大學(xué)語文課程，近三十年的歷史大致可以分為三個(gè)階段：八十年代為本課程的建構(gòu)時(shí)期，主要教學(xué)內(nèi)容為中國文學(xué)。九十年代是本課程的完善與成熟時(shí)期。課程更名為《中國語文》，課程內(nèi)容為中國語言與文學(xué)，并且逐步形成自己的教學(xué)體系和特色。舉行“中國語文水平達(dá)標(biāo)測試”《中國語文》教材編寫完成。2006年在部分院系開設(shè)《中國語文》課程試點(diǎn)。之后，學(xué)校專門發(fā)文將《中國語文》課程列為本校非中文專業(yè)本科生的必修課，在全校范圍內(nèi)開設(shè)《中國語文》課程，共32個(gè)學(xué)時(shí)，2個(gè)學(xué)分。并使本課程成為我校人文素質(zhì)教育的骨干課程。3二、教學(xué)目的：通過《中國語文》的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生接受中國語文知識的熏陶，使學(xué)生了解中國文學(xué)發(fā)展流變，了解中國文學(xué)史上的重要作家、文學(xué)流派、著名作品；了解中國語言文字的發(fā)生與發(fā)展歷程，了解中國語言文字的美感及其與中國傳統(tǒng)文化的關(guān)系，提高中國語文基本素養(yǎng)。通過《中國語文》的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國語文的能力，具備較強(qiáng)的適應(yīng)實(shí)際需要的閱讀、寫作、欣賞、理解和口語交際等較全面的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力及探究能力。4二、教學(xué)目的：在改革開放的時(shí)代背景下，培養(yǎng)大學(xué)生對中國語言文學(xué)等優(yōu)秀文化的認(rèn)同感，進(jìn)而用中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化影響社會(huì)、影響世界。改革教學(xué)方案：一是壓縮課內(nèi)授課學(xué)時(shí)，增加課外學(xué)時(shí)；二是降低結(jié)果性考試權(quán)重，增加過程性考試權(quán)重；三是給予學(xué)生比較充分的課外閱讀、學(xué)習(xí)時(shí)間。5三、課程改革方案：1.課時(shí)和學(xué)分：32/2；2.教學(xué)方式:課內(nèi)講授和課外自學(xué)相結(jié)合，比例為22∶10；3.考試成績比例：試卷成績60%，課外成績40%；6四、課外成績考核課外成績的獲得，分為兩大部分，學(xué)生可自由選取其中一項(xiàng)獲得成績。1、參加普通話水平測試。普通話水平測試是在國家語言文字工作部門的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和要求在全國范圍內(nèi)開展的一項(xiàng)測試工作；是對應(yīng)試人員運(yùn)用普通話所達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)程度的測試；也是一種全國范圍的資格證書考試。普通話水平測試等級證書由國家語言文字工作部門統(tǒng)一印制，全國通用。7四、課外成績考核課外成績的獲得：根據(jù)普通話水平測試等級證書上的成績×40%，即為課外成績的實(shí)際成績。普通話水平測試等級成績標(biāo)準(zhǔn)：三乙60分——69.9分；三甲70分——79.9分；二乙80分——86.9分；二甲87分——91.9分；一乙92分——96.9分；一甲97分——100分有關(guān)普通話水平測試介紹敬請查詢?nèi)A中科技大學(xué)中文系網(wǎng)站：/8四、課外成績考核

2.語言文學(xué)實(shí)踐。

獲得成績的方式靈活多樣，學(xué)生可從指定項(xiàng)目中選做一項(xiàng)即可（書面文字均需手寫）。

A.讀書筆記20000字；（教材里列舉的閱讀書目）

B.創(chuàng)作有一定質(zhì)量文學(xué)作品5篇以上（體裁不限，但必須是兩種類型以上）；

C.各類應(yīng)用文的寫作10000字（調(diào)查報(bào)告、總結(jié)報(bào)告、新聞寫作與評論、文藝評論、人物通訊等）；9五、課外作業(yè)的提交1、時(shí)間：第18周周五下班之前。2、地點(diǎn)：東五樓313室（中文系教務(wù)辦公室）3、方式：A.課外作業(yè)以學(xué)生專業(yè)班為單位統(tǒng)一提交。B.選擇普通話水平測試的同學(xué)需同時(shí)提供普通話水平測試等級證書原件和復(fù)印件，原件用于審核，復(fù)印件上交備查。C.選擇語言文學(xué)實(shí)踐的同學(xué)需提交符合所選項(xiàng)要求的、手寫形式的書面材料。10六、課內(nèi)講授安排

上編：中國語言文字6學(xué)時(shí)第一講語言與文化第二講文字演變與漢字文化下編：中國文學(xué)16學(xué)時(shí)11第一講語言與文化中國語言文學(xué)系9/1/2023121.1勞動(dòng)說勞動(dòng)決定了語言產(chǎn)生的需要：共同勞動(dòng)→交際交流勞動(dòng)決定了語言產(chǎn)生的可能：直立行走→發(fā)音條件、聽覺條件、思維能力大大提高1.2有聲說工作時(shí)無法進(jìn)行手勢交際黑暗中手勢交際無法進(jìn)行聲音不易受到障礙物的阻隔一、語言的起源9/1/2023中國語言文學(xué)系132.1語言的分化與統(tǒng)一：語言發(fā)展的兩種基本形式語言的分化：社會(huì)分化的結(jié)果語言的分化就是一種語言分化成兩種或多種獨(dú)立的方言或獨(dú)立的親屬語言的過程：分化原因：生產(chǎn)不發(fā)達(dá)→社會(huì)分化→半獨(dú)立的地方性社會(huì)群體(半分裂狀態(tài))→為之服務(wù)的方言(與共同語有聯(lián)系的地方變體)→繼續(xù)分裂→社會(huì)解體(全分裂狀態(tài))→親屬語言形成——與共同語斷了聯(lián)系二、語言的發(fā)展9/1/2023中國語言文學(xué)系14語言分化的結(jié)果：社會(huì)方言、地域方言和親屬語言社會(huì)方言：

是社會(huì)內(nèi)部不同職業(yè)、階層等方面的人在語言使用上表現(xiàn)出來的變異。(共時(shí))行業(yè)用語、術(shù)語、階級方言都是常見的社會(huì)方言。黑話是一種特殊的社會(huì)方言，它具有強(qiáng)烈的排他性。二、語言的發(fā)展9/1/2023中國語言文學(xué)系15地域方言：

是全民語言在不同地域的分支(變體)，是因地域的隔離引起的，差異比較大，主要表現(xiàn)在語音，詞匯和語法也有表現(xiàn)。漢語的十大方言：《中國語言地圖集》 官話區(qū)、晉區(qū)、吳語區(qū)、徽語區(qū)、贛語區(qū)、湘語區(qū)、閩語區(qū)、粵語區(qū)、平話區(qū)、客家話區(qū)。官話區(qū)包括東北官話區(qū)、北京官話區(qū)、冀魯官話區(qū)、膠遼官話區(qū)、中原官話區(qū)、蘭銀官話區(qū)、西南官話區(qū)、江淮官話區(qū)；閩語區(qū)包括閩南區(qū)、莆仙區(qū)、閩東區(qū)、閩北區(qū)、閩中區(qū)、邵將區(qū)、瓊文區(qū)。二、語言的發(fā)展9/1/2023中國語言文學(xué)系16親屬語言：

從同一種語言分化出來的彼此有同源關(guān)系的幾種獨(dú)立的語言。(歷時(shí)：漢語和藏語都屬于原始漢藏語言)語言的譜系分類：根據(jù)語言的歷史來源或者按照語言的親屬關(guān)系對語言作的分類。語言間的歷史同源關(guān)系就是親屬關(guān)系。按親屬關(guān)系的親疏程度把語言分成語系→語族→語支→語群四大譜系同一語群的語言親屬程度最高；

屬于不同語系的語言就是不同的語言→非親屬語言。同一語系各個(gè)語言的分化層次(按親屬關(guān)系的遠(yuǎn)近)

語族→語支→語群→語言→方言→土語二、語言的發(fā)展9/1/2023中國語言文學(xué)系17語言的統(tǒng)一：

方言統(tǒng)一成共同語(前提：社會(huì)統(tǒng)一)統(tǒng)一的原因：民族語言相同→政治經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展→方言差異縮小→社會(huì)統(tǒng)一，往來頻繁→語言統(tǒng)一→民族共同語形成通常在共同語產(chǎn)生之前，一個(gè)社會(huì)大致經(jīng)過這樣的語言發(fā)展過程：

方言——通用語——共同語

所有方言中某一種方言被確立為基礎(chǔ)方言，在這一基礎(chǔ)上，成為通用語，進(jìn)而成為共同語。漢民族共同語：普通話的推廣與規(guī)范二、語言的發(fā)展9/1/2023中國語言文學(xué)系182.2語言的接觸與融合語言的接觸：詞語的借用和吸收(借詞)；語音、語法結(jié)構(gòu)規(guī)則的滲透借詞：指音與義都借自外語的詞，坦克、沙發(fā)音譯的借詞：葡萄、撲克、咖啡音譯兼意譯的借詞：維他命、利血平音譯加意譯的借詞：冰激凌、馬克思主義音義加注的借詞:啤酒、酒吧照搬：WTO、OK、ID、IP結(jié)構(gòu)規(guī)則的借用：類詞綴二、語言的發(fā)展9/1/2023中國語言文學(xué)系19語言的融合：發(fā)生在不同語言之間隨著不同民族的接觸或融合而產(chǎn)生的一種語言現(xiàn)象，指一種語言排擠和替代其他語言而成為不同民族的共同交際工具。這是不同語言統(tǒng)一為一種語言的基本形式。融合過程一般是先出現(xiàn)雙語現(xiàn)象，最后完成語言的統(tǒng)一。語言融合的過程：

民族發(fā)展不平衡→族際交際語(民族交際語+本族語)→國際地域交際語(國家之間交際語)→準(zhǔn)國際交際語(聯(lián)合國工作語言)→國際通用語(世界語：以英語為基礎(chǔ))二、語言的發(fā)展9/1/2023中國語言文學(xué)系20語言融合的方式：A、自愿融合(合作方式)順乎歷史發(fā)展規(guī)律，自覺地放棄使用自己的語言，選用漢語作為共同的交際工具。

鮮卑語——漢語B、被迫融合(斗爭方式)為保持本民族語言進(jìn)行斗爭，但迫于經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的需要，最終放棄本族語言。

滿語——漢語。二、語言的發(fā)展9/1/2023中國語言文學(xué)系212.3語言發(fā)展變化過程中的特殊現(xiàn)象雙言現(xiàn)象：同一社會(huì)群體成員同時(shí)使用一種語言及該語言的某一方言(普通話/方言)過渡語現(xiàn)象：一種語言或方言混合，既不象共同語又不象方言——形成方言色彩的普通話雙語現(xiàn)象：一個(gè)社會(huì)群體同時(shí)使用兩種或兩種以上的語言，不同民族語言共存(漢語/英語，法語/英語)與方言有區(qū)別：雙言現(xiàn)象→方言+共同語；

雙語現(xiàn)象→民族語+民族語洋涇浜(皮欽語)和混合語：語言頻繁接觸的地方由不同語言成分混雜而成的語言。二、語言的發(fā)展9/1/2023中國語言文學(xué)系22洋涇浜和混合語：洋涇浜是外語在本族語的影響下產(chǎn)生的變種(一句話中夾雜著不同語言的詞匯)。如：

讓我looklook 你的米西米西 小case

I服了You You狠 有空call我洋涇浜的特點(diǎn)：詞匯量少，采用迂回的說法指稱事物 人山人?！鷐ountainpeoplemountainsea外語語音經(jīng)過當(dāng)?shù)卣Z的改造：

think→thinkee； thanks→3X外語語法不系統(tǒng)，帶有本地語法特征：

Icannot→Mynocan二、語言的發(fā)展9/1/2023中國語言文學(xué)系23混合語——

在洋涇浜基礎(chǔ)上包含不同語言成分(本地+外語)而形成的語言就是混合語，它是一種兩不象的語言?？死飱W爾語——

當(dāng)混合語在一定條件下成為社會(huì)的交際工具，并成為孩子們的母語時(shí)，就發(fā)生了克里奧爾化，形成克里奧爾語。二、語言的發(fā)展9/1/2023中國語言文學(xué)系24第二講文字演變與漢字文化9/1/2023中國語言文學(xué)系251.1記事符使用一些線條組成不同形狀的符號，作為某種標(biāo)志或表示一定的含義，通常刻畫在石壁、石塊和陶壁上，最初出現(xiàn)的符號可能是個(gè)別人根據(jù)自己的意圖刻畫出來的，線條較簡單，隨意性也大。這種表示文字的方法不但簡單，而且因?yàn)榫€條橫豎的交叉，圈點(diǎn)各異，疏密繁簡不一，組合形式多種多樣，可以不斷出現(xiàn)新的符號。一.文字的起源9/1/2023中國語言文學(xué)系261.2幾何形刻畫符號(距今約五六千年)我國新石器時(shí)代中期偏晚出現(xiàn)了最早的刻畫符號.晚期刻符用直線、橫線和交叉線條組成幾何形狀,日前發(fā)現(xiàn)的都刻在陶器(仰韶文化/彩陶文化)上。根據(jù)資料，中華大地從南到北，從東到西的新石器時(shí)代晚期遺址內(nèi)，幾乎都發(fā)現(xiàn)了這種幾何形刻畫符號，說明某些符號在不同的地點(diǎn)都已具有同樣的記事功能，而同時(shí)為人們接受和使用。一.文字的起源9/1/2023中國語言文學(xué)系271.3圖象型刻畫符號(原始社會(huì)時(shí)期)黃河下游山東省營縣大汶口文化遺址中，1960年采集到三件陶器大口尊，尊口沿下刻線劃著顯然與幾何符號不同的圖象符號，非常奇特，在國內(nèi)外引起了強(qiáng)烈反響，這些圖象分布很廣。大汶口文化時(shí)期的刻畫圖象，線條工整，墓葬中，大口尊都放在墓主的腳下部，與死者骨架成一條直線，尊上的圖象符號應(yīng)同這種葬俗有密切聯(lián)系。一.文字的起源9/1/2023中國語言文學(xué)系28大汶口陶器的刻畫符號有兩點(diǎn)值得注意，它與文字的起源密切相關(guān):一是這些圖象符號同后世的甲骨文、金文的形狀接近，一看就和文字很接近；二是這些圖象符號象形而

又有相當(dāng)程度的抽象化，

不是簡單的描繪。一.文字的起源9/1/2023中國語言文學(xué)系9/1/2023291.4原始文字(新石器時(shí)代晚期,距今約4500年左右)現(xiàn)在公認(rèn)各民族文字都從圖畫發(fā)展而來。仰韶文化時(shí)期的幾何符號,

大汶口時(shí)期的圖象符號,

在文字發(fā)展中起了過渡作用。一.文字的起源9/1/2023中國語言文學(xué)系301.5甲骨文(夏商時(shí)期)

甲骨文，是迄今所見的相當(dāng)成熟的最早的漢字?？脊刨Y料表明，甲骨文的確是由刻畫符號演變而來。有些實(shí)例引起了人們的興趣：甲骨文“目”字與斐李崗文化期間龜甲上的刻符非常相近大周口文化時(shí)期陶器上所刻符號與甲骨文的“山”、“火”寫法一樣從文字形象表意的角度來看，應(yīng)該肯定說明了刻畫符號發(fā)展成文字的事實(shí)。一.文字的起源9/1/2023中國語言文學(xué)系31甲骨文圖片9/1/2023中國語言文學(xué)系32甲骨文圖片9/1/2023中國語言文學(xué)系33最早收集甲骨的學(xué)者王襄說：甲骨文的發(fā)現(xiàn)是在1898年冬末，而它的價(jià)值為人所知?jiǎng)t在1899年秋。最早認(rèn)識甲骨文的人，被學(xué)界公認(rèn)為清末著名金石家王懿榮。王懿榮對金石素有研究，1899年他正在北京做官。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)了解到河南安陽小屯村有一批商代銅器出土，忙親赴安陽，但到達(dá)時(shí)銅器已為商賈運(yùn)走，發(fā)掘處只剩下大批正準(zhǔn)備作肥田和藥材用的龜甲和牛骨。其中有一部分較大的龜甲上有“行列整齊，非篆非籀”的古文字，這就是甲骨文。后來王懿榮共收集甲骨1000余片，被認(rèn)為是“研究甲骨的第一人”。甲骨文的發(fā)現(xiàn)9/1/2023中國語言文學(xué)系34我國著名甲骨學(xué)專家胡厚宣的說法：“所謂甲骨文，乃商朝后半期殷代帝王利用龜甲獸骨進(jìn)行占卦時(shí)，刻寫的卜辭和少量記事文字”。殷人迷信神鬼，不論祭祀、戰(zhàn)爭、漁獵、出入、風(fēng)雨、年成、疾病、生育，都要卜問“上帝”。占卜方法是：在甲骨的背面用鋒利工具鉆兩個(gè)坑，然后用火燒灼，出現(xiàn)縱橫的裂紋，就叫卜兆。再由卜人根據(jù)卜兆判斷吉兇，把內(nèi)容契刻在甲骨上，就成為甲骨文。甲骨文里記錄了商朝后期的大量史實(shí)，具有極重要的史料價(jià)值。甲骨文的文字內(nèi)容9/1/2023中國語言文學(xué)系35

*羅振玉，號雪堂

*王國維，號觀堂

*董作賓，字彥堂(一作雁堂)

*郭沫若，號鼎堂卜辭研究，自雪堂導(dǎo)夫先路，觀堂繼以考史，彥堂區(qū)其時(shí)代，鼎堂發(fā)其辭例，固已極一時(shí)之盛。(唐蘭)甲骨四堂9/1/2023中國語言文學(xué)系36概要上古結(jié)繩而治，后世圣人易之書契。(《易經(jīng)》)好書者眾矣，而倉頡獨(dú)傳者壹也。(荀子·解蔽)昔者倉頡造字，天雨粟，鬼夜哭。(許慎·說文序)二、漢字的演變9/1/2023中國語言文學(xué)系37概要從甲骨文發(fā)展到今天的漢字，已經(jīng)有3000多年的歷史，文字的發(fā)展經(jīng)過了金文、大篆、小篆、隸書、草書、楷書、行書等幾個(gè)階段。這幾種字體的通行時(shí)間有時(shí)并非截然有前后明顯的劃分，而是并行或交叉的。二、漢字的演變9/1/2023中國語言文學(xué)系382.1甲骨文殷商時(shí)期刻于龜甲

獸骨的文字二、漢字的演變9/1/2023中國語言文學(xué)系9/1/202339

2.2金文金文又稱鐘鼎文和銘文，是鑄刻在青銅器上的文字。它從商朝后期開始在青銅器上出現(xiàn)，至西周時(shí)發(fā)展起來。大體上商后期在青銅器上的銘文不超過50字，西周末年的毛公鼎上鑄的文字則長達(dá)497字。現(xiàn)在先后出土的商周青銅器大約有1萬件以上。金文據(jù)古文字學(xué)家容庚所編《金文編》統(tǒng)計(jì)，大約單字共3000多個(gè)，其中2000字已經(jīng)認(rèn)識。金文形體結(jié)構(gòu)與甲骨文非常相近，基本上是一種字形。二、漢字的演變9/1/2023中國語言文學(xué)系40鑄、刻在青銅器上的文字二、漢字的演變9/1/2023中國語言文學(xué)系41金文-毛公鼎9/1/2023中國語言文學(xué)系422.3大篆、小篆篆：把筆畫拉長成一種柔婉美化的長線條。大篆：春秋戰(zhàn)國時(shí)期，社會(huì)

變革，經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展，文字

應(yīng)用廣泛。文字趨向簡化，

各諸侯國因不相統(tǒng)一而形成

“言語異聲，文字異形”的情

況。大體上秦國用大篆，六

國用“六國古文”。六國古文

也是一種“篆”。二、漢字的演變9/1/2023中國語言文學(xué)系9/1/202343小篆：公元前221年，秦始皇統(tǒng)一中國，在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡，規(guī)定通行全國的標(biāo)準(zhǔn)字形。秦始皇命令李斯等整理文字，改定字體，由李斯書寫出標(biāo)準(zhǔn)字體《倉頜篇》，趙高作《爰?xì)v篇》，胡毋敬作《博學(xué)篇》，讓全國統(tǒng)一用他們簡化后的字體書寫，這就是小篆。小篆特點(diǎn)：1．結(jié)構(gòu)定型，固定了偏旁部首的位置和寫法。2．符號化(表意抽象化，筆畫線條化，書寫規(guī)整化)3．構(gòu)形系統(tǒng)性加強(qiáng)(基本構(gòu)件、組合模式、組合層次三要素)二、漢字的演變9/1/2023中國語言文學(xué)系44小篆二、漢字的演變9/1/2023中國語言文學(xué)系泰山石刻 嶧山石刻45

2.4隸書據(jù)說隸書最初是由下層低賤的人們使用的，當(dāng)時(shí)“隸”指“徒隸”，本來隸書這種簡便的字是寫給他們看的。后來在民間用得多了，盛行起來，連統(tǒng)治階級也不得不用這種字書寫了，到漢朝時(shí)就成為全國范圍的正式書寫體?，F(xiàn)在流傳下來的漢碑，就是由這種隸書寫成的。二、漢字的演變9/1/2023中國語言文學(xué)系46

隸書二、漢字的演變9/1/2023中國語言文學(xué)系47

2.5草書、楷書、行書隸書后來又演變成草書，是一種隸書的快寫體，它發(fā)展成為獨(dú)立字體，大約始于東漢。與草書同時(shí)興起的還有楷書，它又名“正書”或“真書”，成熟于東漢時(shí)期，盛行在魏晉南北朝時(shí)代。最后出現(xiàn)于東漢末年的一種字體是行書，基本上是楷書的樣子，可以說是楷書的一個(gè)支派?？瑫?、行書和草書，一直流傳至今。二、漢字的演變9/1/2023中國語言文學(xué)系48六書：象形指事會(huì)意形聲轉(zhuǎn)注假借象形：描摹客觀事物形象表示字義。山水瓜竹虎指事：用抽象的符號或在象形字上加符號表示字義。一二上下刃本末朱三、漢字的構(gòu)造原理9/1/2023中國語言文學(xué)系49會(huì)意：用兩個(gè)或兩個(gè)以上的符號組合成字

休涉益初秉兼火：炎焱燚人：從比北化導(dǎo)致部分漢字復(fù)雜化寒爨形聲：用形旁和聲旁組合成字

娶裹衷哀褒袤形聲占一角的荊穎疆旗

轉(zhuǎn)注：考老假借：西棲三、漢字的構(gòu)造原理9/1/2023中國語言文學(xué)系50六書中造字之法，只有前四種四種造字法，分為兩類：表意字：象形、指事、會(huì)意意音字：形聲形聲字出現(xiàn)后，造字方法完全成熟，成為最強(qiáng)勢的造字法益——溢采——採止——趾《說文》收字9353個(gè)，形聲字82%，新增的新造字絕大多數(shù)是形聲字三、漢字的構(gòu)造原理9/1/2023中國語言文學(xué)系51

“文字是文化的產(chǎn)物，又服務(wù)于文化，促進(jìn)文化的發(fā)展，它自身又是文化的一部分。”（《漢字文化學(xué)》何九盈）

4.1以漢字構(gòu)形理據(jù)看漢字的文化內(nèi)涵

“依照今日訓(xùn)沽學(xué)之標(biāo)準(zhǔn)，凡解釋一字即是作一部文化史。”（國學(xué)大師陳寅?。肮耪哓涁惗鴮汖敚燎貜U貝行錢。”（《說文》東漢許慎）《孟子·告子上》曰：“心之官則思?！?/p>

《說文》云：“斬從車斤，斬法車裂也?！鼻迦硕斡癫米ⅲ骸按苏f從車之意。蓋古用車裂，后人乃法車裂之意而用鐵鉞，故字亦從車，斤者鐵鉞之類也?！彼摹h字與文化9/1/2023中國語言文學(xué)系52

《由文字學(xué)上推得之先民文化遺跡》（楊成能）“見從某部字之多少，即可見某物于先民文化之關(guān)系密切與否。觀從土之字一百三十，從金之字一百九十五，則可推知金屬與先民文化之關(guān)系視土為繁。又觀從馬之字凡百十有五，從牛之字凡四十有五，則可見馬屬與先民文化之關(guān)系，較牛為重?！薄叭祟惿鐣?huì)之演進(jìn)，大都由漁獵而畜牧，由畜牧而耕稼”（《文字上之古代社會(huì)觀》張世祿）四、漢字與文化9/1/2023中國語言文學(xué)系534.2以漢字形為本體看產(chǎn)生的文化現(xiàn)象

對偶和對聯(lián)

“明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”（王維《山居秋暝》）

“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺”（杜甫《登高》）

四、漢字與文化9/1/2023中國語言文學(xué)系54“林教頭刺配滄州道，魯智深大鬧野豬林”（《水滸傳》）“甄士隱夢幻識通靈，賈雨村風(fēng)塵懷閨秀”（《紅樓夢》）

“雖然毫發(fā)技藝，卻是頂上功夫”。（清代紀(jì)曉嵐）

“五月黃梅天，三星白蘭地”（“三星白蘭地”酒）“寬讓三分利，鼎新一品裝”（寬鼎皮裝）“與時(shí)空同在，似日月常輝”（雷達(dá)表）“少一份噪聲，多一份寧靜”（雙鹿牌冰箱）

四、漢字與文化9/1/2023中國語言文學(xué)系55

“百貨百態(tài)百問不煩，千客千意千拿不厭”（百貨店）“安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹”（交通安全公益廣告）“以平常心接納人生萬種風(fēng)情，用大眼光飽覽全球時(shí)代女性”（《女性大世界》雜志）

析字、借字和聯(lián)邊

析字就是把一個(gè)漢字拆成幾個(gè)能表意的有一定獨(dú)立性的字的一種修辭格。例如：

“對！找他！今天我章世昭豁出來跟‘工人階級’掰了！”工會(huì)主席不跟他倆“掰”。掰？--手分手？才不呢！工會(huì)主席緊緊地、友好之至地跟他倆握手，（梁曉聲《預(yù)碎》）

四、漢字與文化9/1/2023中國語言文學(xué)系56

析字對：“一明分日月，五岳各丘山”

“凍雨灑窗，東兩點(diǎn)，西三點(diǎn)；切瓜分客，上七刀，下八刀”析字詩：日月明朝昏，山風(fēng)嵐自起。石皮破仍堅(jiān)，古木枯不死。可人何當(dāng)來，意若重千里。永言詠黃鶴，志士心未已。（南宋劉一止《山中作拆字語寄江子我郎中》

四、漢字與文化9/1/2023中國語言文學(xué)系57

宋代李禺夫妻互憶回文詩：

正讀是夫思妻：

枯眼望遙山隔水，往來曾見幾心知？壺空怕酌一杯酒，筆下難成和韻詩。途路阻人離別久，訊音無雁寄回遲。孤燈夜守長寥寂，夫憶妻兮父憶兒。

四、漢字與文化9/1/2023中國語言文學(xué)系58倒讀是妻思夫：

兒憶父兮妻憶夫，寂寥長守夜燈孤。遲回寄雁無音訊，久別離人阻路途。詩韻和成難下筆，酒杯一酌怕空壺。知心幾見曾來往，水隔山遙望眼枯。四、漢字與文化9/1/2023中國語言文學(xué)系59（唐）白居易寶塔詩：詩綺美，鑲奇。明月夜，落花時(shí)。能助歡笑，也傷別離。調(diào)清金石怨，吟苦鬼神悲。王下只應(yīng)我愛，世間唯有君知。自從都尉別蘇句，便到司空送白辭。四、漢字與文化9/1/2023中國語言文學(xué)系60

胡適《追想胡明復(fù)》一文中，引到兩首寶塔詩：

癡！適之！勿讀書！香煙一支！單做白話詩！說時(shí)快，做時(shí)遲！一做就是三小時(shí)！四、漢字與文化9/1/2023中國語言文學(xué)系61咦！希奇！胡格里，覅我做詩！這話不須提。我做詩快得希，從來不用三小時(shí)，提起筆何用費(fèi)心思，筆尖兒嗤嗤嗤嗤地飛，也不管寶塔詩有幾層兒！四、漢字與文化9/1/2023中國語言文學(xué)系62

第三講

詩詞格律中國語言文學(xué)系9/1/202363

1.1韻：詩詞格律的基本要素之一。大致等于漢語拼音中的韻母。詩詞中用韻，叫押韻。北方戲曲中，韻又叫轍，押韻叫合轍。押韻就是把同韻的兩個(gè)或更多的字放在同一位置上。常放句尾，故又叫“韻腳”。如：

一、基本概念9/1/2023中國語言文學(xué)系64一、基本概念

書湖陰先生壁

[宋]王安石

茅檐常掃凈無苔，

花木成蹊手自栽。

一水護(hù)田將綠遶，

兩山排闥送青來。

中國語言文學(xué)系65不同韻頭的字也算同韻字，也可以押韻。如：

四時(shí)田園雜興

[宋]范成大

晝出耘田夜績麻，

村莊兒女各當(dāng)家。

童孫未解供耕織，

也傍桑陰學(xué)種瓜。一、基本概念9/1/2023中國語言文學(xué)系66押韻的目的是為了聲韻的諧和。同類樂音在同一位置上的重復(fù)，就構(gòu)成聲音回環(huán)之美。但古今語音的變化，拿現(xiàn)代音去讀并不完全適合，如：

山行

[唐]杜牧

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，

白云深處有人家。

停車坐愛楓林晚，

霜葉紅于二月花。一、基本概念9/1/2023中國語言文學(xué)系江南曲[唐]李益嫁得瞿塘賈，朝朝誤妾期。早知潮有信，嫁與弄潮兒。67

1.2四聲：古代漢語的四種聲調(diào)。平（中平調(diào)）、上（升調(diào)）、去（降調(diào)）、入（短調(diào)）在韻書中，不同聲調(diào)的字不能算是同韻。在詩詞中，不同聲調(diào)的字一般不能押韻。注意：一字兩讀兩義，如：騎、數(shù)、教；聲調(diào)的演變，如：望、嘆、看。一、基本概念9/1/2023中國語言文學(xué)系68

1.3平仄：四聲分為平仄兩類，平是平聲，仄是上去入三聲。依據(jù)：平聲沒有升降，較長；仄聲有升降，較短。詩詞中平仄的交錯(cuò)，可以使“聲調(diào)鏗鏘”。交錯(cuò)規(guī)則：（1）平仄在本句中交錯(cuò)；

（2）平仄在對句中對立。

如：毛澤東《長征》第五、六兩句

金沙水拍云崖暖，平平仄仄平平仄，

大渡橋橫鐵索寒。仄仄平平仄仄平。

平仄的辨別：入聲的判斷是唯一障礙，借助字典或韻書。一、基本概念9/1/2023中國語言文學(xué)系69

1.4對仗：詩詞中的對偶。就是把同類概念或?qū)α⒌母拍畈⒘衅饋怼！翱姑涝薄ε伎梢跃渲凶詫?，又可以兩句相對。上句：出句；下句：對句。對偶?guī)則：同一詞類相對?！翱姑涝＜覟閲薄肮Α弊饔茫盒纬烧R的美。可以在散文和詩中使用。

“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏”（詩經(jīng)?小雅?采薇）律詩的對仗規(guī)則：

（1）出句和對句的平仄是相對立的；

（2）出句的字和對句的字不能重復(fù)。一、基本概念9/1/2023中國語言文學(xué)系70對聯(lián)從律詩中演化而來。

墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。仄仄平平，仄仄平平平仄仄；平平仄仄，平平仄仄仄平平。一、基本概念9/1/2023中國語言文學(xué)系71

2.1詩的種類：從格律上看，詩可分為古體詩和近體詩。古體詩又稱古詩或古風(fēng)；近體詩又稱今體詩。從字?jǐn)?shù)上看，有四言詩、五言詩、七言詩。唐代以后四言詩很少見，一般詩集只分五言、七言兩類。二、詩律：9/1/2023中國語言文學(xué)系72古體和近體古體詩依據(jù)古代詩體來寫。從《詩經(jīng)》到南北朝的庾信都算古，可以說凡不受近體詩格律束縛的都是古體詩。樂府產(chǎn)生于漢代，配以音樂稱為“曲”、“辭”、“歌”、“行”等。唐代以后，文人模擬這種詩體寫成的古體詩也叫“樂府”，但不再配樂。樂府衰微之后，詞產(chǎn)生之前，配新樂曲的歌辭即采用近體詩。如王維的《渭城曲》、李白的《清平調(diào)》。二、詩律9/1/2023中國語言文學(xué)系73近體詩以律詩為代表，韻、平仄、對仗都有許多講究。其特點(diǎn)：每首限定八句，五律共四十字，七律共五十六字;押平聲韻；每句的平仄都有規(guī)定；每篇必須有對仗，對仗的位置也有規(guī)定。二、詩律9/1/2023中國語言文學(xué)系74長律：超過八句，一般是五言，題目上標(biāo)明韻數(shù)，如：杜甫《風(fēng)疾舟中伏枕書懷三十六韻》、白居易《代書詩一百韻寄微之》。除尾聯(lián)或首、尾兩聯(lián)外，一律用對仗，所以又叫排律。絕句：字?jǐn)?shù)比律詩少一半，可分古絕、律絕兩類。二、詩律9/1/2023中國語言文學(xué)系752.2律詩的韻韻書：《詩韻集成》、《詩韻合璧》詩韻共有106韻：平聲30韻，上聲29韻，去聲30韻，入聲17韻平聲字多，分兩卷：上平聲、下平聲。上平聲15韻：一東二冬三江四支五微六魚七虞八齊九佳十灰十一真十二文十三元十四寒十五刪下平聲15韻：一先二蕭三肴四豪五歌六麻七陽八庚九青十蒸十一尤十二侵十三覃十四鹽十五咸二、詩律9/1/2023中國語言文學(xué)系762.2律詩的韻第一句押韻與否相對自由，所以第一句的韻腳也可以不太嚴(yán)格，用臨韻也可以。清明[唐]杜牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛，(十二文)路上行人欲斷魂。(十三元)借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。二、詩律9/1/2023中國語言文學(xué)系772.3律詩的平仄（1）五律的平仄五言的平仄只有四個(gè)類型，而這四個(gè)類型可以構(gòu)成兩聯(lián)。即：仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。這兩聯(lián)的錯(cuò)綜變化，構(gòu)成五律的四種平仄格式。二、詩律9/1/2023中國語言文學(xué)系78二、詩律A、仄起式仄仄平平仄，平平仄仄平。

平平平仄仄，仄仄仄平平。

仄仄平平仄，平平仄仄平。

平平平仄仄，仄仄仄平平。（黃色字體表示可平可仄）另一式首句改為“仄仄仄平平”，其余不變。春望[唐]杜甫國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。中國語言文學(xué)系9/1/202379二、詩律

B、平起式

平平平仄仄，仄仄仄平平仄仄平平仄，平平仄仄平

平平平仄仄，仄仄仄平平

仄仄平平仄，平平仄仄平另一式，首句改為“平平仄仄平”，其余不變。山居秋暝[唐]王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。中國語言文學(xué)系9/1/202380（2）七律的平仄七律是五律的擴(kuò)展，即在五字句的上面加一個(gè)兩字的頭。仄上加平，平上加仄。因此，七律的平仄也只有四個(gè)類型，也可以構(gòu)成兩聯(lián)，即：

平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。這兩聯(lián)的錯(cuò)綜變化，構(gòu)成七律的四種平仄格式。二、詩律9/1/2023中國語言文學(xué)系81二、詩律A、仄起式仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。書憤

[宋]陸游早歲那知世事艱？中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間？另一式，第一句改為“仄仄平平平仄仄”，其余不變9/1/2023中國語言文學(xué)系82二、詩律B、平起式平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。長征

毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。另一式，第一句改為“平平仄仄平平仄”，其余不變。中國語言文學(xué)系9/1/202383

（3）粘對律詩的平仄有“粘對”的規(guī)則。對，就是平對仄，仄對平。粘，就是平粘平，仄粘仄，即后聯(lián)出句第二字的平仄要跟前聯(lián)對句第二字相一致，即三二相粘、五四相粘、七六相粘。作用：使聲調(diào)多樣化。失對失粘二、詩律9/1/2023中國語言文學(xué)系84（4）孤平的避忌（5）拗救凡平仄不依常格的句子，叫做拗句。所謂“救”，就是補(bǔ)償。一般說來，前面該用平聲的地方用了仄聲，后面必須在適當(dāng)?shù)奈恢蒙涎a(bǔ)償一個(gè)平聲。常見的有：該用“平平仄仄平”的地方，第一字用了仄聲，第三字補(bǔ)償一個(gè)平聲，變成“仄平平仄平”。這是本句自救。該用“仄仄平平仄”的地方，第四字用了仄聲，就在對句的第三字改用平聲來補(bǔ)償，變成“仄仄平仄仄，平平平仄平”。這是對句相救。該用“仄仄平平仄”的地方，第四字沒用仄聲，只第三字用仄聲，變成“仄仄仄平仄”，這是半拗，可救可不救。二、詩律9/1/2023中國語言文學(xué)系85（5）拗救

賦得古原草送別（白居易）

離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平仄仄，平平平仄平。其中第3句拗，第4句救，此為“對句相救”。二、詩律9/1/2023中國語言文學(xué)系86（6）“一三五不論”關(guān)于律詩的平仄，相傳有這樣一個(gè)口訣“一三五不論，二四六分明”。這個(gè)口訣因?yàn)楹唵蚊髁?，對初學(xué)者有用，但分析得并不全面。五言仄腳的句子可以有兩個(gè)字不論，平腳的句子只能有一個(gè)字不論；七言仄腳的句子可以有三個(gè)字不論，平腳的句子只能有兩個(gè)字不論。五言第四字、七言第六字不一定分明。二、詩律9/1/2023中國語言文學(xué)系87

2.4律詩的對仗（1）對仗的種類詞分九類：名詞、形容詞、數(shù)詞、顏色詞、方位詞、動(dòng)詞、副詞、虛詞、代詞注意：

A、數(shù)目自成一類；B、顏色自成一類；C、方位自成一類；D、不及物動(dòng)詞常常跟形容詞相對；E、連綿詞對連綿詞，且不同詞性的連綿詞不能相對F、專名對專名，人名對人名，地名對地名。二、詩律9/1/2023中國語言文學(xué)系88（2）對仗的常規(guī)：中間兩聯(lián)對仗

首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)（3）對仗的特例：

首聯(lián)對仗、尾聯(lián)對仗、少于兩聯(lián)的對仗（4）律詩的對仗：

尾聯(lián)不用對仗，首聯(lián)可用可不用，其余各聯(lián)一律用對仗。（5）對仗的講究：

工對、寬對、借對、流水對二、詩律9/1/2023中國語言文學(xué)系89

2.5絕句（1）律絕：跟律詩一樣，押韻限用平聲韻腳，并且依照律句的平仄講究粘對。五言絕句：A、仄起式仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。 登鸛雀樓[唐]王之渙 白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。另一式，第一句改為“仄仄仄平平”，其余不變。二、詩律9/1/2023中國語言文學(xué)系90B、平起式